快樂(lè )足球作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )足球作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )足球作文1
人人都說(shuō):“不貼海報,不賣(mài)門(mén)票,那樣的足球賽讓我們覺(jué)得無(wú)聊�！蹦强刹灰欢�,我們沒(méi)有海報,沒(méi)有門(mén)票,球賽卻依然非常熱鬧。我們的球場(chǎng)就在小河邊上,這里長(cháng)滿(mǎn)綠油油的青草�！傲懔懔懔懔�!”放學(xué)的鈴聲從耳邊響起,比賽雙方把文具盒,書(shū)往書(shū)包里一塞,托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的書(shū)包帶向這兒奔來(lái)。這兒一隊,那兒一隊,誰(shuí)也不知道誰(shuí)沒(méi)有來(lái),不知道有多少人�！凹佑�!”“加油!”幾個(gè)沒(méi)有上學(xué)的“小豆豆”也跟屁蟲(chóng)似的來(lái)到了這里,在球場(chǎng)里亂跑亂叫。我們叫他們去當球門(mén),代替我們那四堆書(shū)包。我們的足球賽自由自在,場(chǎng)地四周沒(méi)有界線(xiàn),比賽時(shí)間也不用看表。
每一個(gè)隊員都是裁判,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,汗流浹背。你們猜一猜,什么叫最精彩的球藝?啊,看我們小胖這一腳。球慢慢地滾到了小胖的腳邊。他可高興了,心里美滋滋地想：呵呵!以前那么小看我,今天我可得讓你們大開(kāi)眼界,什么叫最精彩、最有趣的球藝。想著(zhù),他不由自主地做起了熱身運動(dòng)。這時(shí)候,他抬起高高的腳,使出九牛二虎之力,把足球踢了出去�！班病�,足球“百發(fā)百中,”射進(jìn)了球門(mén)。小胖頓時(shí)傻了眼,眼睛瞪得比乒乓球還大,心不在煙地想：不會(huì )吧!我還真的進(jìn)球門(mén)了。想著(zhù)想著(zhù),他又揉了揉眼睛,發(fā)現這件事是真的。便高興地一蹦三尺高,忍不住大喊：“太好了! 太好了!球進(jìn)球門(mén)了,球進(jìn)球門(mén)了!旁邊還沒(méi)有長(cháng)過(guò)見(jiàn)識的“小豆豆”也高興地手舞足蹈�？墒�,旁邊的小伙伴們早以笑破了肚皮,“吃力”地說(shuō)：“小胖呀小胖,你再仔細地瞧一瞧吧,球進(jìn)你自己的球門(mén)了!”小胖左看右看,看了個(gè)大半天,才發(fā)現,但他還是十分開(kāi)心,因為這還是他第一次進(jìn)球門(mén)了!現在場(chǎng)上的比賽簡(jiǎn)直是無(wú)法進(jìn)行下去了,因為全場(chǎng)隊員都捧腹大笑�！艾F在比分多少了?”這時(shí)候,一個(gè)隊員大叫起來(lái)。球場(chǎng)一下子安靜了下來(lái),大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不道�！肮��！贝蠹矣智椴蛔跃毓笮ζ饋�(lái),歡快的笑聲一浪高過(guò)一浪。我剛剛想來(lái)一個(gè)“騰空”飛射,小“球門(mén)”卻不見(jiàn)了,他們正在草地上“打滾”。這時(shí),球又跟小花狗去做伴,反正我們已經(jīng)累了,現在休息休息,真是一個(gè)大好時(shí)機!有些同學(xué)躺在草地上養神、玩耍,有些同學(xué)熱得冒“煙”,“撲通”一聲跳進(jìn)小河里洗澡、游泳。我們的球賽多么快樂(lè ),在足球史上也難找!
快樂(lè )足球作文2
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小老虎、小熊、小狗、小貓、小刺猬一起約好去草地上踢足球。
他們來(lái)到草地上，開(kāi)始抽簽決定誰(shuí)當守門(mén)員、誰(shuí)和誰(shuí)是一隊，最后的結果是小刺猬是守門(mén)員，老虎和小狗是一隊，小熊和小貓是一隊。
小老虎用力一踢，球飛了出去，小刺猬一跳，舉起腳，想把球踢回去，可是他踢了個(gè)空，球進(jìn)了球門(mén)，又反彈到小刺猬的背上，“嘶……”的一聲，球被小刺猬的刺扎破了。小熊遺憾地說(shuō)：“哎，球破了踢不成足球了，我的愿望是當足球冠軍，看來(lái)只能下次再試著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想了�！� 小動(dòng)物們說(shuō)：“小刺猬，你次次都把球扎破，你還是別跟我們玩了吧�！�
小刺猬垂頭喪氣想：“難道我真的不適合踢足球嗎？”
這時(shí)，小鴨子走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說(shuō)：“因為我總是把球給扎破，朋友們不和我玩了�！毙▲喿诱f(shuō)：“正好我也想玩踢球呢，那我來(lái)代替你吧！”小熊開(kāi)心的說(shuō)：“太棒了！只要再買(mǎi)一個(gè)球回來(lái)，我們就可以繼續比賽了�！�
小老虎跑去路旁的一個(gè)商店，挑選了一個(gè)最好的足球，付了款，就往草地上跑。他大聲的喊：“我們可以繼續比賽啦！”
他們繼續開(kāi)始比賽，小刺猬在旁邊孤獨的坐著(zhù)，他想：“要是我身上沒(méi)有長(cháng)滿(mǎn)刺就好了，真希望我也能和朋友們一起踢足球�！�
