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快樂(lè )的六一作文（精選67篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的六一作文 篇1
昨天是一年一次的六一兒童節。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心，因為學(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達人秀的節目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒�，我并沒(méi)有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì )玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的同學(xué)通過(guò)努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節目是歌名猜猜猜�？墒�，我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據說(shuō)是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學(xué)校的體育館了開(kāi)展了達人秀的.節目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目，讓我們大開(kāi)眼界。
我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學(xué)在舞臺上有節奏地敲擊著(zhù)架子鼓時(shí)，那敲擊的節奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái)，而且會(huì )讓人會(huì )不知不覺(jué)地舉起雙手和著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地敲打起來(lái)，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著(zhù)雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因為接觸過(guò)于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長(cháng)音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著(zhù)：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè )的六一兒童節了。
快樂(lè )的六一作文 篇2
短暫而充實(shí)的六一伴著(zhù)笑容而一分一秒的度過(guò)了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空，最后無(wú)影無(wú)蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中，我們進(jìn)行了觀(guān)看表演的娛樂(lè )節目。在25個(gè)節目中最讓我入迷的是那3個(gè)節目。
第一個(gè)節目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地擺動(dòng)著(zhù)，一段接著(zhù)一段。彈奏得多么舒暢，多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩(shī)情畫(huà)意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認真專(zhuān)注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉著(zhù)，伴著(zhù)舞曲，一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著(zhù)。
第二個(gè)節目是武術(shù)。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有結果。武術(shù)這項目在我們班全票通過(guò)。這個(gè)節目勵志，并且有毅力，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像戰場(chǎng)上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽(yáng)光般的美好。
第三個(gè)節目是我酷愛(ài)的'節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時(shí)候最想嘗試的一種樂(lè )器。這種樂(lè )器富有神奇的魔力，能認人從黑暗走向光明，能點(diǎn)燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂(lè )器。打架子鼓的是二年級的男孩子們，們們打得很有節奏感，手腳也靈活擺動(dòng)著(zhù)，讓我聽(tīng)得很入迷。
六一已經(jīng)過(guò)去，期未即將來(lái)臨。我要用更好的學(xué)習心態(tài)去面對，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。
快樂(lè )的六一作文 篇3
我們翹首以盼的六一節終于來(lái)了，我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè )氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開(kāi)始了！第一個(gè)節目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著(zhù)矯健的步伐，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著(zhù)是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時(shí)，也要為他們臺下的堅持與付出點(diǎn)贊！
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒(méi)上場(chǎng)，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾，壓力就像高山的滾石，越來(lái)越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺去，還是有些緊張，但臺下的觀(guān)眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的`我就不緊張了，表演完滿(mǎn)的完成，一下臺我就高興得大聲的叫了出來(lái)：“我成功了！我成功了！太棒了！”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開(kāi)心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺上一分鐘，臺下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無(wú)論做什么事都要對自己有信心，努力就會(huì )有收獲。這個(gè)六一真的很棒！
快樂(lè )的六一作文 篇4
一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的.再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
快樂(lè )的六一作文 篇5
今天是六月一日，是我們的節日。
終于盼到了這一天，我是一名鼓號手，我們排練了一個(gè)月。一大早，我便穿著(zhù)鼓號手的禮服來(lái)到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門(mén)的正上方橫掛著(zhù)巨幅標語(yǔ)“歡慶六、一國際兒童節”。
一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公樓前掛滿(mǎn)了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺(jué)更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“節日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。
今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮是件很少見(jiàn)的事，7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，每個(gè)班的領(lǐng)隊舉著(zhù)隊旗，每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)小旗，這場(chǎng)面可壯觀(guān)哦！我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面，我們穿著(zhù)紅白相間的禮服，戴著(zhù)貼有國徽的帽子，別看我們年齡小，看這架勢不會(huì )遜色于軍樂(lè )隊。我們吹著(zhù)小號，踏著(zhù)節奏的步伐，像條長(cháng)龍在街道游蕩，路人們都停下腳步，投來(lái)贊賞的目光……半小時(shí)后，我們回到了學(xué)校。
8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先由校長(cháng)對這學(xué)期的.先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀，這是我得到的最好的節日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團團歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學(xué)們如癡如醉地唱著(zhù)，歌兒把同學(xué)帶到了小河邊，乘著(zhù)小船，推開(kāi)波浪……美麗的歌聲一停止，便贏(yíng)得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……
快樂(lè )的六一作文 篇6
今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的`天空融合在了一起，像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？
快樂(lè )的六一作文 篇7
兒童節到了，我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動(dòng)來(lái)慶祝我們的節日，我們每個(gè)人可以參加八個(gè)游戲。我和同學(xué)們都很激動(dòng)，期待著(zhù)馬上開(kāi)始的游藝活動(dòng)。
我們班級的游戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭上去，一共搭七個(gè)才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個(gè)，然后，我和同伴像小鳥(niǎo)一樣興奮地飛了出去，參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的'游戲，二（1）班的“生意”可真火��！我和馬禮排了好長(cháng)時(shí)間都還沒(méi)輪到我們。最后，我跟馬禮說(shuō)：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級的游戲吧” 。說(shuō)完，我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過(guò)了一段時(shí)間，樓上的游戲我很順利地過(guò)了關(guān)，下來(lái)一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最后一個(gè)游戲了，也只能等待了。
好不容易排好隊伍進(jìn)了二（1）班的門(mén)，可是，原來(lái)里面還有很多人在搶著(zhù)玩兒。忽然，副校長(cháng)發(fā)來(lái)信號，說(shuō)：“時(shí)間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時(shí)間來(lái)不及了，這就完蛋了”。終于輪到我了，我快速地玩好了這個(gè)游戲，領(lǐng)了獎，馬上跑進(jìn)教室。教室里已有很多人了，大家都在激動(dòng)地談?wù)撝?zhù)自己在游戲中的意外事件。
這個(gè)兒童節可真有意義，我真希望每天都是兒童節。
快樂(lè )的六一作文 篇8
昨天是一至六年級的節日，六一兒童節。我認為昨天過(guò)的節日非常的快樂(lè )。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準確性的游戲，比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話(huà)就淘汰，踩錯了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開(kāi)始我們玩兒的'是扔飛機，將飛機從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì )給票。我非常的幸運，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準備湊齊三張去買(mǎi)一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
快樂(lè )的六一作文 篇9
盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了這一次的兒童節。
兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)大字，你們知道上面寫(xiě)了什么字嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶(hù)上，門(mén)上，都貼著(zhù)氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來(lái)到班級門(mén)口，都會(huì )驚嚇一次，嘴巴還會(huì )說(shuō)三個(gè)字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著(zhù)迎接著(zhù)我們的到來(lái)。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
節目開(kāi)始了。我們有五個(gè)節目，分別是管樂(lè )團獨奏，拉丁舞，嘴寫(xiě)毛筆字，變魔術(shù)、轉二十圈走直線(xiàn)十米。其中，轉二十圈走直線(xiàn)十米，這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。我們看到第二個(gè)節目的時(shí)候，中間有一段吃東西的時(shí)間，休息完，下一個(gè)節目開(kāi)始了。這個(gè)節目是用嘴寫(xiě)毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個(gè)。我來(lái)告訴你，應該怎么挑戰。先把舌頭卷起來(lái)固定住毛筆，再用頭部移動(dòng)來(lái)完成寫(xiě)毛筆字。
在我們放學(xué)回家的時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著(zhù)：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時(shí)，三位老師異口同聲地說(shuō)：“今天沒(méi)有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“想�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“想就把眼睛閉上吧�！毕旅娴�'同學(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時(shí)間中，三位老師悄悄地拿著(zhù)禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。這時(shí)，全班響起了“哇”的一聲響。
放學(xué)了，每一個(gè)同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日��！
快樂(lè )的六一作文 篇10
盼望已久的六一兒童節終于到了！今年我們學(xué)校的兒童節活動(dòng)特別豐富，不僅舉行了親子表演秀，今天，學(xué)校還特意給我們在省青少年宮安排了一場(chǎng)體驗活動(dòng)。
早上6點(diǎn)半，我和爸爸媽媽就起床了，匆匆忙忙吃完早飯，我們一家三口就出發(fā)了。7點(diǎn)半我們就到達了青少年宮。雖然青少年宮離我們家不遠，但我還是第一次來(lái)這里呢！
一進(jìn)大門(mén)，我就看到了一個(gè)很大很大的廣場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)廣場(chǎng)可以容納一千人。這時(shí)候，我發(fā)現廣場(chǎng)的周?chē)泻芏嘤腥さ慕ㄖ�，它們有的是方形，有的是圓形，有的是橢圓形，還有的是S形，真奇怪！爸爸告訴我，每個(gè)建筑物的形狀其實(shí)都和它的功能有關(guān)系。
來(lái)到千人廣場(chǎng)，我發(fā)現很多小朋友都在這里玩著(zhù)各自喜愛(ài)的游戲，有的跳舞、有的唱歌、有的搞義賣(mài)、有的參觀(guān)畫(huà)展、有的玩趣味運動(dòng)，等等。
不過(guò)最吸引我的是一個(gè)老伯伯在那里做糖畫(huà)。平時(shí)吃起來(lái)甜蜜蜜的糖果，在融化以后，竟然可以被這位老伯伯做出那多漂亮的圖案。只見(jiàn)他一會(huì )兒濃“墨”涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就畫(huà)出了一個(gè)栩栩如生的`小兔子，真是太奇妙了！
我問(wèn)老伯伯：“您為什么畫(huà)得這么好��？”老伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“因為我每天都在畫(huà)��！”
聽(tīng)了老伯伯的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：任何事情只要堅持去做，就一定能做好！
這次的六一體驗活動(dòng)真是太有收獲了！我真希望明年的六一還能有這樣的活動(dòng)！
快樂(lè )的六一作文 篇11
六一兒童節這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。
我在舞臺上表現的不錯，我一下來(lái)便受到了爸爸媽媽的表?yè)P。文藝匯演結束后他們邊帶著(zhù)我來(lái)到了公園玩兒。公園里過(guò)馬路時(shí)，人可多了！擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位個(gè)子又高，長(cháng)的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過(guò)了馬路。
一進(jìn)公園，哇塞！人真多呀！有賣(mài)氣球的。賣(mài)玩具的。買(mǎi)棉花糖的……好熱鬧啊。在賣(mài)氣球的當中，我還看見(jiàn)了‘灰太狼’了，這可是個(gè)炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼’怎么穿著(zhù)那么厚的衣服，戴著(zhù)一個(gè)又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想：他一定非常熱吧！這時(shí)，他果然摘下來(lái)‘灰太狼’的頭，但是令我驚訝的原因就是：是個(gè)女的`！怎么樣？想不到吧！
眨眼間，我們又走了半里路到了一個(gè)魚(yú)塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚(yú)游來(lái)了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來(lái)了一條小紅魚(yú)和一條小金魚(yú)來(lái)?yè)岎z頭了，我想：“這下可有好戲看了了�！以偃�，我再
扔，我再……這下可好了，大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)?yè)岎z頭了。有的一直在水里翻騰，有點(diǎn)一直在與群里擠著(zhù)，看樣子，他們快透不過(guò)氣來(lái)了，還有一些小魚(yú)就在旁邊傻愣著(zhù)。我想，它們一定是怕擠不進(jìn)去，怕擠死了。
