精選快樂(lè )是作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )是作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )是作文 篇1
驕陽(yáng)似火，烈日似火般憤怒地對大地控訴著(zhù)他的不滿(mǎn)，連空氣也仿佛都成粘稠狀，就連蟬聲都有著(zhù)懶散的尾音。
坐在車(chē)上任由天氣左右著(zhù)我的心情，內心確是一片郁悶煩躁，百無(wú)聊賴(lài)的我仔細打量著(zhù)前面的摩托車(chē)司機，這是一個(gè)中年漢子，身高與我相差無(wú)幾，但臉上卻掛著(zhù)一反這天氣的笑容，長(cháng)袖的軍服大片的黑，衣領(lǐng)便可出水，厚裝的褲子高高卷起，腳上拖著(zhù)一雙舊拖鞋，每踏一下都發(fā)出“吱呀”的一聲，他腳后跟曬得發(fā)白，但褶皺處藏污納垢，一條大峽谷深的裂痕一直，蜿蜒到深處，隱約可見(jiàn)血絲。老舊的龍頭見(jiàn)證了這輛車(chē)的年邁，本應該掛車(chē)牌的地方卻掛著(zhù)一個(gè)破舊的筐，里面裝著(zhù)幾個(gè)空瓶子，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)司機唱著(zhù)一首不知名的小曲，雖是一種無(wú)法理解的方言卻傳遞著(zhù)無(wú)法掩飾的好心情。 難道是今天賺了足夠的錢(qián)？又或是家中有喜事如此開(kāi)心？ “謝謝！” 我將錢(qián)遞過(guò)去。 “客氣什么呀？” 他笑著(zhù)回答，看著(zhù)他打開(kāi)發(fā)黑的皮夾。 零星的硬幣和幾張破損的紙幣零星地躺在那里，我心頭涌出一股莫名的感動(dòng)。那布滿(mǎn)血絲的眼睛告訴我它并不容易，那干裂的嘴唇上還依然掛著(zhù)那美美的笑。就在他打開(kāi)錢(qián)包的那一刻，我心頭的煩悶徹底煙消云散，他如一泓清泉在我心中蕩漾。
那一刻，我的眼前不再是驕陽(yáng)似火，而是春暖花開(kāi)，那一刻，我驚異于他簡(jiǎn)單的快樂(lè )，那一刻，我明白了快樂(lè )即是一個(gè)簡(jiǎn)單的行程，它不需要復雜的過(guò)程。 快樂(lè )就是風(fēng)雨過(guò)后形成的彩虹，那一刻起我發(fā)現快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為結局已注定，與其不快樂(lè )的面對、哭鬧，倒不如無(wú)濟于事地就笑著(zhù)迎接�？鞓�(lè )的原因是什么呢？只是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”嗎？這是快樂(lè )的復雜說(shuō)法，只是給快樂(lè )一個(gè)局限的格局，但“人”一旦被格式化，就變成了“囚”，又何來(lái)快樂(lè )之音呢？ 因為，簡(jiǎn)單就是快樂(lè )，天地皆美，于簡(jiǎn)單處可得。 人一簡(jiǎn)單就快樂(lè )，但快樂(lè )的人寥寥無(wú)幾。人一復雜就痛苦，痛苦的人卻熙熙攘攘。
朋友們，放下你的物質(zhì)的執著(zhù)，相信簡(jiǎn)單便是快樂(lè )，從那一刻起，簡(jiǎn)單，便在我心中生出了一朵名叫快樂(lè )的花。
快樂(lè )是作文 篇2
痛苦不是快樂(lè )的對立面，而是快樂(lè )的延續�！}記
輕輕地抬起略顯沉重的頭顱，偶見(jiàn)依稀的小鳥(niǎo)兒展翅低飛，然后消失于天際之中。
我想，春天應該是到了吧！瞧，嘰嘰喳喳的小黑點(diǎn)，正忙著(zhù)這際春意呢！那應該是燕子吧！卻沒(méi)有回答。
但，快樂(lè )是它們的，“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，（這兩句詩(shī)是寫(xiě)夏天的，誤�。┛鞓�(lè )的啼叫聲送來(lái)的是陣陣失落，無(wú)盡的痛楚。
不知為何，我暈花地以為我們的.李白正騎著(zhù)仙鶴向我飄來(lái)，手握金樽，略顯醉意，尚有仙風(fēng)道骨。
