快樂(lè )十分鐘作文400字
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè )十分鐘作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )十分鐘作文400字1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲響起了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
遠望操場(chǎng)，就像無(wú)數螞蟻正在工作。東邊的同學(xué)們在一個(gè)白茫茫的沙地上進(jìn)行一場(chǎng)“助跑跳”的游戲。只見(jiàn)男同學(xué)猶如一只只正在捕獵的獵豹饑餓了似的，飛快地跳進(jìn)了沙池中。女同學(xué)也不甘示弱，如同一只只身體輕盈的燕子，飛快地降落在沙池中……
在西邊的同學(xué)們怎么不見(jiàn)了的呢？──原來(lái)是在進(jìn)行一個(gè)捉迷藏的游戲。一個(gè)同學(xué)躲在一間器材室中，里面太悶了，就在里面呼吸了幾次，正好，找人的同學(xué)就在這附近，聽(tīng)到了聲音，就把那一位同學(xué)給捉住了�？蓱z的同學(xué)要出賣(mài)隊友了，他把同學(xué)們藏的地方全告訴了找人的同學(xué)，他聽(tīng)了之后，興奮得一蹦老遠，他把同學(xué)們一一捉了出來(lái)了，被找到的同學(xué)垂頭喪氣，其中有一只是“披著(zhù)羊皮的大灰狼�！�
操場(chǎng)中間還有同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲�！半u媽媽”努力地保護著(zhù)弱小的“雞寶寶”們，只見(jiàn)“雞媽媽”一會(huì )向左邊去，一會(huì )向右邊去，狡猾的老鷹忽左忽右，時(shí)而飛跑，時(shí)而驟停，用詫異的眼神目不轉睛地盯著(zhù)后面的“雞寶寶”�！半u媽媽”張開(kāi)手臂保護著(zhù)這群“雞寶寶”們。真讓人感動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
快樂(lè )十分鐘作文400字2
下課的鈴聲響了，我立刻像兔子一樣，飛快的沖向操場(chǎng)。
這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)變成了我們的游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在玩丟沙包，個(gè)個(gè)都玩得非常高興。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起也準備玩捉迷藏的游戲。這個(gè)游戲是這樣的，一個(gè)人閉住眼睛數十下，然后剩下的人去藏，等那個(gè)人數完的時(shí)候再來(lái)找我們，先找到誰(shuí)誰(shuí)就輸了，就給表演節目。游戲開(kāi)始了，我們先找到了一個(gè)好地方藏在哪里，接著(zhù)讓數數的人來(lái)找我們。其中有一個(gè)人藏在最外面，我和幾個(gè)同學(xué)藏在最里面，那個(gè)人終于找到我們的藏身之處了，我們都非常害怕她會(huì )找到我們，現在我們就像受驚的兔子，眼看他離我們越來(lái)越近了，讓我們大吃一驚的是最前面的那位同學(xué)居然站了起來(lái)?yè)踝×宋覀�，那位同學(xué)就是我的好朋友小麗。
找我們的人上來(lái)了，她先看到的就是我們的大英雄小麗，她根本看不到我們，最后找了好半天才發(fā)現我們，真是謝天謝地��！
上課鈴響了我們回到了教室準備上課，看看操場(chǎng)上荒蕪一人。這課間十分鐘，我快樂(lè )極了。
快樂(lè )十分鐘作文400字3
一陣歡樂(lè )的鈴聲過(guò)去了，好像在對同學(xué)們說(shuō)：“下課了！下課了！出來(lái)玩吧！”同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，像開(kāi)心的小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)，開(kāi)始了同學(xué)們最?lèi)?ài)的“課間十分鐘”。
操場(chǎng)可熱鬧啦！同學(xué)們別提有多高興了！同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳長(cháng)繩，有的跳短繩，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
你看，歡歡和樂(lè )樂(lè )正在比賽呢，他們比的是踢毽子。歡歡和樂(lè )樂(lè )把毽子拋起來(lái)，盯著(zhù)毽子，踢了起來(lái)。毽子像一只小鳥(niǎo)一樣飛上了天，不一會(huì )兒，又掉了下來(lái)。就這樣，比了五分鐘的比賽有看點(diǎn)了。這引人注目的比賽引來(lái)了花花，花花聚精會(huì )神地看著(zhù)，嘴里也在大聲喊：“加油！”突然，歡歡的毽子被自己踢飛了，樂(lè )樂(lè )贏(yíng)了！但歡歡沒(méi)有哭，他也只是開(kāi)心地笑了笑。
小明在學(xué)跳繩，他跳得不怎么樣，但是他沒(méi)有放棄。他開(kāi)始照著(zhù)別人跳，第一跳，他照著(zhù)別人的手、腳、腰，他想：所有動(dòng)作都做好了，可以跳了�？墒�，他剛一跳，就摔了一跤，擦破了膝蓋皮。他又想：沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？于是，他忍者痛，跳了人生第一跳！還有跳長(cháng)繩的和打乒乓球的。
歡樂(lè )的上課鈴響了，快樂(lè )十分鐘結束了。
快樂(lè )十分鐘作文400字4
最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒(méi)怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著(zhù)膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì )爭先恐后地擠出教室，跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹(shù) 葉放進(jìn)“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚(yú)寶寶”放在“船上”，最后用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著(zhù)，同學(xué)們還一邊拍著(zhù)手，嘴里一邊輕輕地哼唱著(zhù)“魚(yú)寶寶乖乖， 快點(diǎn)飄回來(lái)”呵！好玩極了喲！
這會(huì )兒急煞了那些沒(méi)穿膠鞋的同學(xué)了，他們在走廊上大叫著(zhù)：“我也好想玩��！好想玩哦！”看著(zhù)他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結 實(shí)，站在上面搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著(zhù)“船”可是一個(gè)不小心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結實(shí)些呢？也有些 膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著(zhù)。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結束了！
快樂(lè )十分鐘作文400字5
每個(gè)人對快樂(lè )的定義各有不同，有的人說(shuō)快樂(lè )是玩手機，有的人說(shuō)快樂(lè )是看書(shū)，而我對快樂(lè )的定義是課間十分鐘。
“叮�！彪S著(zhù)下課歡快的音樂(lè )響起，我的心像打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去。老師一走，大家都陸續站起來(lái)，有的在伸懶腰，有的直接走了出去，有的站了一下又坐了下來(lái)。但大家的表情都只表達一種心情，那就是快樂(lè )。
我也隨著(zhù)人流走了出去，上課那些無(wú)聊的負面情緒竟被下課的鈴聲拋到腦后。我和一群男生一起玩一個(gè)叫“鬼抓人”的游戲，游戲規則是一個(gè)人當鬼，剩下的人就要避免被鬼抓到，不然鬼就變成人，被抓到的人變成鬼，只有捉到下個(gè)人后才能變回人。
我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當鬼，小徐輸了，在原地呆了10秒后就來(lái)捉我們，我們四散奔逃。大家體力很多，自然不會(huì )保留體力。我奔跑的時(shí)候，旁邊的小謝一直在給我講笑話(huà)，逗得我哈哈大笑，笑聲幾乎傳遍了整個(gè)校園。
可能是因為我們笑得太大聲了，幾次遭埋伏，我逃的同時(shí)，還注意到了他們臉上一直掛著(zhù)的笑容。
上課鈴聲響起，我們戀戀不舍的回到教室，這短短的十分鐘，就是我們對快樂(lè )的理解。
快樂(lè )十分鐘作文400字6
每當早晨一睜開(kāi)眼睛，就表示繁忙的一天又開(kāi)始了�？墒窃谀欠泵χ�，也夾雜著(zhù)快樂(lè )。那快樂(lè )就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴�！卑殡S著(zhù)愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著(zhù)書(shū)本走出教室，隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來(lái)到窗前，看了看樓下的一排球臺。這時(shí)，一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線(xiàn)。只見(jiàn)他像火箭一般的沖向球臺，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺。哦，原來(lái)是去搶球臺的！之后，一大批男生出現了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒(méi)搶著(zhù)，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺而爭得不可開(kāi)交。為了球臺，大家幾乎把命都拼上了。
接下來(lái)就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著(zhù)，叫著(zhù)，笑聲遠遠地傳出去�，F在，仿佛世界上沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了悲傷，只有歡樂(lè )。大家一起唱唱跳跳，多好��！
“鈴鈴鈴�！笨鞓�(lè )的時(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
快樂(lè )十分鐘作文400字7
經(jīng)過(guò)40分鐘的漫長(cháng)學(xué)習，“丁零零，丁零零！”同學(xué)們盼望已久的下課鈴打響了。
“耶！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，像鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上、過(guò)道上沸騰了起來(lái)。到處都是人聲，到處都是人影。有的同學(xué)在紫園里看書(shū)；有的同學(xué)在玩游戲，比如石頭剪刀布、黑白配……真是人聲鼎沸，好一個(gè)“喧囂”的世界。
我和三個(gè)小伙伴在玩“貓捉老鼠”，我和一個(gè)小伙伴當貓，其余的兩個(gè)當老鼠，我們開(kāi)始游戲了�！笆^剪刀布！”哦耶，我的剪刀勝過(guò)了對方的布，我可以前進(jìn)一步�！笆^剪刀布！”哎呀，對方出的石頭勝過(guò)了我的剪刀，她們前進(jìn)了一步。我們繼續玩，但是每一局都是她們贏(yíng)，眼看鼠方馬上要到她們的“家”，我們馬上要輸了，我不禁出了一身冷汗�！笆^剪刀布！”終于，我贏(yíng)了。再一局，又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我們玩得不亦樂(lè )乎還意猶未盡的時(shí)候，上課鈴打響了。
我們都快速地走進(jìn)教室，靜靜地等待新的一課。但是有些人在下課時(shí)打鬧，追跑，上課時(shí)就大汗淋漓的，所以就會(huì )心不在焉。希望她們能改正，不要玩“物”喪志！
我愛(ài)課間十分鐘帶來(lái)的快樂(lè )，它會(huì )讓我們放松心情，讓我們勞逸結合。上課了我們就得認認真真聽(tīng)課，這樣才好！
快樂(lè )十分鐘作文400字8
星期五隊會(huì )課時(shí)，勞老師特別邀請了一位同濟大學(xué)的德國留學(xué)生來(lái)與我們一同展開(kāi)了一次“大手拉小手”的十分鐘隊會(huì )。
“叮鈴鈴……”十分鐘隊會(huì )的鈴聲響了。只見(jiàn)三位大學(xué)生走進(jìn)教室。一位就是我們要迎見(jiàn)那位德國留學(xué)生，另兩位就是翻譯。
那位“老外”個(gè)子挺高，足有一米八十，和我爸爸差不多高，一頭短短的棕發(fā)，倒也和藹可親�！袄贤狻苯塘宋覀儙拙涞抡Z(yǔ)，如：Hallo、Teause、Wiegeptesdir？、Gut、Bitte、Danke……學(xué)德語(yǔ)時(shí)，有些同學(xué)發(fā)音不準，引得聽(tīng)的同學(xué)們都肚子疼，有的笑得前仰后合。葛玥皞因為不會(huì )讀“再見(jiàn)”這個(gè)詞，就在旁邊注上了“去死”的讀音，總之，笑話(huà)呢總是一個(gè)接一個(gè)。
后來(lái)，“老外”和我們一起玩了扔手套的游戲，誰(shuí)接到這只手套，誰(shuí)就與他對話(huà)，還有獎品呢！說(shuō)著(zhù)，他把手套扔了出去，不偏不倚，正正好好打中了我的頭，我拿起手套，摸了摸頭，就站了起來(lái)。同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō)：“于凌君，沒(méi)想到你第一個(gè)上場(chǎng)就被“老外”給KO了！”“老外”用德語(yǔ)說(shuō)了聲對不起，他站在我面前問(wèn)這問(wèn)那。我沉住氣，回答出了他問(wèn)出的三個(gè)問(wèn)題，總算沒(méi)出“洋相”�！袄贤狻苯o了我一塊紅色的德國愛(ài)心巧克力，我接過(guò)巧克力，用德語(yǔ)說(shuō)了聲謝謝……
我們與“老外”在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了十分鐘隊會(huì )。
快樂(lè )十分鐘作文400字9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)。沉寂的教室立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛“獻技”，現在，由我來(lái)現場(chǎng)直播。
瞧，東北角那位“雍容華貴”的小胖慢吞吞地站了起來(lái)，她竟然走起了“企鵝步”，大搖大擺的，只欠兩聲“嘎嘎”了�！昂呛呛�！”我情不自禁地笑了起來(lái)，笑聲惹來(lái)了同學(xué)們的目光，在我的指導下，教室里響起了“熱烈”的掌聲，她一臉茫然，也跟我們笑了起來(lái)。
再看，前排那位肥頭大耳的“歌星”，笨手笨腳的架起大鼓（文具盒），邊敲邊唱：“對面的老師看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的學(xué)生很陽(yáng)光……”唱著(zhù)唱著(zhù)，他踮起腳尖兒，扭起了身子，跳起了芭蕾舞。
“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，一元一本的書(shū)�！蔽覀儼嗟母弋a(chǎn)“作家”又在講臺上兜售著(zhù)他的大作。我也擠上前去，隨手拿起了一本“書(shū)”，瞧了瞧書(shū)名，不禁大吃一驚，便喊出了聲：“《班里的笨蛋》！”幾個(gè)同學(xué)疑惑的看著(zhù)我，我這才發(fā)現說(shuō)漏了嘴，便不再吱聲。盡管這樣，同學(xué)們還是紛紛擠上來(lái)，頓時(shí)被擠得水泄不通。大家你一言我一語(yǔ)的猜到：班里的笨蛋是誰(shuí)？有的同學(xué)討價(jià)還價(jià)買(mǎi)了本“書(shū)”。大家見(jiàn)便宜，也紛紛來(lái)買(mǎi)了�！皶�(shū)攤”的生意立刻紅紅火火起來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始讀書(shū)：“某某同學(xué)把免禮寫(xiě)成了兔禮，真是個(gè)傻瓜蛋……”
這是，上課鈴響了起來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及回味這十分鐘的快樂(lè )，就又進(jìn)入了緊張的學(xué)習。
快樂(lè )十分鐘作文400字10
這是一節語(yǔ)文課，可是班主任老師要做點(diǎn)事，十分鐘后才能回到教室來(lái)，就在那十分鐘里，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有的在教室里跑來(lái)跑去，有的在聊天，有的在看書(shū)。小明則作為“偵察員”，去察看老師有沒(méi)有回來(lái)，約過(guò)了五分鐘，一陣走樓梯的聲音傳來(lái)，同學(xué)們立即跑回自己的座位上坐好，可“偵察員”卻在進(jìn)教室門(mén)時(shí)絆倒了，他嚇得一身冷汗樣子，向門(mén)外一看，哎呀，真是虛驚��！原來(lái)是同桌的小強急忙忙地跑回教室來(lái)，同學(xué)們誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候溜出教室的啊。小強哈哈大笑：“哈哈，你們以為我是老師來(lái)了吧？”頓時(shí)，教室里又變得熱鬧起來(lái)，正當玩得最開(kāi)心的時(shí)候，一位女生喊了起來(lái)：“安靜，要珍惜時(shí)間，乘現在老師沒(méi)來(lái)，好好看看課文吧�！焙玫暮霸�(huà)，一無(wú)所用。教室里還是那樣的熱鬧。
過(guò)了會(huì )，要樓梯上又傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們馬上以端正的姿勢各就各位坐在自己位置上。一下子，沒(méi)了聲音，沒(méi)了熱鬧，也沒(méi)有了喧嘩聲。老師真的來(lái)了。老師走進(jìn)教室，發(fā)現同學(xué)們都在看書(shū)習字，面帶笑容著(zhù)走向講臺�？衫蠋熌抢镏�，同學(xué)們的.書(shū)是倒拿著(zhù)在“看”，由于緊張，字寫(xiě)得象“蛇”形，十分鐘前，那就更吵鬧呀！
下課后，沒(méi)有一同學(xué)去告訴老師。同學(xué)們都說(shuō)，就是老師沒(méi)來(lái)前的這十分鐘，真是好開(kāi)心好快活啊。
快樂(lè )十分鐘作文400字11
小朋友們，你們玩過(guò)扔沙包嗎？你們玩得開(kāi)心嗎？要想跟我們一起開(kāi)心，請跟我走進(jìn)我們大課間的三十分鐘吧。
我們憋悶了一下午，終于開(kāi)始玩游戲了，別提多高興了！扔沙包的游戲開(kāi)始了，第一個(gè)由石嘉偉和崔海鵬作主攻手，他們兩個(gè)用力向我們扔沙包，我們巧妙的躲閃，連續幾次他們都沒(méi)有打中一個(gè)同學(xué)，大家高興極了！我看看石嘉偉，覺(jué)得情況不妙，他正瞪著(zhù)眼向我發(fā)狠。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)猛投，我被打下場(chǎng)。再看看石嘉偉高興的樣子，我是又生氣又傷心。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )兒，我被救又回到場(chǎng)上。我想：“石嘉偉呀，石嘉偉，你沒(méi)想到還有今天��！我要以牙還牙，照樣把你趕下場(chǎng)�！蔽业谝弧芭凇本退徒o了石嘉偉，他真不簡(jiǎn)單，一個(gè)轉體360度，“哎呀！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這么可惜呀！”我情不自禁的喊起來(lái)。我只顧防守石嘉偉，沒(méi)想到還有一個(gè)崔海鵬，他也在向我發(fā)威�！昂秒U哪！”我想。我趕緊回到小圈里，于洋也瞄準了我，我心中就像揣著(zhù)小兔子似的緊張極了！同學(xué)們接二連三的打呀，打呀，沙包在空中飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。大伙兒在場(chǎng)上又蹦又跳，喊聲笑聲連成一片。
小朋友，我想你一定跟我們一樣歡笑！
快樂(lè )十分鐘作文400字12
“丁零零……”下課了，大家潮水般從教室涌向操場(chǎng)，平靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)上，右邊是投沙包的女生。你看，(.)那邊的沙包飛了起來(lái)，這邊的沙包早已落下了。中間的都把手高高舉起，盡管噼噼啪啪地挨著(zhù)打，但還是興奮地大喊大叫……左邊的在跳皮筋，你看那些小巧的女生上下跳躍，身輕如燕，真讓人羨慕呀！
體育器械區域是男生們的天地，雙杠邊擠滿(mǎn)了躍躍欲試的運動(dòng)健將。你看，張楠等得急出了汗，吭哧吭哧地脫去了外衣，在進(jìn)行熱身……單杠上真是人滿(mǎn)為患呀，五六個(gè)體操王子在上面吊著(zhù)，猴子般地亂擺，可熱鬧了，急得輔導老師一個(gè)勁地喊：“注意動(dòng)作！注意動(dòng)作！下來(lái)兩個(gè)！下來(lái)兩個(gè)！”就是沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)他的，都在上面擠著(zhù)瞎晃悠。圍觀(guān)者們看著(zhù)，都捧腹大笑。
看見(jiàn)沒(méi)，“戰手”黃翡一改往常的斯文，像一只無(wú)所畏懼的下山猛虎，朝乒乓球臺沖去。新手劉欣馬上接招，占住對面的位置，兩人就你來(lái)我往地戰起來(lái)，慢一步的只好當看客了。只見(jiàn)黃翡出手就是絕殺的左旋、右旋、拉球，劉欣卻扔出一塊“絆腳石”，斷絕了黃翡的勝利后路，最終讓他充滿(mǎn)無(wú)限遺憾地離開(kāi)了擂臺。
籃球場(chǎng)上更有趣，十幾個(gè)人聚在了一起，圍追堵截一個(gè)拿著(zhù)籃球的人，等著(zhù)他往外傳球�！皞鹘o我！”“攔住他！”“快！傳給我！”“攔住他！”……歡叫聲此起彼伏。
大家玩得正高興，“丁零零”的鈴聲把我們喚進(jìn)了教室……
快樂(lè )十分鐘作文400字13
伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們秩序井然地來(lái)到各班的指定地點(diǎn)，開(kāi)始了愉快的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看，三年級的同學(xué)們正在玩拍皮球的游戲，他們圍成一圈，輪流著(zhù)進(jìn)行，有時(shí)皮球彈到了自己的腳板上，然后像頑皮的孩子一樣跳到一邊，等他過(guò)去再想拍時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，皮球滾得遠遠的，同學(xué)們不禁大笑起來(lái)。我們班輪到玩“趕小豬”的游戲。就是拿一根棍子把一個(gè)小球打到終點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏(yíng)。王彥斌先打頭陣，只見(jiàn)他將球輕輕地放在地上，然后拿起小棒使勁一推，球乖乖地開(kāi)始滾了起來(lái)，他不停地推，球不停地滾，越滾越快，突然，球像著(zhù)了魔似的直向左邊偏去，王彥斌急著(zhù)去“救它”，可是不久又向右邊偏去，搞得王彥斌手忙腳亂。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了“加油”聲，他好不容易堅持到了終點(diǎn)。輪到我了，我吸取了前面同學(xué)的教訓，控制好力度，皮球就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任我指揮，直直地向前滾去，我輕松地將“小豬趕到了終點(diǎn)�！岸×懔恪毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
快樂(lè )十分鐘作文400字14
“丁零零，丁零零……”一陣清脆悅耳的鈴聲把大伙帶出教室，來(lái)到操場(chǎng)。
這一瞬間，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了：跳繩、跳遠、踢毽子……玩得多快樂(lè )呀！身穿361運動(dòng)服的是學(xué)校跳遠冠軍胡良，只見(jiàn)他一蹲身，接著(zhù)一陣“蹬，蹬，蹬”地加速跑，3米、2米、1米，腳蹬踏板，雙臂向上一抬，縱身一躍，嘿，好遠��！足有3.86米！
“加油！加油！”操場(chǎng)東邊傳來(lái)喝彩聲。循聲望去，噢，原來(lái)是六年級的大姐姐們在玩平地蹦高的游戲。只見(jiàn)兩位大姐姐拉著(zhù)皮筋，一個(gè)身著(zhù)花格子衫的大姐姐跑過(guò)去一縱身，一個(gè)鯉魚(yú)翻背，越過(guò)去了。多精彩！
我和班上的幾位同學(xué)一起玩紙飛機。我折了個(gè)像小圓筒的飛機，可是一飛便“打滾”，一上天就栽個(gè)跟頭，把同學(xué)們的肚皮都笑破了。真沒(méi)勁。有趣的要數徐志偉的“海燕”牌飛機，當他的手向身體左上方一使勁時(shí)，“海燕”時(shí)而懸停，時(shí)而向前方快速沖刺，時(shí)而又“蜻蜓點(diǎn)水”，好大一會(huì )兒，才停在樹(shù)梢上。圍觀(guān)的小伙伴都拍手喝彩�！罢{皮大王”楊飛飛的飛機別具一格——它先飛向前方，轉眼間，又掉了個(gè)頭，飛了回來(lái)，真叫人捉摸不透是什么原因。再看汪子健的飛機，不愧是“小愛(ài)因斯坦”的杰作，飛機一會(huì )兒在空中滑翔，一會(huì )兒又以45度角飛行；一會(huì )兒急速上升，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)俯沖動(dòng)作。既漂亮，又靈活，美極了！
“丁零零，丁零零……”上課了，課間十分鐘在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們輕松愉快地跨進(jìn)了教室。
快樂(lè )十分鐘作文400字15
精彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)心花怒放。
今天我們玩的是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把自己收的“種子”交給了另一位同 學(xué)，我在邊上不停地喊著(zhù)：“加油，加油……”不光是我一個(gè)，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著(zhù)大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著(zhù)“勝利”的手勢。
馬上就要輪到我了，我看看要跟我PK的對象是誰(shuí)，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會(huì )輸了，要知道小李可是我們班的“神行太�！卑�！她忐忑不安地搓著(zhù)小手。但是 ，經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的鼓勵，我開(kāi)始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地擺好架勢，心想：“加油，小貝，你是最棒的！”只見(jiàn)小謝沖了過(guò)來(lái)把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一 粒、一粒的放了下去，最后，我站了起來(lái)，用手拍了一下小楊的手，往后面走去，我終于呼了一口氣，心跳也平靜了下來(lái)，我忽然看見(jiàn)小佳朝我跳了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“阿貝，好樣的！我們隊贏(yíng)了�！蔽衣�(tīng) 到后開(kāi)心地笑了。
上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地，心想：“十分鐘過(guò)得可真快，但是，明天我還會(huì )來(lái)陪你的�！�
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