到中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕叫了，我說(shuō)：爸爸，我餓了。爸爸說(shuō)：那里有賣(mài)香腸的，我去給你買(mǎi)兩根，好嗎？我說(shuō)好的，那你可要快去快回呀！一會(huì )爸爸就把香腸買(mǎi)了，我高高興興的吃上了，在這些過(guò)程當中，我還照了幾張相呢！這就是我快樂(lè )的六一。
快樂(lè )的六一作文 篇12
我們離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月，迎來(lái)了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂(lè )的時(shí)候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學(xué)校今年有了新的操場(chǎng)——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，整裝待發(fā)，很快我們隨著(zhù)前導隊走出了校門(mén)，精神抖擻地向長(cháng)白縣人們展示我們一實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采。
隊伍回到學(xué)校，表演開(kāi)始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個(gè)節目是一個(gè)慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學(xué)生和一百二十名家長(cháng)一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛(ài)的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌�！北磉_了我們對祖國深深的`熱愛(ài)之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨著(zhù)音樂(lè )吹了起來(lái)，間奏的時(shí)候，我們還會(huì )合著(zhù)音樂(lè )做起了優(yōu)美的動(dòng)作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著(zhù)的運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動(dòng)的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓?zhuān)覀儼嗉壍膭⒆雍茉诘牡谝�，遙遙領(lǐng)先，但是其他同學(xué)也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學(xué)追上了，劉子涵咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣向前跑，終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹了整個(gè)校園。
愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優(yōu)異成績(jì)。我在快樂(lè )的同時(shí)也體會(huì )到，我們在學(xué)習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來(lái)一定會(huì )更加美好。
快樂(lè )的六一作文 篇13
六一兒童節的時(shí)候，我和媽媽去住在蛇口的孔令韜家玩，而老爸卻在家里舒舒服服的吹著(zhù)空調睡懶覺(jué)。
我和老媽去到了孔令韜家之后，我發(fā)現已經(jīng)有兩個(gè)阿姨和兩個(gè)妹妹在等了。然后，我們吃完了孔令韜媽媽做的云吞，我就和孔令韜玩了一會(huì )電腦。后來(lái)，我們就去蛇口戲院看《里約大冒險》。這部講的是：世界上的最后兩只一雌一雄藍色的金剛鸚鵡被鳥(niǎo)販子拿去賣(mài)了。雄的那藍色的金剛鸚鵡不會(huì )飛翔，在賣(mài)掉一雌一雄的兩只藍色的金剛鸚鵡的過(guò)程中逃了出來(lái)，還讓雄的'那只藍色的金剛鸚鵡學(xué)會(huì )了飛翔。最后，他們逃到了森林里，他們就結婚了，生了很多鳥(niǎo)，在森林里開(kāi)派對，那兩只藍色的金剛鸚鵡從此過(guò)上了幸福生活。因為是3D，我要戴兩個(gè)眼鏡，一個(gè)打一個(gè)小。結果，因為，兩個(gè)合起來(lái)太重了，看完的時(shí)候，我的鼻子都快被壓成平的了，略微還有一點(diǎn)凸出來(lái)。我們沒(méi)買(mǎi)飲料的原因是：因為我喉嚨發(fā)炎，而且，還會(huì )把座位搞的很臟�？赐炅酥�，我們就坐地鐵去海岸城的薩莉亞意式餐廳。然后，我們就在那里吃飯。等的時(shí)候，我就喝了一杯甜奶，我本來(lái)以為那杯甜奶一點(diǎn)都不燙。結果，我喝了一點(diǎn)，非常的燙，把我喝的舌頭都燙出了水泡。我就在里面加了很多的冰塊，一直到甜奶不那么燙了的時(shí)候，我就回到了位置上。正好，我們的比薩做好端上來(lái)了，我們就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)吃。我們都吃飽的時(shí)候，就玩抓人的游戲，孔令韜老是抓不到我。反而，我總是抓住他，孔令韜總是輸，我總是贏(yíng)。最后，我們大家便分手回家了。
我過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的六一作文 篇14
對于每個(gè)低于12歲的人來(lái)說(shuō)，都是個(gè)好日子，因為那天是兒童節�？墒菍τ谖覀冞@些馬上就要上初中的五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，恨不得讓兒童節一秒鐘就過(guò)去。
原來(lái)，六一兒童節那天，我們要進(jìn)行一次秋實(shí)中學(xué)的入學(xué)考試，為了準備這次擇�？荚�，我把一整天玩的時(shí)間，變成了一整天學(xué)的時(shí)間。上午去上奧數課，中午到下午這段時(shí)間，要做媽媽給我出的'重點(diǎn)復習題，還說(shuō)這是她給我押的題，考試的時(shí)候肯定要考。這時(shí)我臉上笑呵呵地表示贊同，可心里卻想到：押（壓）吧，押（壓）吧，你把題壓到我身上，你看起來(lái)挺輕松的，但你不知道這題比五指山都重十倍！也不怕把你這可愛(ài)的兒子給壓成壓縮餅干��！
更可怕的還在后面，到了晚上進(jìn)考場(chǎng)前，一場(chǎng)大雨給我澆成了"落湯雞"，等第一張試卷答完以后，還給我們放了一部片子，說(shuō)下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里，結果害得我記了滿(mǎn)胳膊，考的時(shí)候就出了一道關(guān)于這部片子的題。
我真不明白，六一兒童節就是讓孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多難得呀！還有，這秋實(shí)中學(xué)也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的時(shí)候考！還有我媽媽也是，用"精神逼迫法"在排隊報名的時(shí)候盡可能地拖延時(shí)間，回來(lái)我想要耍賴(lài)不去，她就說(shuō)："你看我都排了一天一夜的隊了，你再不去，對得起我嗎？"好給我逼上考場(chǎng)，我還能說(shuō)什么呢？
這個(gè)六一我過(guò)得可真"快樂(lè )"呀！
快樂(lè )的六一作文 篇15
六一是兒童的節日，我們終于把它盼來(lái)了。學(xué)校安排我們早上去聽(tīng)大作家陳章漢的講座，下午放假，我們開(kāi)心極了。
一大早，我吃過(guò)飯，便直奔學(xué)校。我邊跑邊想：“陳章漢爺爺是一位大作家，我爸爸認識呀！我已經(jīng)有他寫(xiě)的《童年真好》這本好書(shū)了，但我還是很想見(jiàn)陳章漢爺爺的。今天可以見(jiàn)到他，真是太期待了！”想著(zhù)想著(zhù)，我便來(lái)到了學(xué)校。哇哦，那兒怎么那么多同學(xué)，好擠呀！原來(lái)都是在買(mǎi)《童年真好》呀！可見(jiàn)同學(xué)們多喜歡陳章漢爺爺的書(shū)啊。
不久，升旗的鈴聲響了，在同學(xué)們的熱情掌聲中，陳章漢爺爺和我們見(jiàn)面了！他對我們說(shuō)了幾句話(huà)，之后就是林老師輕讀《童年真好》的精彩片段了。雖然太陽(yáng)很大，但是我們的'收獲更大。姚老師說(shuō)我們班被選上去聽(tīng)講座了，全班歡呼雀躍。
我們來(lái)到了6樓多媒體教室，就快快入座。一會(huì )兒的時(shí)間，陳章漢爺爺來(lái)了，只見(jiàn)他笑容可掬，和我們互相問(wèn)好之后，他便開(kāi)始繪聲繪色的講了起來(lái)，講了他以前發(fā)生的故事，我們掌聲不斷，笑聲不斷。陳章漢爺爺真是太幽默了！“有請新加坡的校長(cháng)和老師孩子們！”這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)張老師一聲大喊，我們熱烈歡迎著(zhù)來(lái)自新加坡的校長(cháng)和老師孩子們。遠方來(lái)的客人們唱了歌，為我們祝福，也給我們講了各民族的服裝，整個(gè)會(huì )場(chǎng)其樂(lè )融融的。
我們回到教室，開(kāi)始吃零食看電影咯。大家帶來(lái)的美食有春卷，雞翅和雞腿，把這些食物放在一起，就已經(jīng)讓我們垂涎三尺了。姚老師也毫不客氣地吃了起來(lái)，我們吃著(zhù)吃著(zhù)，享受著(zhù)這美好的六一。
感謝學(xué)校和老師為我們安排的豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節真快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇16
今天是六一兒童節我終于盼到了這一天，這是一個(gè)屬于我們自己的節日。
我早上早早的就起來(lái)了，我又有了新的計劃：早上去天井湖公園游玩，中午吃”肯德雞”，下午去新華書(shū)店去看書(shū)。
我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了天井湖公園，哇！里面的人可真多��！都是來(lái)慶祝六一兒童節的走進(jìn)天井湖游樂(lè )園，哇！里面的玩的可真多��！有海盜船，瘋狂老鼠，釣金魚(yú)……真是應有盡有，看的我眼花繚亂，我們玩了碰碰車(chē)，海盜船，還看了動(dòng)物，我主要是在動(dòng)物園里玩的
動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物，我一路走一路看，我第一眼看到的就是禿鷲，這是一種生活在沙漠的食肉鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)吃腐爛的尸體。
接著(zhù)看到的是大黑狗熊，狗熊又笨又丑，行動(dòng)很遲緩，很笨拙。
在往上走是小猴子，它長(cháng)的很像人，它的手和人的手很相像，它很調皮可愛(ài)，總是喜歡在欄桿上蕩秋千。
接著(zhù)看到的是梅花鹿，梅花鹿公的頭上有角，角像樹(shù)干一樣硬邦邦的，還可以做藥材的，而母的頭上卻沒(méi)有角。
在梅花鹿的旁邊是非洲斑馬，非洲斑馬很漂亮，身上只有白色和黑色，就像我們平時(shí)過(guò)的`斑馬線(xiàn)一樣。
再往右走是鴕鳥(niǎo)，公鴕鳥(niǎo)和母鴕鳥(niǎo)的腳趾不一樣，母鴕鳥(niǎo)有三個(gè)腳趾，而公鴕鳥(niǎo)有兩個(gè)腳趾，公鴕鳥(niǎo)在不停的奔跑，把羽毛張開(kāi)，很美麗。
旁邊是孔雀，公孔雀開(kāi)著(zhù)屏，只要我們一說(shuō)它長(cháng)的真漂亮，它就驕傲的張開(kāi)羽毛，仿佛聽(tīng)懂了我們的話(huà)。
我們參觀(guān)完了，就回家了。那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)參觀(guān)了一上午，我的肚子早就在”咕咕”叫了。
快樂(lè )的六一作文 篇17
今天是兒童節，這是我期待已久的節日。早上天亮后，興奮了一夜的我就起床了，迫不及待的想和同學(xué)們一起過(guò)節。一路上，我邊走邊唱，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日。學(xué)生們穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)五彩繽紛的校園。所有人都忍不住歡呼。
正當我們在課堂上談笑風(fēng)生的時(shí)候，班主任陳老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)了教室。她公布了學(xué)區和學(xué)校的先進(jìn)學(xué)生名單，我也被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。我興奮地走上舞臺，以熱烈的掌聲領(lǐng)取證書(shū)和獎品。在校園廣播演習時(shí)間，學(xué)校舉行了慶祝六一的儀式。接下來(lái)，劉輔導員安排各年級的獲獎同學(xué)合影留念。輪到四年級郝散學(xué)生拍照時(shí)，我站在隊伍前面，盯著(zhù)鏡頭，一種自豪感油然而生。
慶典儀式結束后，各班都安排了豐富多彩的游戲，我們班也不例外。陳老師安排了《口袋珍珠》《吹蠟燭》《夾豆》《猜謎》等四個(gè)游戲讓大家參與。我報名參加了“口袋珍珠”游戲�！翱诖椤笔顷惱蠋熃o這款游戲起的美稱(chēng)，即從頭到尾用球拍拿著(zhù)乒乓球，每組選出8名選手參加接力賽。第一批到達的是獲勝者。這個(gè)游戲是測試球員的平衡感和球感。很多同學(xué)只是走了一步，球就不爭氣的掉到了地上�？释^(guān)看比賽的學(xué)生們不停地喊叫和歡呼。我們組有幾個(gè)乒乓球高手，尤其是于魯祥。球似乎粘在球拍上了。他拿著(zhù)球，勝利地飛到了目的.地。輪到我的時(shí)候，我也有驚無(wú)險的把球護送到了終點(diǎn)線(xiàn)。的確，我們組最后獲得了第一名。接下來(lái)的游戲很精彩，尤其是“吹蠟燭”游戲中玩家滑稽的表情和“夾豆”游戲中玩家笨拙的動(dòng)作，讓我們開(kāi)懷大笑，教室里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。
轉眼間，學(xué)校的上課鈴響了，半天很快過(guò)去了，學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)了教室。這真是一個(gè)美好快樂(lè )的兒童節！
快樂(lè )的六一作文 篇18
今天，是每個(gè)小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。
下午，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買(mǎi)了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿(mǎn)處都是‘飛雪’我站在教師門(mén)口不敢過(guò)去，怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著(zhù)上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè )’。
一會(huì )兒，參加童話(huà)劇的同學(xué)來(lái)了，臉上還畫(huà)著(zhù)妝。這位同學(xué)畫(huà)的妝并不是很濃�？粗�(zhù)辦公室里面的足球表演同學(xué)，個(gè)個(gè)都畫(huà)的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。
隨著(zhù)一首輕快悅耳的歌曲，同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀(guān)看表演，老師、家長(cháng)們都前來(lái)觀(guān)看。主持人念開(kāi)場(chǎng)白，李校長(cháng)致詞。表演就正式開(kāi)始。
一年級的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏，在舞臺上優(yōu)美的跳著(zhù)舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來(lái)的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級表演的'腰鼓、足球操、童話(huà)劇。其中令我印象最深刻的是童話(huà)劇，主人公小潔因父母外出工作，沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話(huà)中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事��！《讓留守兒童不再孤單》我相信現場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂(lè )，我們書(shū)法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來(lái)看看喲。在這里，祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇19
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節”又到來(lái)了。
早晨，我穿著(zhù)校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺搭建在操場(chǎng)正中，調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著(zhù)幸福的微笑領(lǐng)導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加，學(xué)校也準備了豐富多彩的節目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì )”首先開(kāi)始，喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一。平時(shí)嚴肅認真的`女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。
聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì )，街道的片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當廣播里播報我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的，這是我們文淵小學(xué)首次評選“優(yōu)秀家長(cháng)”，而媽媽有幸當選了，我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一，我們家是“雙喜臨門(mén)”��！
接著(zhù)是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱，有舞蹈、小品，有課本劇、健美，有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方，臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷�？矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見(jiàn)她動(dòng)作穩健、有勁，一整套太極拳打下來(lái)，沒(méi)有一絲氣喘，更沒(méi)有出錯。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節奏的音樂(lè )伴隨著(zhù)我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。
下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“
快樂(lè )的六一作文 篇20
今天是個(gè)重要的日子，六一兒童節，我興奮極了。
我早早的起床，趕緊刷好牙，洗好臉，等著(zhù)和媽媽一起去學(xué)校�？墒翘煜缕鹆擞�，但是我還是很期待這個(gè)快樂(lè )的節日。
來(lái)到學(xué)校，很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，大家都很興奮。教室布置得很漂亮，上面掛滿(mǎn)了各種各樣的氣球，周?chē)鷴炱鹆宋孱伭牟蕩�，桌椅被擺成了游戲場(chǎng)。接下來(lái)吳老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)券，大家紛紛跑到二年級的各班去玩游戲。首先我來(lái)到投飛鏢的地方，可真難��！每人投三次，投中紅心就可以得到三張美食券，我投了幾次，都沒(méi)有中紅心，只得到兩張美食券。第二次去的.地方是我們班的套圈游戲，我套中了一個(gè)，也得到了兩張券。第三個(gè)是我最喜歡的游戲，叫正話(huà)反著(zhù)說(shuō)，阿姨讓我先抽一張卡紙，我抽出來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：一望無(wú)邊！看起來(lái)很容易，到說(shuō)的時(shí)候我差點(diǎn)就忘記了，還好說(shuō)對了。好險哪！過(guò)關(guān)了！還有好幾個(gè)項目分別是九九大作戰。釣魚(yú)。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項目，就到了品嘗美食的時(shí)間了。
