快樂(lè )的”六一“節_四年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的”六一“節_四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文1
今天下午，我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們在聯(lián)歡會(huì )上載歌載舞，可開(kāi)心了。我也拿出了我的看家本領(lǐng)，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過(guò)后，看著(zhù)同學(xué)們都是一副意猶未盡的樣子，我真為自己感到驕傲。伴隨著(zhù)全班同學(xué)合唱的美妙的《夜空中最亮的星》，進(jìn)入了萬(wàn)眾期待的交換禮物的環(huán)節。
我們按照座號一次十個(gè)十個(gè)地上臺抽簽。很幸運，我的座號是4號，所以就有優(yōu)先上臺抽簽的機會(huì )。我看準一個(gè)簽，一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽，可那個(gè)簽最終還是穩妥妥地落在了我手里。我打開(kāi)簽一看，這居然是我們班女生祁子欣的座號，我真希望她準備的禮物不是芭比娃娃��！
禮物到手后，我迫不及待地拆開(kāi)，可把我樂(lè )壞了。沒(méi)想到居然是一個(gè)轉動(dòng)發(fā)條就會(huì )走動(dòng)的皮卡丘。這可是天大的驚喜，要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想：這次“六一”節，媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝，爸爸買(mǎi)回來(lái)的肯德基六一兒童套餐里也送了一個(gè)神奇寶貝，這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝，這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎？
這個(gè)六一，收獲了四只不同的神奇寶貝，真是太開(kāi)心了。
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文2
今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著(zhù)節目。
下午，爺爺帶著(zhù)我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè )項目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項目，也得到了很多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著(zhù)球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當時(shí)的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì )兒看左邊的字，一會(huì )兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎品呢！
我喜歡“六一”節！更喜歡“六一”節的游園活動(dòng)。
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文3
今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。
“六一”節到了，它屬于我們自己的節日�！傲弧�，我們就可以盡情歡樂(lè )！
五月份開(kāi)始，學(xué)校就讓我們排練了一臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個(gè)令我們難忘的日子。
“六一”到了，學(xué)校組織我們到劇院演出，演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號隊隊員，他們身穿著(zhù)白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進(jìn)行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過(guò)后，就有了兩位可愛(ài)的小主持人上臺主持，那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著(zhù)一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的.像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后，深受臺下的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀，這些文藝節目都贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
演出結束后，我走出了劇院，看見(jiàn)了步行街人山人海、車(chē)水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛(ài)的物品。
��！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂(lè )！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文4
今天，是令人高興的一天。我又當演員啦！我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無(wú)數次��！
終于盼到了匯演的時(shí)刻，我興高采烈，來(lái)到校園，在操場(chǎng)上找到了自己的位置，欣賞起節目�？粗�(zhù)排在我們前面的班級表演得出色極了，我的心里就更緊張了，好像有一群兔子在亂蹦亂跳。
輪到我們了，班主任陸老師比我們還緊張，不停地叮囑我們：千萬(wàn)不要忘記了臺詞，不要做錯了動(dòng)作，記得重音響起就成一個(gè)大的方隊了……聽(tīng)了老師的話(huà)，我在心里不停地念著(zhù)臺詞，生怕自己會(huì )弄錯！
按照老師的要求，我們以最快的速度來(lái)到舞臺上，每個(gè)人都找好自己的位置，我也一樣，將雙手放到背后，立正站好，等待音樂(lè )響起。
“我有一個(gè)強大的祖國……”伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，我聲情并茂地朗誦著(zhù)，絲毫不敢放松，生怕弄錯動(dòng)作，給我們班丟臉。大腦好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，在心里拿了一個(gè)稿子給我看，我一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)錯。
