一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文1
在成長(cháng)的當中有許多幫助我的人，無(wú)論是讓我幸福的，還是讓我學(xué)到知識的人，都代表著(zhù)他們對我的關(guān)愛(ài)和期盼，而表弟則是讓我快樂(lè )的人。
表弟很調皮，在去年過(guò)年時(shí)。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過(guò)去，拿起響炮，打開(kāi)包裝。但卻沒(méi)有想玩的意思。我見(jiàn)了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時(shí)愛(ài)玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”�？墒撬樕蠀s露出了讓人難以察覺(jué)的壞笑，我看著(zhù)不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動(dòng)，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時(shí)表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過(guò)漫長(cháng)的天際，我聽(tīng)了，嚇了一大跳，呆呆的看著(zhù)表弟，過(guò)了好一會(huì )了我才回過(guò)神來(lái)，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個(gè)箭步?jīng)_上去拿起一根“仙女棒”用打火機點(diǎn)燃�！班病钡囊宦�，火花一下子像蛇一樣“射”了出來(lái)，表弟見(jiàn)了先是愣了一下，然后像風(fēng)一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時(shí)打水仗。一開(kāi)始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟?chē)娙�，可表弟卻不慌不忙的拿起一個(gè)“原子彈”——水氣球�！芭尽钡囊宦曄蛭疑鋪�(lái)，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過(guò)去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過(guò)來(lái)�？伤羌毿〉乃鲹醪蛔∥覐姶蟮墓�，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂(lè )的時(shí)光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文2
在人的一生中，快樂(lè )像海底的游魚(yú)，宇宙的星宿一樣，數也數不清，但有些人卻每天悶悶不樂(lè )，郁郁寡歡，不知怎樣才能擁有快樂(lè )，其實(shí)做一個(gè)快樂(lè )的人，不難。
做好自己應該做的，就是快樂(lè )。有一只小貓，聽(tīng)別人說(shuō)快樂(lè )在自己的尾巴尖上，于是每天繞著(zhù)自己尾巴打轉，想要抓住它，媽媽看到了，笑著(zhù)對它說(shuō)：“傻孩子，做好你自己該做的，就是快樂(lè )！”于是小貓恢復了常態(tài)，每天都和其它小貓一起玩耍，尾巴也如影隨形地跟著(zhù)它，當然，小貓玩得十分快樂(lè )。
對許多事物產(chǎn)生興趣，就是快樂(lè )。在生活中，我們不乏見(jiàn)到這樣一些人，終日無(wú)所事事，抱怨著(zhù)生活的乏味。天涯何處無(wú)芳草，當你對一種事物產(chǎn)生興趣之后，就產(chǎn)生了目標，并將其化為行動(dòng)的動(dòng)力，實(shí)現了目標之后，一種因成就而產(chǎn)生的巨大喜悅就會(huì )隨之而來(lái)，怎會(huì )不快樂(lè )呢？
保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就是快樂(lè )。在“塞翁失馬”的故事中，塞翁面對困難都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，在別人認為他是如此不幸的時(shí)候，他卻非�？鞓�(lè )。在“杞人憂(yōu)天”的故事中，杞人總想著(zhù)天會(huì )塌下來(lái)，對一切事物都保持著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度，最終郁郁而死。保持快樂(lè )的心態(tài)對于擁有快樂(lè )是十分重要的。
樂(lè )于幫助他人，就是快樂(lè )。當他人身陷困境之中時(shí)，你的援助之手就是他起步的助力器。滴水之恩，當涌泉相報，得到了你的幫助的人，是不會(huì )在你失意的時(shí)候袖手旁觀(guān)的。贈人玫瑰手有余香。幫助了他人以后，你會(huì )情不自禁地對自己的行為產(chǎn)生快樂(lè )的情緒的。
如果說(shuō)，生活是一桌豐盛的晚宴，那么快樂(lè )就是必不可少的鹽；如果說(shuō)生活是一輪皎潔的圓月，那么快樂(lè )是銀河伴隨其間；如果說(shuō)生活是一支悠長(cháng)的樂(lè )曲，那么快樂(lè )就是其中最華麗的音符；如果說(shuō)生活是一條源遠流長(cháng)的河流，那么快樂(lè )是其間奔騰的浪花……
做一個(gè)快樂(lè )的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文3
俗話(huà)說(shuō)：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！蔽艺f(shuō)：“人有煩惱，有劉力暢則快樂(lè )�！眲⒘呈且粋�(gè)憨厚老實(shí)，勇敢快樂(lè )的活潑男孩!他還有個(gè)外號，是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂(lè )的模樣。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著(zhù)我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車(chē)”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著(zhù)了!我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)是立著(zhù)的，在滿(mǎn)桌上亂滾!不好，要掉下去了，正要掉下去時(shí)，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬(wàn)分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無(wú)限驚奇：“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)，正好落在我想下的那個(gè)位置�！安粫�(huì )吧，超強!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!
