一件快樂(lè )的事作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一件快樂(lè )的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件快樂(lè )的事作文1
下午放學(xué)了，寫(xiě)完做業(yè)后，奶奶急急忙忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：孫女，你見(jiàn)奶奶的手機了嗎？”我不好意思地說(shuō)：奶奶，我沒(méi)看見(jiàn)，我幫您找找吧�！�
我們把所有房間的桌子上、沙發(fā)上都找了個(gè)遍，哪兒都沒(méi)有。我著(zhù)急地說(shuō)：奶奶，您都去了哪里？”奶奶說(shuō)：去了你老奶奶家，還去了倉庫�！蔽野凑漳棠趟f(shuō)的地方去找，找了一圈兒，什么線(xiàn)索都沒(méi)有。
這時(shí)爸爸下班回家了，一見(jiàn)到我就問(wèn)：怎么了，孩子？”我著(zhù)急地說(shuō)：奶奶的手機弄丟了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：孩子，你動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法�！卑职衷�(huà)音剛落，我眼珠子一轉，打奶奶的手機呀，我怎么把這招給忘了。我用爸爸的手機撥通了奶奶的電話(huà)，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，在客廳的沙發(fā)墊子下終于找到了奶奶的手機。我把手機給了奶奶，奶奶高興地說(shuō)：孫女，給你這愛(ài)動(dòng)腦的精神點(diǎn)贊！”
聽(tīng)了奶奶的夸獎，我心里高興極了。通過(guò)這件事也讓我明白了，做事不能心急，要多動(dòng)腦筋想辦法。
一件快樂(lè )的事作文2
我非常羨慕那些會(huì )騎自行車(chē)的大哥哥大姐姐，于是，我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候能給我買(mǎi)輛自行車(chē)？”媽媽說(shuō)：“今天晚上媽媽就帶你去買(mǎi)�！�
當天晚上，我跟媽媽去街上挑了一輛黑白搭配的自行車(chē)。
星期六的早上，媽媽開(kāi)始教我怎么騎自行車(chē)。我一坐上自行車(chē)，就踩著(zhù)踏板，用力踩了一下，可是，我居然摔了一跤。媽媽對我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就必須要保持平衡，要不然就會(huì )摔倒�！蔽抑匦伦献孕熊�(chē)，讓媽媽扶著(zhù)我騎。功夫不負有心人，我終于掌握了一點(diǎn)點(diǎn)技巧�？墒�，自行車(chē)歪歪扭扭，還是會(huì )摔倒。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍芤恢北３制胶饽�？”媽媽說(shuō)：“自行車(chē)往哪邊倒，你就往相反的方向倒，這樣就能保持平衡了�！蔽矣种匦麻_(kāi)始上車(chē)踩踏板。雖然，我還是摔了幾次跤，但是，“從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)”我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法對我非常貼切。
現在，我繼續騎上自行車(chē)，但車(chē)頭好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，它像跟我鬧矛盾似的，我想往這邊走，可是這車(chē)頭偏偏好像不聽(tīng)使喚，老是歪歪扭扭。我用盡全身的力量，終于可以自由地控制住方向了，我心里覺(jué)得很高興！于是，我加快速度，騎得非�？�，沒(méi)想到，路口竟然轉進(jìn)來(lái)一輛汽車(chē)，我有點(diǎn)著(zhù)急了，怎么辦呢？我想了想，決定騎著(zhù)自行車(chē)往花壇方向沖，還好，有驚無(wú)險！
后來(lái)，我又繼續學(xué)了幾天自行車(chē)，終于能夠順利地上路了！我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，媽媽笑著(zhù)直夸我：“你能持之以恒，不錯！”
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)真快樂(lè )呀！
一件快樂(lè )的事作文3
音樂(lè )老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫(huà)著(zhù)“V”字形，一邊說(shuō)著(zhù)“一、二、三，走！”接著(zhù)，整個(gè)教室中就回蕩著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。
