成長(cháng)的快樂(lè )作文【精】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的快樂(lè )作文1
一顆種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會(huì )有很多的磨礪，對于一個(gè)人的成長(cháng)也是一樣的，成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，正因為如此，所以我快樂(lè )。風(fēng)雨后的天空會(huì )變得更加湛藍；風(fēng)雨后的波濤會(huì )變得更加和藹；風(fēng)雨后的人會(huì )變得更加快樂(lè )……
風(fēng)微微掠過(guò)啪啪作響的水面，那是它在見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù)，也算上是一次成長(cháng)，一次成長(cháng)使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
表妹剛說(shuō)要和我學(xué)游泳時(shí)，我要說(shuō)有多高興就有多高興。教練耶！那可是教練耶！我只有被教練教過(guò)，從來(lái)就沒(méi)有當教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒(méi)想過(guò)呢！就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的`試著(zhù)去教表妹學(xué)游泳，很耐心的開(kāi)導她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺(jué)。面對這種情況，我采取的是：誘導教學(xué)。只有這樣，表妹才會(huì )甘心的被騙在其中。
從我擔任表妹的第N任教練后，表妹在我的誘導下泳技大大的提高，雖然沒(méi)有像游泳冠軍那樣游得正規，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來(lái)了。笑煞我也，哈哈。
陽(yáng)光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢！是嗎？它也在見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂(lè )，一種不同的快樂(lè )。它將載著(zhù)你對成長(cháng)的希冀展翅高飛……飛向充滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂……
成長(cháng)的快樂(lè )作文2
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年真是快樂(lè )無(wú)比，妙不可言！
那時(shí)我剛過(guò)完五歲生日的時(shí)候。那年夏天，媽媽送我一個(gè)大紅氣球，上面畫(huà)著(zhù)孫悟空騰云駕霧的圖案。只要你一放手，它就會(huì )輕飄飄的飛到半空，然后徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。
一天，剛下過(guò)雨，我家院子里積起許多小水潭。我看見(jiàn)雨停了，就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著(zhù)旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里，我連忙跑過(guò)去，撿起來(lái)一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，想起上次我摔倒在泥里，媽媽把我的衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎？我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說(shuō)干就干，我馬上就把氣球放進(jìn)洗衣機里，再按了一下開(kāi)關(guān)，就聽(tīng)到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到“啪”的一聲。我馬上打開(kāi)洗衣機一看。氣球不見(jiàn)了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的.水放光可還是沒(méi)有氣球。等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我的眼淚忍不住流出來(lái)……
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來(lái)……
快樂(lè )的童年，當然會(huì )有美好的回憶。追憶童年，有時(shí)會(huì )讓我們捧腹大笑，有時(shí)會(huì )讓我們受益匪淺，也有時(shí)會(huì )讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。
成長(cháng)的快樂(lè )作文3
每個(gè)人的成長(cháng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的�？墒�，有兩件事情令我至今回味著(zhù)甜甜的“蜂蜜”。
那是一個(gè)夏季的下午，太陽(yáng)曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣，便開(kāi)始下水了。
我先把我的一只腳沾了一下水，嘿，真涼快��！我見(jiàn)沒(méi)有危險，就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著(zhù)，可是，只聽(tīng)“撲通”一聲，姨姐就和水來(lái)了個(gè)“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說(shuō)：“今天，我肚子里的水資源真是夠本了！”聽(tīng)完，我便不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
