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小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字(精選26篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字,歡迎大家分享。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 1
今年,我和爸爸、媽媽回故鄉過(guò)春節,故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等,差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六,為了慶祝我的十歲生日,爸爸媽媽請來(lái)了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上,我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái),爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢!
唱完生日歌,吃完了蛋糕,大人們敘舊喝酒,有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的,還表演了節目。我們的節目豐富多彩,有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品,還有時(shí)裝模特呢!
太奶奶已經(jīng)八十八歲了,耳聾眼花,雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演,但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō):我們老了,可他們卻長(cháng)大了,好好培養他們,生活會(huì )越來(lái)越好。爺爺也八十歲了,白花花的頭發(fā),瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì )兒講講話(huà),一會(huì )兒喝喝酒,不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌,外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,這些長(cháng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng),付出了他們畢生的心血,希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母,舅媽們由于年紀差不多,聚在一起,興高彩烈,不時(shí)傳來(lái)爽朗的'笑聲。
我望著(zhù)他們,想:我們祖孫四代聚在一起,有吃有喝,有唱有笑,這是多么和諧、幸福、快樂(lè )的生活!我要珍惜這幸福的時(shí)光,好好學(xué)習,天天向上,為我們的祖國做出貢獻。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 2
每個(gè)人在生活中,總會(huì )遇到一些令人煩心的事情,也會(huì )經(jīng)歷一些挫折;但不管怎樣,我們都應該快樂(lè )的生活。
快樂(lè )源于我們的心里,你們常說(shuō)知足者常樂(lè ),說(shuō)的就是知足也是一種快樂(lè )!現在的環(huán)境,對于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是非常有利的.,那我們就更應該好好的學(xué)習,珍惜學(xué)習機會(huì ),未來(lái)我們就能夠有美好的快樂(lè )生活。
在學(xué)校學(xué)習也是一種快樂(lè )的生活,可以學(xué)到很多不懂的知識,老師教授給我們許多做人的道理,讓我們明白了成長(cháng)的路上沒(méi)有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過(guò)程也是快樂(lè )的生活,這讓我想起七年級時(shí)經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué),相約在期中考試進(jìn)行一次比賽,制定規則之后,我非常的努力,心想只要能夠成功,做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來(lái),可是結果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上課也不用心,老師發(fā)現了我的問(wèn)題之后找我談話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母,我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學(xué)習,未來(lái)的日子,只要不失去信心,持之以恒并堅持努力,相信成功會(huì )離你不遠,老師期待你的每一次進(jìn)步!
后來(lái)的日子,我每天做到課前預習,課中認真聽(tīng)講,課后認真地復習。時(shí)間在流逝,期末考試到了,最終我與同學(xué)又迎來(lái)了一次比試的機會(huì ),結果是令人滿(mǎn)意的。
通過(guò)這件事情,我明白了只要付出艱辛,努力,在任何考驗面前,不輕言放棄,即便失敗也能從中獲取到快樂(lè ),畢竟付出的過(guò)程就是追尋快樂(lè )的過(guò)程。
也許,快樂(lè )的生活就是這么簡(jiǎn)單!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 3
當我心情煩悶的時(shí)候,來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè ),可以安撫不安的情緒,彷佛置身于天籟的世外桃源,浪漫的氣氛四溢散發(fā),暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話(huà),聆聽(tīng)它的輕柔聲音,想象它的優(yōu)美舞姿,訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音樂(lè ),真是種奇妙的東西,它使原本一顆貧乏的心,添增了一股暖流,溫暖了人們的心靈,也陶冶了眾人的性情。
