關(guān)于成長(cháng)的快樂(lè )作文400字（通用44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(cháng)的快樂(lè )作文400字（通用44篇），歡迎大家分享。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇1
父母給予的生命伴隨著(zhù)哇哇聲閃亮登場(chǎng)，家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂(lè )的成長(cháng)。
母親說(shuō)我的第一次邁開(kāi)雙腿是父親以誘惑讓我開(kāi)始的，父親說(shuō)我的第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)是母親以親切的笑容和“對牛彈琴”的方式引導的。
我以傻笑的方式給予了回應。
翻開(kāi)我記憶的行囊，每一個(gè)角落都有父母的聲音：世界是美好的，但要靠我們自己的雙手去創(chuàng )造她，裝扮她。生活是多彩的，要以辛勤的汗水去澆灌它。
我以不耐煩的一笑而帶過(guò)。
今天的我似乎開(kāi)始懂得了勞動(dòng)是光榮的。我的第一次穿衣；第一次整理房間；第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。
我以期待的心情等待。
現在就是未來(lái)！一閃而過(guò)的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母，將來(lái)由自己掌握。
記得母親經(jīng)常嘮叨：孩子，我們不能伴你一生，以后的路還是要靠你自己走。父親嚴肅的表情說(shuō)：少壯不努力老大徒傷悲�，F在我深刻的意識到，凡事都要以點(diǎn)做起，由點(diǎn)到面。只有做好無(wú)數的點(diǎn)，才可以形成面。
雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無(wú)敵。從現在開(kāi)始，我要為自己的學(xué)習；自己的行程規劃。相信自己，快樂(lè )的成長(cháng)。為美好的將來(lái)奠基，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇2
成長(cháng)中的事兒呀，多得數不過(guò)來(lái)。那些令我快樂(lè )的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂(lè )一定很重要吧！
那是一次競賽，準確地說(shuō)，是一次市級的英語(yǔ)競賽。因為我擅長(cháng)英語(yǔ)，所以，我抱著(zhù)重在參與的心態(tài)參加了。不用說(shuō)，題一定不簡(jiǎn)單！我只是憑著(zhù)我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英，聽(tīng)著(zhù)他們沙沙的寫(xiě)字聲，我仿佛感到有數萬(wàn)個(gè)人正往我前面跑，我不禁也加快了寫(xiě)字速度：我輸，也要輸出水平；贏(yíng)，也要贏(yíng)出眾！
我從三歲開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，從口語(yǔ)到語(yǔ)法，我不知練了多少個(gè)本子，所了多少遍英語(yǔ)，雖說(shuō)這一切不是為了競賽，但是，我仍然認為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語(yǔ)。
題答完了，我終于走出了考場(chǎng)，長(cháng)舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機會(huì )已經(jīng)沒(méi)有了。
或許是因為我功底很好，或許是因為我超常發(fā)揮，我獲獎了！
那次是我前進(jìn)的一大步，我成長(cháng)了，并且在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎和享受榮譽(yù)的同時(shí)，我真正懂得了成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇3
在人生中，在學(xué)習中，在教室中，我們應該時(shí)時(shí)保持著(zhù)快樂(lè )。在教室中，我們?yōu)閷W(xué)到許多新知識而感到快樂(lè )；讓同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習環(huán)境，為我們多出一份力而感到快樂(lè )。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)使我快樂(lè )的故事。
這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學(xué)前，王老師點(diǎn)了幾名同學(xué)留下來(lái)打掃衛生。我就是其中一位。當時(shí)我在心里想留下來(lái)打掃衛生是多么榮幸的一件事情。路隊結束后，勞動(dòng)委員開(kāi)始給我們分配工作，有人掃地，有人擺凳子，有人擦黑板。而我呢？是掃地。于是，我從后往錢(qián)前掃，把桌子下面，抽兜里面全都打掃的干干凈凈，任何一個(gè)死角都不放過(guò)。
很快，掃地的工作就結束了。然后就進(jìn)入了拖地環(huán)節，拿起拖把一路小跑來(lái)到了衛生間，擰擰開(kāi)水龍頭“唰唰唰”涮了幾下，然后關(guān)掉水龍頭，又一路小跑跑回教室，我又開(kāi)始從后往前拖，桌椅板凳下面任何一個(gè)死角都不放過(guò)，在我們幾個(gè)同學(xué)的共同努力下，把教室打掃得干干凈凈，一層不染。
雖然我們很臟很累，當看到我們干凈的教室，我們一點(diǎn)也不感覺(jué)到累了。背起書(shū)包高高興興地回家了。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇4
我的童年像清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長(cháng)的快樂(lè )，總會(huì )讓你回味無(wú)窮。
在成長(cháng)中，我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂(lè )老師選去參賽，心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動(dòng)作，自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉眼比賽的時(shí)間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我手里緊緊的握著(zhù)麥克風(fēng)，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂(lè )響起，我的身體輕輕地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。
第二天，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，學(xué)校為我們頒發(fā)了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了，這是在我成長(cháng)中發(fā)生的一件快樂(lè )的事，每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。
每個(gè)人的成長(cháng)都有著(zhù)不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長(cháng)，童年中快樂(lè )的成長(cháng)!
