快樂(lè )作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè )作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )作文 篇1
就我自己在朋友圈里面就看到了，那一個(gè)高中也是比較要好的那一個(gè)朋友嘛，他就是虎麻哥，然后就因為上一段感情，其實(shí)他也是經(jīng)歷了挺多的，就他們又一起出去，外面真熱，氣很多，就是沒(méi)有一起去旅游，但是我那個(gè)男孩子陪著(zhù)那一個(gè)女孩子回到他的家鄉嘛，那個(gè)男孩子是我們汕頭人，那是陪著(zhù)那個(gè)女孩子到了湖南那個(gè)地方去了，就是忙著(zhù)家里人，當初他們也是義無(wú)反顧，當初他們也是特別的英勇的去守護他們的愛(ài)情，但是現在他們也是分開(kāi)了，就確實(shí)也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)讓自己覺(jué)得，其實(shí)愛(ài)情沒(méi)有什么可以去保存的，就兩個(gè)人需要互相的去維護，這就需要兩個(gè)人一起努力，然后去維護兩個(gè)人的感情，但是有的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得如果兩個(gè)人都足夠的去努力的話(huà)，那兩個(gè)人一定可以走到最后的，就現在基本上自己也沒(méi)有說(shuō)特別的相信感情這種事情，但是自己還是愿意去相信，就是看到朋友圈那些很幸福的人，自己還是會(huì )覺(jué)得很美好的。
小夢(mèng)，那剛才就是看到了朋友圈里面那一個(gè)朋友嘛，他就是嗯發(fā)了那一個(gè)視頻，然后最后去到了那個(gè)學(xué)校嘛，然后說(shuō)的就是那些歡聲笑語(yǔ)啊什么的，就是那些，然后他們班現在在軍訓嘛，然后那就那些視頻啊什么的，他現在也是找到了他的對象嘛，就新的對象，然后好像也是比較忠誠的那一種吧，就是相對來(lái)說(shuō)就是選擇相信愛(ài)情，都不是選擇現實(shí)的那種感情，因為他們兩個(gè)就是現在目前來(lái)講就是異地戀啊，而且那一個(gè)男孩子就還在讀高中這樣子，但是他還是選擇了他，就其實(shí)上一段感情對他的影響還是蠻大的吧，就他現在愿意去相信愛(ài)情，然后他最近就一直跟自己說(shuō)，之前的話(huà)就沒(méi)有特別的相信愛(ài)情，就一直覺(jué)得愛(ài)情這種東西只是玩玩而已，不需要付出什么真心的，但是現在他愿意選擇這樣子的一個(gè)男孩子去開(kāi)啟一段感情，多少也是很認真的。
自己看到的時(shí)候就覺(jué)得還是蠻欣慰的吧，就覺(jué)得還是要祝他開(kāi)心，也祝我們的時(shí)候我很開(kāi)心吧，不在家上就哥哥他也是有去玩啊什么的，就覺(jué)得其實(shí)找到了愛(ài)情就還是會(huì )比較甜蜜比較美好的吧，就最近哥哥他的狀態(tài)也一直不是很好，就在失戀之后嘛，就也是一直一直比較頹廢，然后一直在朋友圈發(fā)一些比較喪氣的話(huà)題啊什么的就覺(jué)得是一個(gè)人啊，然后就開(kāi)始感受到了孤獨啊什么的，就開(kāi)始覺(jué)得愛(ài)情該怎么樣怎么樣，但是最后他還是選擇相信愛(ài)情了，最后他還是選擇了一個(gè)，他認為很喜歡有合適的人在一起了就這樣堅守到最后，還是可以找到幸福的分分合合，已經(jīng)走了一段路，下車(chē)了，走了一段路，上車(chē)了，另一個(gè)人就最后還是可以找到了那個(gè)正確選擇的人吧，就祝你開(kāi)心，也祝我們都開(kāi)心。
快樂(lè )作文 篇2