我數了數自己的美食券，總共有14張，不知道可以換多少好吃的，好開(kāi)心呀！可是外面一直下雨，還好媽媽準備好了雨衣給我們大家，太好了！可以安心去吃沒(méi)事了。來(lái)到操場(chǎng)，何時(shí)個(gè)樣的美食展現在我面前，有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂，都不知道該吃什么了，每樣都好喜歡，最后我吃的肚子都變大了，真是太美味了！
這個(gè)六一過(guò)的真開(kāi)心，要是可以天天都是六一那該多好��！
快樂(lè )的六一作文 篇21
盼星星盼月亮，六一終于在我的期盼下來(lái)臨了……往日的次次過(guò)六一的情景再次朦朧的浮現在腦海，特別是那一次——
這天，既是星期天，有是六一節，令我興奮不已———平時(shí)對我大呼小叫，兇的跟母老虎似的老媽?zhuān)煺f(shuō)我這不對，那又做得不好，今天我總算可以“咸魚(yú)大翻身”了！這不？老媽來(lái)了：“今天商場(chǎng)里打折了，正好給你買(mǎi)幾件新衣服，快出發(fā)吧！”逛街？哈哈！我兩眼放光：“好嘞！”“走嘍——”
剛進(jìn)入服裝精品店，望著(zhù)一件件令我覺(jué)得“土”大人衣服……的天哪！這那是給我買(mǎi)衣服，明明是給老媽自己買(mǎi)的'吧！我無(wú)精打采，老媽卻興奮得像個(gè)孩子似的，上樓下樓，下樓上樓，還不停地試衣服。我累得腿都抽筋了，跟在后面叫苦不迭，可還是無(wú)濟于事。
過(guò)了好一會(huì )兒，老媽清點(diǎn)了一下“戰利品”，打算去下一個(gè)目的地了。老天哪！我平時(shí)沒(méi)少叫“阿門(mén)”哪！這到底是我過(guò)六一，還是老媽過(guò)六一呢！來(lái)到底樓，老媽又發(fā)現另一家服裝“大甩賣(mài)”，于是像發(fā)現了新大陸似的狂奔過(guò)去……老天哪！我平時(shí)沒(méi)少叫“阿門(mén)”哪！這到底是我過(guò)六一，還是老媽過(guò)六一呢！
又是一個(gè)半小時(shí)，我的腳都快磨出泡了，老媽還絲毫看不出筋疲力盡，又拉著(zhù)我以“給老爸買(mǎi)兩件衣服”為理由上了另一家店。不過(guò)老天對我還算過(guò)得去，到了那邊，一看那讓人“吐血”的價(jià)格，再加上我的極力討好，老媽有些心軟不想買(mǎi)了，可誰(shuí)知那可惡的吸血鬼老板也有著(zhù)比我更厲害的三寸不爛之舌，老媽又心動(dòng)了，再次進(jìn)了試衣間……
回到家，老媽再次清點(diǎn)“戰利品”，我湊過(guò)去瞧了瞧，居然找不到一件給我買(mǎi)的東西——那個(gè)六一，我過(guò)得真是比任何一次都要“愉快”��！
快樂(lè )的六一作文 篇22
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了。
這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲，學(xué)校立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
我走到教室，已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，大家都來(lái)了。我們唱國歌敬禮后，老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙，上面寫(xiě)著(zhù)各種游玩項目。老師一聲令下：“開(kāi)始玩�！蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。
我的第一個(gè)目標是二年1班的“正話(huà)反著(zhù)說(shuō)”，我抽到的'是揠苗助長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我脫口而出：“長(cháng)助苗揠�！鲍@得了兩張美食券。
我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門(mén)口已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規定線(xiàn)外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤(pán)的紅心投去，結果偏了一點(diǎn)，投中綠色區，得40分。第二次，我有點(diǎn)緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準紅心，把飛鏢投向中心點(diǎn)。結果正中紅心，得100分。獲得了最高獎，兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈，站在劃線(xiàn)外，套中2個(gè)及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個(gè)，很多同學(xué)只投中一二個(gè)，同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。
我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚(yú)”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學(xué)一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂(lè )的六一活動(dòng)很快就結束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。
今年的六一兒童節真快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇23
一年一度的六一兒童節終于盼到了，也是大家期待著(zhù)的快樂(lè )的六一節終于到了。同學(xué)們歡呼著(zhù)。
早晨，我來(lái)到教室被眼前的教室驚呆了。因為眼前的教室都掛著(zhù)許多的.彩色氣球和彩帶，看上去是舞廳。黑板上還寫(xiě)了“六一快樂(lè )”端莊楷體、紅色大字，這是老師為我們的節日慶祝而做的。老師真心為我們節日付出辛勤的勞動(dòng)。打內心感激胡老師，她所做的一切都是為了我們。
表演開(kāi)始了，有的人表演跳舞，有的人表演講笑話(huà)，還有的人吹葫蘆思，還有的詩(shī)朗誦……。一個(gè)個(gè)精彩的表演讓我眼花繚亂�？上俏覜](méi)有參加表演，我真后悔。一上午的時(shí)間就這樣瞬間過(guò)去了。老師都催我們要排隊回去了�？墒俏疫�沉浸在精彩的表演，多么希望時(shí)間能停下來(lái)，更希望所有的表演能再次進(jìn)行。
下午，同學(xué)們帶了糖果，蘋(píng)果，餅干，薯片，等零食。當我們吃得正歡的時(shí)候，老師突然進(jìn)來(lái)了，先是提了三大袋，然后又提了好幾袋來(lái)，正好是12袋。過(guò)了五分鐘之后，老師又提來(lái)了兩大盒蛋糕。說(shuō)先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的同時(shí)，老師也叫同學(xué)幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發(fā)給我們后，老師又拍了幾張照片。之后老師還發(fā)了零食。我們不停地吃著(zhù)、聊著(zhù)，幸福極了。而老師累的滿(mǎn)頭大汗，還是笑嘻嘻地對我們說(shuō)，快吃吧！吃完還有呢。而她連水都沒(méi)喝上一口。真是慈母般的老師��！我們怎么還敢偷懶，不努力學(xué)習呢！
今天的時(shí)間瞬間過(guò)去了，我們都還沉浸在吃美食中，老師又催我們該回家了。在回家的路上，上午的精彩表演，下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著(zhù)。多么希望六一節節日的時(shí)間繼續延長(cháng)，讓我們再一次觀(guān)看表演，再品嘗一次食品��！那該有多好！
快樂(lè )的六一作文 篇24
今天是我們兒童的節日――六一兒童節，一大早，我精神抖擻的來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到孫國智比我來(lái)的還早，已在布置教室了。
過(guò)了一會(huì )，大家來(lái)齊了，我們把桌子圍成一圈，留出中間的表演區來(lái)表演節目。黑板上畫(huà)著(zhù)畫(huà)：中間寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)大字；底下盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花；左邊是兩只飛翔的小鳥(niǎo)叼著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”四個(gè)大字；右邊是幾個(gè)少先隊員，每個(gè)人的手里還牽著(zhù)氫氣球，氣球上也寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。
八點(diǎn)鐘一到，大家興高采烈的開(kāi)始表演節目，演完第一個(gè)節目，該演我的魔術(shù)了。我準備了兩個(gè)節目，一個(gè)是敲不下來(lái)的尺子、一個(gè)是豁不出來(lái)的水。表演開(kāi)始了，我先把一把長(cháng)尺平放在桌子上，尺子一端露出桌面，然后用一張報紙蓋住尺子在桌面的部分，排出中間的'空氣，然后快速敲尺子的外端，尺子應該掉不下來(lái)的，可是卻掉下來(lái)了，全場(chǎng)大笑起來(lái)。我想：不要恢心，還有下一個(gè)節目呢。開(kāi)始表演第二個(gè)節目，我用一個(gè)玻璃杯，里面裝滿(mǎn)水，用一塊硬紙板蓋住杯口，然后快速的把杯子倒轉，杯口朝下，水應該不會(huì )灑出來(lái)，可還是灑出來(lái)了，表演又失敗了。老師幫我找出了原因：因為杯口不平，裝完水后杯子里總是有氣，所以水灑了。盡管表演失敗了，有點(diǎn)遺憾，但卻給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，我心里非常高興。
我們演完節目以后，去參觀(guān)新校。我早就想看一下新校是什么樣的了，所以很興奮。去到一看，好壯觀(guān)��！大大的操場(chǎng)，綠色的果園，青青的草地，真是美麗極了。
這次六一兒童節，通過(guò)表演節目，我感受到：演節目不在演的好、演的壞，只要大家開(kāi)心就行。我還知道了做事不要灰心，不要緊張，失敗并不可怕，重要的是用各種方式鍛煉自己，大膽展示自己，使自己得到提高。
快樂(lè )的六一作文 篇25
六月一日是兒童節，也就是一年中我們孩子最開(kāi)心的時(shí)候。這一天我過(guò)得非�？鞓�(lè )。
早晨一走進(jìn)校園，到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，我頓時(shí)感受到濃濃的節日氣氛。一年一度的藝術(shù)節開(kāi)始了，首先由我們敬愛(ài)的許校長(cháng)講話(huà)，接下來(lái)是精彩紛呈的節目表演。我有幸被選為小演員，代表三年級表演了舞蹈《大家一起來(lái)》。輪到我們上場(chǎng)了，所有人的目光都投到了表演者身上，我既激動(dòng)又緊張，我們每個(gè)人盡力把每個(gè)動(dòng)作做到位，排好隊形，過(guò)了一會(huì )，不知不覺(jué)的，這個(gè)舞蹈已經(jīng)結束了，博得同學(xué)們的熱烈的掌聲。我在舞臺上還沒(méi)待夠呢！現在想起以前每天中午都不能休息，那辛苦的`樣子，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。這次藝術(shù)節的節目豐富多彩。有優(yōu)美的古箏合奏，有精彩的舞蹈表演，還有幽默的歌舞劇表演……每一個(gè)節目都令我感到新奇、有趣，給我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
精彩的節目結束了，下面該進(jìn)行令人期盼已久的游園活動(dòng)了。我去玩了插國旗、擠眉弄眼、金雞獨立、眼力挑戰、轉轉樂(lè )……其中，我最喜歡玩金雞獨立的游戲，一開(kāi)始，去老師那領(lǐng)沙包，再把沙包放在頭頂上，單腿走，盡量不用手摸，來(lái)回兩趟，再從在罐頭里抽出紙條，紙條上寫(xiě)得什么，獎品就是什么。還有一種游戲也很好玩，那就是擠眉弄眼，先拿一塊餅干放在眼睛旁邊，我不停地擠眼睛、弄眉毛。最后，餅干終于吃完了！每一個(gè)小游戲都是老師們精心設計的，還準備了小獎品。一會(huì )兒，我就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。
這個(gè)六一可真開(kāi)心，我不僅收獲了小禮物，還收獲了勇氣和快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇26
星期五那天，學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現在我眼前。
那天下午，我穿著(zhù)白色的公主裙，扎著(zhù)漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動(dòng)。因為第一個(gè)節目就是我們班的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》，我和張俊杰是全隊的領(lǐng)合。這個(gè)節目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時(shí)候忘詞了。
當音樂(lè )老師放起鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》時(shí)，我們已經(jīng)站在了表演臺上，我和張俊杰拿起話(huà)筒說(shuō)：“大家好，我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓澞渴窃?shī)朗誦《六月的鮮花》，請欣賞！”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來(lái)，我心里慢慢平靜下來(lái)，接著(zhù)，我們20人就分男女合，齊合等方式開(kāi)始了朗誦。臺下的同學(xué)們向我們微笑，幾分鐘過(guò)去了，我們的表演完了，我們說(shuō)：“我們的表演到此結束，謝謝大家！”頓時(shí)，臺下想起了雷鳴般的'掌聲。我們高興地走下來(lái)臺。我覺(jué)得詩(shī)中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著(zhù)香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買(mǎi)巧克力吃。
接下來(lái)還有很多節目，精彩紛呈的節目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí)，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺，一共12個(gè)女同學(xué)，6個(gè)女生一隊，我們是分兩邊入場(chǎng)的，當音樂(lè )響起時(shí)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”我們就隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙��！當音樂(lè )響起：“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天多么辛苦��！”我想：我們的媽媽為我們成長(cháng)操了許多年的心，我們應該感謝媽媽?zhuān)?/p>
“六一”真快樂(lè )��！真令我難忘！
快樂(lè )的六一作文 篇27
在“六一”節這一天下午，我提早來(lái)到學(xué)校，手里拎著(zhù)大包小包，心情激動(dòng)得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。
伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們的計劃開(kāi)始了。我們打開(kāi)袋子，一股香噴噴的'味道撲鼻而來(lái)，令人唾涎三尺，多樣的小吃呈現在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時(shí)，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴里。這個(gè)動(dòng)作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤(pán)子，先將兩個(gè)春卷擺在一個(gè)小盤(pán)子內，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于大功告成了�？墒�，仔細一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來(lái)，這一次，我們小心翼翼將幾個(gè)咸水?擺成一圈，再將一個(gè)個(gè)小番茄添在上面，小盤(pán)子里擺著(zhù)幾個(gè)筍?，這時(shí)，小周說(shuō)：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個(gè)筍?拿了下來(lái)，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個(gè)花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時(shí)，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個(gè)名字：“水果小吃之戀”。
我們小心翼翼地捧著(zhù)拼盤(pán)，端上了講臺。在老師評選的時(shí)候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評選的結果，沒(méi)有選上我們，這時(shí)我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因為，今天是“六一”，是一個(gè)令人歡喜的日子。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，活動(dòng)結束了。我們提著(zhù)老師分發(fā)的禮物，說(shuō)說(shuō)笑笑走出了校園�？鞓�(lè )的“六一”，這個(gè)值得紀念的日子，讓我們相約在下一年！
快樂(lè )的六一作文 篇28
同學(xué)們期盼已久的六一兒童節終于在本周三來(lái)臨了。這天，我踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我和同學(xué)們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看表演才肯結束。
來(lái)到舞臺，環(huán)望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心里還在想，今年的歌舞表演會(huì )有什么特色呢？
今年的節目總共有十二個(gè)，主要有獨唱，合唱，群舞，但我覺(jué)得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場(chǎng)的是棍術(shù)，每個(gè)人手里都拿五花棍，在那里"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著(zhù)棍，好不帥氣。那架勢，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時(shí)候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的聲音把我拉回現實(shí)。我扭過(guò)頭一看，哇！跳繩的上場(chǎng)啦！他們一會(huì )兒跳下臺，一會(huì )兒跳上臺，還會(huì )＂除草機"呢�？�！他們又變成了跳長(cháng)繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，就走光了，取之而代的是溜冰，跳繩的好厲害��！最后出場(chǎng)的是溜冰，他們一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！臺下立即響起一片掌聲，伴隨著(zhù)掌聲，體育串燒結束了。
表演完后，我們又參加了農業(yè)銀行和學(xué)校聯(lián)合舉辦的`"小小銀行家"活動(dòng)。有騎龍舟，點(diǎn)球大賽等。每個(gè)人都玩得興高采烈，不亦樂(lè )乎。最后每個(gè)人還領(lǐng)取了一份精美大禮包——一個(gè)漂亮的書(shū)包和一袋好吃的熊仔糖，同學(xué)們高興壞了！
這真的是一個(gè)快樂(lè )又難忘的六一��！