“敬禮！禮畢！向右轉！”在我洪亮的口號聲中，同學(xué)們有秩序的走下舞臺，我用余光看了一眼臺下，只見(jiàn)媽媽朝我豎起了大拇指，老師的臉上露出了微笑，我知道，這次表演我們成功了！
這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像一只疾飛的小鳥(niǎo)，一眨眼，就迎來(lái)了新的“六一”。我們學(xué)校還舉行了一年一度的“六一”，我還歷歷在目呢？
六月一日的早晨，我早早的就起床了，來(lái)到學(xué)校我還自以為是的以為自己一定是最早到的一個(gè)�？墒�，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。于是，我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，廣播響起了，賀老師聽(tīng)鄭老師的指揮，就帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，陸陸續續的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我們就開(kāi)始了文娛活動(dòng)。大家都忙著(zhù)化妝、整理，各個(gè)都興奮不已。首先上場(chǎng)的是我們喜愛(ài)無(wú)比的動(dòng)漫人物表演，他們一個(gè)個(gè)表演的都很精彩，同學(xué)們一個(gè)勁的給他們喝彩，一年級的小朋友也不甘示弱的上臺表演了彩虹花的故事，還跳了一段埃及舞蹈呢，他們雖然比我們要小，可實(shí)力跟我們不相上下喲？接著(zhù)是姚老師表演的小組，主人公是“張小蝶”她們演的跟生活中的特別聯(lián)系，博得了同學(xué)們的贊賞，最后是舞蹈隊的瘋狂演出，這引起了同學(xué)們的好奇心，都全神貫注的看著(zhù)……
啊，歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我希望明年的“六一”節比今年更精彩！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文6
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑
閃電撕開(kāi)的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔心雨闖進(jìn)來(lái)。不用
我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護住你
我的和黑夜的。唯一的蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來(lái)和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應聲而落，門(mén)環(huán)上舊油漆
虹橋，還湖里飲水，這么多年后
我又見(jiàn)到你，這個(gè)深秋岸邊，
寶貝，我抱著(zhù)你河水抱著(zhù)游泳魚(yú)
我心象倫敦五月云
陽(yáng)光起舞霧散后
河流給芳草讓路，一如當初我放你，出走
你圓潤臉龐面對著(zhù)整個(gè)秋天發(fā)呆，
就象我面對著(zhù)，你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達芬芳，
細雨，午后，你漲紅了臉
陽(yáng)光恣意手呵你盛開(kāi)湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著(zhù)垂柳，所以，
回憶有些長(cháng)，也有些憂(yōu)傷，寶貝
睡吧，我蓮用你睡，透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點(diǎn)
讓鳥(niǎo)回到自己巢讓干裂唇再次柔潤
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文7
今天是“六﹒一”兒童節，雖然今天是陰天，但是我過(guò)的很開(kāi)心。
學(xué)校為了我們過(guò)“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出，我覺(jué)得很好看。
“六﹒一”這天我們放假一天，也就是今天，爸爸為了讓我過(guò)好節日下午請我到西餐廳吃飯。
到了西餐廳，我看到門(mén)口的招牌上寫(xiě)著(zhù)：今天小朋友們過(guò)六一，點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具，于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具，但是看了卻沒(méi)有我中意的，所以我就沒(méi)有拿玩具�；氐阶缓�，不一會(huì )服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜：冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃，吃了第一道后覺(jué)得胃口都開(kāi)了，后面點(diǎn)的幾道菜都上上來(lái)了有：牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅，牛扒真好吃，可是吃牛扒后我就吃飽了，但是看著(zhù)烤雞翅那么誘人，如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后，我發(fā)現我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。
回到家里，我覺(jué)得我吃的太飽了，為了消食，所以晚上我還走了600步才睡覺(jué)。
今天我過(guò)的非常開(kāi)心。
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文8
今年的六一兒童節，我們全家一起前往位于運河河畔的中國刀剪劍博物館、傘博物館和扇博物館參觀(guān)游玩。
我們首先來(lái)到刀剪劍博物館。你知道怎樣區分刀、剪、劍嗎？講解員告訴我們一句很好記的口訣：“一面開(kāi)刃為刀，兩面開(kāi)刃為劍，兩刃交叉為剪�！痹诩舻墩箯d里，我看到了各式各樣、大大小小的剪刀。有的是“U型”剪，有的是“支軸”剪；有的刀刃尖尖長(cháng)長(cháng)，有的扁扁方方。聽(tīng)著(zhù)講解員介紹，我發(fā)現生活中普普通通的剪刀竟然藏著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！比如剪刀的制作要經(jīng)過(guò)選材、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨等幾十道工序呢，真不是一件容易的事。來(lái)到刀劍展廳之前，我的腦海里刀和劍就是兩種武器。經(jīng)過(guò)參觀(guān)，我恍然大悟，刀劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀用來(lái)切菜、剃須刀用來(lái)刮胡子、手術(shù)刀用來(lái)治病、舞劍可以鍛煉身體......