說(shuō)起“三八婦女節”，在我的印象中，那天發(fā)生了一件好笑的事。當時(shí)我還在上幼兒園，老師告訴我們：“今天就是‘三八婦女節’了，大家回到家后，跟媽媽說(shuō)一聲‘?huà)D女節快樂(lè )’！”我尋思著(zhù)什么叫“父女節”，為什么要對媽媽說(shuō)呢？“父女節”應該是父親和女兒的節日吧，多向一個(gè)人說(shuō)也不是壞事呀！我為自己的“聰明”樂(lè )開(kāi)了花。不久，我們放學(xué)了，來(lái)接我的是爸爸，我準備向爸爸展示一下她女兒的“博學(xué)”。我雙手放在背后，向一個(gè)大領(lǐng)導一樣，笨拙地走到爸爸面前，得意地笑了一下。爸爸很不解：我這是要干什么？我嗯哼了一聲，說(shuō)：“爸爸，‘?huà)D女節’快樂(lè )！“我正準備聽(tīng)在場(chǎng)人的表?yè)P，可沒(méi)想到他們一個(gè)個(gè)先是奇怪的表情，然后哈哈大笑，前仰后合。我很納悶。再看爸爸，他更是了得，直拍大腿，把不解的我抱了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“傻孩子，‘?huà)D女節’是女同志的節日��！”什么！我大吃一驚，剛才的“糖”似乎變成了“芥末”。頓時(shí)我雙頰通紅，只好跟著(zhù)傻笑起來(lái)。
童年是那么美好，童年的事是那么有趣，童年的我是那么天真！
快樂(lè )作文 篇3
我并不是一個(gè)上海人，但我從六歲就來(lái)到了上海，在這里我結交到了許多的朋友。從他們那里我得到了許多快樂(lè )，我也盡全力地去回報他們。
記得那次，我們三年級時(shí)和河間路小學(xué)并在一起了。開(kāi)學(xué)那天，許多河間路小學(xué)的人和我成為了同學(xué)。剛開(kāi)始我對他們并不熟悉，和他們在一起的時(shí)候還有點(diǎn)顧慮。到后來(lái)，我們已經(jīng)成為了好朋友了，我也就沒(méi)什么顧慮了。那一次，我和璐璐因為一塊橡皮的歸屬問(wèn)題鬧矛盾了，我們兩個(gè)見(jiàn)了對方都只是擦肩而過(guò)，連招呼都不打，一連幾天都是這樣。有一天，我實(shí)在忍不住了，想去找她，但是我沒(méi)好意思開(kāi)口。突然，我靈機一動(dòng)：我塞給了她一塊巧克力。巧克力放倒她的手里后，我對她說(shuō)：“一塊橡皮又沒(méi)什么大不了的，能比得上我們之間的友誼嗎？為了一塊橡皮吵架，身為大隊長(cháng)實(shí)在太不應該了！”她難為情地說(shuō)：“是呀；是呀……”
從此以后我們再也不吵架了，我們之間的友情變得更深了。其實(shí)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，只要人與人之間，待人寬厚一些，鄰里之間不要因為一些雞毛蒜皮的小事而鬧不和，這也太不應該了！希望你們接受我的意見(jiàn)。
快樂(lè )作文 篇4
今天是勞動(dòng)節，我和媽媽在家里做家務(wù)。
我先是掃地，掃地的時(shí)候得把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈；接著(zhù)是擦地板，我把每個(gè)地方都擦得滑溜溜的；然后是洗衣服，這個(gè)搓衣板真頑皮呀，很不聽(tīng)話(huà)；最后是洗碗，我的速度真快，都還沒(méi)數到30下，就洗好了。我累得腰酸背痛。
今天真是勞動(dòng)的一天，也是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )作文 篇5
近日，因修路的緣故，路上橫空出現一道大壩，這可是我上班的必經(jīng)之路。往日，我總是小心加小心�？山裉觳恢獮楹�，竟鬼使神差般地學(xué)起那些騎車(chē)上下的瀟灑人士，結果卻是人車(chē)瞬間一并向大壩傾倒而去……此時(shí)，爬在地上的我已是頭腦停滯。大約過(guò)了一段時(shí)間，在半清醒的意識中，感覺(jué)旁邊有來(lái)來(lái)往往的行人，可上前的并無(wú)一人。面對行人的冷漠，我似乎又有些坦然。哎!這世道，誰(shuí)愿意給自己找麻煩呢？
此時(shí)，糗態(tài)中的我，想起卻又無(wú)力。正在我努力地掙扎著(zhù)向上爬起的時(shí)候，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊想起，是那樣親切，那樣舒服�！拔覀儊�(lái)幫你吧！”我的頭腦似乎一下子清醒了好多，在我抬頭的瞬間，他們卻表現出超常的神態(tài)，嘴中不由自主地說(shuō)：“啊，是我們的老師�！薄袄蠋�，你沒(méi)傷著(zhù)吧？……”在學(xué)生的幫助下，車(chē)子和人又重新站了起來(lái)。拍拍身上的泥土，我故作輕松地大聲說(shuō)了一句：“沒(méi)問(wèn)題，你們走吧，別耽誤了上學(xué)……