以前，對于音樂(lè )課的看法，就是歌詞學(xué)會(huì )了，就開(kāi)始自?shī)首詷?lè )了，即使整個(gè)教室鬧哄哄，也沒(méi)有老師能管好。
六年級的第一節音樂(lè )課，我們班換了一個(gè)音樂(lè )老師，令我們大為震驚的是，這是一個(gè)男老師，男老師教音樂(lè )，真是太可怕了！
這一節課里，我們就看透他了。臉上永遠保持著(zhù)微笑，但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里，我們越來(lái)越發(fā)現，音樂(lè )老師其實(shí)不可怕，而且還挺有趣。
在音樂(lè )課上，老師把所有的時(shí)間都花在音樂(lè )上，從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂(lè )課，就像沉浸在音樂(lè )海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲，有時(shí)教我們各種節奏的唱法，最可愛(ài)的還是讓我們唱歌前的手勢：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著(zhù)“V”字形，還一邊說(shuō)著(zhù)：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來(lái)，可能是因為音樂(lè )老師專(zhuān)注的眼神和姿態(tài)，我們也被他所影響，專(zhuān)心致志地齊唱著(zhù)歌曲。
我們班以前的音樂(lè )課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌�，F在，因為老師的標志性動(dòng)作：一、二、三，走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺(jué)得累，反而更想唱了，每個(gè)人都想被老師叫上講臺唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣？
現在，我們都熱愛(ài)音樂(lè )，懂得了許多音樂(lè )知識，愛(ài)上了音樂(lè )課。
即使我以后會(huì )忘了音樂(lè )課里所教的一切，但那個(gè)動(dòng)作：一、二、三，走，絕對不會(huì )被忘記，因為這個(gè)手勢，讓我們懂得了學(xué)習是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè )的事。
一件快樂(lè )的事作文4
在小學(xué)六年中，發(fā)生了許多令人啼笑皆非的事，但這些事往往都能給我們帶來(lái)快樂(lè )，能讓人開(kāi)心的大笑，可以拉近人與人之間的距離。
這天陰雨連綿，窗外的夜空陡然一亮，黑暗的云層中一道銀白色的電光毫不猶豫的撕裂了天空。閃光猶如一條火蛇沖破了黑暗，天公的憤怒在外面狂轟濫炸，震得地動(dòng)山搖。雖然天氣不好，但是我的心情還是特別的好，一邊哼著(zhù)小曲在座位上做作業(yè)。
雷依然在窗外肆虐著(zhù)。突然，一個(gè)怒吼的聲音與炸雷一同響起“��！”粗獷的聲線(xiàn)席卷了我的聽(tīng)覺(jué)，刺破了我的耳膜。不用說(shuō)，這一定是獅吼女王——吳XX的杰作，只見(jiàn)他的臉扭曲在了一起，看起來(lái)像是一只暴怒的獅子，背后冒著(zhù)一縷縷的'青煙，格外恐怖。我和雷XX戰戰兢兢的支撐起身子，像兩個(gè)年邁的老婆婆顫顫巍巍的扶著(zhù)桌子走在他面前，壓住內心的恐慌感問(wèn)：“親愛(ài)的小吳吳，你怎么了？”吳XX的話(huà)頓時(shí)給當時(shí)的氣氛潑了一盆冷水：“我的水怎么變多了？”
“這是好事��！”雷XX的臉部表情頓時(shí)放松了，心里的石頭放下了。吳XX的氣消了幾分，隨后在書(shū)包里鼓搗了一陣，嘴上小聲嘀咕著(zhù)：“我還有一瓶新礦泉水呢？”聽(tīng)到這話(huà)，我和雷XX沉默了3秒，隨即爆發(fā)出仰天長(cháng)嘯，我倆捧著(zhù)腹，從桌上笑到椅子上，從椅子上笑到地上，前仰后合，不遺余力。吳XX轉過(guò)身，用鷹一樣銳利的眼神瞪著(zhù)我們，怒不可遏的伸著(zhù)爪子朝我們撲來(lái)，我們立馬起身，繞著(zhù)教室逃跑，教室里響起了我們歡騰的打鬧聲、笑聲。
這次無(wú)厘頭的事情給我帶來(lái)了快樂(lè )。
一件快樂(lè )的事作文5
因此，我來(lái)到了可以使我改變未來(lái)的六<5>班，這個(gè)“閱讀班”，開(kāi)始，我還是和在家里一樣，但慢慢的我發(fā)現這個(gè)班里的每個(gè)孩子都是“書(shū)蟲(chóng)”。
他們每個(gè)人都有一本《讀者》。每當他們寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )翻開(kāi)那本雜志，好像書(shū)里有一個(gè)魔法師在吸引他們似的，于是，我便找韓老師要了一本，慢慢的一篇；兩篇；三篇。我一會(huì )到了讀書(shū)的好處，我貪婪的吸取著(zhù)書(shū)中的精華。
從此，我感到學(xué)習就是一個(gè)學(xué)生的責任，我要誒愛(ài)上了學(xué)習，作業(yè)是工工整整，我也由一個(gè)淘氣鬼成了一個(gè)好學(xué)生。如今，我一有課余時(shí)間就翻開(kāi)那本雜志，那真是一個(gè)天上一個(gè)地下，沒(méi)法比呀！現在，我覺(jué)得，我的大腦不是吃飯來(lái)供的，而是要貪婪的讀幾頁(yè)書(shū)或做幾道題才能使大腦轉動(dòng)。我覺(jué)得學(xué)習是一種快樂(lè )，一種幸福，唯有會(huì )學(xué)習的人才會(huì )感到學(xué)習的樂(lè )趣，我以后的學(xué)習就是要學(xué)的快樂(lè )，學(xué)的踏實(shí)，在永遠勤學(xué)好問(wèn)得情況下健康成長(cháng)。
一件快樂(lè )的事作文6
我的學(xué)習生活中，有過(guò)許多高興的事，今天，我來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)其中的一件吧！
去年“五一”放長(cháng)假，在天水的大姨邀請我們全家去天水玩，我們就去了。到大姨家，大姨說(shuō)：我們一起去水上公園玩吧？“哦，太好了！”我和表哥大聲說(shuō)。我們就馬上出發(fā)了，換了三次車(chē)才到水上公園，我們買(mǎi)上票進(jìn)了大門(mén)先來(lái)到“水上爬行球”，我看很好玩嚷著(zhù)大人買(mǎi)了票，我和表哥就進(jìn)去了，工作人員把氣充上那個(gè)球就馬上鼓了，我們就在里面試著(zhù)走，走上一步摔一跤，走上兩步摔一跤，把爸爸媽媽幾個(gè)笑得前俯后仰。接著(zhù)我們來(lái)到坐船的地方，租了一個(gè)大船，買(mǎi)了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，我們捕上了幾只小魚(yú)兒，還有小蝌蚪。從船上下來(lái)，我們又來(lái)到了一個(gè)方陣迷宮，我和表哥一起進(jìn)去，走了幾步想回來(lái)可找不著(zhù)路了，走了幾個(gè)地方都出不來(lái)，后來(lái)是爸爸進(jìn)來(lái)把我們帶了出來(lái)。我們玩累了，大姨問(wèn)我們高不高興，我們回答說(shuō)：very very 高興“，把大人們逗得哈哈大笑。
一件快樂(lè )的事作文7
2月29日到了，這是我四年才過(guò)一次的生日，清早醒來(lái)就激動(dòng)萬(wàn)分，心想：這是我四年一次的生日，爸爸媽媽和同學(xué)們一定會(huì )送我很多禮物吧。
今天早上，爸爸媽媽對生日的事一字不提，往常依舊，像平常一樣吃飯、聊天。我忐忑不安地想道：爸爸媽媽不會(huì )忘了我的生日吧？
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們居然也沒(méi)提到生日的事，我有些急了，連忙暗示他們：“今天是什么日子？”他們都搖搖頭：“不知道�！�
我的心猶如幾百根，幾千根線(xiàn)混亂地纏在一起，就這樣愁眉苦臉地過(guò)了一天。傷心地想：怎么大家都不記得我的生日了？怎么辦呢？
晚上，我補習回到家，推開(kāi)門(mén)，家里沒(méi)開(kāi)燈，咦？爸爸媽媽呢？正當我腦袋中一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現時(shí)，燈刷地亮了，爸爸媽媽和同學(xué)們叫道：“生日快樂(lè )！”原來(lái)是媽媽爸爸給了我一個(gè)驚喜，我欣喜地一蹦三尺高。
吃蛋糕前，大家一起合唱了悅耳動(dòng)聽(tīng)的生日歌：“祝你生日快樂(lè )”還把各自的杯子倒滿(mǎn)可樂(lè )，和我干杯，祝我學(xué)習進(jìn)步，我收了這么多祝福，心里很開(kāi)心。我許了一個(gè)愿望：希望大家都能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康的。然后，我就吹了蠟燭，大家歡快的鼓起了掌。
吃完蛋糕，我們就開(kāi)起聚會(huì )來(lái)。我在拆禮物，有變形金剛、玩具飛機，我真喜歡。有的同學(xué)在打牌，瞧他們那興高采烈的樣子，贏(yíng)的捧腹大笑，輸得不服，要求再來(lái)一局；還有的同學(xué)一邊看電視一邊聊天；有的同學(xué)唱歌跳舞，真熱鬧；還有的同學(xué)在捉迷藏，玩得可歡了。媽媽見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心，干脆也加入了進(jìn)來(lái)，還特別合群呢！