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇5
“幾年前我還是一個(gè)小孩子，可現在慢慢長(cháng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌，我就能從中感受到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)就是一個(gè)不斷挑戰自己，突破自己的過(guò)程，每一次的成功都會(huì )帶給我們無(wú)限的快樂(lè )！記得那是一個(gè)星期六，我在家認認真真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規律填空的難題！而這種題目恰好是我的弱項，我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始，我準備放棄，想著(zhù)回頭再向別人尋求幫助，但是我轉念一想：不挑戰一下自己怎么知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！于是，我帶著(zhù)自信，反復在草稿紙上驗算，沒(méi)一會(huì )兒，草稿紙都被我用了一大半，但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，開(kāi)始換一種解題思路，找出題目當中的相關(guān)規律，然后仔細分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下，終于有了一點(diǎn)眉目。于是，我一鼓作氣寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程，我成功了！我不禁松了一口氣，看著(zhù)草稿紙上黑壓壓的一片，內心十分有成就感。原來(lái)，挑戰自己也會(huì )收獲快樂(lè )！
在成長(cháng)的過(guò)程當中，不斷去攀越一座座高峰，不斷去跨越一條條河流，我們就會(huì )收獲成長(cháng)當中的快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇6
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到許多艱辛和挫折，會(huì )遇到辛酸和傷心，但我的成長(cháng)過(guò)程卻是快樂(lè )的。
風(fēng)和日麗的一天，我在家里睡懶覺(jué)，媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過(guò)去，看了看媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“兒子，早飯燒好了，去吃吧！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炜偸且淮笤缙饋?lái)，就是打掃房間，于是，我跑了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)的拿起了掃把，掃起地來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆壬先コ园�，這里我來(lái)掃�！眿寢尫畔聮甙�，心里好像在想：我的兒子果然長(cháng)大了，能幫媽媽做事情了，真好。媽媽的心里美滋滋的，過(guò)了一會(huì )兒，我打掃好了客廳，媽媽也吃好了，下來(lái)看了看，“哇，好干凈啊，好整齊��！”媽媽大叫一聲。我看著(zhù)好好，媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次，媽媽快樂(lè )是因為我長(cháng)大了，我快樂(lè )是因為我幫助了媽媽我很快樂(lè )，我明白了，只有幫助家人、同學(xué)、親友們，才能找到開(kāi)起寶箱的鑰匙，也才能打開(kāi)成長(cháng)的寶箱，懂得了幫助別人，是這個(gè)世界上最快樂(lè )的事情。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇7
只要成長(cháng)了，丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì )破蛹成蝶；只要成長(cháng)了，發(fā)芽的種子總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；只要成長(cháng)了，蝌蚪總有一天會(huì )變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷。
每當我看到蠶結的繭時(shí)，就會(huì )想起當初我和爺爺養蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想：蠶是什么樣的？我就迫不及待想養蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，我和爺爺每天給蠶摘桑葉，回家后把桑葉用水洗干凈，小心翼翼地用紙擦干凈，再用袋子裝好，放入冰箱，再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大，每當聽(tīng)到蠶桑的叫聲，我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大，從灰色變成白色，慢慢地可以吃大桑葉了，蠶也在成長(cháng)了！我眉飛色舞，高興得跳起來(lái)了。蠶長(cháng)大了，馬上要結繭了！現在蠶幾乎不吃桑葉了，爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹(shù)枝，把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間，蠶變成蛾子飛出了窗外。
是��！蠶在成長(cháng)，我也在成長(cháng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩，變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇8
在我的成長(cháng)中，有許多快樂(lè )，這些快樂(lè )，就像我生活中的伙伴，伴隨我成長(cháng)。
學(xué)習是我成長(cháng)的快樂(lè )。語(yǔ)文，讓我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字，寫(xiě)作文……為將來(lái)打好基礎；數學(xué)，是一扇知識的大門(mén)，讓我不斷地去思考問(wèn)題；英語(yǔ)，作為英語(yǔ)課代表，更讓我有喜歡他的理由；科學(xué)，它讓我去探索生活中的奧秘，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)科學(xué)小論文了呢！
閱讀是我成長(cháng)的快樂(lè )。我一有空，就在書(shū)架上找來(lái)一本書(shū)，接著(zhù)就津津有味地看起來(lái)了。只要一碰到書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋，我在書(shū)的海洋里遨游，常常忘了吃飯，忘了回家，忘了睡覺(jué)。它為我的生活增添了不少樂(lè )趣。
學(xué)習本領(lǐng)是我成長(cháng)的快樂(lè )。我學(xué)習小提琴已經(jīng)5年了，已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來(lái)越多，也越來(lái)越難，有時(shí)還跟老師一起合奏！學(xué)毛筆字又讓我信心十足，一幅作品還掛在教室里呢！投籃、騎自行車(chē)、滑活力板等又豐富了我的課余生活。
成長(cháng)中的快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，讓快樂(lè )永遠伴隨我們成長(cháng)吧！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇9
我成長(cháng)的每一刻，都是快樂(lè )的。當我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著(zhù)母乳，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著(zhù)父母的手，圍著(zhù)他們的膝蓋轉來(lái)轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè )中慢慢地長(cháng)大。
上學(xué)時(shí)，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習，在老師的指導下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了眼界。
課余時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著(zhù)筆畫(huà)上幾筆，畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗，有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物，趣樂(lè )無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看有趣的圖書(shū)，當我看到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識并給我成長(cháng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè )趣!
我成長(cháng)，我快樂(lè )!