這時(shí)，小浣熊走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“小刺猬你怎么了？” 小刺猬傷心地說(shuō)：“因為我背上有刺，總是把球扎破，朋友們都不和我玩了�！毙′叫芟肓讼雽π〈题f(shuō)：“你穿上這件厚厚的背心，把你背后的刺蓋起來(lái)，這樣你就能和他們一起玩兒啦！”
小刺猬穿上背心，開(kāi)心地跑過(guò)去對朋友們說(shuō)：“你們看，我穿上了厚厚的背心，就不會(huì )再扎破的足球啦！”
朋友們歡迎穿上背心的小刺猬回來(lái)一起踢球。小刺猬說(shuō)：“小鴨子、小浣熊你們分別加入他們兩個(gè)人的隊伍，我來(lái)當守門(mén)員�！眲�(dòng)物們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”他們分好了隊，又開(kāi)始比賽了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，激烈的比賽結束了，小熊的夢(mèng)想實(shí)現了，他贏(yíng)得了冠軍。真是一次快樂(lè )的足球賽。
快樂(lè )足球作文3
一天夜晚，涼風(fēng)習習，好不愜意，我想起去體育場(chǎng)玩玩。
進(jìn)了體育場(chǎng)，只見(jiàn)足球場(chǎng)地中有一伙人在踢足球，我心里癢癢的。
他們那伙人并不多，看見(jiàn)我在一旁，其中有個(gè)人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哥們，來(lái)不來(lái)踢球？”雖然我不認識他們，但我毫不猶豫地答應了：“好��！”
原先他們有五人，加上我共六人，正好分兩組，比賽開(kāi)始！球先傳到我這里。我看見(jiàn)球到我跟前，迅速帶球沖往對方球門(mén)，由于我心急，沒(méi)注意自己隊友，只單槍匹馬。沖往對方球門(mén)時(shí)，我見(jiàn)一名對方球員不但不向我趕，反而沖往我方球門(mén)，另一名隊員竟不知在何處。我正疑惑：“咦？他們這是干什么？難道想送我方一分？不對呀？”我沖到禁區，正要使出全身力氣出腳射門(mén)，那剛才不見(jiàn)蹤影的球員卻從我右側沖出搶走了球，不等我反應，那球已傳到跑入我方球門(mén)前的一名對方球員腳下。糟糕，中計了！我方一名隊員正想阻擋他們射門(mén)，無(wú)奈被另一名球員擋住，無(wú)論如何也不能近前，我在對方禁區前正想往回跑，可體力跟不上。守門(mén)員，一定要接住球呀！對方一名球員把球往球門(mén)中一踢，我方守門(mén)員凌空一跳，攔下將要進(jìn)網(wǎng)的足球�！昂簟�"我輕舒了一口氣，又重回賽常
這次球傳到了對方，我便攔帶球的球員，那球員見(jiàn)我來(lái)時(shí)，把腳稍稍往左上方一閃，我注意力也全放在他閃的那一邊，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那快速的撥動(dòng)左腳往右，我反應不及，他一個(gè)轉身過(guò)人，把球傳給對方的另一名隊友，奔向我方球門(mén)。那名傳球的球員竟一時(shí)失腳，把球漏在后面。這時(shí)，我方另一名隊員瞅準這個(gè)機會(huì )，迅速搶過(guò)來(lái)球突入對方禁區，射門(mén)！可對方的守門(mén)員也不是吃素的，也一個(gè)凌空飛躍，接住了球�，F在，球傳入我方隊員腳下，因用力過(guò)猛，把球踢到天上去了，對方球員也不斷追逐那在天上的球。這球雖然踢得高可踢得并不遠，就落在離剛才踢出去的地方不過(guò)幾米遠，球正好踢到我面前，我抓住這個(gè)機會(huì )，使盡全身力氣沖往對方球門(mén)！對方球員因為剛才跑出去的距離很遠，所以也追不上我。我臨門(mén)一腳”咣“，球提在球門(mén)框上，唉，功虧一簣��！
我們奮戰了約莫兩個(gè)小時(shí)，比分還是0:0，雙方各已精疲力盡，便一頭倒在了場(chǎng)地上的草坪上。仰臥在草坪上，看群星閃耀，身邊涼風(fēng)習習，真是愜意！
時(shí)候不早了，我們都要回家了，臨走時(shí)我對他們說(shuō)：“朋友們，明天還來(lái)呀？”“嗯，明天還來(lái)！”他們一起回答�！肮蔽覀冊谛β曋蟹謩e。
當天夜里我睡覺(jué)時(shí)，耳邊還回蕩著(zhù)快樂(lè )的笑聲……
快樂(lè )足球作文4
你有著(zhù)圓滾滾的身體，黑白相間的花紋，你是綠茵場(chǎng)上的“明星”，你讓我懂得了團結就是力量，你讓我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，你讓我收獲了深深的友誼，你為我的小學(xué)生活增添了一抹絢麗的色彩。你就是能給人帶來(lái)快樂(lè )的足球。
我參加校足球隊已經(jīng)有兩年了，無(wú)論嚴寒還是酷暑，我們仍舊在學(xué)校進(jìn)行相關(guān)訓練，我記得我也有過(guò)打退堂鼓的時(shí)候，那時(shí)，我被艱苦的訓練擊倒了，想到了退隊。后來(lái)在教練、隊友們的關(guān)心與幫助下，我漸漸地愛(ài)上了足球，如今，它已成為我生命中不可缺少的一部分。
足球像一位循循善誘的智者，告訴我們一些人生的道理，在一次次的訓練、比賽中，我正一步步地學(xué)會(huì )成長(cháng)。
團結
足球賽不是一個(gè)人的“獨角戲”，而是大家的“群舞表演”，必須要互相配合，才能決定最后的勝利。在賽場(chǎng)上，我經(jīng)常會(huì )和隊友們用手勢來(lái)進(jìn)行溝通，對方隊員全然不知我們的戰術(shù)，只要我們的配合打好，射門(mén)簡(jiǎn)直是一瞬間的事情。