他總是會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )!
還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說(shuō)道：“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個(gè)角色讓我演的話(huà)，收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原來(lái)國內最強的演技派就是你呀!”我回應道，劉力暢又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!
跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的!他會(huì )把快樂(lè )分享給對方。有時(shí)候，他講了一個(gè)不是很好笑的笑話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)懂，望著(zhù)劉力暢，不由自主的就笑了起來(lái)。
劉力暢是一個(gè)快樂(lè )的人，他的快樂(lè )深深的感染著(zhù)別人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文4
在我們生活中，會(huì )有許許多多，形形色色的人，他們或表現過(guò)高興；或表現過(guò)難過(guò)；或表現出興奮；更或者為某一件事而擔心失望……
但在我們身邊卻有這么一個(gè)快樂(lè )的人，至少在我看來(lái)，她從未為一件不開(kāi)心的事，而傷心難過(guò)，嘿嘿，可不要以為她不在乎這些事，而是她會(huì )用一個(gè)好的心態(tài)去面對它，解決它，重新樹(shù)立信心再堅持做下去，這也許就是她快樂(lè )的根源吧。
她在工作和學(xué)習中是一個(gè)快樂(lè )的人！
記得每次工作時(shí)候，她都是面帶微笑，哪怕是哪位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交，她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交，善意的提醒，微笑的服務(wù)，嘿嘿，我知道她肯定是一個(gè)快樂(lè )的人，要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢？學(xué)習中的她也是快樂(lè )的，她并不會(huì )為了一道難題或者一個(gè)老師的疑難提問(wèn)愁眉緊鎖，而是微笑在思考，不一會(huì )兒我就看見(jiàn)她臉上綻放了勝利的微笑，知道她已經(jīng)解決的問(wèn)題，哦，從她那里我發(fā)現了：原來(lái)愁眉緊鎖的思考，有時(shí)并不能順利的解決問(wèn)題，學(xué)學(xué)她吧！微笑的思考，有時(shí)會(huì )使問(wèn)題得到更快的解決哦！你看連思考問(wèn)題時(shí)，都是快樂(lè )的，呵呵，她可真是一個(gè)快樂(lè )的人呢！
她不但自己快樂(lè )，而且是一個(gè)令別人快樂(lè )的人！
生活的中的她，總是以笑容來(lái)示人，所以在她的周?chē)�，總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氛圍，每當下課或者活動(dòng)時(shí)間，她會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，將歡樂(lè )送給每一個(gè)人！生活中的她，難道不是一個(gè)快樂(lè )的人嗎？
說(shuō)了那么多，大家都想知道這個(gè)快樂(lè )的人是誰(shuí)嗎？告訴你吧：她的名字讀來(lái)也是令人快樂(lè )的哦，而且她的名字中還鑲嵌著(zhù)一個(gè)“樂(lè )”字呢，呵呵，就讓我們大家都來(lái)記住這個(gè)快樂(lè )的人丁樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文5
快樂(lè )陪伴我成長(cháng)，生活中我遇見(jiàn)了許多快樂(lè )的人，但其中最快樂(lè )的是我的外祖母。下面，讓我為你們介紹一下她的快樂(lè )人生吧!