快樂(lè )的六一作文 篇29
六一前夕，我和朋友金遠哲來(lái)到溫州大學(xué)校園，參加“快樂(lè )六一，擁抱溫大”活動(dòng)，期間，發(fā)生了不少值得紀念的事。
這個(gè)活動(dòng)主要是智力闖關(guān)，要跟別的小朋友組成團隊，合力完成老師們設計的任務(wù)。
我們組有四個(gè)男孩，兩個(gè)女孩，最初，大家都不熟悉，在選隊長(cháng)的時(shí)候，各自為陣，不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦，獲得認同當了隊長(cháng)，總算有了領(lǐng)頭人。我也躍躍欲試，當了副隊長(cháng)。于是，六個(gè)人七嘴八舌開(kāi)始取隊名、選隊歌、畫(huà)隊旗……團隊雛形宣告形成。
上午，我們組搶先完成了找廣場(chǎng)、回答問(wèn)題、找雕像等任務(wù)，飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的.，還以為獲得了第一名，會(huì )比別人好些，一看，怎么大家都一樣呢？不過(guò)，不管怎么說(shuō)，我們獲得了暫時(shí)的勝利，大家還是非常開(kāi)心。下午的活動(dòng)，我們一如既往地熱情高漲，遺憾的是在最后一關(guān)的實(shí)驗中，花了較多的時(shí)間，只獲得了團隊第三。
所有任務(wù)中，我感覺(jué)最困難的事是在地圖上找路線(xiàn)，我當時(shí)找了半天，一直找不到，隊友們分工，你找一處我找一處，我就趴在平面圖上劃。天上下著(zhù)小雨，平面圖上的積水漸漸地滲進(jìn)我們的地圖，到后來(lái)，都濕了。
讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字，有成就感是因為我們隊的問(wèn)題都是我回答出來(lái)的，在老師提問(wèn)前，我就想好了，太自豪了。
總之，在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了與陌生的隊友好好相處，學(xué)會(huì )了開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )了堅持不懈，學(xué)會(huì )了奮力向前沖，學(xué)會(huì )了專(zhuān)心，學(xué)會(huì )了有錯不互相抱怨……這是我度過(guò)了既快樂(lè )又有收獲的六一。
快樂(lè )的六一作文 篇30
星期六下午，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到一看，人山人海，們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目：吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規則：?jiǎn)稳艘唤M限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì )兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì )兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著(zhù)，我又玩了兩人三足，規則：兩人一隊，四隊一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)就能取得勝利。
“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林的'聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
快樂(lè )的六一作文 篇31
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無(wú)數值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶�；顒�(dòng)是在班內舉行，我們最敬愛(ài)的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負責給表演者們當“音響師”。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場(chǎng)，在教室中央高聲宣布“六一兒童節”正式開(kāi)始，話(huà)音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺表演的.是王傲平，他給大家帶來(lái)的是單口相聲，他的一說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)滑稽的音調，把全場(chǎng)觀(guān)眾都逗得前仰后合，開(kāi)懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的不亦樂(lè )乎，似乎忘記了他在表演，不一會(huì )兒表演結束，他競大大咧咧的學(xué)著(zhù)瘸子的樣子走下了臺，全場(chǎng)七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習的信心。
最搞笑的要數曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著(zhù)孫悟空的猴樣跳上了舞臺開(kāi)始了他的表演，他一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒抓耳撓腮好像在思考問(wèn)題，別提有多搞笑了。音樂(lè )一停，他來(lái)了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結束了嗎？不不不，還沒(méi)結束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說(shuō)動(dòng)物他學(xué)叫聲……節目隨著(zhù)時(shí)間接近了尾聲。
雖然表演結束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。我們今天非常高興，我們還盼著(zhù)下一次的六一兒童節像今天一樣。
快樂(lè )的六一作文 篇32
同學(xué)們的“六一”一定過(guò)的很精彩吧！可我們學(xué)校卻另有安排，原來(lái)為了迎接“六一”，學(xué)校精心安排了話(huà)劇節，可以讓我們在舞臺上一展我們的風(fēng)采。
“仔細看，后面還要上臺演出呢！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁嘆了口氣，因為很可惜，我沒(méi)被老師給選去當一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看著(zhù)它們去排練，真眼紅。
到了彩排的.時(shí)候，我們便去看他們的話(huà)劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的搞笑話(huà)劇“三打白骨精�！边@個(gè)話(huà)劇最精彩的地方是：孫悟空出去化緣，他話(huà)了一個(gè)“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了斗地主�？吹竭@里我哈哈大笑，沒(méi)想到下面更好笑。過(guò)了一會(huì )兒，孫悟空化緣歸來(lái)，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時(shí)，同學(xué)們都大笑了起來(lái)。
看完了這個(gè)節目，突然有人在我耳邊說(shuō)讓我表演野牛，我很興奮，我心里暗下決心，一定要演好這個(gè)角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞臺，我們身體彎成了45°，頭上頂著(zhù)六字牛角，在臺上跑。一開(kāi)始，我很緊張。之后，我們越練越熟。
終于到了期盼以久的五年級話(huà)劇《獅子王》了，我非常激動(dòng)，因為我也在其中。不一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內容是：刀疤為了得到王位，便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個(gè)演員都非常認真地去演，我也不例外，特別是肖揚，可在我眼里肖揚是一個(gè)膽小的人而且個(gè)子矮，但是在這場(chǎng)話(huà)劇中每句話(huà)，演的每個(gè)動(dòng)作都非常到位，但他演的是一個(gè)主角，他也沒(méi)有緊張，非常放松。
能參加這一次話(huà)劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機會(huì )，我一定還會(huì )去爭取。
快樂(lè )的六一作文 篇33
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。
“六一”的校園格外美麗。教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們‘六一’快樂(lè )�！泵總�(gè)教室都裝飾一新，掛著(zhù)氣球，有的貼著(zhù)窗花，有的還上面掛著(zhù)古色古香的油紙傘。讓人感覺(jué)熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點(diǎn)半之后，我心心念念的游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。游園活動(dòng)的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線(xiàn)”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩(shī)意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過(guò)去，完全不管四周同學(xué)異樣的眼光，門(mén)口的隊伍很長(cháng)，有許多同學(xué)比我先到，看來(lái)這絕對是個(gè)好玩的`地方。
我焦急而又耐心地等待著(zhù)，終于快輪到我了。我前面那個(gè)同學(xué)一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡(jiǎn)單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進(jìn)才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰(shuí)知這箭飛過(guò)頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進(jìn)也太丟臉了。我靜下心來(lái)，心中暗暗祈禱進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著(zhù)我的希望在心中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，哇，進(jìn)了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經(jīng)驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
后來(lái)我又去玩了“混水摸魚(yú)”“穿越火線(xiàn)”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個(gè)“六一”兒童節可真開(kāi)心。真希望明年的“六一”早日到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文 篇34
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油��！”此刻，校園里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩傳統游戲，迎快樂(lè )‘六一’”的游園活動(dòng)呢！讓我們隨著(zhù)鏡頭一起來(lái)看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂(lè )
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來(lái)到四年級的包干區里，因為這兒要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的`轉陀螺大賽。
首先我用一根細長(cháng)的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒(méi)等我放開(kāi)鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來(lái)滾去。雖然我沒(méi)有將陀螺轉到終點(diǎn)線(xiàn)，但是我已經(jīng)努力讓它當了個(gè)芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽(tīng)，這準時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見(jiàn)朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著(zhù)，一邊哈哈大笑，只聽(tīng)“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著(zhù)的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發(fā)，仿佛在自我安慰道：哎！沒(méi)事兒沒(méi)事兒！再來(lái)！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過(guò)著(zhù)自己的節日那樣，真像個(gè)小孩子玩得不亦樂(lè )乎！
鏡頭三：魚(yú)兒游啊游
接著(zhù)，我又來(lái)到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚(yú)”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚(yú)”絲毫沒(méi)有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚(yú)”來(lái)了個(gè)對對碰。無(wú)奈之下，我只得開(kāi)啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次快樂(lè )的“六一”！
快樂(lè )的六一作文 篇35
送去五月的芬芳，就要迎來(lái)六一的時(shí)光，我們的心情像小鳥(niǎo)一樣激動(dòng)。
星期五，我們河大附小全體師生來(lái)到了大禮堂，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演，讓我們一起歡度一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
首先，上臺表演的是我們合唱隊。大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦訓練，終于可以在全校師生和家長(cháng)的面前一展風(fēng)采。我們都身穿黑白相間的連衣裙，頭上戴著(zhù)漂亮的蝴蝶結。隨著(zhù)悠揚的琴聲，大家時(shí)而隨樂(lè )聲高歌，時(shí)而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》，一開(kāi)始大家聲音輕柔，好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹(shù)林中躲閃，似乎在等待攻擊敵人的好時(shí)機，最后大家聲音高亢，越唱越有勁，好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰斗。接著(zhù)，我們又為觀(guān)眾們演唱了《誡子書(shū)》，優(yōu)美的歌聲在舞臺上空回蕩，我也仿佛置身于歌曲所描寫(xiě)的情境之中。我們的表演不時(shí)引得臺下的觀(guān)眾熱烈鼓掌。我站在合唱臺上，聽(tīng)到熱烈的掌聲響起時(shí)，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情并茂；高年級大哥哥、大姐姐們的武術(shù)動(dòng)作剛勁有力，虎虎生威，展現了中國人的'英雄氣概。
我們四一班表演的啦啦操更是動(dòng)感十足、節湊鮮明，場(chǎng)下的觀(guān)眾也情不自禁地跟著(zhù)跳了起來(lái)。做到跳躍動(dòng)作時(shí)，我們猶如一只只歡快的小鹿，在舞臺上跳動(dòng)著(zhù)；做到伸展動(dòng)作時(shí)，每個(gè)人的舞姿都很優(yōu)美、流暢。我們不斷變化著(zhù)隊形，讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。臺下的觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)，不時(shí)發(fā)出歡呼聲，把整臺演出推向高潮。
我們盡情地跳啊、唱啊，快樂(lè )的歌聲久久地蕩漾在我們每個(gè)人的心里。
快樂(lè )的六一作文 篇36
時(shí)間像飛箭，一轉眼，新一年的六一兒童節又到來(lái)了！
教室里掛著(zhù)許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，還跳躍著(zhù)五彩繽紛的氣球，他們好像在對我說(shuō)：六一兒童節快樂(lè )！讓我興奮的是，教室里處處洋溢著(zhù)燦爛的笑臉，讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳，心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動(dòng)開(kāi)始了，隨著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河，它的游戲規則是這樣的：以小組為單位開(kāi)始游戲，第一個(gè)人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前，繼續行走，依此循環(huán)。當第一位成員成功過(guò)河后，將于第二位成員擊掌接力，第二位成員開(kāi)始過(guò)河，直到所有成員成功過(guò)河后，游戲結束。游戲中若有成員落水，將等待五秒后繼續過(guò)河。游戲的勝負由完成游戲的時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規則，有的同學(xué)像吃了苦瓜一般，沒(méi)有了笑臉，一臉無(wú)精打采的'樣子；有的同學(xué)沉默不語(yǔ)，一副若有所思的樣子；還有的同學(xué)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛的微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì )兒就開(kāi)始了，同學(xué)們都像打了雞血似的，個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間，站在第一個(gè)當沖鋒的兩位同學(xué)，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來(lái)形容他們。
時(shí)間過(guò)得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結束了，真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀！
快樂(lè )的六一作文 篇37
我過(guò)過(guò)許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。
六一節這一天，大家都興致勃勃地帶著(zhù)零食來(lái)了。隨著(zhù)下午第一節課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來(lái)了。
我們第一個(gè)節目玩了畫(huà)鼻子的游戲。老師首先讓班長(cháng)去畫(huà)，我們的班長(cháng)就毫不客氣地走上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地打轉三圈，她覺(jué)得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來(lái)一個(gè)位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點(diǎn)！”還有的人喊：“右邊點(diǎn)！”她拿不定主意了，隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)鼻子，下面的'人捧腹大笑，解開(kāi)紅領(lǐng)巾才知道，自己畫(huà)到嘴上去了。