隨后，我們又興致勃勃地參觀(guān)了傘館和扇館，欣賞了五彩繽紛、種類(lèi)齊全的傘和扇。
一天的參觀(guān)游玩不知不覺(jué)就要結束了，當我們走出博物館時(shí)，我覺(jué)得不虛此行，了解到許多手工藝知識，感受了中國的傳統文化，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文9
六月一日是我最快樂(lè )的節日——“六一”兒童節，那天，我十分興奮。
前一天晚上，我睡也睡不著(zhù)，很早就醒來(lái)了。到了教室，總覺(jué)得教室煥然一新，十分漂亮！游園活動(dòng)開(kāi)始了，玩的游戲有：“盲人擲球”、“海底撈月”、“步步為行”……我覺(jué)得這幾樣游戲都很簡(jiǎn)單，但我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分。這幾樣游戲中，我覺(jué)得最好玩的游戲還是“盲人擲球”。
我最后玩的游戲是“盲人擲球”。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，等著(zhù)玩。終于到我了，我進(jìn)去了，走到工作人員旁，我新怦怦地跳個(gè)不停，十分緊張。我心想：我會(huì )不會(huì )得不到10分？投出外面去。開(kāi)始游戲了，我先把頭往下看，轉了三圈后，我拿住沙球，前面是5分，中間8分，后面10分，投出外面是0分。我心始終跳個(gè)不停，看來(lái)一下旁邊的人，看見(jiàn)他們都得了10分，看到這里，我鼓起勇氣，投了一下，哎呀，不小心投得太用力，投出了外面，結果得了0分。就差一點(diǎn)兒，就可以得10分了。之后我拿了6顆糖。我們班拿來(lái)了筆、爆米花、加多寶、肯德基……我們一邊吃東西，一邊看電影，可開(kāi)心、快樂(lè )了！
今年的“六一”兒童節，雖然有幾個(gè)游戲得了0分，但我還是很開(kāi)心，因為十分好玩！我真希望每天都這么玩！每天都快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心，多好呀！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文10
猜猜今天是什么日子？很多人認為今天是一個(gè)普通的星期天，但對我們小朋友來(lái)說(shuō)，今天可是個(gè)大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！
中午，媽媽悄悄地對我說(shuō)：“今天是你的節日，我可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望�！蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉，江北萬(wàn)達“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最?lèi)?ài)，于是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風(fēng)搓一頓吧！”說(shuō)走就走，爸爸發(fā)動(dòng)汽車(chē)向江北萬(wàn)達開(kāi)去。
哇！今天的東北風(fēng)人山人海，許多都是一家三口來(lái)到這兒的，我想他們應該也都是來(lái)過(guò)節的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置，我的眼前突然一亮，今天的服務(wù)員太有特色了，他們有的脖子上掛著(zhù)紅領(lǐng)巾，有的手臂上佩戴著(zhù)大、中、小隊長(cháng)標志，哈哈，這些大朋友們也學(xué)著(zhù)回憶童年的生活啦！我熟練地翻著(zhù)菜譜，嘴里噼里啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚(yú)一份，老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。
菜很快上來(lái)了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來(lái)。而爸爸媽媽卻對酸菜魚(yú)情有獨鐘，一塊又一塊的魚(yú)肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂(lè )曲。多么快樂(lè )難忘的六一節��！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文11
再過(guò)兩天就是國際的“六一”兒童節了，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“六一”活動(dòng)。
早上九點(diǎn)整，我們鼓樂(lè )隊同學(xué)按時(shí)到達校門(mén)口，開(kāi)始迎賓，歡迎家長(cháng)們的到來(lái)。在我們的身邊，還有總教練為我們指導呢。我們迎賓完，一上午的演出開(kāi)始了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)數日的練習，我相信，一定很精彩！全校師生靜靜地欣賞著(zhù)有Miss關(guān)負責的英語(yǔ)歌曲里面有同學(xué)扮演的各種卡通人物，有趣極了。接下來(lái)，朱校長(cháng)開(kāi)始致詞。之后，有個(gè)老師負責的節目都一一上場(chǎng)了，花樣繁多，有小品、歌曲、詩(shī)歌朗誦等等。最后，全校老師開(kāi)始了一番“驚天動(dòng)地”地演講。
下午，我們班開(kāi)展了歡慶“六一”班會(huì )。沈士朝同學(xué)的單口相聲讓我們哈哈大笑。徐珩和劉冰花兩組的小品讓我們知道了做人要虛心的接受別人的意見(jiàn)，不能小偷小摸，做什么事情要光明正大。主持人和全場(chǎng)同學(xué)開(kāi)始了互動(dòng)游戲，我們邊吃邊玩，感覺(jué)真不錯。
我喜歡六一兒童節，因為這是屬于我們孩子自己的節日！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文12
今天一大早，我一踏進(jìn)校園，就看見(jiàn)校園里鮮花，彩帶，飄揚的彩旗把這里裝點(diǎn)得喜氣揚揚，使整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的節日氣氛。 老師把我們帶到多功能廳，節目開(kāi)始了。首先是女生小組唱，小演員們放開(kāi)了歌喉，盡情地歌唱，好象一只只黃鶯在歌唱。表演跳舞的小朋友穿著(zhù)漂亮的衣服，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，好象仙女下凡一樣，接著(zhù)是詩(shī)歌朗誦，小演員們聲請并茂地朗誦，我們都有身臨其境的感覺(jué)。 節目還在表演著(zhù)，小品上場(chǎng)了。