外祖母是中等身材，60歲開(kāi)外的年齡，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁，嘴巴小小的，身體瘦瘦的。每天，外祖母無(wú)論是對待親人，對待鄰居，對待街坊，都待人誠懇，非常和藹，每天臉上總是帶著(zhù)快樂(lè )的微笑。鄰居如果有什么事情，她總是熱心快腸地去幫忙。她用她的熱情給大家解決了煩惱，帶來(lái)了快樂(lè )。
外祖母的身體不是很好，每天都吃藥打針，每餐飯都很簡(jiǎn)單，而且飯吃得也很少，我們全家為她操心，都很關(guān)愛(ài)著(zhù)她。有一次，外祖母在住院，每天都要打吊針，我看見(jiàn)護士把針頭插進(jìn)她的血管里，我很害怕，可是外祖母與護士阿姨說(shuō)笑著(zhù)，由此我感受到她的堅強和勇敢。我想，這也是她的樂(lè )觀(guān)體現吧!后來(lái)我問(wèn)她，她卻說(shuō)"我年齡大了，總會(huì )有些毛毛病病，打針吃藥就會(huì )好的，只要你你爸爸媽媽工作順利，只要你學(xué)習進(jìn)步，我就很快樂(lè )了"。
我和外祖母住在同一間房間，我總是能感受她的快樂(lè )情緒，我們一起看娛樂(lè )節目，還有少兒節目，我們一起分享節目給我們帶來(lái)的快樂(lè )。她有時(shí)會(huì )買(mǎi)一些雜志回去看，她會(huì )把精彩的，好笑的`講給我聽(tīng)，在我睡覺(jué)時(shí)，有時(shí)會(huì )為我唱首歌，或講個(gè)笑話(huà)讓我早點(diǎn)入睡。
外祖母退休好多年了，經(jīng)常到樓下麻將室打牌，有時(shí)輸，有時(shí)贏(yíng)，她總是面帶微笑著(zhù)，因為她覺(jué)得輸贏(yíng)不重要，重要是的娛樂(lè )，打牌是一種休閑游戲，和鄰居們一起開(kāi)心，如果太在意輸贏(yíng)，就會(huì )影響心情的，因為這，鄰居們都喜歡和她一起打牌。
外祖母一直都很快樂(lè )，因為她有一顆樂(lè )觀(guān)的心，平常的心，仁慈的心和快樂(lè )的心，我想，如果我們每個(gè)人都有這種心態(tài)，我們每個(gè)人都會(huì )是快樂(lè )的人。
我愛(ài)我的外祖母!我要向她學(xué)習，做一個(gè)快樂(lè )的人!
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文6
世界上有許多快樂(lè )的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì )你就知道了。
她長(cháng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著(zhù)一口淡淡的河南口音。她留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長(cháng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時(shí)候，會(huì )露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩，非�？蓯�(ài)。
她，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，性格開(kāi)朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，還是每天都樂(lè )呵呵的。別人很奇怪，就去問(wèn)她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點(diǎn)都不在乎嗎？”而她卻說(shuō)：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過(guò)，如果不好好復習，下一次還是會(huì )考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會(huì )再考砸了�！甭�(tīng)了她這一番話(huà)后，我深深地被她的樂(lè )觀(guān)給折服了。
其實(shí)，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人呢！我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì )“烏云轉晴”，變得和她一樣，每天都樂(lè )呵呵的。
有一次寫(xiě)字時(shí)，我的筆沒(méi)墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“筆沒(méi)墨了吧？我正好寫(xiě)完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂(lè )于助人��！
說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人，一個(gè)快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文7
說(shuō)起快樂(lè )的人，我第一個(gè)想到的就是她！
看著(zhù)她的樣子，你也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應該猜出她是誰(shuí)了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的，就是一張笑瞇瞇的臉。無(wú)論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂(lè )總是陪伴著(zhù)她。
從一年級到現在的五年級，我經(jīng)常能聽(tīng)到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛(ài)笑、愛(ài)和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)笑�？涩F在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現在可開(kāi)朗多啦！說(shuō)到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場(chǎng)上、走廊中、門(mén)前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè )的笑聲！
雖然她愛(ài)玩、愛(ài)笑，可她寫(xiě)起作業(yè)的時(shí)候可從不馬虎！字跡既工整又美觀(guān)，老師經(jīng)常表?yè)P她。當她受到老師表?yè)P時(shí)，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚，轉眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時(shí)候，她都是很快樂(lè )的樣子。她不僅學(xué)習好，也很善良，熱愛(ài)幫助別人！當汶川大地震的時(shí)候，我們都紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐給災區的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢(qián)，捐給受難的人！
在家里，她很有禮貌，很愛(ài)自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺(jué)到了快樂(lè )！是一種很簡(jiǎn)單、很普通的了快樂(lè )！
當我告訴她我寫(xiě)的是她的時(shí)候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文8
我們要做一個(gè)快樂(lè )的人。在生活中，我們常常遇到不開(kāi)心的事情。有些人可能會(huì )悶悶不樂(lè )，有些人會(huì )想辦法讓自己快樂(lè )起來(lái)，有些人會(huì )當做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就讓它這樣過(guò)去。
記得初一的時(shí)候，上生物課時(shí)，老師會(huì )問(wèn)我們一些問(wèn)題。我回答的時(shí)候，明明知道答案，但回答的時(shí)候卻沒(méi)有答對。對此，我老是悶悶不樂(lè )。有位同學(xué)對我說(shuō)：老師想知道你最近上課的時(shí)候怎么都不回答問(wèn)題了。
其實(shí)，我也不知道我為什么會(huì )不回答問(wèn)題了�；蛟S，是因為我明明知道答案卻又答錯的原因吧！
從那以后，我就想：不管回答得對不對，都要回答。再上生物課的時(shí)候，我回答問(wèn)題都要想清楚下要回答的這個(gè)問(wèn)題，是不是自己認為對的那個(gè)。果然，我回答錯的越來(lái)越少了。我也變得開(kāi)明多了，也沒(méi)有再悶悶不樂(lè )了。
還有一次，也是在初一的時(shí)候。那時(shí)，我地理成績(jì)并不好，我就會(huì )想：上了初二的時(shí)候，生地會(huì )考該怎么辦。從那時(shí)起，上地理課的時(shí)候，我變得更加認真了。上了初二的時(shí)候我地理成績(jì)有所好轉，我覺(jué)得挺高興的。
在初二上學(xué)期的時(shí)候，好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)：曾經(jīng)有兩個(gè)人去體檢，醫生在整理體檢報告時(shí)，不小心把兩個(gè)人的報告交換了過(guò)來(lái)。甲看到自己的體檢報告時(shí)，他說(shuō)“還好，只是得了肺炎�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺癌。）而乙看到他的體檢報告時(shí)卻說(shuō)“什么，我竟然得了肺癌，看來(lái)，我是沒(méi)救了�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都會(huì )看一些搞笑片，讓自己保持開(kāi)心的心情。而乙每天都悶悶不樂(lè )，總是認為自己要死了。當他們再次去做體檢時(shí)甲的肺癌變成了肺炎，而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。
這則故事告訴我們：不要老是不高興，要開(kāi)朗一點(diǎn)，才能健康，長(cháng)壽。
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文9
有位小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰(shuí)呢？她就是我：劉婧文。
我今年11歲了，是江夏區實(shí)驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛(ài)運動(dòng)，但好勝心極強。然而，我就是一個(gè)快樂(lè )的人。
那是一個(gè)夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩�！斑诉藒~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準時(shí)到來(lái)。我摸著(zhù)后腦勺思考許久說(shuō)：“我們玩什么呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來(lái)，這時(shí)，她們的目光都轉移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的，這時(shí)，我發(fā)現墻角那兒靠著(zhù)一個(gè)呼啦圈，便說(shuō)：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“游戲規則是什么呢？”我想了一下，說(shuō)：“我們按次序轉呼啦圈，不限定時(shí)間，看誰(shuí)轉得最多，一直轉到你轉不動(dòng)為止�！辈⑶�，大家還選了我媽媽當裁判。
游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉，緊接著(zhù)，她的腰就扭動(dòng)起來(lái)：一，二，三~趙寒月轉了68個(gè)！其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉起來(lái)，結果轉了38個(gè)就掉下來(lái)啦。
我一屁股坐在了地上，號淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，劉園焦急地說(shuō)：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你�！蔽疫�沒(méi)答應，趙寒月就搶著(zhù)說(shuō)道：“對！對！我把我的第一名也讓給你�！蔽衣�(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。
后來(lái)，我擦干眼淚，又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍！哦！我明白了，其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文10
我的爺爺個(gè)子不高，不胖但很結實(shí)，他的皮膚有點(diǎn)黑，講起話(huà)來(lái)聲音洪亮。爺爺的很多行為很搞笑，他是我們家的“裁者”，也是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人。
爺爺很細心，也很耐煩。冬天，寒風(fēng)呼嘯，家家戶(hù)戶(hù)都門(mén)窗緊閉，可爺爺偏要開(kāi)窗，說(shuō)是為了空氣新鮮冷點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系；夏天，氣溫炎熱，我巴不得在空調房里待著(zhù)不出來(lái)，但爺爺卻定時(shí)關(guān)空調，說(shuō)是有利于空氣流通，有利于人體的新陳代謝；最讓人受不了的是，不論春夏秋冬，只要一出太陽(yáng)，爺爺就要把家里墊的蓋的都拿出去曬，而且不是自己動(dòng)手是要奶奶幫忙。有一次，；連愛(ài)衛生的奶奶也實(shí)在忍不住說(shuō)道：“你這老頑固就會(huì )指揮人，從這搬到那，從那挪到這兒，你這不是折騰人嗎？”而爺爺卻振振有詞地說(shuō)：“你懂個(gè)啥，這是定期讓紫外線(xiàn)給棉被消毒！”我知道后，也嘲笑爺爺。當我們晚上睡在松軟的被子里，聞著(zhù)一陣陣好聞的氣味，感覺(jué)到舒服極了，爺爺看到全家人享受著(zhù)他的勞動(dòng)成果時(shí)，他自己也感到很快樂(lè )！
為了方便有時(shí)爺爺能夠接送我，媽媽給爺爺買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē)，爺爺非常高興。當第一次電瓶需要充電時(shí)，爺爺在家里忙前忙后，邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，邊在那里琢磨怎樣充電�？墒浅淞撕荛L(cháng)的時(shí)間，車(chē)依然顯示沒(méi)有電。他開(kāi)始在家抱怨：“什么水貨車(chē)，電也不能充，我要去投訴！”我們笑爺爺是“外行”，他還不服氣。最后媽媽搞清情況后，原來(lái)是爺爺充電根本沒(méi)有把充電開(kāi)關(guān)打開(kāi)，以前充的多次，做的都是“無(wú)用功”，我們被爺爺的“幼稚”行為笑了好長(cháng)時(shí)間，爺爺也樂(lè )了起來(lái)！
爺爺還是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的人。不論街上的小商小販，還是小區物業(yè)管理的事情，爺爺總喜歡打抱不平，看到別人在他的幫助下事情得以解決，街坊鄰居開(kāi)心地說(shuō)爺爺是個(gè)好心人，爺爺受到一點(diǎn)鼓勵，就更加樂(lè )此不疲了！
爺爺就好象是我們家的“快樂(lè )鈴鐺”，當我們遇到不開(kāi)心的時(shí)候，爺爺總有一些搞笑的舉動(dòng)讓我們忘掉煩惱，身邊有一個(gè)這么開(kāi)朗快樂(lè )的人，從此，我也快樂(lè )起來(lái)！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文11
人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺(jué)得我就是一個(gè)快樂(lè )的人。
今天，老師說(shuō)有個(gè)我愛(ài)科學(xué)作文比賽誰(shuí)想參加，我立刻就報了名�；氐郊揖蛽淙霑�(shū)海在作文書(shū)里積累，我還寫(xiě)各類(lèi)作文讓我作文水平有所提高。每一類(lèi)作文都要讓自己過(guò)關(guān)，一篇過(guò)不了關(guān)就寫(xiě)第二篇，直到自己滿(mǎn)意為止。
考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來(lái)，在家里那種鎮定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強裝鎮定。開(kāi)始寫(xiě)作文了，我凝神定氣，集中注意力，調動(dòng)自己所有的細胞認真地寫(xiě)起來(lái)。我認真地在作文紙上寫(xiě)著(zhù)，每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感，周?chē)囊磺蟹路鸲疾淮嬖�，我已�?jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂(lè )馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫(xiě)完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結果會(huì )如何，我著(zhù)急地等待。
過(guò)了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒(méi)希望了我準備從頭再來(lái)�？蛇@天老師說(shuō)我愛(ài)科學(xué)的作文獎狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒(méi)我的，進(jìn)入二等獎區第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒(méi)有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵，我慢慢地翻開(kāi)最后一張獎狀上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，我高興地幾乎跳了起來(lái)�；氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家，因為我也想他們分享我的快樂(lè )。
我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文12
每個(gè)人都會(huì )有自己色彩繽紛的童年，在那個(gè)美好的童年中，一定會(huì )有行行色色的生活色彩，有喜、怒、哀、樂(lè )、酸、甜、苦、辣。而我就是一個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光女孩。
我，一個(gè)紅撲撲的臉蛋，水靈靈的眼睛，嘴角總掛著(zhù)一絲微笑，每天都扎著(zhù)馬尾辮，看上去真是一個(gè)可愛(ài)的女孩。
一次，我參加了楚才作文比賽。我精心的準備了一番，在家閱讀了大量的書(shū)籍，我滿(mǎn)懷希望，充滿(mǎn)信心的去參加比賽，但我走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，試卷發(fā)給了我，我看了看題目，心跳撲通撲通的加快了，我焦急萬(wàn)分腦海里一片空白，心想：這題目我可以從沒(méi)寫(xiě)過(guò)呀！我左思右想，手托著(zhù)腦袋，終于決定下筆了，我快速的寫(xiě)完作文，仔細的檢查了一番�；氐郊�，媽媽三番五次的問(wèn)我考試的情況，我對媽媽說(shuō)作文的考題，內容讓媽媽參考。我問(wèn)媽媽這個(gè)內容是否能獲獎，媽媽沉默片刻，用鑒定地語(yǔ)氣說(shuō)：“我相信你，你一定會(huì )獲獎的�！蔽彝蝗挥X(jué)得時(shí)間是多么漫長(cháng)，我每天靜靜地期盼著(zhù)結果公布的那一刻。幾個(gè)月后，我在網(wǎng)上查我資料，想到楚才作文的網(wǎng)址，進(jìn)入網(wǎng)站，一張名單映入我眼簾，我緊張的往下看，我們學(xué)校獲獎的人并不多，一等獎…。二等獎，我越看越緊張，這一剎那，長(cháng)春街小學(xué)，四（一）班，周紫琳這幾個(gè)字出現在的面前，我雙眼盯著(zhù)電腦屏幕，不敢相信這是事實(shí)，我屏住呼吸，仿佛所有事物都已靜止，這一下，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，大聲叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽也驚訝得叫了一聲，爸爸也過(guò)來(lái)觀(guān)望，我們一家人笑得合不攏嘴。這一次獲獎，讓我體會(huì )到“一份耕耘，一份收獲，”讓我嘗到成功的快樂(lè )。
我平時(shí)喜歡唱歌，雙休日在家我打開(kāi)電腦，拿起麥克風(fēng)，長(cháng)期我喜歡的歌曲，我的歌喉清新，歌聲甜美，我唱的歌詞像一串串五彩的音符飄到鄰居家，鄰居們聽(tīng)了我唱歌，發(fā)出不停的贊嘆！
在生活中，每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光，快樂(lè )會(huì )使你充滿(mǎn)自信，快樂(lè )會(huì )使你的生活豐富多彩，讓我們做個(gè)快樂(lè )的人吧！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文13
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓�(lè )不是每個(gè)人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個(gè)做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門(mén)牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂(lè )觀(guān)的！
有一次，她在班上考了一個(gè)倒數十幾名。她卻非�？鞓�(lè )，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線(xiàn)，嘴巴還張的大大的，還拉著(zhù)自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問(wèn)她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂(lè )呀？”小兔牙告訴我們：“現實(shí)就是現實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)可以改變他的，為什么非要難過(guò)一次呢，就不能快樂(lè )的收取教訓�！彼齼芍皇蛛S便一甩，好型什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續玩自己的游戲。太陽(yáng)的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開(kāi)，小鳥(niǎo)們也更歡樂(lè )，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂(lè )的事情告訴同伴。
小兔牙的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿(mǎn)頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門(mén)牙，還幫老人拿東西，我不解的去問(wèn)她，而她說(shuō)：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著(zhù)自己的重如泰山一樣的書(shū)包，雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來(lái)踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽(tīng)了以后還覺(jué)得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣！”
后來(lái)，我們班上的小部分人都變了，都變的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，還夸她是“一個(gè)快樂(lè )的人”，也成了我們班上最快樂(lè )的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂(lè )起來(lái)，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的性格，一起把樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的性格傳遞到每個(gè)人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文14
我有一個(gè)十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長(cháng)得又高又瘦，白凈的臉上嵌著(zhù)一對黑亮的大眼睛，頭上扎著(zhù)兩個(gè)細細的小辮子，跑起路來(lái)像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著(zhù)，誰(shuí)也不敢怠慢她。
有一天，表妹興沖沖地來(lái)到我家，一見(jiàn)面，她對我說(shuō)：“姐姐，我在你家玩一會(huì )兒！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，想：上次來(lái)我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著(zhù)，心里老大不情愿，全身都不自在。
還沒(méi)等我回答她，她已經(jīng)坐在我的房間里，然后可想而知……
吃午飯的時(shí)間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著(zhù)香味，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，調皮的表妹并沒(méi)有急著(zhù)吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進(jìn)鼻孔里，說(shuō)：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點(diǎn)把吃到嘴里的飯菜給噴了出來(lái)，爸爸媽媽看著(zhù)表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來(lái)�？吹酱蠹业男δ�，我的小表妹更來(lái)勁了，她一會(huì )兒甕聲甕氣地說(shuō)：“我是白胡子老爺爺！”一會(huì )兒把筷子當作機關(guān)槍拿在手上，學(xué)機關(guān)槍打槍的聲音，一會(huì )兒裝成小嬰兒，一會(huì )兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經(jīng)把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時(shí)的表妹從一個(gè)任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥(niǎo)，真讓我有點(diǎn)不適
應。
如果有人問(wèn)我誰(shuí)給我帶來(lái)快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，一定是我的表妹――張耀！
一個(gè)快樂(lè )的人作文600字_小學(xué)四年級作文15
我們身邊有許許多多快樂(lè )的人，那么在這里，我要向大家介紹一個(gè)快樂(lè )的人——我的媽媽。
我的媽媽頭小身子大，頭發(fā)烏黑，有時(shí)候還會(huì )戴一副眼鏡。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，在家中會(huì )制造快樂(lè )。記得有一次，我和媽媽準備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來(lái)，在地面上鋪好棋盤(pán)，擺好陣勢，準備向媽媽宣戰。
媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”，把一張白紙變成了許多白色的小紙條了。我不解地問(wèn)：“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們今天來(lái)點(diǎn)兒創(chuàng )新，如果誰(shuí)的棋下輸了的話(huà)，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子�！蔽倚睦锵脒�有這種下棋的方法？
帶著(zhù)疑惑，我們開(kāi)戰了，在第一局下完的時(shí)候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢往媽媽的臉上一貼，可我生怕貼得不牢實(shí)，雙手用力往下按，貼上去了�！肮�！”我說(shuō)：“媽媽的臉上長(cháng)了一根白胡子了！”媽媽并沒(méi)有服輸，而是一而再，再而三地向我發(fā)起挑戰，但是每次都被我打得落花流水�？匆豢�，媽媽的臉上貼滿(mǎn)了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，除了可以看見(jiàn)兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。
她呼吸的時(shí)候，那些胡子也隨著(zhù)一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門(mén)被爸爸打開(kāi)了，他看見(jiàn)了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著(zhù)肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說(shuō)：“我們家什么時(shí)候出現有一位白胡子老頭了？……”快樂(lè )的笑聲在回蕩，快樂(lè )的音符在奏響，快樂(lè )的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂(lè )，這種快樂(lè )可以相互感染，它使我們的生活沒(méi)有煩惱和枯燥。這時(shí)我想起一句羅蘭的名言：開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染周?chē)娜藗�，使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明。
這就是一個(gè)快樂(lè )的人——我的媽媽?zhuān)瞄_(kāi)朗的性格制造快樂(lè )，創(chuàng )造生活中的美。
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