當我心情落落寡歡的時(shí)候,閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外,天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節是如此絲絲入扣,引人入勝,迫不及待的一本接著(zhù)一本,陶潛“五柳先生傳”,尚有此句:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì )意,便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力,是可以令人茶不思;飯不想的,書(shū)中的世界,也是那么的寬廣遼闊,無(wú)邊無(wú)際,每每墜入書(shū)中的世界,自己的心跳就隨著(zhù)劇情在起伏;閱讀的.樂(lè )趣,就是足以令人神往,也許被一小句話(huà)所鼓勵;也許被一小句話(huà)所當頭棒喝,能因一小句話(huà)而內心激蕩不已;能因一小句話(huà)而有所領(lǐng)會(huì ),都能讓我得到生命的力量。
當我低落難過(guò)時(shí),我喜歡拿起畫(huà)筆,無(wú)拘無(wú)束的勾勒出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案,盡情揮灑,日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海,傍晚天邊的一抹彩霞,甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空,都能活靈活現出現在我的畫(huà)中時(shí),生活更加豐富,也讓自己的心靈找到寄托。
開(kāi)心是一天,難過(guò)也是一天,我們不要怨天尤人,顧盼自憐,要更積極充實(shí)生活,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,要豁達一些,俗話(huà)說(shuō):‘雞仔腸,鳥(niǎo)子肚’,就是指人凡事斤斤計較,患得患失,我們要學(xué)會(huì )適當宣泄壓力,讓自己心胸更寬廣,才能更有勇氣和動(dòng)力去面對充滿(mǎn)挑戰的人生。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 4
又到了快樂(lè )的暑假,我們全家又可以到爺爺奶奶家,享受悠閑的鄉村生活。
每次聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候在鄉下的生活,像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥(niǎo)的情景,心里總會(huì )浮現出那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,甚至都會(huì )懷疑這些爸爸小時(shí)的經(jīng)歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著(zhù)我們去家里隔壁的小學(xué)灌蟋蟀,我們幾個(gè)小蘿卜頭拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著(zhù)蟋蟀從洞口冒出頭的那個(gè)時(shí)刻,到現在都印象深刻。
回到了城市,興致勃勃的吆喝著(zhù)同學(xué)想要獻寶,拿著(zhù)塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著(zhù),這才發(fā)現城市與老家的不同。環(huán)顧四周,都是高聳的'大樓、匆忙的車(chē)輛與穿著(zhù)西裝的路人,偶然出現的幾棵樹(shù)木孤單的站在路邊,才警覺(jué)到原來(lái)在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀(guān)而刻意栽種的行道樹(shù),想起在老家時(shí),放眼所及都是綠油油的稻田,原來(lái)就在那里陪伴著(zhù)爸爸長(cháng)大的大樹(shù)卻是觸目可見(jiàn),甚至可以打著(zhù)赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著(zhù)清新的空氣,當下感覺(jué)就是跟環(huán)境合為一體。
突然想起有一次跟著(zhù)家人到云南旅游,到了昆明——一個(gè)好美的城市,充滿(mǎn)了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著(zhù),當時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)奇妙的感覺(jué),現在突然想起來(lái)了,原來(lái)昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來(lái)了,在都市中充滿(mǎn)了綠意,整個(gè)現代化的都市就像被森林包圍并且一點(diǎn)都不沖突,充滿(mǎn)了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽(tīng)起來(lái)是截然不同的兩個(gè)地方,但是其實(shí)是可以圓滿(mǎn)的融合在一起的,未來(lái)再做新都市規劃時(shí),如果可多用點(diǎn)心將原有的自然景觀(guān)與未來(lái)的建筑做結合,一起努力,美好的未來(lái)就在我們眼前。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 5
沒(méi)有大富大貴,沒(méi)有衣食無(wú)憂(yōu),沒(méi)有大起大落,也沒(méi)有激動(dòng)人心。只有普通人過(guò)的普通而又簡(jiǎn)單的生活,卻也能獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè ),這就是我的生活。
學(xué)習·苦中有樂(lè )
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊鳛橐粋(gè)學(xué)生,我總是把學(xué)習放在第一位,每天日出而學(xué),日落而息。甚至每天六點(diǎn)準時(shí)起來(lái),直到八點(diǎn)半才休息。面對這些,雖然誰(shuí)都覺(jué)得辛苦,可辛苦中也能快樂(lè )。課堂上學(xué)到知識的快樂(lè ),幫助同學(xué)的快樂(lè ),獲得好成績(jì)的快樂(lè ),這些快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我的學(xué)習生活,一步一步激勵我的成長(cháng),讓我慢慢學(xué)會(huì )生活。
休息·積蓄能量
“勞逸結合,收獲快樂(lè )!彪m然,學(xué)習很重要,我也不會(huì )用所有的'時(shí)間去學(xué)習,因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個(gè)回家的日子。在家里,休息就是我的主修課程,你總會(huì )看到我一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊看書(shū),一邊吃零食。那日子,真是舒服極了。在休息中,我學(xué)會(huì )了積蓄能量,享受生活。
運動(dòng)·活力無(wú)限
“生命在于運動(dòng),生活離不開(kāi)運動(dòng)!蔽揖褪窍矚g那種流汗的滋味,感覺(jué)全身的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)活力。所以無(wú)論刮風(fēng)下雨不是晴空萬(wàn)里,我都會(huì )去乒乓球臺拼搏,果然熟能生巧。在上屆學(xué)校組織的乒乓球賽中,我竟然也在七年級組拿了個(gè)第一?扇送庥腥,天外有天,下屆能不能衛冕就很難說(shuō)了。但我也會(huì )努力的,我要堅持運動(dòng),豐富生活。
只要用心生活,簡(jiǎn)單也是一種精彩。精彩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,簡(jiǎn)單也是一種快樂(lè )?鞓(lè )在每個(gè)用心生活的人里,我的生活因簡(jiǎn)單而精彩。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 6
我家有一只漂亮的魚(yú)缸。我只要有空就會(huì )去欣賞它。
這只魚(yú)缸呈球形狀,上面口子比較大,向外突出。那只魚(yú)缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚(yú)缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形狀奇異,各不西相同,有的呈星星狀,有的像一只螃蟹形狀,有的像亭臺樓閣,有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠,莖蔓細長(cháng),葉子在水中漂浮,隨著(zhù)水波蕩漾,顯得高貴典雅。
當然,魚(yú)缸里面的主角那還是那些魚(yú)兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動(dòng),若沉若浮,給魚(yú)缸增添了無(wú)窮生機。魚(yú)缸里有三種金魚(yú),像墨一樣的黑金魚(yú),金色的黃金魚(yú),顏色雜亂的'花金魚(yú)。我最喜歡的是那花金魚(yú)了。它的頭平而寬,眼球膨大突出,簡(jiǎn)直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火,背鰭藍似天空,身體上的花斑不時(shí)射出晶瑩的光,尾鰭橙似黃花……魚(yú)兒在游動(dòng)的時(shí)候也很有趣。它們在這兒觸觸,那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時(shí),水草在它們的身前身后浮動(dòng),好像在給它們撓癢癢似的。因此,那些金魚(yú)歡快地搖起了尾巴來(lái)了。它們好像在說(shuō):“真舒服呀!再給我撓癢癢!”看到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。那些金魚(yú)好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學(xué),我都會(huì )去欣賞那只魚(yú)缸,同時(shí)看看魚(yú)缸里面的金魚(yú)?粗(zhù)那些金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)了,與它們一起游玩,一起嬉戲,一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 7
3月15日的上午,顯得非常的美,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝把春天帶到大街小巷,我們懷著(zhù)興奮的心情踏上了前往四會(huì )貞山區的***學(xué)農。
隨著(zhù)我們愉快的心情,時(shí)間漸漸地過(guò)去了,下了車(chē),我們看見(jiàn)了四會(huì )有廣州沒(méi)有的東西,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),落在電線(xiàn)上。藍藍的.天空,電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn),多么像五線(xiàn)譜!停著(zhù)的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農呢!
集合之后,我們聽(tīng)取教官的指導,回到宿舍整理內務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶(hù)外活動(dòng),有陶藝,戶(hù)外拓展,室內攀巖等等的活動(dòng),我最喜歡地是戶(hù)外拓展,活動(dòng)內容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。
在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛煉了我們生存能力,平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這次我們學(xué)會(huì )了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動(dòng),學(xué)農讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。
學(xué)農是一個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學(xué)們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。
這次學(xué)農使我學(xué)會(huì )了書(shū)本上學(xué)不到的東西,提高了自理能力,開(kāi)闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學(xué)農活動(dòng)中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 8
每個(gè)人對樂(lè )活的定義和感受截然不同,我覺(jué)得樂(lè )活就是要“正向思考”,凡是樂(lè )觀(guān)面對,臉上隨時(shí)掛著(zhù)笑容,保持快樂(lè )的心情,如果沒(méi)有正向思考,就會(huì )讓哀愁充滿(mǎn)各個(gè)角落,社會(huì )也會(huì )失去朝氣,因此,正向思考是十分重要的。
在生活中,實(shí)踐正向思考,可以讓自己變得更快樂(lè ),實(shí)踐的方法有很多,而對我來(lái)說(shuō),最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”,有時(shí)遇到不如意的事,轉念一想:“賽翁失馬,焉知非福?”例如:風(fēng)和日麗的周末下午,原本要去公園玩,卻因為一場(chǎng)午后雷陣雨而作罷,而窩在家里看了兩本好書(shū),或許,當下會(huì )覺(jué)得倒楣,其實(shí),何開(kāi)心看了兩本好書(shū)?像這樣的'正向思考,就能讓自己的心情舒坦許多,并重新?lián)肀Э鞓?lè )。
另外還有一個(gè)法寶,那就是不怕挫折,當遇到挫折,不能只是一味的放棄自己,不做任何努力,或因為害怕遇到挫折,而不敢挑戰新事物。如果我們遇到不如意的事,我們可以找一個(gè)可以?xún)A訴的對象,訴說(shuō)心中的不愉快;如果我們遇到很大的挫折,可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫(huà)家———謝坤山,只要想到他那堅忍不拔的精神,保證被挫折絆倒的你,一定又有力氣爬起來(lái)向前走。
“正向思考”是我心目中達到樂(lè )活的不二法門(mén),時(shí)時(shí)感恩不抱怨、不怕挫折等等,都是正面思考最好的典范,希望未來(lái)的每一天,我都能正面思考,達到樂(lè )活。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 9
風(fēng)和日麗,仰望著(zhù)一望無(wú)際天空,看著(zhù)白云們,在湛藍天空上,高高興興的玩捉迷藏。如果可以,我想變成一朵潔白如霜的云朵,加入他們的游戲。結果,我把雪白的衣服玩得臟兮兮,我嚎啕大哭,哭得死去活來(lái),淚水一滴滴落下,卻滋潤了干涸的大地,使大地容光煥發(fā)。
籃球場(chǎng)上掌聲如雷,許多人聲嘶力竭、搖旗吶喊!如果可以,我想要成為一位職業(yè)球員,在球場(chǎng)上一展身手,以我精湛的球技,把對手打得落花流水!三分線(xiàn)隨意投一球,百發(fā)百中,對手更是火冒三丈,想來(lái)一球三分線(xiàn),真可惜,反而被我“蓋火鍋”!最后十秒鐘,我快速向前沖,來(lái)個(gè)大灌籃,粉絲們?yōu)槲掖舐暁g呼,比賽結束,我方完美贏(yíng)得勝利。
誰(shuí)可以為迷路的路人指點(diǎn)迷津?如果可以,我想成為皎潔的月光,在漆黑的夜空中,綻放最溫暖的光明,讓大家幸福樂(lè )融融,也帶領(lǐng)人們,進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉,為他們守候每一張美夢(mèng)。
誰(shuí)能為大地照亮光明?如果可以,我想變成天天精力旺盛的太陽(yáng),使得植物們頭好壯壯;使得花朵們容光煥發(fā);使得雨林綠意盎然;使得大地每天綠油油!因為我無(wú)私的付出,我永遠是大自然最好的朋友!
誰(shuí)是最忠實(shí)的郵遞員?如果可以,我想成為勤勞的信鴿,愿意付出心血,每天披星戴月,就為了一封聯(lián)絡(luò )情誼的書(shū)信,使我成為讓人們信任的綠衣天使!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 10
在2月的小尾巴當天,我們圣榮小學(xué)5年級部同學(xué),在老師與義工家長(cháng)們的指導下,在圣疃巷大集體驗了生活。
我們6位同學(xué)是一個(gè)小組,由3名男同學(xué),3名女同學(xué)組成。下面,我介紹一下我們的成員:董澤月、郭紫鈺、劉校寧、劉赫歐、張君皓。我們都有不同的分工,我負責消費記錄。
我們都帶了20元的現金。我買(mǎi)的`第一項是金橘,價(jià)格是6元/斤。我買(mǎi)了半斤,花了3元錢(qián),我付完錢(qián),把東西裝進(jìn)購物袋,又把消費記錄記到本子上。
當小組的其他成員也買(mǎi)好商品后,我們繼續向前走。走到一個(gè)買(mǎi)干貨的攤鋪前,張君皓向店主詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián),他花了4元錢(qián)。同樣,我將他的消費記錄記到本子上。
接下來(lái),我們小組成員便開(kāi)始了“瘋狂采購”模式。有買(mǎi)瓜子的,有買(mǎi)火燒的,有買(mǎi)桑椹的,還有買(mǎi)蔬菜的等等。
待大家回到學(xué)校,已經(jīng)是10點(diǎn)45分了。大家一休息,就開(kāi)始了“新聞聯(lián)播”模式—因為實(shí)在是太吵了,每個(gè)人都急于將今天的所見(jiàn)所聞分享給大家,想把自己的感受與同學(xué)們共享。
在老師的指導下,我們還互相品嘗了小組成員的“戰果”,我把火燒拿出與同學(xué)們分享,因為有甜的,也有咸的,每位同學(xué)吃到的不一定是甜的還是咸的,所以,火燒究竟是甜的還是咸的,估計只有肚子知道了。因為這一個(gè)小插曲,我們都樂(lè )開(kāi)了花。
活動(dòng)結束時(shí),已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了,我們各自回了家。但是,老師留了作業(yè)喲:可以嘗試用今天的蔬菜給爸爸媽媽做個(gè)飯。我還是很期待下午的到來(lái)的!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 11
提起小學(xué)生活,我會(huì )想起同學(xué)們的幫助,還有那一段段快樂(lè )的時(shí)光。而陪伴我成長(cháng)至關(guān)重要的還是老師的照顧、關(guān)懷與細心的教導。她給予我自信,給予我知識,給予我寬容,還有那一次次機會(huì )······
三年級的班會(huì )比賽排有小品《烏鴉反哺》,全班同學(xué)都希望抓住這次機遇,在這個(gè)舞臺上大展風(fēng)采,令他人刮目相看。
老師輕輕把手一點(diǎn),柔柔地呼喚了我的名字。還記得那一秒,我驚慌失措的張大了嘴巴,接著(zhù)欣喜地從椅子上跳起來(lái),吃驚地望著(zhù)老師!巴蹑Z演烏鴉媽媽!眱H僅八個(gè)字,仿佛一陣清風(fēng)拂過(guò)悶熱的村莊,一席春雨滋潤了干涸的田地。
我,一個(gè)不聽(tīng)話(huà),倔強,調皮,有是甚至有些討人煩的女孩子,幸遇這樣一位了解我,關(guān)愛(ài)我,能夠用大量的時(shí)間、精力不厭其煩的耐心培養我的.寬容老師。
舞臺上,我快樂(lè )的表演著(zhù),引來(lái)一片掌聲與歡笑。我第一次切切實(shí)實(shí)的感到老師對我的厚愛(ài)!厚愛(ài)!厚厚的愛(ài)!
護旗手,免考生,是很光榮的名稱(chēng),對我來(lái)
說(shuō),當上它們真可謂是難上加難。但老師為我打開(kāi)了這道門(mén),用綜合評分的方式來(lái)公平的選拔。這樣
異常費時(shí)費力,但這樣能讓每個(gè)同學(xué)們了解自己的狀態(tài),看到自己的成就。因為我的暑假作業(yè)成績(jì)兩次名列前茅,我幸運的免了一次考,當了一次護旗手。
我這輩子最幸運的事情,就是在小學(xué)快樂(lè )的生活中,遇到了這樣一位好老師。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 12
每次,迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)大門(mén);每次走進(jìn)小學(xué)教室都是陣陣笑聲;每一次,我都過(guò)著(zhù)自己想過(guò)的小學(xué)生活。沒(méi)有這個(gè)充滿(mǎn)幸福自由的小學(xué)我活不下去!
第一次當班里最大的官的時(shí)候,是高一。一想到班上的同學(xué)都能聽(tīng)我的話(huà),遵守紀律,我的心就像一只小兔子,跳來(lái)跳去,我很開(kāi)心。時(shí)不時(shí)會(huì )跟爸媽吹牛:“你女兒真厲害!”
第一次上臺表演,是在二年級“六一”聯(lián)歡會(huì )上。我從小熱愛(ài)舞蹈,帶領(lǐng)幾個(gè)好朋友自編自導了一個(gè)舞蹈叫《歡樂(lè )童年》,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的熱烈掌聲。從現在開(kāi)始,每一個(gè)節日,我都會(huì )登臺。老師什么也沒(méi)說(shuō)就給我報名了。評論還說(shuō):你是一個(gè)會(huì )唱歌跳舞的女孩,每一個(gè)節日你都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。
剛考第一名的時(shí)候是四年級。最高分都報了,只有不及格。學(xué)生們看著(zhù)我,認為我考試不及格。我額頭冒汗。突然老師說(shuō):“班里最高分是朱晨曦99分!”所有人立刻投去羨慕的`目光。我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有空氣了,天空凝固了。又是一個(gè)驚喜。事后我經(jīng)常對弟弟妹妹們說(shuō):“你看你姐多厲害,多跟我學(xué)學(xué)!”
在這一次又一次的第一次,我慢慢長(cháng)大了,將要面對人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹦W(xué)六年,突然發(fā)現學(xué)習生活充實(shí)而有趣,小學(xué)生涯是最美的一首歌。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 13
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年,從膽小變得膽大。在這六年中,我充實(shí)的度過(guò)了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校,我迷迷糊糊的走了進(jìn)去,對這一切,我都陌生的一點(diǎn)也不熟知,我害羞的走進(jìn)教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學(xué)都認識了。在朋友多了的同時(shí),我也感受到了友誼的真諦!
那次,我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后,我難過(guò)到極點(diǎn)了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什么考得那么差?這時(shí),有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀,原來(lái)是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒(méi)考好,沒(méi)什么大不了,下次好好考就行了!狈粗,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的`!
我的老師,雖然換過(guò)多位,但都是悉心教導我們的!他帶我們遨游書(shū)的海洋、數學(xué)王國,童話(huà)般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發(fā),可是為我們而長(cháng)出來(lái)的!!我親愛(ài)的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒(méi)有看夠!那響亮的讀書(shū)聲,我還沒(méi)有聽(tīng)夠!
再見(jiàn)了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 14
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活即將結束,我將告別我的母校;厥淄,我的母校的一切使我覺(jué)得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,我的母校,您的恩情,我永遠也不會(huì )!
望著(zhù)學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬(wàn)千,想我就要離開(kāi)母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹(shù)下,留著(zhù)我們生活的趣聞;回蕩著(zhù)我們一串串的笑聲。美麗的校園就像一個(gè)大花園,我們在她的懷抱中長(cháng)大成人,美麗的校園又像慈祥的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們長(cháng)大。
看著(zhù)校園中嬉戲的小,我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,當我遇到的.時(shí)候,同學(xué)們向我伸出援助之手;在我的時(shí)候,他們會(huì )給我;當我繁忙的時(shí)候,他們會(huì )給我排憂(yōu)。這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒(méi)一點(diǎn)每一滴進(jìn)步,都有伙伴們的功勞。內心里滿(mǎn)是深深的。如今就要分離了,怎不能不滿(mǎn)懷留戀呢?
母校,我可愛(ài)的母校,感謝你給了我難忘的關(guān)愛(ài)和培育,以后我會(huì )加倍努力的,用優(yōu)異的成績(jì)回報您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 15
難忘的小學(xué)生活,就是我們班的流派生活。
信不信由你,我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長(cháng)長(cháng)分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的`那塊操場(chǎng)是他們的領(lǐng)地。五花八門(mén)的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說(shuō)一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙,所以常聽(tīng)到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!
說(shuō)起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外,其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將,常常圍在一個(gè)桌子長(cháng)看激烈的對決,你瞧!那矮個(gè)子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉睛地盯著(zhù)手中的乒乓球,心里默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過(guò)去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏(yíng)了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張!少量的‘書(shū)本派’則在座位上津津有味地看著(zhù)書(shū),看那樣子,好像打一百個(gè)響雷都聽(tīng)不見(jiàn)!‘書(shū)本派’的人畢竟不多,因為誰(shuí)想錯過(guò)那美好的10分鐘呢!
叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個(gè)派立馬散伙,但當他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶著(zhù)幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!
我們班的流派有趣吧?直到現在,我還懷念那時(shí)的情景呢。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 16
明天馬上就語(yǔ)文考試了!7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了!可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結束了我也會(huì )思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫(xiě)了14面。┑沁@也是一種愛(ài),一種老師對學(xué)生的愛(ài)!老師那一份育人的執著(zhù),讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的'體會(huì )到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話(huà)的意義!老師可以舍去掙錢(qián)的機會(huì )而給我們補課,難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現嗎?同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著(zhù)的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇,都不會(huì )有勾心斗角!
小學(xué)生活就要結束了,在我們在小學(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧!來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧!
小學(xué)生活就像一站,錯過(guò)便不會(huì )再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂(lè )的種子。我要將它輕輕留在心底,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)小學(xué)生活給我帶來(lái)的快樂(lè )!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 17
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要分道揚鑣了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受教師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛催促我們的教師,鼓勵我們的師長(cháng),還有得意的校園,都要從我們的'歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的典范。
如今我們就要畢業(yè)了,教師的教導,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看得意的校園,看一看教導我們的師長(cháng),看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長(cháng)的教育,作個(gè)有作為的人。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 18
因為爸爸、媽媽工作調動(dòng)的關(guān)系,今年暑假過(guò)后我轉學(xué)到了朱固社區小學(xué)小學(xué)三年級二班。學(xué)校的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)都是全新的,我對一切充滿(mǎn)了好奇,在這里我也體會(huì )到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
這里有全新的課程,比如:網(wǎng)球、商瓷……雖然這些課程我以前沒(méi)有學(xué)習過(guò),但是對于特別喜歡手工制作的我來(lái)說(shuō),一下子就喜歡上了商瓷課。在商瓷課上,一塊塊陶泥在我手中有了新的生命,在老師的指導下,我做過(guò)一只天鵝,我用陶泥做了一個(gè)圓形的球做天鵝的`身子,再用陶泥做了兩個(gè)水滴形做為天鵝的翅膀,最后把陶泥揉成長(cháng)條給天鵝做了細長(cháng)的脖子,一只美麗的天鵝就做好了。都說(shuō)畫(huà)龍點(diǎn)睛,我就用刻刀給天鵝刻出兩只眼睛,有了眼睛,天鵝好像有了生命。我還做了蝸牛、茶杯,對了,我還用陶泥做了動(dòng)畫(huà)片中的人物呢!
我們學(xué)校還開(kāi)設了校本課程,共有40多門(mén)課程供同學(xué)們自由挑選,我挑選的是技術(shù)創(chuàng )新為題的智能小車(chē)課程,很快就要開(kāi)課了,我好期待啊,希望在學(xué)習中我能獲得更多創(chuàng )新的快樂(lè )!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 19
時(shí)光飛快地如閃電一般,轉眼間五年半的小學(xué)生活流逝得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下半年的相處時(shí)光了,我們也即將告別我們的小學(xué)時(shí)代,參加六年級畢業(yè)考,進(jìn)入初中,即將成為一名初中生。
回顧過(guò)去,我們的小學(xué)生活是充實(shí)的,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了回憶,一次為了考試而挑燈夜戰,一次次在操場(chǎng)上追逐嬉戲,一次次因為矛盾而受到批評,不管是灑過(guò)淚還是微揚過(guò)嘴角,它們都是我們的小學(xué)時(shí)代不可或缺的一部分;即便隨著(zhù)時(shí)光的磨滅,我們會(huì )失去一些不太深刻的記憶,但是那些珍貴的記憶,我們絕不會(huì )忘記,小學(xué)的.記憶將會(huì )成為我們一生中寶貴記憶的重要部分。
看看現在,大家都即將分開(kāi),留作供自己以后長(cháng)大紀念的只有一本本同學(xué)錄,一句句互相激勵的話(huà)語(yǔ)。但是,足夠了,小學(xué)生活不在于一直存在,而在于過(guò)去擁有,我們也即將進(jìn)入初中,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。六年的小學(xué)學(xué)習生活終于得到了一張小學(xué)畢業(yè)證書(shū),友誼是不會(huì )斷的,它會(huì )一直存在,可能我們以后不會(huì )再相遇,但是曾經(jīng)的友誼會(huì )成為我們心靈的一分慰籍。
時(shí)光不會(huì )因為我們的喜怒衰樂(lè )而停留在原地,所以我們只能珍惜。再見(jiàn),我親愛(ài)的小學(xué)生活!我不會(huì )再留戀你,我會(huì )為了自己的夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 20
暑假,我的舞蹈又開(kāi)始了,我們的第一節課時(shí),老師給我們說(shuō)了八月份時(shí)有一個(gè)表演,有的人開(kāi)心,有的人不開(kāi)心,還有的特別開(kāi)心,反正我是不開(kāi)心,但是我還是有那么一點(diǎn)開(kāi)心,因為這幾天先不排舞,這幾天過(guò)去。
今天,我們不知道教動(dòng)作是不是齊步舞動(dòng)作,我們也不能不做,所以我只能跟著(zhù)跳,今天老師教的動(dòng)作都好難,我都快學(xué)不會(huì )跳。下課時(shí),老師說(shuō):“現在立刻馬上去硅谷廣場(chǎng)去排舞!边@時(shí)我們才知道今天教的動(dòng)作是排舞動(dòng)作,我立馬不開(kāi)心,但我有籃球課,我在想我肯定不用去,但我想多了,媽媽給我說(shuō)必須去,我的'臉蛋立馬又不開(kāi)心了。到了硅谷,我更不開(kāi)心了。因為我們跟高尚老師一起合舞,你知道我為什么不開(kāi)心嗎?因為我們教室太擠了。
我們過(guò)這個(gè)日子好久,每天都上七個(gè)小時(shí),有一天我們老師說(shuō)今天跳三遍就下課,我們全部人都也開(kāi)心,就別提我有多開(kāi)心了。到表演那天,我們小皇后大劇院這里辦,快到我們的時(shí)候我很緊張。但我們跳完后,得到特別獎,這時(shí)我才明白,我們沒(méi)有白練。這時(shí)我才明白,所有的付出都沒(méi)有白費,只有用汗水和努力,才能換來(lái)成功與榮譽(yù),以后我一定要更加刻苦,跳出屬于我的精彩未來(lái)!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 21
在我六七歲的時(shí)候,媽媽牽我的手,送我走進(jìn)附小的校園,結識四十四個(gè)親愛(ài)的伙伴。我們在這里悄悄萌芽,我們在這里慢慢綻放,我們在這里茁壯成長(cháng)!
在我一年級的時(shí)候,我與這四十四個(gè)伙伴中的`一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后,我們有福同享有難不一定同當。(很好玩兒吧,嘻嘻)
在我二三四年級的時(shí)候,可以用一句話(huà)來(lái)形容:猶如地平線(xiàn)一般筆直,毫無(wú)上升下降。還不如我一年級時(shí)的曲線(xiàn),不過(guò),這期間發(fā)生了一件小事,就是十五號李欣怡轉學(xué)了。(名字可能有點(diǎn)錯誤,俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了)
五年級最精彩,大起大落,有時(shí)平庸,真是太爽了。就拿那次出去體驗生活的“假鬼”事件來(lái)說(shuō)吧,有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜,張繼偉還是誰(shuí)來(lái),說(shuō):“這個(gè)老師很愛(ài)開(kāi)玩笑,大家先別去,搞不好會(huì )被罵一頓!蔽液屠钌线@兩個(gè)所謂的“守夜人”也就沒(méi)去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣,那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人,是他提醒了我才讓我躲過(guò)一劫。
五年級快畢業(yè)了,我的美好記憶會(huì )永存我的心中,今天,我們以附小為豪,明天,附小以我們?yōu)闃s!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 22
我喜歡星期天,父親母親全在家。一塊聊天,看電視、上網(wǎng)或去看電影,到書(shū)店、去公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……
由于生活條件好了,我們家要買(mǎi)車(chē),為了去看車(chē),父親母親七點(diǎn)鐘就出去了,把我一個(gè)人丟在家里,好無(wú)聊。我這兒看看,那兒逛逛,當走到廚房時(shí),我突然靈機一動(dòng),反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),這不到母親節了嗎,我為何不做一頓飯,提前向母親表示感謝呢?說(shuō)干就干,我系上圍裙,拿來(lái)雞蛋,打到碗里攪拌好,又切好西紅柿,向鍋里倒點(diǎn)油,打開(kāi)火;由于有了前幾次的經(jīng)驗,這時(shí)的我已不向從前那樣手忙腳亂;我端起碗把雞蛋倒入鍋里,用鏟子來(lái)回炒幾下后,盛出來(lái),隨著(zhù)又倒入了切好的西紅柿,等西紅柿炒好了,我又把雞蛋倒下去,翻動(dòng)了兩下,然后馬上盛出來(lái)。撒上味精等調料,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就做好了。接著(zhù)我又熬了湯、涼調了個(gè)豆腐,一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來(lái),放在桌上,等爸媽回來(lái)時(shí),我讓他們先把眼睛閉上,我扶他們走到桌前,再讓他們把眼睛睜開(kāi)。這時(shí),我又向母親說(shuō):“母親,祝你母親節快樂(lè )”,母親用顫抖的手摸了摸的頭說(shuō):“好孩子,你長(cháng)大了”。這時(shí),我們一家三口都笑了,笑的`很幸福。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 23
小學(xué)生活豐富多彩:有快樂(lè )的,有悲傷的,有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。
記得四年級時(shí),我和現在一樣,也是少先隊里的干部之一?蓻](méi)想到剛剛當上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間,就因那件事我丟掉了我所在部門(mén)的.職位。
那個(gè)星期,寢室內的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用同樣的方法固定好,這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開(kāi)始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時(shí),其它的大隊部的同學(xué)來(lái)了。當然,我就是被同寢室內的其它成員污蔑。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當然,除了倒霉的事,也會(huì )有開(kāi)心的事。
記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第五站設在我們的學(xué)!碌┬W(xué);顒(dòng)開(kāi)始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時(shí)。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過(guò)自己努力得來(lái)了獎品,我羨慕不已。
五年級時(shí),學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的努力,認真練習,以及指導老師的努力,在五一那天,我們的努力沒(méi)有白費,我們拿了全校第一名。
小學(xué)生活真有趣!
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 24
時(shí)如流水,一去不復返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時(shí)光就一閃而過(guò)。我們即將面臨人生第一次離別。
回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無(wú)比充實(shí),但又舍不得說(shuō)再見(jiàn)。幸?鞓(lè )的時(shí)間總是那么的短暫,我時(shí)常想留住時(shí)間,或者祈求時(shí)間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個(gè)陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的`門(mén)衛叔叔......
最?lèi)?ài)的希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個(gè)安全、漂亮、舒適的學(xué)習壞境,陪伴著(zhù)我們全體師生一路走來(lái),您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠在我們的心中。
謝謝您,親愛(ài)的同學(xué)們,我們相互學(xué)習、相互成長(cháng)、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,心里還是舍不得大家。
謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因為您們我們才會(huì )取得有意的成績(jì),知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。
太多的話(huà)想要表達出來(lái),可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 25
轉眼間,六年的小學(xué)生活也即將結束。
記得我六歲,就被媽媽帶著(zhù)走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺(jué)得很高興,因為我真的成為了一名小學(xué)生。
一年級的第二學(xué)期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著(zhù),像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因為我成為了一名少先隊員。
在六年的小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。
記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí),我的嘴癢了起來(lái),便趁老師不注意,轉身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(cháng)篇大論”。
四年級的`一個(gè)學(xué)期,由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū),導致我的成績(jì)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。
光陰似箭,日月如梭,我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,
我想上中學(xué)還會(huì )有這樣美好的感覺(jué)嗎?
小學(xué)生活二三事快樂(lè )的小學(xué)生活作文500字 26
六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開(kāi)母校,我不禁重新審視起她來(lái)。美麗的校園中有高大的樹(shù)木和在微風(fēng)中搖曳的花草,有不時(shí)從教室里傳出朗朗書(shū)聲,有站在教室里望著(zhù)將要走出母校的學(xué)生,有臉上充滿(mǎn)激情的老師。
我所生活的母校,是我人生的第一扇門(mén)。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,我絲毫沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性,也沒(méi)有把學(xué)習放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟,我體會(huì )到了學(xué)習的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進(jìn)知識的`海洋。
回想起和小伙伴們一起走過(guò)的日子,好快活呀!我們整天一起學(xué)習、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時(shí)也會(huì )為了一件小事吵架,可“戰爭”持續不到一天,我們就握手言歡了。
望著(zhù)頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來(lái)的辛勞。他們教我們識字、寫(xiě)字,還教我們怎樣做人。一日為師,終生為父。我會(huì )永遠記住你們——可親可敬的老師!
我希望自己將來(lái)以更加優(yōu)異的成績(jì)回報母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
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