還有，那是暑假里的.一天。媽媽帶著(zhù)我去一位阿姨家玩，阿姨有一個(gè)兒子，他才有一歲多，剛會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)。我們進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個(gè)阿姨還跟著(zhù)他的后面跑。他看見(jiàn)我們來(lái)，便又開(kāi)始招待我們了。她剛剛拿來(lái)一盤(pán)水過(guò)來(lái)，“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了，嘴里還說(shuō)：“不給吃，不給吃！”阿姨見(jiàn)了，便又拿來(lái)了巧克力。我見(jiàn)到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè)，可是，“小淘氣包”又來(lái)了，而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的，活像一只小青蛙。見(jiàn)到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來(lái)。
希望我以后的成長(cháng)道路依然是充滿(mǎn)著(zhù)甜甜的氣氛！
成長(cháng)的快樂(lè )作文4
在我四歲之前的日子，我們一家四口，爸爸，媽媽?zhuān)绺�，還有我，過(guò)的幸幸福福�？烧l(shuí)知，2008年汶川特大地震，無(wú)情的奪走了我爸爸和哥哥寶貴的生命。
5.12那天晚上，我們是在一所學(xué)校的操場(chǎng)上度過(guò)的，第二天我和媽媽步行幾十公里走出大山，經(jīng)過(guò)半年的努力，我們被安置在了永興，所以我的`幼兒園也是在這板房里度過(guò)的，盡管那所學(xué)校窄小，不出名，但只要能學(xué)到知識，能感受到老師對我們的愛(ài)就足夠了。
每天下午放學(xué)回家，那簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂，孩子們一窩蜂地沖進(jìn)王坤阿姨的家，也許你們會(huì )好奇，為什么放學(xué)回家后就是孩子們的天堂，為什么我們會(huì )無(wú)緣無(wú)故地沖進(jìn)一位陌生阿姨的家呢。事情還得從頭說(shuō)起，自從我們搬進(jìn)了永興板房，我們總能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子們都非常喜歡她!之后，王坤阿姨還邀請我們去她那里玩，我們大膽的去了她那里。在那里，我認識了好朋友崔航，崔少南......我們在一起無(wú)話(huà)不談，非常開(kāi)心。
光陰似箭，如今已是20xx年，我也九歲了。誰(shuí)都不知道以后會(huì )怎樣，但有這些小伙伴陪伴我，我會(huì )更加快樂(lè )，更加幸福。
成長(cháng)的快樂(lè )作文5
在我成長(cháng)的記憶里發(fā)生過(guò)許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長(cháng)宣言，辯論會(huì )…其中做了一個(gè)有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己心目中的.名人都有誰(shuí)，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)是福爾摩斯，有的說(shuō)是張杰，有的說(shuō)是周杰倫……“對，每個(gè)人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起一個(gè)盒子說(shuō)：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰(shuí)�！碑斃蠋煷蜷_(kāi)紙盒子時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當第一位同學(xué)去看的時(shí)候，只見(jiàn)他專(zhuān)心致志地一直盯著(zhù)盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個(gè)人去看的時(shí)候，也笑了，之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時(shí)候哈哈大笑，那聲音簡(jiǎn)直不能再大了。當時(shí)我心想：“同學(xué)們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實(shí)際的東西？或者里面什么也沒(méi)有？”
當我懷著(zhù)忐忑的心情上去看的時(shí)候，發(fā)現里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個(gè)胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說(shuō)未來(lái)的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說(shuō)我們要做一個(gè)像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現在開(kāi)始我們要努力學(xué)習，堅持不懈！
這一節課不僅有意義，還很快樂(lè )，并且讓我明白了一些做人的道理！現在，我長(cháng)大了，我會(huì )從每一節課中感受到無(wú)窮的樂(lè )趣的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文6
每個(gè)人的成長(cháng)都是快樂(lè )與煩惱交織在一起，我也不例外。
快樂(lè )源于學(xué)習