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇10
不知不覺(jué)，我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏纳岛⒆�，已�?jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì )再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧，不再會(huì )遇到生人就驚恐萬(wàn)分，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)中，我遇到許多快樂(lè )的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中，還是在學(xué)習上，我都能收獲到快樂(lè )。
快樂(lè )的事有很多，我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天，我正在十分認真地做數學(xué)作業(yè)�？墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨，觀(guān)察數與數之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律；再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋；然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的倍數……功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：學(xué)習既是艱苦的，也是快樂(lè )的，在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )！
用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切，在成長(cháng)中就會(huì )只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇11
成長(cháng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè )。
剛進(jìn)小學(xué)，我當上了衛生員，可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調皮地說(shuō)：自己衛生都不好，還當衛生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè )意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯。衛生員顧名思義，要管理衛生，要以身作則。于是我便對自己的個(gè)人衛生倍加重視。
我本以為當衛生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報道本的原稿，起初同學(xué)大多不認識，拿著(zhù)名單，抄名字也出錯。老師說(shuō)：寫(xiě)錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě)，不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫(xiě)好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著(zhù)問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇12
在我的成長(cháng)路上，有許許多多的人愛(ài)護著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿(mǎn)歡笑。
記得一年級的時(shí)候，老師教我們學(xué)習“元、角、分”的認識，因為我平時(shí)很少花錢(qián)，對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯作業(yè)對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，眼開(kāi)這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著(zhù)急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著(zhù)讓我到超市購買(mǎi)。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿(mǎn)分的成績(jì)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問(wèn)題，噢，有媽媽的日子真快樂(lè )��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見(jiàn)證。
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )、也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇13
我們每個(gè)人都有童年成長(cháng)的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來(lái)給大家講一講我小時(shí)的成長(cháng)經(jīng)歷。我們的生活都很好，因為現在時(shí)代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時(shí)的成長(cháng)很快樂(lè )，爸爸媽媽也很愛(ài)我。
我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會(huì )影響我的健康我還不聽(tīng)，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說(shuō)的對，不該吃那么多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽(tīng)，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，讓媽媽天天過(guò)得很開(kāi)心。
還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會(huì )不答應，結果他們居然爽快地答應了，我們一家開(kāi)開(kāi)心心的去野餐了。怎么樣我的成長(cháng)快樂(lè )嗎？
我每天過(guò)得都很快樂(lè )，在媽媽吵我的時(shí)候，我現在也知道了，打是親罵是愛(ài)，在我們的家長(cháng)吵我們的時(shí)候，也要明白父母永遠是最?lèi)?ài)我們的。
我們也應該愛(ài)我們的父母，因為在我們傷心的時(shí)候他們也傷心，在我們開(kāi)心的時(shí)候他們也開(kāi)心，父母就像我們的一面鏡子，可是當他們傷心的時(shí)候，誰(shuí)又來(lái)關(guān)心他們呢？只要我們愛(ài)父母，一樣可以來(lái)替他們分擔痛苦。
我的成長(cháng)很快樂(lè )，這都是父母為我們打造出來(lái)的，我們一定要關(guān)心他們，愛(ài)護他們。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇14
快樂(lè )是什么？對我來(lái)說(shuō)，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對于小草來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂(lè )、茁壯的成長(cháng)……對于貝多芬來(lái)說(shuō)美妙的音樂(lè )便是快樂(lè )……
假如，快樂(lè )是一壺茶，它看似簡(jiǎn)單，喝起來(lái)卻有回味無(wú)窮的甘甜。
假如，快樂(lè )是一只小鳥(niǎo)，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
假如，快樂(lè )是一間屋子，它看似簡(jiǎn)陋里面卻有無(wú)盡的溫暖。
我們現在的學(xué)校生活是快樂(lè )的。聽(tīng)媽媽說(shuō)在過(guò)去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因為那時(shí)沒(méi)有暖氣，凍的手都裂開(kāi)了。而且經(jīng)常停電，寫(xiě)作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們在這么好的條件下學(xué)習，為什么不能好好珍惜？有一句話(huà)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習，天天向上，讓我們的快樂(lè )持續下去！
快樂(lè )，是一股強大的力量，如果人人都會(huì )關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會(huì )多么美好！這樣無(wú)論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是快樂(lè )的！
快樂(lè )沒(méi)有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見(jiàn)到窮人比富人還快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇15
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是在每天早上笑著(zhù)對著(zhù)鏡子說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，加油！”�？鞓�(lè )是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉�？鞓�(lè )是用自己的心情去感染他人。
快樂(lè )在哪里呢？它隨處可見(jiàn)，在我的身邊，也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事，都有快樂(lè )：在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿(mǎn)頭大汗但卻是快樂(lè )的；小伙伴們在草坪上賽跑、嬉戲打鬧，玩累了，就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是快樂(lè )。
而我的快樂(lè )更是隨處可見(jiàn)�！靶星Ю锫�，讀萬(wàn)卷書(shū)”，我經(jīng)常在書(shū)的海洋里遨游，如饑似渴地閱讀著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，讓自己的知識更廣更多，我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂(lè )；在家里和爸爸媽媽下棋，不管輸贏(yíng)，只是享受下棋時(shí)的過(guò)程，我感到的是親情的快樂(lè )；在學(xué)校和同學(xué)解答一道數學(xué)難題，雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí)，我感到的是一種無(wú)限的快樂(lè )；在馬路上看到一位摔倒的老奶奶，我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái)，并送她過(guò)了馬路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一種甜甜的快樂(lè )。