策略
踢足球不僅僅是靠體力，同時(shí)也要靠腦力。面對賽場(chǎng)上的種種緊急情況，你是否能急中生智。面對對方的暫時(shí)領(lǐng)先，你是否能調整心情，不灰心喪氣。在什么樣的情況下該如何守門(mén)，在什么樣的情況下該如何射門(mén)……這些都要開(kāi)動(dòng)腦筋，想出最好的策略，因為在這些情況下，只有策略才能讓你出奇制勝。一次次的足球賽事讓我學(xué)會(huì )控制自己，了解對手，做事變得機智、冷靜、果斷多了。
吃苦
曾經(jīng)的我認為運動(dòng)員都是天生的，可到了足球隊，我的觀(guān)點(diǎn)徹底地改變了。我覺(jué)得這都是經(jīng)過(guò)艱苦的訓練的結果�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。這兩年來(lái)，在運動(dòng)場(chǎng)上，我不知流了多少汗水、淚水。在一次次的摸爬滾打中，我知道了選擇了足球之旅必將與艱苦相伴。我們的人生之旅何嘗又不是這樣呢？
現在的我是學(xué)校足球隊的前鋒，每日在綠茵場(chǎng)上奔跑、傳球、射門(mén)，聽(tīng)教練傳授基本要領(lǐng)，雖然做著(zhù)已經(jīng)練過(guò)幾百遍甚至幾千遍的動(dòng)作，但我甘之如飴。
小小的足球有一種“擋不住的誘惑”，讓我如癡如狂。想到她，總會(huì )有一種快樂(lè )在我心中蕩漾。
快樂(lè )足球作文5
和煦的陽(yáng)光，穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉，零零散散灑落一席金片。
像撿了大漏似的，今日我和老爸去看球賽，剛到那，學(xué)校的保安一記悶棍，攔著(zhù)不讓進(jìn)。爸爸急忙搬來(lái)救兵，大伯是工作人員，把我帶了進(jìn)去，可憐的老爸卻被關(guān)在冰冷的門(mén)外，只能回家。
這場(chǎng)比賽本是A中學(xué)對戰B中學(xué)，某種原因，改成C中學(xué)對戰D中學(xué)。我在球場(chǎng)邊，跟一位裁判的孩子踢球。我用腳將球墊了起來(lái)，一個(gè)凌空抽射將球踢了出去，球如同導彈填滿(mǎn)油不知疲倦地飛出老遠，孩子快跑了十多秒才碰到球，這一腳可真爽！我們只有二人，只能互傳。對手將球一踢，到了我的腳下，我一腳把球停住，帶球猛沖過(guò)去，用力一腳。對手站在門(mén)框前，高高跳起，將球一拍，又是一個(gè)險球，球被對手撲出了界，也為我贏(yíng)得一個(gè)角球。我用外腳背踢了一個(gè)香蕉球，被對手不偏不倚抱住，哎呀，就差一點(diǎn)進(jìn)了！
此時(shí)，場(chǎng)上比賽正酣，D中學(xué)慢慢控制了節奏，開(kāi)始了他們的進(jìn)攻，可是C中學(xué)的守門(mén)員太強，D中學(xué)隊員根本踢不進(jìn)。C中學(xué)開(kāi)始他們第2輪的猛攻，球不是打在了門(mén)柱上，就是被守門(mén)員接住，這幾球真險，C中學(xué)的替補隊員和教練不禁鼓起掌，直喊：“牛！”D中學(xué)有個(gè)小矮個(gè)，別看他小，好幾個(gè)險球都是他踢的。
我在場(chǎng)下不時(shí)模仿著(zhù)場(chǎng)上球員們的動(dòng)作和姿態(tài)，也玩得不亦樂(lè )乎。
比賽接近尾聲，我剛要走出球場(chǎng)，只見(jiàn)C中學(xué)隊員帶球接過(guò)傳球，迅速沖到危險區，一個(gè)扭身，晃過(guò)守門(mén)員，趁機一射把球踢向球門(mén)，“好球！”我也大聲喝彩起來(lái)。那球竟然撞上球架，彈了出來(lái)。D中學(xué)正要歡呼，雀躍。誰(shuí)知，C中學(xué)高個(gè)子已插上，猛沖一步，補了一射，再也沒(méi)有什么阻攔，球投向巨大的懷抱，場(chǎng)上比分1：0。
看足球，真爽；踢足球，更爽！
太陽(yáng)快下山了，將最后的光芒照射給了足球場(chǎng)，閃爍著(zhù)，閃爍著(zhù)！
快樂(lè )足球作文6
今天是我們三年級足球賽的最后一場(chǎng)比賽。在前面的幾場(chǎng)比賽中，我們連著(zhù)戰勝了三個(gè)對手，所以今天就成了關(guān)鍵一戰。和我們對戰的是4班，這肯定是一場(chǎng)惡戰，因為他們曾經(jīng)有過(guò)8比0獲勝的光榮戰績(jì)，但是我們班的球員也不是吃素的，我們到目前為止的戰績(jì)是三戰全勝，并且也有以8比0獲勝的光榮歷史。今天的比賽是真正的兩強相遇，一定非常精彩！但是我相信“狹路相逢勇者勝”，我們班一定會(huì )贏(yíng)！
哨聲響起，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班率先搶到球，隊員們一個(gè)一個(gè)在賽場(chǎng)上奮勇向前。啦啦隊也大聲助威：“加油！加油！”賽場(chǎng)上的激烈場(chǎng)面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，讓我們目不暇接。突然，4班球員發(fā)了一個(gè)高球，然后轉眼他們就來(lái)到了我們的球門(mén)前面。我們的球員也不甘示弱，努力地去搶球，終于把球搶回來(lái)了。這時(shí)，春天爸爸和澤源爸爸鎮定地指揮著(zhù)：“踢給熊弘淼。對，好，繼續……”經(jīng)過(guò)家長(cháng)的指導，我們終于進(jìn)了一個(gè)球。啦啦隊用雷鳴般的聲音歡呼著(zhù)：“耶，我們進(jìn)球了，我們進(jìn)球了！”過(guò)了一會(huì )兒，也許是我們有點(diǎn)太驕傲了，4班竟然也進(jìn)了一個(gè)球。我們的球員沒(méi)有灰心，更加努力地踢著(zhù)球。時(shí)間不長(cháng)就又進(jìn)了一個(gè)球，大家開(kāi)心極了。當上半場(chǎng)結束的時(shí)候，我們以2比1暫時(shí)領(lǐng)先。