曾以為，人們眼中豪放的李白總是無(wú)憂(yōu)的、快樂(lè )的，然而我錯了。
我分明看到李白醉意的臉上隱匿著(zhù)深深的無(wú)奈，濃濃的痛苦。我迷惑不解，以為這是抑郁的假象。
深邃的瞳孔，閃爍出異樣的光輝，刺向我的內心深處。我為之一震，竟然略微地知曉了什么。
廬山瀑布，金陵漫游，吳姬壓酒，那是一種超然的解脫，一種俗人所不解的樂(lè )意。
天邊看綠水，海上見(jiàn)青山。李白開(kāi)始了他鵬程萬(wàn)里的飛翔：翰林供奉，陪侍君王、行走長(cháng)安、放浪形骸。其實(shí)，快樂(lè )都在，一直都在。
李白用他那支快樂(lè )的豪放之筆，將大唐描繪得如此璀璨，如此繁華。但快樂(lè )過(guò)后似乎是痛苦，永遠的痛苦，那支神筆灼傷了一群小人，一群盛世中的蛀蟲(chóng)！
賜金放還，罷矣！李白一聲低沉的苦笑，高中優(yōu)秀作文《點(diǎn)評《快樂(lè )后是痛苦》作文》。我明白，夢(mèng)游天姥并非他的本意。一路走過(guò)，李白只有被迫歸隱的痛，無(wú)法大濟蒼生的痛，不能實(shí)現抱負的痛！
那絕不是假象！那是真實(shí)的李白，一個(gè)凡人，一個(gè)有苦有樂(lè )的凡人。
他還是走了，眼前一片迷茫。只見(jiàn)，那群小鳥(niǎo)兒不知何時(shí)又在空中盤(pán)旋,無(wú)憂(yōu)地前行.我清楚地看到,它們絕非燕子,因為缺乏燕子唯美的身姿,缺乏燕子那種輕巧的快樂(lè )．
頓時(shí)，心中不免一陣幾近絕望的失落，淡漠的痛。
我想起曾經(jīng)的某一天，一個(gè)聲音輕輕地告訴我：痛苦不是快樂(lè )的對立面，而是快樂(lè )的延續�，F在，我真的知曉了，那種噼噼啪啪的破碎，一切好像都沒(méi)有什么時(shí)候不同。
于是，我輕輕的關(guān)上窗戶(hù)，默默地望著(zhù)窗外，卻始終無(wú)法流下一滴眼淚。
高考作文考點(diǎn)發(fā)展等級“深刻”的第二點(diǎn)是“揭示事物內在的因果關(guān)系”，我想就此談?wù)勀愕倪@篇作文。
標題是“快樂(lè )后是痛苦”，從字面上看是“痛苦的后面一定是快樂(lè )”反向思維的結果，應該說(shuō)有創(chuàng )新的因素在。但從文章來(lái)看并沒(méi)有揭示其內在的因果關(guān)系，只停留在時(shí)間的延續上，以致失去了應有的思想深度。要知道成語(yǔ)“先苦后甜”、“樂(lè )極生悲”之所以廣為流傳，就因為它們揭示了痛苦與快樂(lè )的因果關(guān)系，富有啟發(fā)性。再看題記，它是對題目的詮釋?zhuān)彩钦牡目偩V，如果它體現了你對痛苦與快樂(lè )的獨特的人生體驗，那么下文有關(guān)燕子的意象，所舉李白的例子，都只從表層作些演繹，不曾深刻揭示“延續”的內涵，因而這篇作文沒(méi)有“揭示事物內在的因果關(guān)系”。
縱觀(guān)全文，我想，如果你能把“快樂(lè )后是痛苦”改成“快樂(lè )背后是痛苦”，倒是能夠用好燕子的意象和李白的例子。下面側重說(shuō)說(shuō)李白：李白去長(cháng)安前的快樂(lè )，其背后是等待的痛苦，所以才有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱；李白在長(cháng)安的快樂(lè )，其背后是不得志的痛苦，讓高力士脫靴、楊貴妃磨墨只是一種無(wú)奈的發(fā)泄；李白離開(kāi)長(cháng)安后的快樂(lè )，其背后是失意的痛苦，正像你說(shuō)的“只有被迫歸隱的痛，無(wú)法大濟蒼生的痛，不能實(shí)現抱負的痛”。由此可見(jiàn)，世上有很多快樂(lè )并非真快樂(lè )，往往只是痛苦的逆向外化，也就是用表面的快樂(lè )來(lái)發(fā)泄內心的痛苦。這樣一來(lái)，便不難通過(guò)“快樂(lè )背后是痛苦”揭示痛苦與快樂(lè )的內在的因果關(guān)系，你說(shuō)呢？
快樂(lè )是作文 篇3
懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。 快樂(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣， 雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)在你手中，它不會(huì )飛遠， 只要你愿意，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)圍繞著(zhù)你，直到永遠。 擁有了一顆快樂(lè )的心，你就知道，快樂(lè )是無(wú)處不在的。 有人說(shuō)痛苦，痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè )原來(lái)是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣， 如果你選擇夏天，認為夏天會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )， 然而冬天定會(huì )來(lái)臨，它并不會(huì )給你帶來(lái)不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實(shí)，不管是夏天或冬天，對你來(lái)講都沒(méi)關(guān)系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè )的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛， 別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖， 你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落，唾手可得。 快樂(lè )就是與伙伴朋友們分食一袋話(huà)梅,一袋果凍。 快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè )是作文 篇4
國慶小長(cháng)假，我和爸爸媽媽一起回老家,其間發(fā)生了許多很有趣的事。
回家的第二天早晨，爸媽帶我一起幫年邁的爺爺奶奶種田。天剛亮，大霧迷蒙，細雨輕輕地飄落下來(lái)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子脫下鞋，光著(zhù)腳丫踩在泥土里，土壤松松軟軟的，嘿，簡(jiǎn)直像踩在棉花上一樣軟綿綿的，又仿佛踩在九天外的云朵上一般好玩。我忘乎所以地在地里活蹦亂跳，真是開(kāi)心��！就在我玩得正起勁的時(shí)候，我媽媽嚴厲地罵道：“瞧你們一個(gè)個(gè)興奮地就知道玩，趕快干活了！”我吐了下舌頭，乖乖地干起活來(lái)了。
我們準備把小麥種子播撒到這松軟的泥土里。媽媽用盆端來(lái)了種子，我抓上一小把，輕輕地撒在泥土上。瞧，一粒粒麥種就像一顆顆耀眼的小金豆，我拿起鋤頭往地里一刨，這些小金豆子瞬間鉆進(jìn)了泥土里。嗬，真有趣！
突然，一條黑色的毛蟲(chóng)鉆了出來(lái)，我“啊”地一聲尖叫起來(lái)，嚇得冷汗直冒。我害怕地直哆嗦：“我不干了，這里有蟲(chóng)子，我想回家。萬(wàn)一爬出來(lái)咬著(zhù)我怎么辦哪？”媽媽用似笑非笑的神色看著(zhù)我：“傻兒子，膽子也太小了，不就是一條蚯蚓嘛，把你嚇成這個(gè)樣子。蚯蚓是有益的昆蟲(chóng)，可以幫助泥土松土，對莊稼有益無(wú)害，莊稼地里怎么可能沒(méi)有幾只蟲(chóng)子呢？別害怕，它們不會(huì )傷害人的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我這才松了一口氣。終于，我和媽媽把這些頑皮的小金豆子趕進(jìn)了泥土里。
夕陽(yáng)西下，我們收工回家了。爺爺奶奶開(kāi)心地笑了，他們撫摸著(zhù)我的腦袋，夸我真是個(gè)能干的孩子。啊，幫助他人是多么快樂(lè )呀！
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