我的成績(jì)優(yōu)異，在培訓班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的表?yè)P。但這并不是我快樂(lè )的原因。我快樂(lè )是因為每天我都早早地做完作業(yè)，可以在“書(shū)的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì )忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書(shū)中的主人公；一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì )忘記時(shí)間，一直讀下去，像著(zhù)了魔一樣。
課外閱讀使我快樂(lè )。
煩惱源于父母
許多同學(xué)也會(huì )因為父母煩惱，是因為父母讓他（她）們參加許多培訓班。雖然我也參加了許多培訓班，但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因為我媽媽經(jīng)常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無(wú)是處，好像我是一個(gè)沒(méi)有思想，沒(méi)有自尊的木頭人，任由她發(fā)泄。那時(shí)，我只能兩眼淚汪汪，默默地哭，把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說(shuō)：“我是一個(gè)有思想、有自尊的人，不是一個(gè)任人擺布的木偶！”可是我不敢，因為她是我的母親，我不能頂撞她，我只能在我的.文章中讓她變得完美。
成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘，這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路，告訴我們人生不是事事如意的，克服、忍耐是最好的辦法。
成長(cháng)的快樂(lè )作文7
破蛹而出，沖破一切向上，亦是一種成長(cháng)�；蛟S這個(gè)過(guò)程會(huì )辛苦、漫長(cháng)，也很痛苦。
不覺(jué)看著(zhù)自己，年年的輪回，也走過(guò)十四個(gè)春夏秋冬。過(guò)完生日后，更是感覺(jué)自己又大了一歲，有些不同了。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜歡看著(zhù)自己一步步成長(cháng)的，我很欣喜地發(fā)現：哦，這又磨練了我；這又是個(gè)和以前不一樣的地方……
那年，學(xué)著(zhù)姐姐捧著(zhù)一本書(shū)，大聲地朗讀著(zhù)，讀罷，發(fā)現什么也不懂，把書(shū)一扔，一溜煙又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，細細地品味著(zhù)書(shū)中的內容，周?chē)馨察o。
那年，總喜歡早早做完作業(yè)，就下樓和小伙伴盡情地玩耍，似乎也很熱愛(ài)體育；如今，卻喜歡悶在家里，對于體育的熱愛(ài)，也大大不如從前了，或者可以說(shuō)若不是中考要加的體育分，我實(shí)在不想多碰它一下。
那年，什么都敢說(shuō)，什么都敢做，大大方方指出別人的錯誤，也不管別人是高興還是尷尬；如今，講話(huà)都要先考慮一下：這樣對不對，這樣該不該。有時(shí)甚至還得違背心意……
列舉下來(lái)，似乎覺(jué)得如今的我還沒(méi)以前的好。是么。但想想其實(shí)不然。
那年，大大咧咧�？偸且徊恍⌒�，那個(gè)掉了，這個(gè)碎了，爸媽總是一臉無(wú)奈，而我卻是一臉不屑；如今，做事自然更小心謹慎些，也分得清是非。
那年，總是不體諒父母，這個(gè)也要，那個(gè)也要；如今，懂得體諒父母工作的辛苦，也懂得分擔一些。
……
成長(cháng)后，更多的是肩上多了份責任。懂得擔當，也成熟了些。那些記憶，似乎那么遠，卻也這么近，觸手可及。也許人人都有個(gè)這樣的童年，這樣的成長(cháng)，這樣的現在，這樣的快樂(lè )。所以說(shuō)，我喜歡成長(cháng)，愿意看到蛻變的.自己，內心充滿(mǎn)的是無(wú)限的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
破蛹而出，蛻變后，展現的，是微笑。我看到，她在笑。
成長(cháng)的快樂(lè )作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙狭昙�，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計劃的作息，如果我能掌控好時(shí)光，我就不會(huì )讓自我很勞累，因為我一向都明白時(shí)光就是金錢(qián)的觀(guān)念，假使我能夠把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個(gè)自訂的目標，循序漸進(jìn)的`往上攀爬，才會(huì )事半功倍，期望我能夠一切順心，而且務(wù)必更懂得一些事情，碰到困難時(shí)就應要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽期望我考試的平均分數要九十九分以上，但是這就像農夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)光讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì )神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個(gè)目標。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會(huì )長(cháng)大后什么家事都不會(huì )做。除此之外也要體會(huì )別人的感受，幫忙他人，學(xué)習如何做好事，而且不求回報。
新學(xué)期的新計劃，需要身體力行才能實(shí)現�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心，就有成功的期望。
成長(cháng)的快樂(lè )作文9
成長(cháng)的故事中總有覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)刻，快樂(lè )是什么呢？有人說(shuō)，快樂(lè )是過(guò)上好生活；有人說(shuō)快樂(lè )是一種創(chuàng )造；還有人說(shuō)，快樂(lè )是一種付出。我覺(jué)得快樂(lè )是幫助別人，快樂(lè )自己。