只要有一顆快樂(lè )的心，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè )的。讓我們拉起快樂(lè )的手，與快樂(lè )同行。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇16
成長(cháng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì )因不留意摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅強的離開(kāi)母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè )隨之而來(lái)。因為內心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期盼，渴望它的開(kāi)花結果。有時(shí)，也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì )為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇17
成長(cháng)的快樂(lè )，是最純粹的一種快樂(lè )，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�。有人也許會(huì )問(wèn)：成長(cháng)難道就只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(cháng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè )”對比而言，并不是絕對的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè )。
通過(guò)認真學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè )。我知道一個(gè)公式——學(xué)習=快樂(lè )。當你在取得好成績(jì)時(shí)；當你得到老師或家長(cháng)的稱(chēng)贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對，這就是學(xué)習的快樂(lè )！
在成長(cháng)中，我們天天都在學(xué)習。既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復習與預習，需要一些適當的戶(hù)外運動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì )驚奇的發(fā)現原來(lái)學(xué)習這么快樂(lè )！
期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！”
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇18
成長(cháng)伴隨著(zhù)快樂(lè )，但也意味著(zhù)放棄。懂得放棄也是一種幸福，也是成長(cháng)的快樂(lè )。
小時(shí)候，祖母曾給我講過(guò)一個(gè)故事：桌上有三個(gè)蘋(píng)果，吃了一個(gè)，佛問(wèn)他的弟子還有幾個(gè)蘋(píng)果。弟子回答說(shuō)還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說(shuō)，還有三個(gè)蘋(píng)果呢！兩個(gè)在外面，一個(gè)在里面，佛祖指指肚子。當時(shí)我太小，不太懂祖母的意思，到今天，我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我：在成長(cháng)的過(guò)程中，失去是另一種形式的得到。
其實(shí)，今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前行；放棄了，你就可以擺脫煩惱與糾纏；放棄了，也許會(huì )讓你重新認識自己。
俗話(huà)說(shuō)，舍得舍得，有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉村的寧靜安逸，就得放棄城市的燈火闌珊；如果你選擇了淡泊的平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對每個(gè)人都是公平的，你能夠放棄一些，自然能夠擁有一些。當你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí)，你獲得的是學(xué)習上的進(jìn)步；當你放棄與朋友相聚的機會(huì )，去幫助別人的時(shí)候，你獲得的是由衷的感謝。
朋友，干嘛總握著(zhù)手中的那個(gè)蘋(píng)果不放呢？你應該知道，懂得放棄的人生才更加美麗！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇19
快樂(lè )是對童年棒棒糖的美好回憶；快樂(lè )是讓出座位時(shí)他人微笑的回報；快樂(lè )是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水；快樂(lè )是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧；快樂(lè )是在游戲場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當站在隊旗下莊嚴地舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是爸爸媽媽回來(lái)跟我一起過(guò)生日，我心里高興極了，想到我已經(jīng)9歲了，也長(cháng)大了一歲，也比以前聽(tīng)話(huà)了一些。
現在，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們一起聚會(huì )，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學(xué)間的友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞。
快樂(lè )還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事情、物體、人物……我成長(cháng)，我快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇20
在我成長(cháng)中的歲月里的快樂(lè )如天上的繁星似的怎么數也數不完的。那么多，如會(huì )騎自行車(chē)、會(huì )做飯、會(huì )打羽毛球、會(huì )干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè )，唯一讓我最快樂(lè )的事就是跆拳道考級了。
那次，我接到“金教練”的電話(huà)，他在電話(huà)里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了，讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話(huà)，激動(dòng)得要跳了起來(lái)，為了讓我通過(guò)考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來(lái)到了道館，我的衣服上有個(gè)卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：13號，我一聽(tīng)到考官叫：“12號！過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號！”剛開(kāi)始考官讓我打品式，我通過(guò)了，可是考官又讓我和12號打防身術(shù)，我還沒(méi)應過(guò)來(lái)12號就把我按在了地上，我又使了一些招數終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館，一聽(tīng)金教練正在念成績(jì)，我聽(tīng)到編號：吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)！我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )——跆拳道考級。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇21
成長(cháng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外，在我的成長(cháng)中，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣，有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事，一件快樂(lè )的事。
我八歲時(shí)的一個(gè)暑假，我和奶奶在園中散步。突然，一個(gè)疾駛的自行車(chē)從我眼前掠過(guò)，車(chē)后刮起一陣微風(fēng)，那孩子的笑容與車(chē)的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈，問(wèn)奶奶：“奶奶，我能有一輛自行車(chē)嗎？”奶奶和藹地說(shuō)：“行呀，但是你得會(huì )騎�！�
兩天后，一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的破自行車(chē)就立在我面前了。我一下子泄了氣，爸爸說(shuō)：“等你學(xué)會(huì )了，再給你買(mǎi)好的�！�
我當天下午就拿著(zhù)自行車(chē)下了樓。我小心翼翼地跨上自行車(chē)，腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說(shuō)：“腳離開(kāi)地面，用左腳蹬一下�！蔽液菝乓幌履_踏板，自行車(chē)如離弦的箭一般飛了出去，我抓住方向把，把手卻不住地晃動(dòng)，最終：“啪！”
“大孫子，我有個(gè)辦法�！睜敔斨钢�(zhù)滑坡，“你順著(zhù)滑坡往下滑，保持平穩，最后再上腳�！睜敔數囊环�(huà)，讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，我也能像其他人一樣，在園中自由自在地飛翔了。
這就是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇22