演員們穿著(zhù)喜洋洋與灰太郎的衣服有摸有樣的走了出來(lái)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。只見(jiàn)沸羊羊對其他羊說(shuō):"灰太狼要到羊村來(lái)作客"，羊兒嚇壞了，觀(guān)眾跟著(zhù)心也緊緊一柃。身子一抖發(fā)出:啊的聲音�；姨菐е�(zhù)他的全家來(lái)到羊村，揚言今天要讓幾只羊兒好好伺候他，最后要帶一只小羊當夜宵。正當灰太狼口出狂言的時(shí)候，在喜洋洋的帶領(lǐng)下，羊兒想出好多辦法，不讓灰太狼吃掉自己。
觀(guān)眾隨著(zhù)劇情的起伏，一會(huì )兒瞪大眼睛，一會(huì )兒伸長(cháng)脖子，屏住呼吸。當羊兒們痛打灰太狼的時(shí)候，大家長(cháng)長(cháng)噓了一口氣。 今年的六一我很快樂(lè )，希望下一個(gè)兒童節更快樂(lè )!
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文13
今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻，也是我們參加大規模義賣(mài)的日子。
早上一到教室，我們先看了一會(huì )兒書(shū)，然后我們一起排著(zhù)隊進(jìn)了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊儀式結束，我們一起到教學(xué)樓門(mén)廳前拍了合照，我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。
緊接著(zhù)我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì )。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎臺上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導員的獎狀，真讓我非常激動(dòng)。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺(jué)味道實(shí)在太獨特了！
接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣(mài)活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買(mǎi)了自己喜歡的東西，也同時(shí)獻上了我們的愛(ài)心，因為我們知道義賣(mài)的錢(qián)都是捐給貧窮山區的小朋友的。
美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì )淡忘，但沒(méi)有一個(gè)人會(huì )忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文14
今年六一節，我們班舉行了讓人激動(dòng)人心的活動(dòng)——美食節，大家都十分的開(kāi)心，議論著(zhù)要帶些什么呢？都絞盡腦汁的想著(zhù)。
教室里充滿(mǎn)了討論聲，終于那一天終于讓我們盼到了。
這天是5月30日。
我們從3：30就開(kāi)始，我們把桌椅擺好，洗完手，各自拿出了各自做的美食，香氣瞬間充滿(mǎn)了教室，香氣撲鼻。聞著(zhù)就讓人舒暢。有雞爪、雞翅，水果，果汁，鴨脖�！际俏覀儛�(ài)吃的東西，桌上還有許多可口的飲料，有菊花茶，為了給我們降火。有些家長(cháng)還做了許多新鮮的果汁。有西瓜，有橙子。有蘋(píng)果。
嗯，開(kāi)始吃了，大家圍在桌子邊，手上戴著(zhù)一個(gè)手套，看見(jiàn)什么喜歡吃的，就輕輕的伸手拿起來(lái)，默默的開(kāi)始吃起來(lái)。還來(lái)了許多許多的老師，老師和我們一起分享美食。我還看見(jiàn)。許多同學(xué)。邊吃邊聊天，聊的可開(kāi)心了，每個(gè)人吃的肚子圓圓的大大的，肚子里裝滿(mǎn)了美食站地上總是充滿(mǎn)了垃圾，大家聯(lián)合來(lái)一起把垃圾給整理干凈了。
我十分喜歡這次美食節，希望下次的六一節日，我們還可以舉行這樣有趣的美食活動(dòng)。
快樂(lè )的”六一“節_四年級作文15
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節日。在這個(gè)盛大的節日中，我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。
活動(dòng)非常豐富，三——六年級的每個(gè)班級都精心準備了一個(gè)游戲。不過(guò)，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區”。因為這個(gè)游戲讓我感觸最深。
這個(gè)游戲的游戲規則是：一個(gè)人來(lái)指揮方向，另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區”，但是指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒(méi)碰到，就是10分了。
一開(kāi)始，我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái)，在我的再三請求下，小陳答應了，但她要求，她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強的人，和一個(gè)口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的，就聽(tīng)不進(jìn)小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了，“好險��！”我心里不由地一陣緊張。
快樂(lè )的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節，該多好��！
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