中場(chǎng)休息了一會(huì )兒，下半場(chǎng)馬上就開(kāi)始了。我們班的球員調整好心態(tài)，精神抖擻地迎接比賽。我們先搶到了球，突然，4班的一個(gè)人攔住了去路，只見(jiàn)熊弘淼把球傳給了朱昶昊，朱昶昊抬腳射門(mén)，把球踢進(jìn)了對方的球門(mén)�！拔覀冇诌M(jìn)球了！”啦啦隊高興無(wú)比。接下來(lái)，球員們在孫溥銳爸爸的指導下，又進(jìn)了一個(gè)球。下半場(chǎng)結束時(shí)，我們班以4比1勝利了。老師、同學(xué)和家長(cháng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
這次足球賽，我們戰勝了全級其他的4個(gè)班，戰績(jì)輝煌。大家都感到驕傲無(wú)比，自豪地歡呼“三一三一，勇?tīng)幍谝�！�?/p>
快樂(lè )足球作文7
如果說(shuō)，一個(gè)人喜歡上了足球，愛(ài)上了足球運動(dòng)，那他們的人生就會(huì )更加精彩，更加有意義！
記得剛開(kāi)始接觸足球，沒(méi)有人告訴我什么是足球；沒(méi)有人告訴我足球到底長(cháng)什么樣；沒(méi)有人教我怎么玩足球；更沒(méi)有人告訴我足球比賽的規則……
直到學(xué)校組織了足球比賽，我才真正認識了足球。記得我剛來(lái)學(xué)校的第一個(gè)足球運動(dòng)會(huì )，一個(gè)個(gè)的足球小游戲，一個(gè)個(gè)的挑戰，一開(kāi)始單純的想得到第一名，并沒(méi)有想過(guò)要愛(ài)上足球。但是，沒(méi)有想到第一次的足球運動(dòng)會(huì )結束的時(shí)候，我竟然有一點(diǎn)不舍！后來(lái)，每次當老師提到關(guān)于足球的事，我都會(huì )很開(kāi)心，到那時(shí)，我才真正發(fā)現我喜歡上了足球，愛(ài)上了足球運動(dòng)！再后來(lái)，因為足球聯(lián)賽，班級里的一些人都會(huì )中午提前到校練習踢足球。然后就這樣，天天練，天天踢。最后，我發(fā)現了一件神奇的事情:足球其實(shí)很簡(jiǎn)單，它能帶給你意想不到的驚喜和快樂(lè )。足球其實(shí)很復雜，它需要你的團隊合作、努力拼搏和互幫互助，但它不需要你的自私自利，虛情假意和唯利是圖。
我喜歡足球，因為它像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)，賽場(chǎng)上的激情拼搏，斗志氣昂，一次成功的射門(mén)，幾秒的瞬間便成了永恒的回憶！
我喜歡足球，因為它像一個(gè)萬(wàn)花筒，給了你最美的瞬間，而這個(gè)最美的瞬間，他可以讓你拋下煩惱，拋下疲憊，盡情的玩耍！我喜歡足球，它雖然個(gè)子小，但能讓人懂得很多大道理！
太陽(yáng)今天從西邊落下，但誰(shuí)敢說(shuō)明天不會(huì )從東邊升起？如果在賽場(chǎng)上的你跌倒了，那么請別放棄，這些小小的困難，在強者面前是只紙老虎，因為在你的背后有強大的足球精神支持著(zhù)你，當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這并不難！即使受傷，也可以堅強的笑，因為。你喜歡足球！
如果你想讓你的人生更加有意義，那么就請試著(zhù)喜歡足球，愛(ài)上足球運動(dòng)。請記住，足球沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )！
快樂(lè )足球作文8
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，迎接我們的是一場(chǎng)非常重要的足球比賽，因為這關(guān)系著(zhù)我們班能否在四年級足球比賽中獲得第二名，我們又激動(dòng)又興奮。
賽前老師對全班同學(xué)做了安排，我榮幸地成為了拉拉隊隊長(cháng)，負責管理同學(xué)，并在適當的時(shí)候組織同學(xué)吶喊、助威。
比賽開(kāi)始了，我班隊員穿上了紅隊衣服，只見(jiàn)裁判員老師站在了足球場(chǎng)的正中間，把哨子用力一吹，足球便在雙方隊員的'腳下來(lái)回穿梭。只見(jiàn)二班的一名隊員用腳一勾，搶到了球，他拼命的帶著(zhù)球來(lái)到了我方陣營(yíng)，趁我方守門(mén)員不備時(shí)，一腳將球踢進(jìn)了我們的球門(mén)。呀！他們進(jìn)球了！這時(shí)，我趕緊組織啦啦隊為隊員們加油打氣：“四三班，加油，四三班，必勝！”場(chǎng)上的運動(dòng)健將們聽(tīng)到我們的吶喊聲，立刻打起精神，拼命地去搶球。