人們最美好最幸福最快樂(lè )的回憶時(shí)光大部分都在童年。因為童年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，非�？鞓�(lè )�；貞浲陼r(shí)光，有許多快樂(lè )就像滿(mǎn)天的繁星數也數不清，這些快樂(lè )的事說(shuō)也說(shuō)不完。
在我的成長(cháng)過(guò)程中快樂(lè )是最多的了。比如說(shuō)學(xué)會(huì )了走路時(shí)，我會(huì )開(kāi)懷大笑，因為我又向人生的階梯邁上了一步；這一步是非常了不起的。不知道我為了這一刻遇到了多少的坎坷，也不知道克服了多少的困難，所以這一刻我是最最快樂(lè )的，最最幸福的。
我在學(xué)習中取得了好成績(jì)，也會(huì )非常地快樂(lè )。當我捧著(zhù)獎狀站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，我的臉像綻開(kāi)了美麗的花似的，心里像是喝了蜜的甜呀！那一刻我也是最快樂(lè )的。
我喜歡成長(cháng)中的快樂(lè )，這些快樂(lè )會(huì )是我今后學(xué)習生活的精神臺柱。有了這些快樂(lè )，這些成功的快樂(lè )，我會(huì )奮勇向前，去迎接一個(gè)又一個(gè)人生的課題，以戰勝這些人生課題為自己一生最大的快樂(lè )，因為我喜歡勝利，我喜歡勝利時(shí)的快樂(lè )。
總之，成長(cháng)中的快樂(lè )說(shuō)也說(shuō)不完，它們像耀眼的繁星永遠珍藏在我美好的記憶相冊里。它們第時(shí)每刻都不停地向我眨眼睛，為了這些耀眼的繁星我會(huì )更加努力。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇23
在我們的成長(cháng)中，會(huì )有許許多多的快樂(lè )的經(jīng)歷，比如：考試成績(jì)優(yōu)秀時(shí)心情的愉快，感受到母愛(ài)時(shí)的內心喜悅，比賽獲獎時(shí)的快樂(lè )……然而，接力比賽的快樂(lè )是我最難忘的。
那一天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，我們參加的項目是500米接力賽跑，前面的比賽過(guò)去了，輪到我們班了，我的心里既緊張又興奮。我們上場(chǎng)了。哨子一響，我們隊和對手隊的第一個(gè)隊員都沖了出去，快得像離了弦的箭，飛奔在操場(chǎng)上……一個(gè)又一個(gè)隊員沖出去了，要輪到我了，此時(shí)我的心里那興奮勁不知哪去了，我緊張極了，但聽(tīng)到班里同學(xué)在為我們加油吶喊，我又振作起來(lái)。
當棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭發(fā)射一樣飛奔起來(lái)，我的耳邊全是風(fēng)的“呼呼”聲和同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐�，我像一只奔突的小鹿，閃電一般繞過(guò)了一道彎，飛奔向終點(diǎn)。我們贏(yíng)得了初賽，又贏(yíng)得了半決賽，最后，過(guò)關(guān)斬將，成為第一名。當我們勝利的那一刻，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。我和隊友們擁抱在一起，那一刻，我快樂(lè )極了。
這次接力賽，我們?yōu)槿〉昧藞F體的勝利而快樂(lè )，也收獲了一個(gè)至理名言：團結就是力量，這個(gè)道理令我受益匪淺。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇24
“幾年前我還是個(gè)孩子，但現在我已經(jīng)慢慢長(cháng)出翅膀了……”每次聽(tīng)到這首歌，都能感受到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)是一個(gè)不斷挑戰自我，突破自我的過(guò)程，每一次成功都會(huì )帶給我們無(wú)限的快樂(lè )！我記得那是一個(gè)星期六，我正在家里認真寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然遇到一個(gè)路障——，一個(gè)關(guān)于找規律填空的難題！而這個(gè)話(huà)題恰好是我的軟肋，我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始準備放棄，想著(zhù)以后找別人幫忙，但是又想：不挑戰自己怎么知道不行？嗯，我要相信自己！于是，我滿(mǎn)懷信心，在草稿紙上反復檢查。過(guò)了一段時(shí)間，我用了一大半的草稿紙，還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)我靈機一動(dòng)，開(kāi)始改變解題思路，找出題目中的相關(guān)規律，然后仔細分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于有了一點(diǎn)搶眼。于是，我用盡全力寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程，我成功了！我不禁松了口氣�？粗�(zhù)那張黑乎乎的草稿紙，內心感覺(jué)很充實(shí)。原來(lái)挑戰自己也會(huì )帶來(lái)快樂(lè )！
在成長(cháng)的過(guò)程中，不斷攀登高峰，穿越河流，我們就會(huì )收獲成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇25
生活就像一塊五彩繽紛的畫(huà)板，酸甜苦辣盡在其中。
從呱呱墜地到學(xué)會(huì )走路，又戴上紅領(lǐng)巾，現在我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。
長(cháng)輩都說(shuō)我們這一代是浸在蜜罐中長(cháng)大的，不錯的，我快樂(lè )的地成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
記得一年級時(shí)，第一批戴上紅領(lǐng)巾，我是多么的自豪，一遍又一遍地唱著(zhù)：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”
當我在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，又是那么高興，捧著(zhù)獎狀樂(lè )得合不攏嘴。
第一次洗碗，第一次洗衣服，嘗試著(zhù)自己去做，享受著(zhù)獨立成功的喜悅，又充滿(mǎn)了新鮮感。
現在，我漸漸地長(cháng)大了，懂事了。而我們身上的“擔子”也越來(lái)越重了：老師布置的作業(yè)多了，爸爸媽媽又要我們參加一些補習班，原來(lái)快樂(lè )的雙休日飛走了。別擔心我會(huì )厭惡，不，我依然快樂(lè )。在一本本作業(yè)本上留下我那清楚、漂亮的筆跡，多么快樂(lè );看到老師打上的五角星不高興嗎?學(xué)習更多的知識會(huì )使我更聰明，更充實(shí)，心里美滋滋的……真是其樂(lè )融融啊!
成長(cháng)中處處有快樂(lè )，你也許會(huì )問(wèn)我沒(méi)有煩惱嗎?當然有，沒(méi)有煩惱就沒(méi)有快樂(lè )，我依然用燦爛的笑容去面對它!
我就這樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，看大千世界，品多味人生，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇26
童年有許多值得回憶的事情。開(kāi)心的，憂(yōu)愁的，激動(dòng)的，悲傷的……當然，我的童年還是快樂(lè )的事情居多。最值得回憶的還是那次的“過(guò)山車(chē)”。
早就聽(tīng)聞“過(guò)山車(chē)”驚險、刺激。那次去中山公園玩時(shí)，老遠就聽(tīng)到人們的尖叫聲。他們吊足了我的胃口。當看到期盼已久的過(guò)山車(chē)時(shí)，我的心“砰……砰……”加快了速度。等過(guò)山車(chē)停下來(lái)時(shí)，我迫不及待地坐了上去，系好安全帶后，我開(kāi)始了我的“過(guò)山車(chē)”之旅。
過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始時(shí)，車(chē)像螞蟻一樣，那速度可以與烏龜相比擬�！霸瓉�(lái)，過(guò)山車(chē)也不過(guò)如此嘛！”我在心里嘀咕著(zhù)�！稗Z隆隆……”一聲巨響，在毫無(wú)準備的情況下，過(guò)山車(chē)加快了速度。車(chē)體就像瀑布一樣，順著(zhù)軌道，由上而下，真是“飛流直下三千尺”呀！當我還沒(méi)從驚慌中回過(guò)神來(lái)時(shí)，它又像孫猴子一樣，在空中連翻了幾個(gè)跟斗，弄得我眼冒金星，分不清東西南北。緊接著(zhù)又是飛速繞圈，我就像被拋在了空中，失去了地心引力似的。在一連串的驚險之后，它終于駛入了平和的軌道，到達了重點(diǎn)。
離開(kāi)過(guò)山車(chē)時(shí)，我的雙腿沒(méi)站穩呢！它給我帶來(lái)的刺激已經(jīng)遠遠超乎了我的想象�！斑^(guò)山車(chē)”真的很驚險，很刺激。但我享受這種驚險、刺激帶來(lái)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇27
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂(lè )中，快樂(lè )享受這段美好的時(shí)光。
邁向直笛團的第一步，使我感到些許陌生，不過(guò)在團員熱情的帶領(lǐng)下，很快地我就融入其中，成為直笛團的一份子。
雖然辛苦，但在團員們的陪伴與鼓勵下，漸漸的這些辛苦，轉變成了一股動(dòng)力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴老師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們知道看清楚這段路有多么遠，多么艱難，所以，更應當努力完成這個(gè)任務(wù)，當我們比賽輸時(shí)，心情跌落谷底，有時(shí)候還會(huì )失去自信心，而在旁又一直支持著(zhù)，鼓勵著(zhù)我們戴老師，這時(shí)就像洋甘菊(植物醫生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來(lái)活力，重新振作起來(lái)。
直笛隊給了我一個(gè)紓解壓力的地方，也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友，我們一起努力，同甘共苦，因為我們都坐在同一艘船上，專(zhuān)屬于我們的地方。
在直笛隊里成長(cháng)，我感到很快樂(lè )，也感到很溫馨，不過(guò)，現在身為六年級的我，馬上就要離開(kāi)這個(gè)既安全又歡樂(lè )的鳥(niǎo)窩，自己展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時(shí)光，和團員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇28