也許是我這一聲大的有點(diǎn)過(guò)分，路人的目光一起向我們身上集中而來(lái)。眼神中流露出來(lái)的分明是羞愧，是自責，當然還有漠然……不管他們的心態(tài)如何，我確是感到了由衷的驕傲和自豪。望著(zhù)他們遠去的身影，我努力地想起，他們曾是我教過(guò)的往屆畢業(yè)生，他們能沖破冷漠的`現實(shí)，在行人遇到困難時(shí)伸出援助之手，是何等的品質(zhì)！我不禁為自己所擁有的“財富”感到滿(mǎn)足。相信他們今天的行為一定給路人上了一節生動(dòng)的育人課。
雖然擁有滿(mǎn)身的傷痛，但想起他們——我的學(xué)生，心中總有無(wú)限快樂(lè )。
快樂(lè )作文 篇6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”每當念出這首《水調歌頭》時(shí)總會(huì )想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景。
在一起學(xué)習六年的同班同學(xué)們在這一天分開(kāi)，雖在同一所學(xué)校，畢竟不同于小學(xué)生活了。在那天，我的一個(gè)好朋友送給我一個(gè)藍色的似心形的小禮物。我們倆一人一個(gè)，我送給她一枝筆，希望她以后可以努力學(xué)習，有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。至今，我還留著(zhù)那個(gè)小禮物。
早在畢業(yè)前幾天，同學(xué)們就開(kāi)始忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，我沒(méi)有人云亦云。因為我相信，我們還會(huì )再見(jiàn)面。同學(xué)們忙得忘乎所以，聊天的，彼此留言的都有，各種雜聲，匯成一首交響曲，我靜靜地坐在座位上，觀(guān)看他們，心里想著(zhù)：我長(cháng)大了！
放學(xué)后，同學(xué)們的臉上笑得很燦爛。上了初中后，他們離夢(mèng)想更近一步，不值得開(kāi)心嗎？六年的情誼，該怎樣訴說(shuō)，只有用笑臉記住這一天。
畢業(yè)了，面對即將分開(kāi)的我們，不知怎樣形容，我只能說(shuō)：人生并不是十全十美的，暫時(shí)的分開(kāi)不代表永不想見(jiàn)，把這次離別當作初中生活的新開(kāi)始。更加成熟的我們應該懂得以怎樣的心態(tài)去面對這一切，與其悶悶不樂(lè )，倒不如讓自己釋放，快樂(lè )的去面對。
讓青春不再憂(yōu)傷，讓我們用彩筆描繪出自己不一樣的青春，天下沒(méi)有不散的宴席，讓我們把這次的分開(kāi)當成一次旅途的結束，相信下一次旅程將會(huì )更精彩。
快樂(lè )作文 篇7
苦并快樂(lè )著(zhù)——軍校生活感受
我長(cháng)這么大以來(lái)，最難忘的日子，就是今年暑假的4天少年軍旅
生活。那是我第一次離開(kāi)父母，走進(jìn)少年軍校和同學(xué)集體生活，回想起來(lái)，一切還歷歷在目，那段經(jīng)歷使我終身難忘
苦……
早就聽(tīng)說(shuō)軍營(yíng)生活很苦，但是，只有親身體驗過(guò)的人，才能真正明白“苦”的滋味。當我們提著(zhù)背包跨進(jìn)軍校大門(mén)時(shí)，我就知道我們的苦日子就要來(lái)臨了。教官給我們10分鐘的時(shí)間，去房間放東西。行李剛放下，教官就讓我們換上迷彩服，下樓集合，聽(tīng)總教官講話(huà)。第一天的命運就很糟糕。我們宿舍是最后一隊下樓的，被教官訓了一頓。更殘酷的還在后面呢！我們頂著(zhù)烈日，一站就是幾小時(shí)，到了最后，我的腳發(fā)麻，頭暈，身體僵硬。有的同學(xué)經(jīng)不住烈日的考驗暈倒了。好不容易熬到休息，教官又讓我們去宿舍整理內務(wù).教官對我們的內務(wù)要求非常嚴格，被子要整整齊齊地疊成豆腐塊狀，所有的個(gè)人物品都要擺放到位。
更苦的還在后頭，每天天蒙蒙亮，就被教官那可怕的口哨聲叫醒，10分鐘穿衣服和整理內務(wù)。然后下樓排隊列，先訓練什么稍息、立正、解散與集合。吃完早飯，又要站在烈日下訓練什么“齊步走”、“正步走”還有跨立等多種姿勢。學(xué)得好辛苦啊，走了一遍又一遍，教官教了一遍又一遍。