突然，我班的足球小將——秦志軒像閃電一樣沖到對方球員面前，用他的右腳一“鏟”，把球搶了過(guò)來(lái)，對方也不甘示弱，立馬開(kāi)始圍攻秦志軒，只見(jiàn)秦志軒左躲右閃，沖破了對方的一道道防線(xiàn)，帶著(zhù)球來(lái)到對方球門(mén)前，抬起他的右腳，使勁向球門(mén)踢去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，足球就像出膛的子彈一樣飛了出去，球進(jìn)了！“耶——”我們激動(dòng)地跳了起來(lái)，一起高呼“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們像超人一樣，一路向前猛攻，互相配合著(zhù)，時(shí)而防守，時(shí)而進(jìn)攻。而我們的眼睛也緊緊地盯著(zhù)球，時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆息。每當足球被帶到我方陣地時(shí)，我們心里就不由得緊張起來(lái)，生怕對方一腳將球踢到我們的球門(mén)里；當球傳到我方隊員腳下時(shí)，我們便會(huì )不由自主地大喊：“射門(mén)，快射門(mén)！”……雖然我們在場(chǎng)外，但我們的心和隊員們一樣緊張。
最終，在我班隊員們的奮力拼搏下，以7比4的好成績(jì)戰勝了對方。
雖然球員們累得汗流浹背，我們的嗓音也有些發(fā)啞，但我們都很高興，因為我們不僅獲得了勝利，還在比賽中收獲了友誼和快樂(lè )！
快樂(lè )足球作文9
誰(shuí)都知道，中國是一個(gè)泱泱大國，自從新中國成立60年后，中國從外國人認為的東亞病夫搖身一變成了體育強國，而足球竟然淪落到亞洲二流水平，舉國悲痛�！皣鵁o(wú)力、民之過(guò)也”這問(wèn)題歸根何處呢？是我們自身不適合搞足球還是國家的政策實(shí)施力度不夠呢？同是亞洲人、同是黃種人，為什么日本、韓國甚至連朝鮮都能把足球搞起來(lái)呢？難道我們就比他們差嗎？答案值得深思��！
我認為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質(zhì)比不上別人，而是我們抓得太遲了。針對這個(gè)問(wèn)題國家體育總局、國家教育部聯(lián)合推出的以“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”為主題的校園足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式在全國各大城市拉開(kāi)帷幕，在開(kāi)幕式上國家體育總局局長(cháng)劉鵬、國家教育部部長(cháng)周濟、政治局委員、國務(wù)委員劉延東出席座談會(huì )并講話(huà)�？梢�(jiàn)如今國家對足球的重視程度多大、期望多高。
如今國家各部門(mén)對足球都非常重視，體委和教育部門(mén)都聯(lián)手起來(lái)，力求把小學(xué)生足球發(fā)展起來(lái)，為國家培養人才，足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動(dòng)，加強足球后備人才培養，夯實(shí)足球運動(dòng)的社會(huì )基礎，是推動(dòng)我國足球運動(dòng)普及和提高的重要路徑。然而光說(shuō)不練也不行，要體現在行動(dòng)中，既然政策下來(lái)了。我們就必須認認真真的去執行。為了國家為了我們的下一代我們必須踏踏實(shí)實(shí)的去完成這個(gè)使命。事在人為，我相信中國人有這個(gè)能力。
我們應借“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球” 全國校園足球比賽這股東風(fēng)，在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個(gè)人的心中，并生根發(fā)芽，使學(xué)生充分對“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”真諦，更認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生積極地加入足球的行列中去，通過(guò)這次的比賽也讓我們再一次深刻的認識到學(xué)生們超凡的領(lǐng)悟能力和對足球的熱愛(ài)。
讓學(xué)生主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走進(jìn)足球的天地，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力！“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”讓學(xué)生在體驗足球中快樂(lè )成長(cháng)。 快樂(lè )足球，友情天地，以足球為紐帶，締造和諧校園。愿我國的足球事業(yè)蒸蒸日上。
快樂(lè )足球作文10
“嗚呼！”終于等到這一天了。
你知道今天是什么日子嗎？哈哈，想必你已經(jīng)知道了吧！今天是我們在荊州踢足球的總決賽，我很緊張，因為我是我們隊的隊長(cháng)。
雙方隊員上場(chǎng)，我們雖然沒(méi)有和對方交過(guò)手，但是，我看過(guò)他們踢足球的視頻，我很了解他們。
我和對方的隊長(cháng)握手，他卻說(shuō)：“你們就等著(zhù)輸吧！我們不會(huì )讓你們輸得太慘的，勝利終究屬于我們！”我說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！”他一副瞧不起人的樣子，真令人想讓他沒(méi)面子。
比賽開(kāi)始了，先由我方開(kāi)球，我把球傳給了余祖濤，只見(jiàn)我方隊員都往對面跑，而常嘉欣卻站在離他不遠的地方，不好，對面來(lái)?yè)屒蛄�，“嘿！”對方�?號隊員喊了一聲，我對余祖濤伸出了手勢，我在示意要球，他一個(gè)遠傳球，“噗！”踢到了我的正前方，哈哈，厲害了我的哥！我拿到球就往對面球門(mén)里跑，只見(jiàn)他們都來(lái)?yè)屒�，我腹背受敵，我心想：額……這就不好了吧！不好玩！一點(diǎn)兒也不好玩！我忽然想起了我練了多年的蛇皮走位，哈哈！你們完蛋了！“走位！走位！鬼刀一開(kāi)看不見(jiàn)！看不見(jiàn)！”我不由自主地說(shuō)了出來(lái)，我繞過(guò)了所有的敵人，馬上就要射門(mén)了！呀！我用了我的偶像——c羅的射門(mén)技巧，射門(mén)！我找準了方位，球像一只鷹一樣飛向球門(mén)！射門(mén)了！當時(shí)，我開(kāi)心得不得了！
中場(chǎng)休息了，對方隊長(cháng)來(lái)了一句：“哎呀呀呀呀呀！不錯呀！居然領(lǐng)先了一球，運氣不錯呀！”我方余祖濤懟了一句：“這是我們隊長(cháng)的實(shí)力，你能比嗎？”我馬上把他拍了一下，他就沒(méi)說(shuō)了，對方的隊長(cháng)快氣死！
到了休息室，我說(shuō)：“唉！你懟他干嘛？！待會(huì )你別把他氣死了！你也真是！”“就是要氣他！”他又說(shuō)。我們都笑了起來(lái)。
第二回合開(kāi)始了。該對方發(fā)球，對面完全是瞎踢，直接朝著(zhù)門(mén)框里沖，有句話(huà)說(shuō)：神經(jīng)病一發(fā)，誰(shuí)也擋不住��！我覺(jué)得說(shuō)得很對，他一踢，尷尬了！鐵桿球，哈哈！笑場(chǎng)了，該我方發(fā)球，我也往對方球門(mén)沖，嘿嘿！他們中計了，我一個(gè)遠傳球，往對面球門(mén)旁的我方隊員那里踢，踢完我就往那里跑，他們一直在搶?zhuān)蝗磺蝻w了起來(lái)，我縱身一躍，用頭一頂！哈哈！進(jìn)門(mén)！
比賽結束了，我們獲得了總決賽的冠軍，心里真舒服，為學(xué)校爭光了！
“嘿嘿！”我總算大展身手了！
快樂(lè )足球作文11
我是一個(gè)喜歡運動(dòng)的男生。什么羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的運動(dòng)。乒乓球可別提了，跟班里打得差的人幾回合就被罰下了。一想起它我就傷自尊�；@球呢我也不行，個(gè)子沒(méi)他們高，得廢很大的力氣才能打平。我體育這么差，為什么還會(huì )喜歡體育呢？哦！是有原因的。之所以我喜歡運動(dòng)是因為我很喜歡足球�？峙略隗w育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜歡足球，其實(shí)我也不知道我為什么喜歡足球，可能是因為它能鍛煉身體吧！
記得我第一次玩球，是在體育課上。那一天我們在玩射門(mén)，體育老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你們的力氣太小了，應該多加鍛煉”。他見(jiàn)我們都看著(zhù)他，就讓我們都站老師后面，于是只見(jiàn)老師一擺腿，球就如閃電地飛進(jìn)門(mén)里。哇！我自從那一刻起就愛(ài)上了足球，對足球很好奇。心里暗暗下決心——我長(cháng)大想當足球明星！
于是我就請我媽媽給我報一個(gè)足球班。于是我就開(kāi)始了我足球的旅程。
報足球班得有測試，我怕我考不上，我就多加練習。首先我第一個(gè)人選務(wù)——跑。說(shuō)起跑，我可是學(xué)校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我還得練跑，雖說(shuō)我是“學(xué)校之最”，但是我那是短跑，在場(chǎng)上得來(lái)回來(lái)去跑。就算比賽只有40分鐘，那也夠人受的了。我還得減肥，隊里的人都70、80斤，而我100斤，這怎么行？雖說(shuō)我很不胖，如果真要跑起來(lái)那肯定跑不過(guò)他們。于是，我日復一日堅持了幾個(gè)月，我既耐力強了也變瘦了。果真功夫不負有心人，我果然進(jìn)了足球隊�，F在我比過(guò)大大小小的賽，不管?chē)篮崾疃既ビ柧�。別人都說(shuō)我腿上有勁兒，胳膊沒(méi)勁，不匹配。
我喜歡足球，因為它可以讓我快樂(lè )。不管刮多大的風(fēng)，下多大的雨我依然堅持訓練�，F在的我可以說(shuō)是飽經(jīng)風(fēng)霜。前幾天刮了那么大的風(fēng)，樹(shù)都被刮倒了，我還在訓練……
足球使我快樂(lè )，使我懂得了什么是堅持。
快樂(lè )足球作文12
昨天中午活動(dòng)結束后，有的同學(xué)并沒(méi)有離開(kāi)校園，而是去足球場(chǎng)上踢娛樂(lè )賽。
對方有愛(ài)秀和單帶的李勇搏，有腳尖捅王張盛涵，還有兩個(gè)女足校隊的同學(xué)。而我們隊，只能說(shuō)是一支野隊。剛開(kāi)局，他們就巧用“二過(guò)一”戰術(shù)多次打穿我們的防線(xiàn)，一共有兩次射門(mén)，兩次射進(jìn)，還有一次踢中范文韜的臉了，那球速看著(zhù)都痛。經(jīng)過(guò)多次與球“親密接觸”的范文韜，現在打死也不當守門(mén)了，但我們隊的人都想有一個(gè)良好的游戲體驗，都不想當最憋屈的門(mén)將。那只好我來(lái)守門(mén)了，但我比較“浪”，不會(huì )呆呆地站在禁區里，我就一個(gè)“門(mén)鋒”，直到他們進(jìn)攻的時(shí)候，才會(huì )看情況后撤。李勇搏過(guò)他們幾個(gè)簡(jiǎn)直張飛吃豆芽——小菜一碟，我被迫和他一對一，他把球帶到禁區里，我也慢慢地上搶?zhuān)詈蟊换芜^(guò)，插花腳進(jìn)門(mén)。
師云帆走了，張盛涵跟我們一隊，這段時(shí)間可以說(shuō)是我們隊最好的時(shí)間。我在踢球時(shí)，有“大炮”這一外號，因為我開(kāi)大腳時(shí)，不僅距離遠、速度快、力量大，而且精準度也是杠杠的。記得上次“開(kāi)炮”，就把劉昱辰吊門(mén)了。我站在我方后半場(chǎng)踢的，劉昱辰跳起來(lái)也沒(méi)有碰到，那個(gè)畫(huà)面我還歷歷在目。而這招也出現在了那個(gè)時(shí)候，范文韜和李勇搏在我方禁區里爭搶?zhuān)蝗环段捻w把球踢到了我的前方，我抓住機會(huì )，直接開(kāi)了一炮。宋亞軒沒(méi)有忘記前鋒的職責，一直在他們半場(chǎng)待著(zhù)，我這一炮把他們的全部防守隊員都過(guò)掉了，鏡頭轉給宋亞軒，他把球帶到禁區，避開(kāi)門(mén)將的守，一腳推射，球進(jìn)了！
屬于我們的節奏剛剛開(kāi)始。這次所有人員都在我方半場(chǎng)，連他們的守門(mén)，也因輕敵跑來(lái)了，宋亞軒和李勇搏爭球，結果歷史總是驚人的相似，球又到了我的前方。我使出張盛涵絕技腳尖捅，這球竟十分幸運地避開(kāi)所有人員徑向他們球門(mén)滾去，因為當時(shí)我們已經(jīng)踢了一個(gè)多小時(shí)，體力早已不支，所以一個(gè)勻速的球，他們也沒(méi)有追上，最后滾入門(mén)內。
……
快樂(lè )足球作文13
5月28日下午，我有幸隨人民小學(xué)足球隊來(lái)到了金口嶺小學(xué)觀(guān)看與金口嶺小學(xué)與人民小學(xué)足球隊比賽。
操場(chǎng)上，高亢的樂(lè )曲令人心血沸騰。我校足球隊剛才在車(chē)上還有說(shuō)有笑，現在一下子突然緊張起來(lái)，畢竟，今天我們人民小學(xué)足球隊是與d組排名第一的金口嶺小學(xué)足球隊比賽。金口嶺小學(xué)足球隊是一支實(shí)力強的球隊。我校足球隊隊員們首先熱了身，和教練討論了一下戰術(shù)，還練習了一下足球。與此同時(shí)，金口嶺小學(xué)足球隊在球場(chǎng)上也躍躍欲試。
嘟！隨著(zhù)一聲哨響。比賽開(kāi)始了。雙方在上半場(chǎng)處于膠著(zhù)狀態(tài)，難分勝負。比賽進(jìn)行到25分鐘突然，金口嶺小學(xué)帶球到我方球門(mén)前，一個(gè)平射，從球門(mén)右斜面擦過(guò)，有驚無(wú)險。緊接著(zhù)，金口嶺小學(xué)球隊對我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺小學(xué)攻進(jìn)一球。我方10、18號隊員多次創(chuàng )造進(jìn)球機會(huì )，可是總被對方球員化險為夷。下半場(chǎng)第16分鐘，對方4號球員運球到我方球門(mén)前，熟練地用右腳把球一挑，臨門(mén)一射。我方守門(mén)員并不懼怕，而是張開(kāi)雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門(mén)員被撞的連連后退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門(mén)員加油！來(lái)個(gè)大腳！”守門(mén)員緊咬著(zhù)牙，飛起一腳。球呈一條弧線(xiàn)飛落到對方球門(mén)前，我方10號球員奮力沖上去，控制了球，一腳補射，球直飛對方球門(mén)。進(jìn)啦！我們人小啦啦隊員歡欣鼓舞。接著(zhù)金口嶺小學(xué)也不甘示弱，組織了多次強有力的反攻，2次攻破了我方球門(mén)。最終金口嶺小學(xué)以2:1戰勝了我校。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們小學(xué)生不但可以強健身體，學(xué)習球技，感受良好道德風(fēng)尚的熏陶，也接受了艱苦奮斗、吃苦耐勞的鍛煉和集體主義的精神的培養。同時(shí)也感受到了足球可以帶給我們快樂(lè )，讓我們小學(xué)生熱愛(ài)足球，長(cháng)大后可以推動(dòng)祖國足球事業(yè)的發(fā)展；在今后學(xué)習和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發(fā)揚團結拼搏的精神，發(fā)揮團體作用，才能取得成功。我相信校園足球運動(dòng)必將成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
快樂(lè )足球作文14
什么能令我徹夜不眠，漫漫長(cháng)夜只等閑；什么是我一打開(kāi)電腦就第一時(shí)間去搜索的資料？！━足球！
我愛(ài)足球，小小的足球令我神怡夢(mèng)繞。2、3歲開(kāi)始在父親的熏陶下我開(kāi)始了學(xué)踢足球。4年前的德國世界杯令我徹底認識了足球，徹底喜歡上了足球；4年后的今天，南非世界杯令我天天期盼、日日等待。
自懂足球那天起，英超、意甲、西甲、歐聯(lián)......令我血脈沸騰；卡卡、c羅、梅西令我變成追星族；忘情的森巴、熱情的探戈、粗曠的歐羅巴，令我深深體會(huì )到足球的魅力，體會(huì )到成敗得失的樂(lè )趣。
我喜歡綠茵場(chǎng)，喜歡陽(yáng)光與風(fēng)雨，喜歡在球場(chǎng)上和伙伴們揮汗如雨，為勝利一起歡呼，為失敗一起傷感......