記得有一次放學(xué)，幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí)，整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽(tīng)得“哎喲”一聲，我循著(zhù)叫聲找去，一位女同學(xué)正蹲在地上，手捂著(zhù)腳，我想應該是崴腳了。周?chē)跷跞寥恋?人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來(lái)，小聲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)她：“怎么樣，能走嗎？”她滿(mǎn)眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時(shí)，我連忙說(shuō)：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著(zhù)她，慢慢地下樓，攙扶著(zhù)她把她送回家。
雖然說(shuō)一路上扶著(zhù)她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了，從中我體會(huì )到了快樂(lè )的滋味。
成長(cháng)的快樂(lè )作文10
從我出生之際到現在，我一直被成長(cháng)的快樂(lè )所包圍著(zhù)。因為我有一個(gè)由樂(lè )觀(guān)的媽媽、幽默的爸爸、勤勞的奶奶與善良的爺爺組建的完美家庭！
從小，我就被一股無(wú)盡的愛(ài)所激勵著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，從一個(gè)體弱多病的小毛孩長(cháng)到一個(gè)體格健壯的小伙子，是件多么讓人激動(dòng)而又快樂(lè )的'事��！在浴室里洗澡時(shí)，望著(zhù)自己已經(jīng)長(cháng)彪的身體和高高的個(gè)子，我覺(jué)得非常高興。每當聽(tīng)到別人跟我爸媽說(shuō)：“你家孩子上初中了吧�！蔽倚闹斜阊痍囮囎院溃簯涯钇疬^(guò)去那個(gè)有著(zhù)蠟黃的臉，瘦小的身軀，以及那多病的體格，我總會(huì )暗自發(fā)笑：那是我嗎？
雖然我現在已經(jīng)稍稍發(fā)福，經(jīng)常被媽媽逼著(zhù)和她一起減肥，可我卻經(jīng)常偷懶，誰(shuí)叫我胖呢？不過(guò)閑暇之余，我還是會(huì )做些運動(dòng)的。
成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些煩惱，可是只要有一顆樂(lè )觀(guān)向上的，勇于向困難挑戰的心，就一定不會(huì )失敗。
啊，成長(cháng)，你給我帶來(lái)了太多的愛(ài)與快樂(lè )。雖然有時(shí)你也會(huì )搞些惡作劇，但我卻非常感謝你！
成長(cháng)的快樂(lè )作文11
是成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了感恩，是成長(cháng)教會(huì )了我們做人，成長(cháng)就像一盤(pán)顏料，有激情的紅色；有憂(yōu)郁的藍色；有生機勃勃的綠色……而在我的成長(cháng)歷程中，大多數都是快樂(lè )的，那一個(gè)個(gè)精彩片段，深深的烙在我的心里，揮之不去。
幼年時(shí)，純真無(wú)瑕的心靈是快樂(lè )的！小時(shí)候，什么都不懂，快樂(lè )很簡(jiǎn)單。得到一根棒棒糖會(huì )很快樂(lè )，交到了新的朋友會(huì )很快樂(lè )。那時(shí)候，天上的云是棉花糖，街邊的樹(shù)是士兵，連一片樹(shù)葉也可以是螞蟻的被子！夜晚有時(shí)候會(huì )仰望星空，嘴里還哼著(zhù)：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”。還會(huì )思考：為什么星星也會(huì )眨眼睛呢？可最終還是沒(méi)有得到答案。
那時(shí)候我們是時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè )著(zhù)的，不必為任何事發(fā)愁，世間任何紛擾與我無(wú)關(guān)。
長(cháng)大后，友誼的世界是快樂(lè )的。記得剛到12班時(shí)，我還比較內向，有點(diǎn)兒不敢說(shuō)話(huà)。是12班的老師同學(xué)，用家一般的`溫暖，讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對一張張陌生的臉，也愿意主動(dòng)與新同學(xué)打招呼。在同學(xué)面前，我們的歡聲笑語(yǔ)總是不會(huì )停止，總是有說(shuō)不完的話(huà)，聊不完的天，被友誼填滿(mǎn)著(zhù)的生活是快樂(lè )的！
而如今，在知識的海洋里是快樂(lè )的，現在是真的長(cháng)大了，不再像以前那樣天真了，有了自己的觀(guān)點(diǎn)，有了自己的想法�，F在的我每天都在知識的海洋中遨游，不管是晴空萬(wàn)里還是風(fēng)雨交加，我都不會(huì )害怕。知識的路上，風(fēng)景獨特，知識的世界，原來(lái)是這么的美好！
無(wú)論是在幼年，現在，還是長(cháng)大以后，快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，一路相隨。成長(cháng)的快樂(lè )，充斥在眼前，蕩漾在耳邊，行走在腳下，更深藏在心底！
成長(cháng)的快樂(lè )作文12