樂(lè )……
不過(guò)，訓練雖苦，但它卻苦中有樂(lè )，趣味無(wú)窮。訓練時(shí)，有的同學(xué)把向右轉當成向左，教官一些幽默的話(huà)語(yǔ)也逗得我們開(kāi)懷大笑。晚上睡覺(jué)時(shí)，甚至有的同學(xué)夢(mèng)游跑到別人宿舍睡覺(jué)。在那些日子，我們搶著(zhù)做值日，清掃房間，整理內務(wù)，把能為同學(xué)服務(wù)當作一種樂(lè )趣。夜晚，我們一個(gè)個(gè)提著(zhù)臉盆，“叮叮當當”地跑到澡堂里去洗澡、洗衣。。大伙你幫幫我，我幫幫你，真是有福同享，有難同當，軍營(yíng)就是一個(gè)大家庭。最讓我們高興的是晚上的休息時(shí)間，我們洗完澡，就排著(zhù)隊到廣場(chǎng)上看電影。教官還教大家唱軍歌。同學(xué)們整齊而洪亮的聲音，讓我再次體會(huì )到了團結的力量！因為要刮臺風(fēng)，所以預定兩天的軍訓取消了，當聽(tīng)到教官宣布這個(gè)消息時(shí)，我們全體女生歡呼雀躍，擁抱在一起，就要見(jiàn)到日思夜想的爸爸、媽媽了，晚上我們舉行了篝火晚會(huì )，我們手拉手跳起了兔子舞，在這個(gè)時(shí)刻，我把這幾天的苦忘的干干凈凈。
四天的軍校生活轉眼間結束了，在這短短的幾天里，生活多姿多彩，緊張而有序。在這里我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強。它使我更加了解軍人的艱苦和不易。我感謝能有這次軍訓，它給我留下了深刻的回憶。
快樂(lè )作文 篇8
天朗氣清，我們期待的中秋節到了。
奶奶和我陪著(zhù)弟弟去公園玩。來(lái)到公園，我看見(jiàn)了像滑梯一樣的小山坡，興奮地沖了上去，到了下坡的時(shí)候我一下子停不住了，“啪”我跳到了平平的地面上，好險��！突然，我又發(fā)現了蹦床，于是我開(kāi)始了七分鐘的快樂(lè )蹦極之旅。我像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，“飛”得和大樹(shù)一樣高，我努力伸手想去摸一摸，雖然沒(méi)能摸到，但是我還是覺(jué)得很刺激、很興奮。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋。
快樂(lè )作文 篇9
如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁想一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁這句話(huà)，是出自培根之口。事實(shí)的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔，那便會(huì )再增添一絲枯燥的心酸。
為了較好地抑制我當時(shí)的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí)，她和我一樣，抱著(zhù)希望和追求等待著(zhù)結果的到來(lái)。談到等待結果那矛盾的心情時(shí)，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí)，她為我驕傲，給予我肯定分享過(guò)程中，我與朋友互換經(jīng)驗，交流觀(guān)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。懷著(zhù)同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激動(dòng)，是自豪，是千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂(lè )和友誼。
與別人共享的歡樂(lè )還有許多，當然，憂(yōu)慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
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