時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑，我的成長(cháng)過(guò)程在時(shí)間的伴隨下，有著(zhù)許多快樂(lè )，令我非常高興，我說(shuō)給你聽(tīng)一下，非常好哩！
我有學(xué)習的快樂(lè )，一年級時(shí)，我當上了小組長(cháng)，被評為文明生；現在三年級我當上了小老師，被評為優(yōu)秀班干部；二年級時(shí)我發(fā)言不積極，現在比以前發(fā)言積極多了，我真的是天天進(jìn)步，年年長(cháng)大。 我有知遇的快樂(lè )，每個(gè)學(xué)期總會(huì )遇上了好的老師，尤其是兩個(gè)陳老師，真是“陳年佳釀，越品越有味”，別看語(yǔ)文老師年齡有些老，但他的知識是多么的淵博，上課，我們聽(tīng)得懂學(xué)得好，被陳老師指導過(guò)的三篇作文，兩篇在全國小學(xué)低段作文大獎賽中獲獎，一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵獎；美術(shù)陳老師構思巧妙，我學(xué)的特別快，有一次，我的一幅圖畫(huà)被‘紅黃藍’專(zhuān)賣(mài)店選中了，我不知道有多么感激老師呢！ 我有運動(dòng)的快樂(lè )，星期天早晨出去跑步，有時(shí)我還能幫人推車(chē)哩，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我還獲獎，我還會(huì )滑冰。今年生日那天，爸爸媽媽答應給我買(mǎi)滑冰鞋。
人人都有自己的快樂(lè )之處，就是要看你如何去捕捉快樂(lè )而已，請接受知足常樂(lè )的古訓吧！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇29
如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，成長(cháng)還是一缸陳年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味，而我成長(cháng)中的快樂(lè )，正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。
在成長(cháng)中，我有許許多多快樂(lè )的事。
記得那是一個(gè)烈日當頭的下午，我正在十分認真地做奧數題目�？墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨，觀(guān)察數與數之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律；再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋；然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的倍數……功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )！
快樂(lè )如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè )如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè )如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè )如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇30
從小到大，第一次學(xué)會(huì )走路。第一次關(guān)心家人，大小就大加贊賞，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，這些雨露滋潤我們的心田。使小苗，茁壯成長(cháng)。但在人生的道路中卻很迷茫，不過(guò)我能從容應對。
也許你想成為太陽(yáng)，可你只是一顆星。也許你想成為大樹(shù)，可你只是一顆小草，也許你想成為無(wú)際的大海，但你只是一般清泉。
不做太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座上發(fā)著(zhù)閃閃的光。做不了大樹(shù)，就做一片綠草，在無(wú)形中裝點(diǎn)大地。
在成長(cháng)中，你別以為命運在捉弄你自己，其實(shí)你不必這樣想，和別人一樣你也是道路風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣，甚至有人從你那里見(jiàn)過(guò)一棵小草，甚至有別人曾見(jiàn)過(guò)一陣蟲(chóng)鳴。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
成長(cháng)是每人生路上的必備品，無(wú)可缺少的一部分，在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個(gè)必需的程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的火焰，來(lái)挑戰人生。
不必太羨慕別人，相信吧，那成長(cháng)的日子就會(huì )到來(lái)，如果你放棄考驗，那么你的路會(huì )一直黑下去的。你會(huì )發(fā)現你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，自己加油吧！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇31
記的小時(shí)候，有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們去摘豌豆。
我們來(lái)到田邊，看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆，無(wú)論是嫩的還是老的，我們都往口袋里塞，口袋塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們走著(zhù)吃著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我到了上學(xué)的年齡，媽媽把我送到幼兒園，幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧，而我感到很開(kāi)心。我們在學(xué)校里拍球、玩耍，老師和我們一起做了許多有趣的游戲，比如，丟手絹，老師讓我們拉了一個(gè)圓圈，然后，有一個(gè)同學(xué)去丟手絹，她拿起手絹，一邊圍著(zhù)圈轉，一邊想著(zhù)放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌，趁我沒(méi)注意，她就把手絹放在了我的后面，又慢慢地跑起來(lái)。我發(fā)覺(jué)后，她已經(jīng)抓住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同學(xué)們也跟著(zhù)節奏拍掌。游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們玩的可高興了！童年給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
后來(lái)，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了很多知識。同時(shí)，我也懂得關(guān)愛(ài)父母、尊敬老人。我在不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，向著(zhù)美好的.未來(lái)奔去！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇32
成長(cháng)是快樂(lè )的�？鞓�(lè )是一條歡快的小溪，溪水流過(guò)土地滋潤；快樂(lè )是一段悠揚的旋律，樂(lè )聲飄過(guò)，人心振奮。
小時(shí)候，我做任何事都要被束縛，但長(cháng)大后，我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級的第一天，老師帶著(zhù)我們全班一起去操場(chǎng)上玩游戲。我和一名同學(xué)玩的正興奮時(shí)，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因為如果我哭，就會(huì )引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長(cháng)大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無(wú)比的快樂(lè )。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨立。
在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個(gè)兩個(gè)為一組，一個(gè)站前一個(gè)站后，然后一個(gè)人跑一個(gè)人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍，劉晉瑋進(jìn)退兩難，后來(lái)追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長(cháng)道路上，發(fā)生的趣事數不勝數，成長(cháng)蘊含著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，我衷心地感謝成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇33
童年是七彩的，伴隨著(zhù)快樂(lè )，也摻雜著(zhù)煩惱，星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪就了我的成長(cháng)道路。
記得小時(shí)候，因為我的不懂事而鬧出了許多笑話(huà)。就拿“學(xué)媽媽燒菜”來(lái)說(shuō)吧！我四歲時(shí)，看見(jiàn)媽媽燒菜，覺(jué)得很好玩，于是我趁媽媽不在家時(shí)來(lái)燒菜。我先小心翼翼地把火打開(kāi)，架好鍋子，上點(diǎn)調和油，把小青菜整株放進(jìn)去。然后，我想了想媽媽接下來(lái)的步驟，是加上一點(diǎn)“白白的東西”（鹽），可我看旁邊還有兩盒“白白的東西”（是味精和糖）。我那時(shí)不懂事如何燒菜，就把這三種“白白的東西”都放了一點(diǎn)。傍晚吃飯的時(shí)候，我把我燒的“青菜”端上來(lái)給爸爸媽媽品嘗。爸爸媽媽吃了，哭笑不得。我一嘗，又咸又甜，難吃極了，也把我弄得哭笑不得……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我漸漸地長(cháng)大了，也懂事了，也成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)四年級學(xué)生。隨著(zhù)我的長(cháng)大，爸爸媽媽對我的期望值也越來(lái)越高，希望我各方面都有所發(fā)展。這不，煩惱也就隨之而來(lái)了。瞧瞧我這學(xué)期的學(xué)習日程吧！星期六上午，媽媽要我參加“奧數訓練”，下午學(xué)習“打乒乓球”。星期天練習“毛筆書(shū)法”，下午是學(xué)習“劍橋英語(yǔ)”。這可把我忙壞了，連休息的時(shí)間也沒(méi)了，更別提跟隨爸爸媽媽出去玩了。唉！這都是“望女成鳳”惹的禍呀！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇34
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鄙狭昙�，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計劃的作息，如果我能掌控好時(shí)間，我就不會(huì )讓自己很 勞累，因為我一直都知道時(shí)間就是金錢(qián)的觀(guān)念，假使我可以把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎?有一個(gè)自訂的目標，循序漸進(jìn)的往上攀爬， 才會(huì )事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時(shí)應該要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數要九十九分以上，但是這就像農夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì )神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個(gè)目標。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、 曬、衣服等等，才不會(huì )長(cháng)大后什么家事都不會(huì )做。除此之外也要體會(huì )別人的感受，幫助他人，學(xué)習如何做好事，而且不求回報。
新學(xué)期的新計劃，需要身體力行才能實(shí)現�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心，就有成功的希望。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇35
記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。
因為那是我和劉雨佳在學(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆！
我們在車(chē)上，又是唱歌，又是跳舞……一點(diǎn)都不緊張�？墒且蛔叩奖壬攀车拈T(mén)口，心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺下看上面的哥哥，姐姐表演的時(shí)候，心就慢慢地平靜下來(lái)了！因為他們跳舞時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)表情，只是很?chē)烂C的樣子！所以我倆感覺(jué)我們一定能贏(yíng)！
現在該到我們上臺表演了！只跳到一半就聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。
考官說(shuō)：“你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方，表情也很好！”他給我們一人一個(gè)證書(shū)。證書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)“特等獎”這個(gè)“特等獎”比“一等獎”還好呢！我倆心里美茲茲的！
回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！可是爸爸卻對我說(shuō)：“鬧鬧，你去得了你最滿(mǎn)意的結果也不可以驕傲！”那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書(shū)和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿(mǎn)了驕傲和自豪！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇36
我小的時(shí)候，住在舅舅家，那個(gè)大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我們成長(cháng)的地方。
有一次，我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規矩定好，然后讓其中的一位小朋友來(lái)找其他的伙伴。我找了一個(gè)隱蔽的地方—一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝葉茂密，枝大桿粗，我爬上樹(shù)，坐在一個(gè)三角叉里等待小伙伴來(lái)抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現了，惟獨我還沒(méi)被發(fā)現。最后見(jiàn)伙伴們都急得“抓耳撓腮”，我便下來(lái)了。
我從樹(shù)上往下跳時(shí)，誰(shuí)知道樹(shù)下面是一個(gè)廢棄的菜窖，我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直發(fā)慌。我在里面聽(tīng)到小伙伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一轉，想出一個(gè)妙法子：我將菜窖里的泥土往外拋，這樣，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負有心人，小伙伴終于發(fā)現了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來(lái)。啊，外面的空氣就是新鮮！
在我的成長(cháng)中，快樂(lè )總是不知不覺(jué)伴隨在我的周?chē)�，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會(huì )笑出聲來(lái)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇37
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習生活，雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子，但現在我已經(jīng)適應了這里�？梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒驅W(xué)習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間，相信今后的日子會(huì )更精彩。
在家里，我會(huì )把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì )幫忙，我會(huì )給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè)，我說(shuō)這是孝順他們；睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì )自己脫衣服，起床的時(shí)候我會(huì )自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語(yǔ)……每當這時(shí)候我都會(huì )受到家人和老師的表?yè)P，他們會(huì )夸我長(cháng)大了，我會(huì )很高興。當然我也有調皮的時(shí)候，也會(huì )受到批評，我也會(huì )情緒低落。所有這些都是構成我成長(cháng)過(guò)程的音符。
新的一年又開(kāi)始了，我會(huì )繼續努力在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中健康地成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇38
“堅持就是勝利�！痹谝淮悟T自行車(chē)的過(guò)程中，我明白了這句話(huà)的含義。
那是在我小學(xué)二年級時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。自行車(chē)可漂亮了！粉色的彩帶拴在光滑的車(chē)把上，車(chē)把前面有一個(gè)大大的車(chē)筐，烏黑烏黑的輪子，支撐著(zhù)整個(gè)粉紅色的車(chē)子，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是，爺爺帶我去樓下小公園騎自行車(chē)。
到了小公園，我一跨，騎上了車(chē)。一開(kāi)始我總是左晃右晃，根本騎不穩。結果，我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái)，腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事吧？別練了”。這時(shí)，讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái)，對爺爺說(shuō)：“不！我能堅持！”說(shuō)完，我又重新騎上自行車(chē)。隨著(zhù)一次又一次的跌倒，我的腿上也一次又一次地出現了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了，上前阻止我，說(shuō)：“別練了，你身上青一塊、紫一塊的，我看著(zhù)都心疼�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“只要堅持，就能成功，我相信我一定能成功的！”說(shuō)完，我再次騎上了自行車(chē)。漸漸地，我騎車(chē)的技術(shù)也越來(lái)越好，竟然真會(huì )騎了。這時(shí)候已是傍晚，爺爺可開(kāi)心了！
此后，“堅持就是勝利�！边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了，只要我們不懈努力，就一定能取得成功！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇39
成長(cháng)的每一天，有快樂(lè )為伴，也有煩惱相隨。
四年級的時(shí)候，我最煩惱的一件事就是寫(xiě)作業(yè)很拖拉、不認真。每次寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì )玩玩手，一會(huì )發(fā)發(fā)呆，有時(shí)候想吃東西，有時(shí)候想上廁所……就這樣，本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，卻寫(xiě)了三、四個(gè)小時(shí)，最后因為時(shí)間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫(xiě)完，因為這件事，我經(jīng)常被老師批評，老媽“愛(ài)的教育”也不少。雖然我也知道自己的問(wèn)題，但是，我就是改不了這個(gè)壞習慣，這可真是一件令人煩惱的事！