第二個(gè)節目砸保齡球。老師讓每一組的組長(cháng)選一名得力的隊員出來(lái)比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個(gè)，心想：他這么厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來(lái)。一組一組輪流著(zhù)，其他組的隊員也都砸倒四個(gè)，終于該我們組的隊員上場(chǎng)了，霍思遠能贏(yíng)嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時(shí)好多個(gè)疑問(wèn)從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發(fā)生了，他砸倒了五個(gè)�！芭�！我們贏(yíng)嘍，我們贏(yíng)嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來(lái)喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑，為我們組爭了光！
最后一個(gè)節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會(huì )倒，第一層堆了好幾個(gè)呢，30秒過(guò)后，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！彼腥送Ａ讼聛�(lái)。經(jīng)過(guò)老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！
六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過(guò)得非�？鞓�(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇38
6月1日那天，我在學(xué)校過(guò)完聯(lián)歡會(huì )后回家，我先打開(kāi)門(mén)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現爸爸媽媽都不在家，但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來(lái)。爸爸媽媽都不在家嗎？我遺憾的想著(zhù)。這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了：媽媽從臥室內端著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的巧克力蛋糕，爸爸則拿起一個(gè)桶狀的噴花，輕輕一拉，頓時(shí)許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來(lái)，這些彩帶灑落在房間屋頂，如同許許多多的化蝶在翩翩起舞，這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂，我感覺(jué)我的眼前所有一切都變的非常美麗了�！绷粌和澘鞓�(lè )，張瑾�！眿寢屩v了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我的心。說(shuō)完我們全家便在飯桌旁坐了下來(lái)。今天媽媽燒了許多我愛(ài)吃的菜，比如蝦子燕子魚(yú)之類(lèi)的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夾著(zhù)每道菜，吃的我滿(mǎn)嘴流油，這時(shí)媽媽慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：”慢慢地吃，別噎到�！�(tīng)著(zhù)這句話(huà)我感覺(jué)到心里暖暖的�！眮�(lái)爸爸祝你學(xué)習進(jìn)步，考上一個(gè)好的中學(xué)�！卑职峙e起酒杯。我的.眼淚擠滿(mǎn)我的眼眶，我盡量的克制著(zhù)自己的淚水，不讓淚水留下來(lái)。想起平時(shí)爸爸媽媽起早貪黑地工作，他們非常辛苦地支撐著(zhù)家庭，而我現在的學(xué)習成績(jì)卻不好，使他們?yōu)槲覀�，我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：”我愛(ài)你們，我一定好好學(xué)習，不辜負你們的期望”。
通過(guò)這次過(guò)六一兒童節，我覺(jué)得父母們真的很辛苦，他們真的很愛(ài)我，我以后要體諒父母，多多為他們做一些力所能及的事情，還要以后和他們多多溝通，這樣你會(huì )發(fā)現父母對自己子女的愛(ài)是多么的偉大，我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
快樂(lè )的六一作文 篇39
陽(yáng)光是那么溫暖，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，歡樂(lè )的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午，內心對六一活動(dòng)的期待與無(wú)窮的快樂(lè )使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響，就忍不住內心無(wú)比的歡愉，從睡室里跑出來(lái)。興奮的背后，是對六一活動(dòng)無(wú)限的憧憬與期待。
下到課室，輝映在課室頂上的圖案栩栩如生，仿佛一條條活動(dòng)的金魚(yú)。講臺上，忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應用的水果整整齊齊地擺在地上�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，打開(kāi)的空調風(fēng)力好像變大了，像是在給我們鼓舞加油。
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了！兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的心。一開(kāi)始，班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他，那動(dòng)人的聲音，宛若天邊的一縷清風(fēng)，從我耳邊緩緩飄過(guò)，回蕩的音符，如湖水般蕩漾在課室中，一次次的吉他聲從耳邊滑過(guò)，回味無(wú)窮，賞心悅耳。
最令人期待的`就是水果拼盤(pán)活動(dòng)了。家長(cháng)們把水果發(fā)給我們，我們面對水果，各出奇招，絞盡腦汁，終于將平凡的水果轉換成無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng )意。大才子張天睿，更是活躍，用蘋(píng)果等水果，拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設計，使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個(gè)人團結一心，合作的最好體現。
最令我印象深刻的，是范老師寫(xiě)給我們每位同學(xué)的賀卡，精致的外表，里面的一道道筆畫(huà)，都承載著(zhù)老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡，在被老師寫(xiě)上了對每位同學(xué)的深切期盼時(shí)，那張平凡的賀卡變得意義非凡，因為里面包含了老師對我們無(wú)窮的愛(ài)。
這是我們倒數第二個(gè)兒童節，激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了，激動(dòng)是因為與同學(xué)一起做水果拼盤(pán)；感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。
快樂(lè )的六一作文 篇40
一個(gè)清香裊裊的早晨，天氣晴朗，氣溫適合，這正是我們去越秀公園的好時(shí)機，我和親愛(ài)的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動(dòng)！
走進(jìn)越秀公園，我遠遠望去，只看見(jiàn)一塊石頭上刻著(zhù)三個(gè)紅紅的字越秀山在太陽(yáng)照著(zhù)越秀山三個(gè)字，散發(fā)出了金燦燦的色彩，讓人特別刺眼。
繞過(guò)湖，我看到的竟是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)兩邊還有我們書(shū)法比賽，看完整齊的書(shū)法展，我們到了北秀歌舞臺，舞臺旁邊是一排高壯的樹(shù)，它們的葉子隨風(fēng)晃動(dòng)，還有時(shí)發(fā)出沙沙聲音，好像一首永遠聽(tīng)不完的歌，好像在說(shuō)歡迎你們的到來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，我們被美麗的越秀公園陶醉了。
開(kāi)始表演了，觀(guān)眾們安靜坐著(zhù)，首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱，頓時(shí)間越秀公園被我們的歌聲包圍著(zhù)、動(dòng)擺，然后我們學(xué)校的大隊長(cháng)教我們怎樣垃圾分類(lèi)，幾分鐘后，精彩的節目很快就結束了。
盡管越秀公園沒(méi)有大海那么廣闊，也沒(méi)有白云山那么秀麗，但它卻有獨特的風(fēng)景，還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里，聽(tīng)說(shuō)五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的`小羊簇著(zhù)1只口銜稻穗的高大母羊流連造型，再現了羊化為石、而且這座石雕有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，周夷王八年（公元前887年），海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂(lè )繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著(zhù)口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒，然后駕云騰空而去，羊化為石。從此，廣州成了富饒的地方把稻穗贈給廣州人民的傳說(shuō)�？粗�(zhù)石像，媽媽教導說(shuō)我們要懂得珍惜來(lái)之不易的糧食。
今天，我們還拍了好多照片做留念，過(guò)了一個(gè)很難忘的六一新子活動(dòng)。
快樂(lè )的六一作文 篇41
今天的天空雖不作美，但滿(mǎn)天的烏云阻擋不了我們快樂(lè )的腳步！當活動(dòng)票發(fā)下來(lái)的那一剎，全班都歡呼雀躍起來(lái)，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒(méi)一會(huì )兒，教室里就沒(méi)半個(gè)人影了。
大家陸陸續續的來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)主持人講完開(kāi)幕詞便歡呼著(zhù)分散開(kāi)了。我一只手緊握著(zhù)活動(dòng)票，另一只手拉了幾個(gè)朋友就往二《2》班跑，因為那里是做手工DIY的`。我做的是一個(gè)菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛(ài)呢！我的筆筒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用哦！方正的臉后有一個(gè)菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！
菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲(chóng)競賽。六人一組，有兩組。比賽規則很簡(jiǎn)單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達終點(diǎn)的那組獲勝。
比賽開(kāi)始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時(shí)男生組一人摔倒，導致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的了！
在操場(chǎng)是游蕩了許久，我們到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——摸獎！每個(gè)人都躍躍欲試，想快點(diǎn)沖到摸獎箱摸獎。輪到我們班了，幾乎每個(gè)人摸獎時(shí)都是興奮地神情，但打開(kāi)一看，笑容就凝固住了。到我了
我沒(méi)抱太大希望的摸了一張，打開(kāi)看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過(guò)也挺好的，可以來(lái)編手鏈呢!
今年的六一我過(guò)的很快樂(lè )，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文 篇42
今天是六一兒童節，對于這一天我已經(jīng)期盼好久啦！相信小朋友也和我一樣，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起床了，就等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，砰砰亂跳，不能平靜。過(guò)了有一會(huì )兒，電話(huà)突然響了，是爸爸到了，讓我下樓，我開(kāi)心極了，平時(shí)愛(ài)拖拉的我，飛快地跑了出去。
爸爸看到我說(shuō)：“兒子，你想到哪里去玩��？”我回答道：“爸爸，我想去動(dòng)物園，可以嗎？”爸爸說(shuō)：“當然可以啦！”我開(kāi)心得不得了。
天哪！到了動(dòng)物園，我這一看，好多的家長(cháng)和小朋友，人山人海的，熱鬧非凡，我被當時(shí)的場(chǎng)景驚呆了。
動(dòng)物里小動(dòng)物有很多，猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等，其中我最喜歡小猴子了。我首先來(lái)到了小猴子的.家——猴山。多有趣的門(mén)牌號��！有幾只小猴子在嬉戲玩耍，其中有一只毛是棕色的猴子，它有一雙黑溜溜的眼睛，像個(gè)小黑葡萄似的。瘦小的身體，看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了過(guò)去，看著(zhù)它那聰明可愛(ài)勁兒，好想把它抱在懷里。
再往前走是狼的家，狼被關(guān)到了籠子里。它那藍色發(fā)光的眼睛，尖尖的牙齒，看上去很兇猛。爸爸告訴我說(shuō)，它被關(guān)起來(lái)是因為怕它傷害到游客。走著(zhù)走著(zhù)又來(lái)到了孔雀的家，孔雀就特別溫柔啦，有著(zhù)優(yōu)美的身姿�？兹搁_(kāi)屏的那一剎那，吸引了所有人的目光，美極了！
這些小動(dòng)物的神態(tài)都太有意思啦！千奇百怪的�？赐晁鼈�，我突然有些難過(guò)起來(lái)，真希望他們能夠獲得自由，回到大自然里生活。從動(dòng)物園走后，爸爸帶我吃的好吃的，還送了一個(gè)我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂(lè )！真希望天天都過(guò)六一兒童節，哈哈！媽媽說(shuō)了，只要我好好學(xué)習，天天都過(guò)六一兒童節。我得努力嘍！天天過(guò)六一！
快樂(lè )的六一作文 篇43
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節。在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時(shí)節，我們終于迎來(lái)了2017年的六一兒童節。同學(xué)們精心準備的一個(gè)個(gè)節目，如朵朵鮮艷的花兒，在校園里盡情綻放！這天下午，楊家山小學(xué)五年級專(zhuān)場(chǎng)的.文藝匯演如期舉行。
503班的水鼓表演《吉祥鼓韻》拉開(kāi)了整場(chǎng)演出的帷幕，“咚咚咚咚咚”、“咚咚咚咚咚”，八面水鼓傳出鏗鏘有力的敲擊聲，如春雷悶響、如熱浪翻滾，水滴隨著(zhù)鼓棒起起落落，柔中帶剛、剛中帶柔……
等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)到了第二個(gè)節目。一首四手聯(lián)彈的鋼琴曲《威尼斯船歌》，這可是我們班的兩位同學(xué)苦練了半個(gè)月的成果，優(yōu)美的音樂(lè )久久地回蕩在多功能報告廳的上空，如夏日里的一杯清茶，沁人心脾。
男孩子們最?lèi)?ài)的就是相聲表演了，有《中國文化》、《玩手機》、《如此學(xué)生》，小演員們表演得惟妙惟肖，惹得臺下的我們一陣陣捧腹大笑。
終于輪到我們的詩(shī)朗誦上場(chǎng)了。我和同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐走到舞臺上，我的心像一只亂撞的小鹿，小腿肚子不停地發(fā)抖。主持人報完幕后，配樂(lè )響了起來(lái)，“我有一雙寶石般的黑色的眼睛……”話(huà)筒里傳出洪靚靚聲情并茂的朗誦聲，“我驕傲，我是中國人！”38位同學(xué)自豪、激昂的聲音響徹大廳，緊張的情緒被強烈的愛(ài)國熱情替代，38只小手舉過(guò)頭頂，莊嚴的少先隊禮表達著(zhù)我們對祖國的敬愛(ài)！臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
精彩的“六一”、快樂(lè )的童年。我們在這片肥沃的土地，不斷地進(jìn)取，不斷地成長(cháng)！為祖國的明天，揚帆起航！
快樂(lè )的六一作文 篇44
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友的節日，我非常興奮。早晨我早早地起床，穿上最漂亮的衣服來(lái)迎接我自己的節日。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我們的教室被裝扮得可漂亮了：五顏六色的拉花掛滿(mǎn)了教室，上面還寫(xiě)著(zhù)：“六一快樂(lè )！”窗戶(hù)上貼著(zhù)好多好多各種圖案的窗花，小朋友們一邊說(shuō)笑一邊正忙著(zhù)拿起五彩繽紛的氣球來(lái)裝飾我們的教室，教室里到處洋溢著(zhù)歡快的氣氛。
上午，為了慶�！傲弧�，老師組織我們做了很多有意思的游戲，有“乒乓球”游戲，有“吸豆子”，還有“蘿卜蹲”……其中最讓我快樂(lè )的要算“吸豆子”，這個(gè)游戲可有意思了。將豆子放在盤(pán)子里，小朋友以最快的速度用吸管把豆子吸起來(lái)再放到旁邊的杯子中，在一分鐘之內，看誰(shuí)吸得多。輪到我吸豆子了，我將吸管放到嘴里，鼓起兩腮大大的吸了一口氣，用力吸起一顆豆子，趕忙放到杯子里，再去吸另一顆，就這樣，我一共吸了25顆豆子，是我們小組吸得最快最多的。最后我得了全班第二名，簡(jiǎn)直高興得不得了，恨不得趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽和爸爸。老師獎勵我一個(gè)漂亮的卡子作為“六一”兒童節的禮物。雖然我有很多卡子，但這是獨一無(wú)二的.，因為這是我上小學(xué)以來(lái)得到的第一份兒童節禮物，也是靠我自己的努力得來(lái)的，有特殊的意義，所以我非常喜歡它。
我還參加了其他的游戲，雖然有的游戲沒(méi)有獲得禮物，但我還是一樣高興。因為今天是六一兒童節嘛！
這個(gè)六一我過(guò)得很開(kāi)心，真希望這樣美好的時(shí)光能長(cháng)久的保持下去。我期待著(zhù)下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文 篇45
快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)啦！中午，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮艷的大字；“跟上時(shí)代節拍，放飛夢(mèng)想翅膀�！毙@里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日的氣氛。
同學(xué)們穿著(zhù)校服，整齊的坐在舞臺下，個(gè)個(gè)精神十足。
演出開(kāi)始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲，各個(gè)節目令人陶醉，小觀(guān)眾們在臺下已經(jīng)顧不得嘴里的零食，激烈地鼓著(zhù)掌。
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(cháng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護著(zhù)自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲�，其他的鴨子很討厭她，森林里的動(dòng)物也不喜歡她，沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的'惟妙惟肖，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師，他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺下頓時(shí)吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！币膊恢w育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績(jì)。
接著(zhù)的節目更精彩。有樂(lè )器合奏，奏出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了動(dòng)人的舞姿；有大合唱，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，幸福。這種快樂(lè )，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無(wú)窮！
快樂(lè )的六一作文 篇46
大家一直很期待的六一慶祝會(huì )終于開(kāi)始了，而我更是緊張，因為我是“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”候選人，評選結果就在這次慶祝會(huì )中公布，不知能不能被選上，真的好緊張哦！
在慶祝會(huì )快開(kāi)始時(shí)，周老師讓點(diǎn)到名字的同學(xué)到臺前站隊，我立刻明白站隊的同學(xué)就是評選上“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)，心里不由緊張起來(lái)，能不能選上呢？隨著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)著(zhù)名字，我的心也快提到了嗓子眼兒，“……張金瑞……”這是我們班和我一起候選的同學(xué)，點(diǎn)完他就應該是我，不然就是我沒(méi)選上“……張慧婷……”哇！點(diǎn)到我了，我心花怒放，立刻跑上前去站隊，心里不住地喊著(zhù)：耶！耶！耶！噢耶！太好了！校長(cháng)致完辭，李校長(cháng)讀了優(yōu)秀教師、四好少年和優(yōu)秀少先隊員的人選，然后教師上去領(lǐng)獎，就是我們去領(lǐng)獎了，我心里興奮不已，高興地走上舞臺，領(lǐng)了那張紅燦燦的`獎狀，我真是太幸運了！
接著(zhù)就是慶祝會(huì )了，一、二、三年級表演完集體節目之后，就是我們四年級表演了，我心里一點(diǎn)兒也不緊張，就是擔心我們會(huì )唱快了，不過(guò)當真正表演時(shí)也沒(méi)唱快。
我們表演之后，看完一個(gè)個(gè)有趣的節目，就該我們班的三句半了，說(shuō)三句半的四個(gè)同學(xué)說(shuō)得好極了，特別是最后說(shuō)的兩個(gè)同學(xué)：薛光旭和王英澤表演的特別滑稽，幾乎每說(shuō)完一段就會(huì )引來(lái)陣陣笑聲和掌聲，可真正好的節目還在后面呢！
最后一個(gè)節目，是一個(gè)舞蹈，名叫“sorry sorry”意思是對不起 對不起，表演的非常精彩，光是陳雨涵那幾個(gè)空翻就惹來(lái)陣陣熱烈的掌聲，她實(shí)在太厲害了！
這個(gè)六一過(guò)得比往年充實(shí)多了，慶祝會(huì )的節目也比往年精彩多了，今天可真愉快��！
快樂(lè )的六一作文 篇47
我一直盼望著(zhù)自己的節日能夠早點(diǎn)到來(lái)。
5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著(zhù)，我徑直走到陽(yáng)臺那邊想，明天的校園達人秀的那些達人會(huì )表演哪些節目，下午的游園活動(dòng)會(huì )是什么樣子，我們班的頂上功夫有會(huì )是什么樣子的……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著(zhù)，想著(zhù)，就睡著(zhù)了。
早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說(shuō)：“萍萍，祝你六一節快樂(lè )！”我高興得跳了起來(lái)，六一終于到了！我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
到了教室后，我發(fā)現同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們去體育館，上午有17個(gè)達人秀的節目加上民樂(lè )隊和舞蹈隊的`節目，共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺錄完回來(lái)。還有一個(gè)是來(lái)自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂(lè )！
下午1時(shí)的時(shí)候，我們去游園了。我先四處看了看，發(fā)現每個(gè)地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚(yú)”吧。我排在那擁擠人群中，實(shí)在是太擠了，都快喘不過(guò)氣來(lái)了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高，夠不著(zhù)了，我怕自己的動(dòng)作慢，氣球會(huì )掉下來(lái)，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來(lái)，還是夠不著(zhù)，我在跳得高一點(diǎn)，氣球終于被我夠著(zhù)了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……
這個(gè)六一節雖然很累，但是很快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文 篇48
六月是青蘋(píng)果誘人的季節，六月是石榴花火紅的季節，六月是蒲公英飛揚的季節，六月是孩子們歡騰的季節。為什么六月的陽(yáng)光如此明媚？為什么六月的鮮花如此美麗？因為，一個(gè)屬于我們的節日——”六一”國際兒童節，已經(jīng)來(lái)到。
為了讓我們在自己的節日里展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了主題為“杉樹(shù)學(xué)子展風(fēng)采、適合教育伴成長(cháng)”的慶�；顒�(dòng)。英語(yǔ)社團的動(dòng)漫秀拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。初音未來(lái)、哈利波特、佐羅、白雪公主、巴啦啦小魔仙、奧特曼、超人……一個(gè)個(gè)深受孩子們喜歡的動(dòng)漫人物相繼出現，一下子吸引住了同學(xué)的眼球。音樂(lè )響起，動(dòng)漫人物跳起舞來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始拍手叫好。接下來(lái)的幾個(gè)節目也相當精彩，大家看得津津有味。其中最精彩的是由跳繩社團帶來(lái)的繩彩飛揚《讓跳繩擁抱你我》。當動(dòng)感十足的音樂(lè )響起時(shí)，一根根彩色的繩子上下翻飛，好像一條條靈蛇在他們手中游動(dòng)。最后，由全體教師帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》更是把活動(dòng)推向了高潮。
看完表演，以年級為單位的游園活動(dòng)開(kāi)始了。打地鼠、轉呼啦圈、剪紙……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲一時(shí)風(fēng)靡校園，整個(gè)操場(chǎng)上都是一派熱鬧景象。
下午是每班自行安排，我們班決定舉行班會(huì )。我十分榮幸地成為了主持人。首先是同學(xué)們才藝表演。李乘舟富有感情的詩(shī)歌朗誦，沈士朝的單口相聲，還有劉冰花一組的《搗蛋鬼的一天》、陳思宇一組的《警察與小偷》都非常精彩。同學(xué)們一邊吃零食，一邊看節目，十分愜意。接下來(lái)的幾個(gè)游戲也讓同學(xué)們贊不絕口，大家積極性很高，大部分同學(xué)都參加了游戲，班委會(huì )也給大家準備了一些小禮品，十分實(shí)用。
就這樣，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
快樂(lè )的六一作文 篇49
“六一”兒童節快到了，哪里都洋溢著(zhù)喜氣的氣氛。我們學(xué)校也不例外，為了大家搞“慶六一”的活動(dòng)，使得同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、喜氣洋洋�？墒瞧旃蛔髅�，在活動(dòng)時(shí)下起了大雨，把活動(dòng)改在教室近行�？芍�(zhù)卻不能減低大家的一絲興奮，大家歡聚在一起，盡享天倫之樂(lè )……
當天，我們6人統一穿著(zhù)有“I愛(ài)CHINA”的衣服，成為了全班最受注目的團隊。我們拿出了各式各樣的'水果，開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我們各忙各的，忙得不可開(kāi)交，突然發(fā)現了一旁的林佳俊，他一直在弄他的MP4，被我們大家發(fā)現了，這時(shí)，梁星宇大喝一聲：“林佳俊，你整天擺弄你的MP4干嘛��！快過(guò)來(lái)幫忙��！”說(shuō)罷，他走了過(guò)去，揪著(zhù)林佳俊的耳朵，把他生扯了過(guò)來(lái)。開(kāi)始了正式的分工合作。阿洋負責雕刻西瓜，猩猩負責用球形勺挖水果，我、王佳鋅和林佳俊來(lái)切東西，王垂波負責擺弄食物……
終于在大家的齊心協(xié)力下，我們的王牌作品《鳳凰歸巢》制作完成了，大家十分開(kāi)心，老師開(kāi)到后急忙和我們照相。
隨后，我們拿著(zhù)作品到處去給老師觀(guān)賞，品嘗。走到那里，所在之處沒(méi)有哪個(gè)老師不拍手叫絕，使得我們每一個(gè)人都滿(mǎn)臉笑容。
最后，我們結束了水果拼盤(pán)的活動(dòng)，一致同意我們7個(gè)愛(ài)心小組的一起去照照片。我們首先在樓梯間照相我們7人每人站在一個(gè)階梯，從矮到高排。然后，我們大家分別在鏡子前、舞臺、教室一角、雨天球場(chǎng)等照了許多相片，每照一張我們就擺一個(gè)不同的造型，而每一個(gè)造型就有一個(gè)不同的意義。
哎！今天可真實(shí)又有意義又令人開(kāi)心，但是，快樂(lè )的時(shí)光總時(shí)短暫的，一剎那，一天又過(guò)去了。算了，到這里把下才再見(jiàn)吧！
快樂(lè )的六一作文 篇50
學(xué)校的紅精靈藝術(shù)節和兒童節在五月的下旬雙雙到來(lái)，這是令我們激動(dòng)不已的時(shí)刻，這次很隆重，需要搭舞臺，演出一個(gè)半小時(shí)。這也是我們最后一個(gè)兒童節，所以格外珍惜。
周四的下午，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，因為下午的課要泡湯了，兩節語(yǔ)文課變成了藝術(shù)節和兒童節的大聯(lián)歡，同學(xué)們的精神高漲，到操場(chǎng)上集合，一起大聯(lián)歡。首先是熱身節目，一位男生彈著(zhù)吉他，他彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，所有的同學(xué)都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂(lè )聲中。就連老師也不住點(diǎn)頭，用贊賞的目光欣賞著(zhù)這位同學(xué)，還拿著(zhù)手機錄了像。
接著(zhù)又看了一會(huì )兒電影，校長(cháng)還讓教音樂(lè )的李老師放了幾首歌，隨著(zhù)五點(diǎn)鐘的'到來(lái)，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣布2018年育紅小學(xué)兒童節正式開(kāi)幕，緊接著(zhù)就是熱烈的掌聲，就連平時(shí)嚴肅的校長(cháng)也在旁邊連連鼓掌，全場(chǎng)歡呼聲此起彼伏，真是震動(dòng)人心呀！
第一個(gè)節目是演講，緊接著(zhù)就是我們班的舞蹈。真沒(méi)發(fā)現我們班女同學(xué)還有這么多優(yōu)點(diǎn)，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優(yōu)美動(dòng)人，老師和校長(cháng)們嘖嘖稱(chēng)贊。
下一個(gè)節目是相聲。首先上來(lái)一位女生，接著(zhù)又上來(lái)四位男生，分別來(lái)說(shuō)第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫(huà)著(zhù)濃濃的妝，手里拿著(zhù)一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地說(shuō)：“我家主人最?lèi)?ài)臭美！”那場(chǎng)面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學(xué)都禿嚕到地上了。
好節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，還沒(méi)過(guò)癮呢，四位主持人上臺宣布：“育紅小學(xué)六一兒童節到此結束�！毕旅骓懫鹆撕３卑銦崃业恼坡�，這真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一呀！
快樂(lè )的六一作文 篇51
昨天是一年一度的六一兒童節，我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì )。
我要表演的節目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞，我換上了我那有銀光片，加上紅色條條的裙子，黑色高跟鞋。
到了學(xué)校我看見(jiàn)有很多同學(xué)都帶了手機還有平板，王瑤宗和周子涵還給我照了照片，哇！沈博文來(lái)了，穿了黑色褲子，白色上衣，戴著(zhù)黑色蝴蝶結好霸氣呀！等會(huì )還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣，黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。
同學(xué)們都開(kāi)始忙著(zhù)裝飾黑板了。還寫(xiě)了“歡樂(lè )六一”彩色的字，上課了，老師讓我們謝自己想對自己說(shuō)的話(huà)，下一節課老師幫我們一起排好了桌子，留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀，個(gè)個(gè)寫(xiě)的真情實(shí)感。下 一節課演出正式開(kāi)始，顏秉樂(lè )·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著(zhù)音樂(lè )一起唱了起來(lái)，仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》，這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人，雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤澤用吉它邊彈邊唱《父親》，讓我回想起爸爸對我的愛(ài)父愛(ài)也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了，由于亓雪婷趕不過(guò)來(lái)要排練別的節目，只有我們三個(gè)跳的.，我感覺(jué)我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了，可同學(xué)們說(shuō)跳的很好，他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞，使我震撼無(wú)比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的《寵愛(ài)》這是我的最?lèi)?ài)我大聲的唱出來(lái)了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同學(xué)和老師的掌聲。
這是一次多么開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節呀！我會(huì )一直把它印在我的腦海中……
快樂(lè )的六一作文 篇52
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái)，迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節，媽媽答應帶我去商場(chǎng)買(mǎi)禮物。我連忙拉著(zhù)媽媽出發(fā)了。
一路上，我唧唧喳喳地跟媽媽討論買(mǎi)什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng)，我馬上沖向玩具區。��！那里已經(jīng)是人山人海了，小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了，我一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，好玩具可真多��！我一時(shí)拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一輛非�？岬倪b控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里，左看看，右看看，對，我決定買(mǎi)它了。我大聲地叫媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“就買(mǎi)它了嗎？”“當然！”我大聲地回答。媽媽去付錢(qián)了，我一直都抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具，愛(ài)不釋手。買(mǎi)完遙控船，我又在陀螺柜臺前挪不動(dòng)腳步了，媽媽看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“那就再選一個(gè)吧�！蔽殷@喜地挑選著(zhù)，經(jīng)過(guò)一番精挑細選，我在第二層發(fā)現了一款最新式的.陀螺，我拿起它，抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝念I(lǐng)神會(huì )地去付錢(qián)了。哈哈！我擁有兩個(gè)玩具了。
我裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足往家走了，路上，我抱著(zhù)我兩個(gè)心愛(ài)的玩具，不停的看著(zhù)，恨不得現在就把它們打開(kāi)來(lái)玩呢！一回到家，我馬上沖進(jìn)家里，用剪刀把陀螺的包裝剪開(kāi)，組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級��！它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條，上面的齒條是啟動(dòng)飛輪的，下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉的時(shí)候，又平穩，持續時(shí)間又長(cháng)。我趴在地上仔細地觀(guān)察。我玩了一遍又一遍，可真過(guò)癮��！
這個(gè)六一可真快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文 篇53
今天是六一兒童節，我一早起來(lái)飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車(chē)，直奔動(dòng)物園。
過(guò)了好的時(shí)間終于到站了，一下車(chē)哇！只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過(guò)大門(mén)，只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ)，歡迎進(jìn)來(lái)的游客，進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照，留下這美好的時(shí)刻。
進(jìn)入廣場(chǎng)后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問(wèn)題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動(dòng)，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方，哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn)，反面是黑的'，當我們叫孔雀時(shí)，它不停的跺著(zhù)腳，我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的喜悅......
過(guò)了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。
過(guò)了一條長(cháng)廊，我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓，那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō)，它真像一個(gè)“胖娃娃”，接下來(lái)還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動(dòng)作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
��！動(dòng)物園可真熱鬧！
快樂(lè )的六一作文 篇54
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了非常大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的`桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
快樂(lè )的六一作文 篇55
一年級的“六一”節，學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)，那天的校園就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，那情那景至今讓我歷歷在目。
那天，我拉著(zhù)好朋友的手，首先去了夾珠子的游戲隊伍里，排了好久，終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夾，一伸筷子就夾起一個(gè)。旁邊的同學(xué)和好朋友為我加油助威，他們大喊著(zhù)：“加油！加油！”我越夾越快，幾乎百發(fā)百中，原來(lái)夾珠子也不過(guò)如此嘛！當我把最后一顆珠子夾進(jìn)盆子時(shí)，老師就喊：“時(shí)間到了！”如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情的話(huà)，那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……
接著(zhù)，我又來(lái)到了吹蠟燭的地方，我看見(jiàn)前面的同學(xué)輕輕一吹蠟燭就滅了，便以為吹蠟燭很輕松，誰(shuí)知盡管我使出吃奶的力氣吹，那火苗不但不滅，反而越竄越高，最后還是老師給我幫了小把忙，我才吹滅它。
我又去參加投乒乓球的游戲，老師給了我五個(gè)球，我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)幾乎百發(fā)百中，不覺(jué)望塵莫及。我確定好位置后，輕輕一扔，耶！投中了。這時(shí)，我的嘴巴已經(jīng)能和彎彎的月亮相比了。我又瞄準投第二個(gè)，唉投偏了，旁邊的同學(xué)“唉”聲一片。第三個(gè)——投遠了，第四個(gè)——投近了，第五個(gè)——終于投進(jìn)了！嗯，五個(gè)進(jìn)兩個(gè)，還是不錯的嘛！
最熱鬧的'要數“瞎子打鼓”了，意思就是讓打鼓的人蒙上眼睛，摸索著(zhù)敲鼓。有個(gè)同學(xué)去敲鼓時(shí)，走的簡(jiǎn)直就是波浪線(xiàn)，最后差點(diǎn)兒把旁邊的老師敲到！引得旁觀(guān)的我們捧腹大笑。
游園活動(dòng)真是太好玩了，如果明年“六一”節學(xué)校再舉辦一次這樣的活動(dòng)，我保證，我一定是第一個(gè)進(jìn)校門(mén)的！
快樂(lè )的六一作文 篇56
今天是個(gè)不同尋常的日子，是個(gè)舉“�！睔g慶的日子，是個(gè)我們期盼已久的日子，今天是屬于我們自己的節日—六一兒童節。一大早上學(xué)路上，雖然我的身體在路上行走，但我的心卻已經(jīng)早早地飛到了學(xué)校。��！我是多么期盼今天的到來(lái)��！
第一項六一慶�；顒�(dòng)—一年級新同學(xué)入隊儀式。我們五年級全體少先隊員要為一年級的.新同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，這可真是個(gè)光榮的任務(wù)啊。在佩戴完后，我們相互行莊嚴隊禮。我在心里默默地對他們說(shuō)：小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)，長(cháng)成大樹(shù)，將來(lái)我們一起建設祖國，成為國之棟梁！
第二項，也是最有趣的一項—游園開(kāi)始啦！我飛也似的奔向我們的攤位。哈哈，你沒(méi)有猜錯，今天我又有了另一個(gè)身份—果汁店老板！我們要制作美味可口、健康營(yíng)養的鮮榨西瓜汁！開(kāi)始啦：首先將大西瓜一切兩半，再把瓜瓤挖出來(lái)，放入水果終結者—榨汁機中�！稗Z轟轟”，略加等待，鮮美的西瓜汁就榨出來(lái)了！看，我們的攤位前早已“人流如潮”！我瞅瞅角落的五個(gè)大西瓜，心想：嘿嘿，生意這么好，你們幾個(gè)難逃厄運啦。同學(xué)們都快等急了，我們還是快快忙活起來(lái)吧。要知道，我們并不只是賣(mài)西瓜汁，我們還設計了一些美食問(wèn)答，答對問(wèn)題能便宜呢。這樣既品嘗了美食，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！很快攤位前場(chǎng)面火爆，西瓜汁一杯接一杯地賣(mài)了出去，根本停不下來(lái)！看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)意而歸，我們再累再熱也值了！
抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，我又參觀(guān)了文化園和稚趣園。我挑戰了趣味問(wèn)答題—一站到底，又體驗了有趣的布藝手工，收獲不小呢！
今天我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節，收獲頗豐�？墒俏視�(huì )長(cháng)大，能度過(guò)的兒童節越來(lái)越少了，所以還是好好珍惜現在的美好時(shí)光，讓我們的童年更加多姿多彩吧！
快樂(lè )的六一作文 篇57
記得那時(shí)，我左顧右盼才迎來(lái)了六一兒童節，可那天卻陰雨綿綿，天空中下著(zhù)小雨，本來(lái)要舉辦的活動(dòng)也取消了，真可惜。我們大家聚集在教室，議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球，欣喜若狂地布置教室。紅的、藍的、粉的、綠的、黃的'，五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
正是因為下雨的緣故，我們在教室里活動(dòng)，表演。大家你推我，我推你，就是沒(méi)有人愿意上去，最后還是我的好朋友楊華上當的主持人呢！我們班整一個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜——鬧哄哄的，總是安靜不下來(lái)，總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。
過(guò)了一會(huì )，楊華在也主持不下去了，大家都快鬧翻了天，把天花板都快掀掉了。那架勢可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就這樣結束了，可令我意想不到的是——有幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)去伙食團買(mǎi)了些灰面來(lái)扔，這真是今年的第二個(gè)“愚人節”。
一開(kāi)始，我只是在一旁笑嘻嘻樂(lè )呵呵的當觀(guān)眾，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)變成雪人，我笑得都快趴在地上了。這是，一個(gè)灰面團從天而降砸在了我的身上，褲子都變了樣。我也成了一名戰士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，灰面撒了一地，我別提笑得多開(kāi)心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月無(wú)光呀！結果，我也成了一個(gè)活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不過(guò)我玩得很盡興很開(kāi)心！
我們從一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小猴子，變成了雪人，老師們也在一旁哈哈大笑。這個(gè)快樂(lè )的六一人我們的走廊有了雪，真是太神奇了！
快樂(lè )的六一作文 篇58
快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)啦1中午，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮艷的大字；“跟上時(shí)代節拍，放飛夢(mèng)想翅膀�！毙@里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日的氣氛。
同學(xué)們穿著(zhù)校服，整齊的坐在舞臺下，個(gè)個(gè)精神十足。
演出開(kāi)始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個(gè)比一個(gè)精彩，時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲，各個(gè)節目令人陶醉，而小觀(guān)眾們則在臺下一邊吃著(zhù)美味的'零食，一邊欣賞著(zhù)精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(cháng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護著(zhù)自己的“孩子”�？自窖莸氖浅笮▲�，其他的鴨子很討厭她，森林里的動(dòng)物也不喜歡她，沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬(wàn)足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師，他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺下頓時(shí)吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！币膊恢w育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績(jì)。
接著(zhù)的節目更精彩。有樂(lè )器合奏，走出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿；有大合唱，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，幸福。這種快樂(lè )，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無(wú)窮！
快樂(lè )的六一作文 篇59
今天是六一兒童節，是我們孩子們的天下。
我們小組精心地準備了很多炊具和菜肴，一起來(lái)到長(cháng)興縣教育實(shí)踐中心，井然有序地把物品放到該放的地方，等同學(xué)們都到齊了，教官一聲令下讓我們全體集合。在場(chǎng)地上，我們收到了校長(cháng)和書(shū)記簽過(guò)名的書(shū)，然后吃到了家長(cháng)們特意為我們準備的蛋糕，蛋糕好吃極了，我一口氣吃了4盤(pán)，還想著(zhù)再吃一盤(pán)。接著(zhù)開(kāi)始了我們有趣的活動(dòng)，其中我最喜愛(ài)的節目有：踩氣球、軍訓、編珠子球。
教官把氣球發(fā)給一部分同學(xué)，吹大后綁在我們的腳上，同學(xué)們踴躍參加，一個(gè)個(gè)上臺參加活動(dòng)，那一片片歡呼聲，真是熱火朝天。
“加油啊，加油��！”
“別用綁氣球的腳踩，要用另一只腳�！�
“……”
教官又把我們集合起來(lái)，帶到了軍訓的.地方。我們帶上防護裝備，走到了一個(gè)很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上，整個(gè)人騰空在吊橋上面。我有恐高癥，剛剛走的時(shí)候就非常害怕，下面的人告訴我：“殷晨耀別往下看�！蔽荫R上把注意力集中在前面，一步步仔細小心地走上前去。到了最后一個(gè)關(guān)是一個(gè)斷橋，要讓我們跳到對面去，我越發(fā)恐慌，雙腿顫巍巍的，教官說(shuō)：“不用怕，用力向前跳就可以了�！蔽矣昧σ惶�，穩穩當當地跳到了斷橋對面，這時(shí)我松了一口氣：“總算到啦！”
回到食堂，哇，一桌子的飯菜真誘人��！我們組還親自做了壽司呢！我們吃完飯又要集合了。這一次是一位溫柔的老師把我們帶領(lǐng)到了一個(gè)教室里，教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對穿（抽出一個(gè)珠子從上往下穿）和借珠子（用一根繩子穿進(jìn)相鄰的一顆珠子里）。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間所有的活動(dòng)就已經(jīng)結束了，我們拿著(zhù)我們今天的活動(dòng)成果，意猶未盡地回家了。
快樂(lè )的六一作文 篇60
六一節，是我們每個(gè)兒童的節日。我的心中還記著(zhù)一個(gè)令我懷念的六一節，那次我們是在學(xué)校里舉行兒童節的。上午，我們全校師生觀(guān)看比賽：有折紙船放硬幣活動(dòng)和滑旱冰活動(dòng)，一上午的時(shí)間馬上就過(guò)去了，同學(xué)們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午，我們班自己搞活動(dòng)，我們也搞的熱火朝天。
因為這次活動(dòng)是以氣球為主，所以同學(xué)們帶來(lái)了很多氣球。中午一打掃好衛生，大家就涌進(jìn)教室，開(kāi)始吹氣球。由于我們有個(gè)游戲是扔飛膘，所以我們取出四分之一的氣球，在這些氣球中放入事先準備好的小紙條，然后吹大，粘在黑板上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，直到三十五個(gè)。
活動(dòng)開(kāi)始了!第一個(gè)活動(dòng)是吹水球。四位選手準備就序，裁判一聲令下，每個(gè)同學(xué)憋足了氣，用力吹，可水中的乒乓球好像和他們作對似的，紋絲不動(dòng)；有的同學(xué)把氣憋足了，兩個(gè)腮幫子鼓鼓的，漲得比蘋(píng)果還要紅。第二個(gè)活動(dòng)是扔飛膘，以抽簽的形式，每個(gè)人有兩次機會(huì )。游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)瞄準目標，只聽(tīng)嗖的一聲，飛膘準確無(wú)誤地射中了一個(gè)氣球，打開(kāi)紙條，他殘叫一聲，原來(lái)紙條上面寫(xiě)著(zhù)跳草裙舞，在同學(xué)們的逼迫下，他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來(lái)的`材料為他做了一條草裙，在三十五雙眼睛的注視下，他扭動(dòng)起了自己的身軀，全班同學(xué)有的直拍桌子，有的摔在地上起不來(lái)了。
最好玩的要屬踩氣球了：大家把剩下的氣球吹大后都放在地上，等茅老師說(shuō)開(kāi)始，大家就一起踩氣球，有些氣球被踢到空中，有被另外的同學(xué)踩破，教室里頓時(shí)傳出一陣陣的爆炸聲�；顒�(dòng)結束后，大家的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。
快樂(lè )的六一作文 篇61
5月31日的上午，太陽(yáng)當空照。各個(gè)學(xué)校的小記者歡聚在順發(fā)·澤潤園，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六·一節。
來(lái)到門(mén)口，嚯，好大一個(gè)變形金剛!細細一看，都是用一個(gè)個(gè)零散的汽車(chē)配件拼裝起來(lái)的，真是壯觀(guān)。外有變形金剛護園，里有小黃人逗笑�？�！兩個(gè)小黃人搖搖腦袋，與小記者握手，真是憨態(tài)可掬。后來(lái)，我了解到扮演小黃人的是兩個(gè)大帥哥。他們告訴我：當聽(tīng)到扮演小黃人這個(gè)創(chuàng )意時(shí)，內心十分激動(dòng)，特別期待與小記者的親密接觸。當我問(wèn)到“與小記者合影時(shí)，有何感受”時(shí)，一位哥哥說(shuō)：“十分樂(lè )意，歡迎他們與小黃人合影�！绷硪晃桓绺绺胶椭�(zhù)：“是的.，與我們照相的人不計其數，我很高興�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“還有什么想說(shuō)的嗎？”“只是在合影過(guò)程中，有的小朋友拽小黃人頭頂的幾撮黑發(fā)，服裝還有點(diǎn)損壞，希望下次可以文明一點(diǎn)！”看著(zhù)臟兮兮的小黃人，身為小記者的我不好意思地笑了：大家下次可都要注意一點(diǎn)兒了哦！
除了動(dòng)漫人物，還有許多精彩的節目：舞蹈《放輕松》《街舞小子》《青花瓷》，小提琴《時(shí)間都去哪兒了》《良宵》，古箏曲等，真是豐富多彩呀！下面的小記者和家長(cháng)們看得十分投入。一位十九中的同學(xué)說(shuō)：“這次表演很不錯，大飽眼福，讓我見(jiàn)識到了其他小記者的才華�！绷硪晃换茨掀咧械耐瑢W(xué)說(shuō)：“表演很好看，下次我也要積極參加，鍛煉自己�！�
看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，泛著(zhù)紅暈，我不禁沉思：現代科技的不斷發(fā)展，生活節奏越來(lái)越快，我們更要珍惜一分一秒，更珍惜與親人在一起的時(shí)光，不讓過(guò)去的日子留下遺憾，不要等到失去后再感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
快樂(lè )的六一作文 篇62
今天絕對是個(gè)值得紀念的日子，因為今天是“六一”兒童節，我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)――跳蚤市場(chǎng)。
下午第一節課，跳蚤市場(chǎng)“開(kāi)市”了！我們全班同學(xué)都去“做買(mǎi)賣(mài)”。一至二十四號先做賣(mài)主，二十五至四十九號做買(mǎi)主。我是四十二號，所以我先去買(mǎi)東西。
跳蚤市場(chǎng)設在操場(chǎng)上，這里人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。有人把自己的貨物明碼標價(jià)，守株待兔；有人拿著(zhù)貨物走來(lái)走去，向人兜售；有人大聲吆喝：“跳樓價(jià)，快來(lái)買(mǎi)��！有好看的漫畫(huà)書(shū)，高智商的腦筋急轉彎，搞笑的笑話(huà)集……”我一聽(tīng)《腦筋急轉彎》，是我最喜歡的書(shū)，我馬上跑了過(guò)去。我問(wèn)：“多少錢(qián)？”“老板”說(shuō)“七元�！薄拔逶��！薄捌咴��！蔽覀冇憙r(jià)還價(jià)，最后我們各退一步，我用六元買(mǎi)下了這本書(shū)。我和朋友邊走邊看，走累了就坐了一會(huì )兒。很快就到了我們賣(mài)貨的時(shí)間了。
我趕緊拿出我的書(shū)、文具、玩具擺在地上開(kāi)始“練攤”。我的書(shū)是大家都喜歡的好書(shū)，玩具是女孩子喜歡的洋娃娃，文具是一些有特色的筆、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深，我就來(lái)了個(gè)姜太公釣魚(yú)――愿者上釣。果然，一開(kāi)張，就有一個(gè)人看中了我的一支小小的電筒筆，用二元買(mǎi)走了。這時(shí)又有一位老師迎面走來(lái)，她被我的一本《稻草人》吸引住了。老師問(wèn)我多少錢(qián)，我說(shuō)六元，她說(shuō)：“四元吧！”我說(shuō)：“這本書(shū)很好看的.�！崩蠋熆戳丝磿�(shū)背面的價(jià)錢(qián)說(shuō)：“你這本書(shū)原價(jià)七塊八，打五折，四塊錢(qián)很好啦！”我被她說(shuō)服了，生意成交！我的東西陸陸續續被大家買(mǎi)走了�；顒�(dòng)結束了，我數了數手里的錢(qián)，我一共賺了四十八塊五毛錢(qián)，我歡天喜地地回到了教室。大家都有收獲，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。
又是一個(gè)難忘的兒童節！今天，我好快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 篇63
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天，學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲，一年一度的“六一兒童節”又到來(lái)了。
早晨，我穿著(zhù)校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺搭建在操場(chǎng)正中，調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢！個(gè)個(gè)面帶笑容，洋溢著(zhù)幸福的微笑。平時(shí)嚴肅認真的女生們，今天也一反常態(tài)，個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。
聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì )，街道的領(lǐng)導與電視臺的`記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加，學(xué)校也準備了豐富多彩的節目，同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì )”首先開(kāi)始，喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑，在一片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當廣播里播報我媽媽的名字時(shí)，我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的，這是我們文淵小學(xué)首次評選“優(yōu)秀家長(cháng)”，而媽媽有幸當選了；我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一，我們家是“雙喜臨門(mén)”��！
接著(zhù)是精彩的文藝匯演：有合唱、小組唱；有舞蹈、小品；有課本劇、健美操；有老師的表演、有學(xué)生的表演。每當臺上表演到精彩的地方，臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷�？矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上，只見(jiàn)她動(dòng)作穩健、有勁，一整套太極拳打下來(lái)，沒(méi)有一絲氣喘，更沒(méi)有出錯。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后，我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢，有節奏的音樂(lè )伴隨著(zhù)我們整齊的動(dòng)作，一番“英雄出自少年”的表演贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲……。
下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“
快樂(lè )的六一作文 篇64
六一佳節又到了，在這個(gè)令人期待的快樂(lè )節日里，安小師生又迎來(lái)了遠道而來(lái)的新加坡師生，這讓原本歡樂(lè )的節氣又增添了幾分喜慶。在迎接遠方貴客的聯(lián)歡會(huì )上，中新雙方師生賓主盡歡，繼續延續著(zhù)中新友情。
聯(lián)歡會(huì )隆重而熱烈，熱鬧而歡騰。虞瓊老師在熱身活動(dòng)時(shí)帶來(lái)了《踏浪》等同學(xué)們喜愛(ài)的歌曲，一下子就把大家帶入了聯(lián)歡會(huì )的熱情之中。校合唱隊和舞蹈隊的.同學(xué)拿出了看家本領(lǐng)來(lái)歡迎遠方的朋友，他們分別展示了在百靈鳥(niǎo)藝術(shù)比賽中得獎的作品。動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿讓大家沉浸在音樂(lè )的藝術(shù)熏陶中。校武術(shù)隊的表演又一次讓我們領(lǐng)略了校武術(shù)隊的風(fēng)采。各年級組也帶來(lái)了精彩的節目……
新加坡朋友們帶來(lái)了他們別具特色的演出：自彈自唱《新加坡》，不僅讓我們沉醉在別樣的音樂(lè )中，也加深了大家對這個(gè)魅力國度的向往。
聯(lián)誼會(huì )上，還穿插了游戲——吸管運輸。我校和新加坡結對的同學(xué)們一起體驗了這個(gè)有趣的游戲。大家笑著(zhù)、喊著(zhù)，不論輸贏(yíng)，游戲的過(guò)程就足以讓孩子們難忘了！四（8）班的朱煒吉同學(xué)說(shuō)自己十分期待這次聯(lián)歡會(huì )，自己能代表班級來(lái)領(lǐng)獎，正好能到現場(chǎng)來(lái)觀(guān)看演出感到十分自豪也十分幸運。五（4）班的孫程豪覺(jué)得本次活動(dòng)十分有意義，既增進(jìn)了中新友誼，也正好在緊張的期末考試來(lái)臨之際讓同學(xué)們樂(lè )一樂(lè )，放松一下心情。一名新加坡小朋友表示自己十分喜歡這樣的活動(dòng)，來(lái)到中國后心情非常愉快，并期待這樣的美好的日子能再次來(lái)臨。
六一，是難忘的節日，是帶給大家歡聲笑語(yǔ)的日子！
快樂(lè )的六一作文 篇65
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕松、最快樂(lè )的一天，因為學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì )，并且下午不上課。
幾個(gè)星期前，我和我的拍檔小梁，就開(kāi)始籌備我們的節目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時(shí)間反復練習，修改臺詞，改變動(dòng)作、表情，期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會(huì )在下午第一節午托課開(kāi)始了。首先，校長(cháng)熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，活動(dòng)在一場(chǎng)精彩的街舞表演中拉開(kāi)了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動(dòng)作，讓臺下的觀(guān)眾們激動(dòng)不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒(méi)了整個(gè)校園。
兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動(dòng)的現代詩(shī)。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國做貢獻。還有生動(dòng)形象的課本劇表演，風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。
終于聽(tīng)到主持人報幕相聲表演做準備，此時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張，怕表演不好而被臺下的觀(guān)眾笑話(huà)，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的'相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無(wú)比自豪。
下午是我們最開(kāi)心的時(shí)候。十幾個(gè)同學(xué)結伴去聚會(huì )。來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)，用自己攢的零花錢(qián)玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時(shí)間如流水地過(guò)去了，雖然大家不愿意這么快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開(kāi)心哦。
“六一”兒童節真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節，那該多好��！
快樂(lè )的六一作文 篇66
相信大家都知道每年的6月1日是什么節日了吧？對那是“六一“兒童節。是全國的小朋友的節日!在此我祝所有的兒童都快樂(lè )!那么這個(gè)“六一“，你又有什么好玩的東西呢？我就很普通了，就那個(gè)學(xué)校舉行的`游園活動(dòng)了�？墒�，在這個(gè)游園活動(dòng)我有兩大法寶使我贏(yíng)得了許多的獎品啊!是什么法寶？好現在告訴你!
“法寶一“：套近乎；
我來(lái)到一個(gè)叫“保齡球“的場(chǎng)地。什么“保齡球“啊，只不過(guò)是一個(gè)球和一些洗潔精之類(lèi)的瓶子，就是叫做保齡球啦？只見(jiàn)我拿著(zhù)球瞄準其中一個(gè)瓶子，用力一扔，那球一直對著(zhù)瓶子滾去。啊!中了!我馬上走到老師那兒領(lǐng)獎品。哇!那老師也太吝嗇了吧!只給一個(gè)果凍我，好，我就使出我的“法寶一“，對著(zhù)老師說(shuō)：老師，您那么大方就可憐可憐我吧!等了那么久就一個(gè)果凍，多給一個(gè)吧!老師�！澳氵�別說(shuō)，我的這個(gè)法寶可管用了，那老師見(jiàn)我那么會(huì )講話(huà)就一次性給了我兩個(gè)果凍了。我連忙說(shuō)了聲“謝謝“就走了。
“法寶二“：找熟悉的老師
我的眼睛不停地搜索數學(xué)老師的身影。哎!原來(lái)在繞口令的場(chǎng)地啊!我以最快的速度飛奔到數學(xué)老師那，什么繞口令��？不繞了!老師只顧著(zhù)一個(gè)勁地給我塞糖。我對老師說(shuō)：“老師，你就給些果凍您的學(xué)生吧!看，就只有買(mǎi)兩個(gè)果凍啊!“老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“好吧好吧!“說(shuō)著(zhù)老師就去給我拿了許多的果凍給我。我心想：誰(shuí)叫我是老師的寵兒，也是班里的優(yōu)生啊!哈哈!哈哈!一些同學(xué)見(jiàn)狀馬上也過(guò)來(lái)問(wèn)數學(xué)老師拿東西。哎，我只好去找新目標了······
這個(gè)“六一“我不止玩得很開(kāi)心，而且也撈到不少的獎品啊!
快樂(lè )的六一作文 篇67
周日晚上我一直興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，你們知道為什么嗎？因為明天就是我們一年一度的“六一兒童節”啦！
早晨，我還沒(méi)走到教室在不遠處就聽(tīng)到了班上的喧囂聲，當我走進(jìn)教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了，你們猜怎么著(zhù)？只見(jiàn)班上的墻壁上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”四個(gè)大字，窗戶(hù)上粘著(zhù)氣球做的小狗，地板上排放著(zhù)整整齊齊的六一禮物....今天的'班級真像童話(huà)世界呀!
鈴聲響起，我們的老班——蘇老師踏進(jìn)教室，興高采烈地對我們說(shuō)：“等下福安市委葉書(shū)記和相關(guān)領(lǐng)導會(huì )來(lái)和我們一起看表演，共度六一哦”！說(shuō)完，班上就立刻炸開(kāi)了鍋。蘇老師大喊一聲：“安靜”！班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒葉書(shū)記和電視臺的人來(lái)了，我們的“童年不同樣”六一聯(lián)歡會(huì )也拉開(kāi)了序幕。節目一個(gè)比一個(gè)精彩：繆一言同學(xué)朗誦《將進(jìn)酒》，他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白；吳科含就像個(gè)鋼琴王子，琴聲悠揚動(dòng)聽(tīng)；我覺(jué)得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個(gè)比一個(gè)吹的厲害，黃芷琪兩手叉腰，吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’，教室里爆發(fā)出排山倒海的笑聲。
中午的時(shí)候老師叫我們每個(gè)人下午都帶一樣美食來(lái)和同學(xué)們一起分享,還說(shuō)要評選"美食家"呢!下午同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣有創(chuàng )意水果拼盤(pán):盛開(kāi)的花兒,一只只可愛(ài)的小刺猬，肚子裝滿(mǎn)水果的小豬，活靈活現可愛(ài)極了。
就這樣，這個(gè)六一就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。