我就這么度過(guò)了快樂(lè )的生日，我真希望每天都能和同學(xué)們這樣開(kāi)開(kāi)心心的。
一件快樂(lè )的事作文8
周末到了，我和爸爸去動(dòng)物園玩。
一開(kāi)始我和爸爸坐上火車(chē)去看動(dòng)物。我看到了熊貓館，就下車(chē)了。然后我和爸爸去熊貓館，拍了幾張照片。之后去看熊貓，也拍了幾張照片。又來(lái)到猴館，看了猴子表演。接著(zhù)又來(lái)到了河馬池，看見(jiàn)一頭河馬，它身上臭臭的。又去了鳥(niǎo)館，看了許許多多的小鳥(niǎo)。我和小鳥(niǎo)拍了幾張照片。之后去了看了鳥(niǎo)蛋破開(kāi)的地方。而后我對爸爸說(shuō)：“我餓了�！卑职纸o我買(mǎi)了5根羊肉串，我吃了4根羊肉串，爸爸吃了一根羊肉串。然后我們去玩沖水車(chē)。沖水車(chē)上升的時(shí)候，我不害怕，突然下沖的時(shí)候我就怕了。沖水突然像波濤大浪一樣沖向我，沖過(guò)之后我就不怕了，還開(kāi)心的笑起來(lái)。當我們剛走開(kāi)的時(shí)候，有一個(gè)波浪沖來(lái)了，把我和爸爸的褲子都弄濕了。然后我和爸爸在一個(gè)地方休息，休息完后，就坐車(chē)回家的時(shí)候又拍了幾張照片做留戀。然后回家了，回家我洗澡的時(shí)候，我還唱了我愛(ài)洗澡澡，然后我就睡覺(jué)了。
我睡覺(jué)之前我說(shuō)：“今天是我最快樂(lè )的一天”。
一件快樂(lè )的事作文9
所謂內心的快樂(lè )，是一個(gè)人過(guò)著(zhù)健全的正常的和諧的生活所感到的快樂(lè )�！}記
童年的快樂(lè )像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)許多快樂(lè )的事就像一顆顆明亮的星星在童年的天空中閃爍。接下來(lái)，我就把最亮的那一顆摘下來(lái)，與你們一起分享。
在我九歲那年的一天，我去表哥家玩。一進(jìn)門(mén)，他就熱情地招待了我，又是給我吃的，又是給我喝得。��！快樂(lè )的心情停不了！
過(guò)了幾分鐘，大姨她們都出去了，就剩下我和表哥。表哥對我說(shuō)：“民民，想出去玩么？”“想！”“那我就帶你出去玩吧，反正呆在家里也無(wú)聊�！薄耙�！”于是，我們搭上了公交車(chē)，踏上了快樂(lè )之旅。
我們先是來(lái)到了超市，買(mǎi)了一些吃的東西，我好快樂(lè )！接著(zhù)，我們又來(lái)到了KFC，吃了漢堡和可樂(lè )，我好快樂(lè )！然后我們又去了游戲廳，玩了一會(huì )兒電子游戲，我好快樂(lè )！最后一站是游樂(lè )場(chǎng)。我們先登上了過(guò)山車(chē)，哇！好刺激呀！真是驚心動(dòng)魄+有成就感，我好快樂(lè )！接著(zhù)，我們又上了“一飛沖天”。不玩不知道，一玩嚇一跳！它起先是慢慢升上10米左右高，然后，一落千丈，到了。那滋味，“半死半活”��！不過(guò)，我好快樂(lè )！最后，我們又去了人人愛(ài)玩的碰碰車(chē)。我的表哥在一旁悠閑的開(kāi)著(zhù)，他們卻“啪”成了一片。突然，在無(wú)人發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我們被“偷襲”了，我們疼得“神志不清”，不過(guò)，我好快樂(lè )。
魚(yú)兒說(shuō)：“快樂(lè )就是不碰魚(yú)鉤，能在水里自由自在地游�！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“快樂(lè )就是沒(méi)有烏云，能在叢林中盡情歌唱�！蓖脙赫f(shuō)：“快樂(lè )就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè )就是享受生活�！蓖瑢W(xué)們，你說(shuō)快樂(lè )是什么？
一件快樂(lè )的事作文10
在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有傷心難過(guò)的，有開(kāi)心難忘的，但讓我最快樂(lè )的就是和媽媽一起散步這件事。
記得有一次，我和媽媽吃完晚飯，去“新天地”散步，漫步在小路上，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。你有什么煩心事，我幫你解決；你被別人欺負了，我們互相安慰，心里也許會(huì )好受些……我和媽媽就像朋友，有喜訊一起分享，有壞消息互相開(kāi)導開(kāi)導，事情也就很快過(guò)去了。