有人說(shuō)，成長(cháng)是煩惱的；有人說(shuō)，成長(cháng)是艱辛的；而我卻說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì )的題的少先隊員，再到現在那個(gè)可以教會(huì )同學(xué)題的少年，這種成長(cháng)是快樂(lè )的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的.“細竹竿”，再到現在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(cháng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著(zhù)父母的“小纏蟲(chóng)”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說(shuō)一句：“爸媽?zhuān)页鋈ネ媪恕钡摹白粤⑸倌辍�，這種成長(cháng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時(shí)，只會(huì )從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)��！真幼稚！時(shí)，這種成長(cháng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒(méi)有腳”這種問(wèn)題很感興趣，于是就和姐姐從社區的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類(lèi)似小吸盤(pán)的東西。這會(huì )不會(huì )就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來(lái)一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤(pán)牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(cháng)一段時(shí)間，我逢人便說(shuō)我發(fā)現了爬山虎的腳，這種成長(cháng)的快樂(lè )現在是體會(huì )不到了。
成長(cháng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文13
雨，不停地下。何時(shí)才會(huì )停？我不停地在哀求，哀求當什么時(shí)候望上天空，眼前映影的是晴空萬(wàn)里？
再美麗的紙鶴也會(huì )被這無(wú)情的雨所腐爛掉，更何況我這顆幼小、未成熟的心？你知道它受了多少折磨、多少苦嗎？它受的苦雖然比不上，保爾、貝多芬，這些偉人所受的苦！它受的苦，只不過(guò)是這些偉人的千分之一、萬(wàn)分之一，甚至不止…！但是誰(shuí)叫他是90后的呢？
此時(shí)的'我還不大、承受不起那么重的壓力，那么多的磨難。按照物理來(lái)講，總電功率過(guò)大，電路就會(huì )引起短路，導致火災！這時(shí)還好，有保險絲在，多少都可以避免一些災難�？墒莿e人只有給他加壓力，壓力再大，身體上也沒(méi)有可能有像“保險絲”樣的裝置吧？他只能等著(zhù)被燒壞，被累壞！
誰(shuí)都知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是造就不了什么頑強拼搏的精神的！可是你們有沒(méi)有想到，風(fēng)雨太過(guò)于多了我們會(huì )承受不起，更何況幼小、未成熟的心就會(huì )被壓下來(lái)呢？
誰(shuí)叫我們是90后的呢！但愿我們能夠快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文14
成長(cháng)的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠處，但有一件事，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒(méi)人收拾，都忙著(zhù)去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個(gè)想法：我決定幫媽媽洗碗！于是，我收拾好碗筷，把碗放在水里拼命地沖洗，累得我滿(mǎn)頭大汗。接著(zhù)，我把洗潔精倒入水中，一個(gè)個(gè)小泡沫歡快地上下跳動(dòng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)之前的沖洗，我的力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當我想放棄時(shí)，我腦子里突然出現了幾個(gè)字：繼續堅持下去！這使我堅持住了。最后，我終于把所有的碗都洗干凈了，我看著(zhù)這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。
原來(lái)洗碗并不容易啊，并不是我想象中這么簡(jiǎn)單。媽媽平時(shí)上下班還要做家務(wù)實(shí)在是辛苦啊，我以后要多幫媽媽分擔些家務(wù)，不讓媽媽操勞。這時(shí)媽媽從房間走出來(lái)看到干凈的桌子，夸獎道：“你長(cháng)大了，能幫媽媽洗碗，真是個(gè)懂事的`孩子�！�
是啊，成長(cháng)中會(huì )遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。
成長(cháng)的快樂(lè )作文15
記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是��！在成長(cháng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩，成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半��！
我的煩惱源于自己的`一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！ 說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè )又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。 我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習，真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩！