那天的快樂(lè )作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的那天的快樂(lè )作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那天的快樂(lè )作文 篇1
陽(yáng)光明媚,桃紅柳綠,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。田野里,也不知風(fēng)兒向小草說(shuō)了什么笑話(huà),樂(lè )得小草前仰后合。那一片金色向日葵仰視著(zhù)天空,凝視著(zhù)太陽(yáng)。
突然,一陣銀鈴般的笑聲打破了這里的恬靜與愜意。
那正是我,一位還很貪玩的女孩兒和那天真的小妹妹帶著(zhù)“黑燕子”風(fēng)箏,蹦跳著(zhù)來(lái)到這廣闊的田野,笑著(zhù),叫著(zhù)..
我躺在軟軟的草地上,身邊環(huán)繞著(zhù)泥土的芬香和花朵的清香,還夾雜著(zhù)大自然的味道.待風(fēng)起,我連忙起身,拉著(zhù)那黑燕子風(fēng)箏奔跑起來(lái),妹妹跟著(zhù)我跳躍著(zhù),盯著(zhù)風(fēng)箏看,也許是妹妹盯的入了神,只聽(tīng)撲通一聲,妹妹便爬在了草地上,我捂著(zhù)肚子,哈哈大笑起來(lái),可她卻鼓著(zhù)小嘴,賴(lài)在地上不起來(lái),待我笑完,我伸出手,她才拉著(zhù)我的手緩緩爬起.
風(fēng)跑了,風(fēng)箏便知趣地落了下來(lái),我坐著(zhù),妹妹卻在花叢間穿梭,不一會(huì )兒便摘了一大束花回來(lái),也不知是什么花兒,但總比盆栽得顯得有精神.我接過(guò)她手中的一大束花,頓時(shí),香氣撲鼻,鉆入心底.我靜坐著(zhù),用花朵編著(zhù)花環(huán),不久,便完成了,妹妹輕輕的放在自已頭頂,嘿!還真漂亮,有了這束花的點(diǎn)綴,妹妹活像一位天使——美麗,可愛(ài)!
“風(fēng)來(lái)了,來(lái)了!蔽掖蠼兄(zhù),起身拿都會(huì )風(fēng)箏跑著(zhù),風(fēng)箏跟著(zhù)風(fēng),扶搖直上,好美!它在空中飛,在空中舞,我心底涌上一種說(shuō)不出的羨慕——它很自由,也很快樂(lè )。
漸漸的,風(fēng)停了,風(fēng)箏落了.我也累了,重新躺回草地,伴著(zhù)輕風(fēng),伴著(zhù)陽(yáng)光,伴著(zhù)花香,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
那天,我真快樂(lè )。
那天的快樂(lè )作文 篇2
快樂(lè )是多么美好?鞓(lè )猶如春日的楊柳風(fēng),輕撫你的臉龐,舒展開(kāi)你因憂(yōu)慮而緊蹙的雙眉;快樂(lè )恰似深山的泉水,清涼而甘甜,滋潤你因煩惱而干旱的心田;快樂(lè )宛若冬日的朝陽(yáng),柔和而燦爛,溫暖你因絕望而寒冷的心靈。
多少人向往著(zhù)快樂(lè ),可它的大門(mén)緊緊鎖著(zhù),任憑人們怎樣敲響求見(jiàn)的門(mén)環(huán)也扣不開(kāi)它。于是,我開(kāi)始尋找快樂(lè )的鑰匙。
雨淅淅瀝瀝地下。突然一個(gè)悶雷在天空炸響,雨驟然變急了。豆大的雨珠砸在屋頂上,砸在人家曬著(zhù)的衣服上,砸在鐵欄桿上,也砸在熱烘烘的地板上。一時(shí)間,雨珠的啪啪聲,鐵欄桿嗡嗡的回響,還有家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)收衣服的輕呼聲,混為一壇。
我立在窗前,感受著(zhù)夏雨的迅疾。樓下不見(jiàn)一個(gè)人。忽然從拐角處沖出一個(gè)赤裸著(zhù)上身的工人模樣的瘦高個(gè)兒來(lái),他飛快地踏著(zhù)踩板,騎著(zhù)自行車(chē),箭一般沖到隔壁樓下,胡亂將車(chē)子一放,便直奔那疊得高高的一大垛袋裝干水泥。我這才猛然間記起,隔壁正在裝修,而水泥一旦遇水便會(huì )凝結,報廢。只見(jiàn)他將一大袋水泥拎起兩個(gè)角,晃晃悠悠地將它甩在有遮蔽的地方?雌饋(lái)很費勁!果然沒(méi)拎四袋便有些力不從心了。猛然發(fā)現又有一個(gè)同樣打扮的壯年也騎著(zhù)自行車(chē)沖了過(guò)來(lái)。壯年趕緊提起另兩個(gè)角,于是速度快了很多,兩個(gè)伙伴互相望了望,算是打了招呼。安頓好那一袋,他們又沖進(jìn)大雨中,兩人合力搬一袋,邁著(zhù)整齊有力又快速的步子,一個(gè)來(lái)回,又一個(gè)來(lái)回,他們的腳步漸漸變得有些踉蹌,他們的褲子也已被混著(zhù)汗水的雨水浸成深色。
那高高的一大垛在兩人的合作下一會(huì )兒便都轉移到了安全地帶。他們氣喘吁吁地走向低洼處,那兒已積了許多雨水,他們在那兒洗了洗被水泥染成青黑色的雙手,望了望那些水泥,甩了甩手,走向自行車(chē),用累得疲乏的'雙腳踩動(dòng)自行車(chē),車(chē)輪轉了一圈又一圈,被輪子帶起的水滴在他們身后飛揚,落下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了水珠滴落時(shí)悅耳的,帶著(zhù)一份難以言喻的歡樂(lè )的聲音,他們并肩而行,爽朗地笑著(zhù),用帶著(zhù)濃厚方言味兒的普通話(huà)互相打趣。
雨還是下得那么大,嘩嘩嘩,透過(guò)雨簾看世界,一切都像是池水中的倒影一般,色彩向周?chē)鷷為_(kāi)去,只有他們的笑臉是那樣真切,那樣清晰,他們的笑聲和著(zhù)雨水的滴答聲顯得那么悅耳。
一種快樂(lè )的氣息彌漫開(kāi)來(lái),縈繞在我周?chē)?鞓?lè )?是快樂(lè )嗎?我恍然醒悟過(guò)來(lái),待我定睛看去,已尋不得他們的蹤跡了。
望著(zhù)成垛的水泥,我笑了,我想我已撿到了兩把快樂(lè )的鑰匙,一把是責任心,另一把是合作。
我試了試,忽然,大門(mén)開(kāi)了,里面是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗景象,滌蕩了我的心,一種歡愉滲透了我的全身……
那天的快樂(lè )作文 篇3
快樂(lè ),是人生中最偉大的事!這是高爾基說(shuō)的?鞓(lè )是一輪暖陽(yáng),照亮你那顆潮濕的心;快樂(lè )是一盆清水,洗去你心頭的不悅;快樂(lè )是一把火,指引你走向成功的道路;快樂(lè )是一只小精靈,在你失望時(shí)逗你開(kāi)心。我一生中有多快樂(lè )的事,但許多都已忘卻,但有一件事使我記憶憂(yōu)新。記的那是個(gè)炎熱的夏天,不會(huì )游泳的我一聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳池開(kāi)放了,就高興的不的了。一放學(xué),我便飛似的跑回家告訴爸爸,爸爸一聽(tīng),就說(shuō):“好吧!一會(huì )兒我就帶你去!闭f(shuō)完,他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服,帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇!這水可真藍!看著(zhù)那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來(lái),心想:我這種不會(huì )游泳的人,要是不小心掉進(jìn)深水里,那肯定就要完蛋了!
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,就對我說(shuō):“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個(gè)很愛(ài)面子的人,一聽(tīng)這話(huà),我馬上走進(jìn)水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋,最后到了我的`腰部,走到這兒我就慢慢停了下來(lái),生怕再往前走就會(huì )被淹死。爸爸對我說(shuō):“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō):“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”,我不一會(huì )兒就會(huì )游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快,就想開(kāi)個(gè)玩笑,把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水。才站的起來(lái),只是覺(jué)的鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
爸爸看著(zhù)我這副狼狽相,不由的笑了起來(lái)。我不理他,只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺(jué)向前游,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的劃水聲。游了一會(huì )兒,我實(shí)在憋不住了,馬上站了起來(lái),哇!我游了好遠哪!我不禁歡呼起來(lái):“我會(huì )游泳了!”對面的爸爸望著(zhù)我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說(shuō):“哇!你進(jìn)步真快,這么快就學(xué)會(huì )啦!”這回,該輪到我笑了!……”
怎么樣?我的游泳進(jìn)步快吧!哈!哈!
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