我夢(mèng)想有朝一日我可以舉起大力神杯，為國爭光，我愛(ài)足球！
優(yōu)秀征文-----汗水換來(lái)快樂(lè )
雖然足球可以給人們帶來(lái)很多種快樂(lè )，但我始終覺(jué)得，踢足球最大的快樂(lè )，應該是付出努力的汗水后獲得的快樂(lè )。
在我小學(xué)一年級的時(shí)候憑著(zhù)對足球的熱愛(ài)，我加入了學(xué)校足球隊，開(kāi)始了無(wú)論嚴寒酷暑都要每天訓練的足球之路�？赡苁怯捎谠谝荒昙墪r(shí)，我們的技術(shù)訓練十分枯燥，而且有沒(méi)有比賽，沒(méi)有競爭的壓力，使我不由自主地變得有些偷懶，有些漫不經(jīng)心。在偷懶的同時(shí)，踢足球在我眼中變得不是那么快樂(lè )了，我對足球的興趣也在一天天地降低。
直到我二年級時(shí)的那個(gè)暑假，我被教練推薦進(jìn)入越秀區足球隊后，這一切才有所改變。我發(fā)現，區隊的隊友個(gè)個(gè)都比我強，別說(shuō)是與其他球隊的比賽，就是隊內的分組對抗賽，我也只有坐板凳的份。不甘心失敗的我發(fā)現了自己的弱小，也為之開(kāi)始了奮斗。從此無(wú)論怎樣的訓練，即便是再枯燥，再乏味的訓練，我始終都以認真的態(tài)度去面對，不敢有一絲的松懈。在隊內對抗中，我無(wú)時(shí)不刻不盡全力奔跑著(zhù)；在技術(shù)訓練中，我每一個(gè)動(dòng)作都要求自己做到最好；在體能訓練中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因為我自己知道，在我前面，還有很多人需要我去追趕，去超越。于是，綠茵場(chǎng)上，我的球衣一次次被汗水浸濕，但我的球技卻一天天地有所進(jìn)步。在進(jìn)步中，在努力中，我對足球也變得更加熱愛(ài)。
在比賽中，我的每一次從對手腳下斷球，每一次成功的傳球，每一次助攻，每一個(gè)進(jìn)球，都讓我興奮不已，快樂(lè )無(wú)比。然而，這快樂(lè )的根源，卻是那浸濕球衣的汗水。
陳思捷
快樂(lè )足球作文15
我們學(xué)校是足球特色學(xué)校，每到下午放學(xué)后，就有很多同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我們的操場(chǎng)是長(cháng)方形的，不大，但踢足球的時(shí)候很熱鬧：有走拐右拐忙著(zhù)傳球的同學(xué)；有靈活地忙著(zhù)帶球的同學(xué)；有專(zhuān)心致志地練習射門(mén)的同學(xué)；有頑強不屈地苦練“鐵頭功”的同學(xué)；還有一起一落在練習用膝蓋頂球的同學(xué)……
我也參加學(xué)校足球隊的訓練，有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)踢足球的比賽。我們的對手是別的學(xué)校的，實(shí)力很強，而且他們是三年級的，我們才二年級。教體育的葉老師對我們說(shuō)：“只要贏(yíng)了他們，我們就‘聞名學(xué)�！��！蔽覀兟�(tīng)了，鼓起勇氣，沖上了賽場(chǎng)�？上�，一局下來(lái)，我們零進(jìn)球，人家卻進(jìn)了好幾個(gè)球。比賽結束，我們雖然輸了，但是，我們輸得很開(kāi)心，因為我們意識到了，比賽不在于輸贏(yíng)，重在參與。而且，這次比賽，我們踢足球的經(jīng)驗又增加了不少。
這事之后，我們踢足球就努力多了。學(xué)校特別聘請了一位新的足球教練——楊教練。楊教練和我們“玩”帶球。他讓我們隨便站，每人腳上放一個(gè)足球。帶球的人，要負責把球帶到操場(chǎng)的另一邊。其實(shí)，帶球時(shí)，要躲過(guò)搶球員的“追趕”，那是非常困難的。我模仿別的同學(xué)的招術(shù)，等搶球員轉移注意力，專(zhuān)門(mén)搶別的帶球員的球的時(shí)候，我就像“受驚的馬”一樣，飛快地把球帶到操場(chǎng)的對面。當我順利把球帶到指定地方之后，心情特別舒暢。帶球時(shí)，腳不能太大力，有一次我就過(guò)于用力了，結果，一腳把球踢飛了，球像一陣風(fēng)，往操場(chǎng)邊上的墻壁“吹”了過(guò)去，幸虧有墻擋住，球還是乖乖地滾了回來(lái)。正好滾進(jìn)了操場(chǎng)的另一邊，也就是我的對面，我就歡呼雀躍起來(lái)！
“哇，太好了！”我活蹦亂跳地說(shuō)。一旁的葉老師向我豎起大拇指，好像在說(shuō)：“太神了！”。身邊的同學(xué)目瞪口呆，有同學(xué)說(shuō)：“太牛了！”
踢足球真快樂(lè )��！我喜歡踢足球！