五年級的時(shí)候，我在書(shū)上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺(jué)得，我也不應該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認真，既浪費時(shí)間，又學(xué)無(wú)所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習慣。
皇天不負有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認真的壞習慣�，F在寫(xiě)作業(yè)，我可以在一個(gè)半小時(shí)內，把作業(yè)認真完成。于是在學(xué)校，是老師的表?yè)P，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺(jué)得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫(xiě)作業(yè)變成我日常中快樂(lè )的一件事。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇40
在成長(cháng)中我們都會(huì )遇到快樂(lè )和煩惱的事情�？鞓�(lè )會(huì )讓我們忘記煩惱，但煩惱能讓我們忘記快樂(lè )嗎？我不確定。
在成長(cháng)過(guò)程中，我有快樂(lè )也有煩惱。
快樂(lè )的事情有很多。如：在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍，同學(xué)被乒乓球不小心打到了，還捧腹大笑的時(shí)候；考試成績(jì)比以前進(jìn)步時(shí)，管理能力比以前有提高時(shí)，會(huì )自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí)，我都很開(kāi)心。還有過(guò)年的時(shí)候，爸爸，媽媽給我買(mǎi)新衣服，燒好東西吃時(shí)，那種疼愛(ài)我的眼神、燦爛的笑容，我會(huì )覺(jué)得很幸福。當自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助，那種從困境中掙脫出來(lái)的欣喜；當班級得到榮譽(yù)時(shí)，學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)上光榮，無(wú)比自豪。
我的煩惱也不少。如考試考得不好，怕被媽媽罵，怕同學(xué)的恥笑，怕老師批評的目光。當我有不懂得問(wèn)題，絞盡腦汁想不透，而問(wèn)別人也得不到答案時(shí)，我會(huì )很苦惱，很傷心。
我希望煩惱不能讓我們忘記快樂(lè )。煩惱有些是讓我們擔憂(yōu)，有些是讓我們傷心……我希望快樂(lè )的事情能夠多陪伴我，讓我能夠笑口常開(kāi)。我不希望煩惱的事情和快樂(lè )的事情同時(shí)發(fā)生，一下子快樂(lè )，一下子煩惱，這樣很痛苦。
人的一生為什么要有煩惱的事情呢？能不能都是快樂(lè )的��？
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇41
先說(shuō)吧！在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書(shū)的海洋中，得到許多知識，使我打開(kāi)了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中；我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的記憶倉庫之中。在課本里學(xué)得還不夠，媽媽還請自帶我體會(huì )，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂(lè )趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧！每個(gè)人的過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(cháng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測驗成績(jì)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，媽媽批評一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓練，我才把考試考得非常出色，當然，這其中還有更多的是辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(cháng)，都會(huì )有煩惱與快樂(lè )，兩者缺一則不可。當快樂(lè )時(shí)，要好好，好好。當煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對的信心和的勇氣。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇42
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內心深處永久的回憶。到如今，我長(cháng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著(zhù)夜空中滿(mǎn)天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(cháng)大了�，F在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(cháng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè )是因為我成熟了，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對兒時(shí)不用面對的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對人生的一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，這都是成長(cháng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著(zhù)寫(xiě)不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(cháng)的伙伴�，F在，“走路”成了我們唯一的運動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著(zhù)成長(cháng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著(zhù)甜蜜的少女正慢慢邁上成長(cháng)的道路。
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇43
在我的成長(cháng)中有許多的事，有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣咸，樣樣具全。
在我的成長(cháng)中有許多的快樂(lè )，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂(lè )。只有努力過(guò)的人才佩得到快樂(lè )。一直以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)都不怎么好，有一次數學(xué)小測驗，我考得極其得不好，簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數學(xué)成績(jì)只能這樣了嗎？從此以后，我每天晚上都復習當天學(xué)的知識，還預習新的知識。經(jīng)過(guò)我不懈的努力后，下一次的期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿(mǎn)分，沒(méi)有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
因為我成功，因為我努力過(guò)。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了，可他依然創(chuàng )作歌曲�；艚鹕眢w有嚴重得缺陷，可他仍不向命運低頭。
成功，對任何人來(lái)說(shuō)都并不遙遠，只是在于你有沒(méi)有努力過(guò)。只有你努力了，才會(huì )得到成功的快樂(lè )。
在你努力過(guò)多次，可還是面臨失敗時(shí)，不要灰心喪氣。那是成功還沒(méi)有來(lái)，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，
怎么見(jiàn)彩虹？
成功是靠努力得來(lái)，只有付出努力了，才會(huì )有收獲。
付出才會(huì )有回報！
成長(cháng)的快樂(lè )作文400字 篇44
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們在不斷前行中，也會(huì )被這些所困擾。
成長(cháng)的煩惱太多了，像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂(lè )。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè )的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦？敏感的母親察覺(jué)到了不對勁兒，我沒(méi)搭話(huà)，母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦？怎么啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下，記得兒時(shí)我在外面受了委屈，母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著(zhù)溫柔，這句話(huà)里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的力量，我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親�？赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對了？我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(cháng)大了，不應該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話(huà)中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當我遇到煩惱時(shí)，當我不如意時(shí)當我拿不住主意時(shí)，都是母親在身邊幫助我，開(kāi)導我，讓我在成長(cháng)的煩惱中不迷茫，當我遇到高興的事時(shí)，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè )的背后，都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì )正確對待煩惱與快樂(lè )的我。
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