由此我們談?wù)摿岁P(guān)于我舉手的事，我是個(gè)十分內向的人，不太和別人交流，在課上也從來(lái)都沒(méi)舉過(guò)手。有一次，老師說(shuō)只要我在課上再積極點(diǎn)，就能拿三好學(xué)生獎狀，所以回家后我就和媽媽商量該怎么辦，媽媽說(shuō):“那你現在開(kāi)始就得舉手��！”可我說(shuō)：“如果我舉手了我們班上的人就會(huì )說(shuō)：王藝蓉，你今天怎么舉手啦。這句話(huà)就會(huì )讓我來(lái)個(gè)措手不及�！眿寢屨f(shuō)："那說(shuō)明他們都在關(guān)心你，關(guān)注你呀！"我又擔心地說(shuō)：“如果我從一年級就開(kāi)始舉手就好了，現在會(huì )不會(huì )太晚了呀？”媽媽說(shuō)：“寶貝，不管做什么事，只要能夠認識到自己的不足，一切都不會(huì )晚的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我相信自己一定能克服這個(gè)困難的。
我有什么事就會(huì )告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶偸遣粎捚錈┑慕虒�，當我和媽媽坐在一起聊天的時(shí)候，就是我幸福的時(shí)候！
一件快樂(lè )的事作文11
上學(xué)期我們換了新班主任，她就是童老師。童老師長(cháng)著(zhù)一張瘦瘦的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著(zhù)一幅眼鏡。她每天都帶著(zhù)微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
記得開(kāi)學(xué)初，童老師為我們布置了第一次家庭作業(yè)，是抄寫(xiě)詞語(yǔ)�；氐郊�，我認真地寫(xiě)好每個(gè)字，希望能得到老師的表?yè)P。
第二天，老師已經(jīng)把作業(yè)改好了。我看見(jiàn)講臺上有兩疊作業(yè)本，童老師叫我把其中一疊發(fā)掉。我不知道為什么另外一疊不發(fā)，又不好意思問(wèn)老師，等我把這疊發(fā)完了，卻發(fā)現沒(méi)有我的作業(yè)本。我的作業(yè)本在哪呢？是在那疊里面嗎？那疊作業(yè)本到底有什么秘密呢？一連串的問(wèn)題迷惑著(zhù)我，讓我很想揭開(kāi)這個(gè)謎底。我迷惑不解地悄悄看了幾本，發(fā)現里面的分數都是A+或是A。我頓時(shí)明白了，高興起來(lái)。
上課了，老師果然從昨天的作業(yè)講到了那疊作業(yè)本，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。老師拿出其中的幾本說(shuō)：“昨天的作業(yè)這七位同學(xué)完成得最好，他們是……”這時(shí)，我更加緊張了，心怦怦地跳著(zhù)，老師嘴里溜出了我的名字，我差點(diǎn)跳了起來(lái)，那一刻，我不知道有多么快樂(lè )。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師表?yè)P我的話(huà)吧！“童云飛同學(xué)的作業(yè)字跡非常清楚，而且漂亮”說(shuō)完同學(xué)們都笑了，老師還說(shuō)這七位同學(xué)下午還可以領(lǐng)一份小禮品。一聽(tīng)有小禮品，我更高興了。
等啊，等啊，終于等到老師說(shuō)：“上午被表?yè)P到的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)小禮品�！蔽覒颜呒�(dòng)的心情走上講臺，老師獎給我們一個(gè)漂亮的書(shū)簽。
這真是一件快樂(lè )的事啊，我永遠都會(huì )記在心里。
一件快樂(lè )的事作文12
在我的印象里，最快樂(lè )的一件事就是去年年底參加的一次好朋友生日聚會(huì )了。
那次是我的一個(gè)好朋友邀請我去參加生日聚會(huì )，地點(diǎn)在天空之城。一出電梯，就看到很多娛樂(lè )設施，有旋轉木馬、90度滑滑梯、蹦床、充氣城堡……數都數不過(guò)來(lái)。
我和好朋友跑到90度滑滑梯這里，它分成高低兩個(gè)滑梯。我有點(diǎn)膽小，還是選擇了低滑梯。我戴好頭盔坐上去，雖然是低滑梯，但是這個(gè)角度幾乎是垂直的，從上面看下去，緊張的我手心里都是汗了。最終，我閉上眼睛，滑了下去，一轉眼就到了地面。我馬上讓其他人嘗試滑下去。經(jīng)歷了第一次，第二次再滑就沒(méi)有那么緊張了，很好玩了，很享受這種飛速滑下去的感覺(jué)。
我們爬上滑下爬上滑下，玩了好多次。
接著(zhù)我們跑到另一個(gè)好玩兒的地方，走上一個(gè)距離地面大約2米5左右高的臺階，臺階下放滿(mǎn)了海綿，前面的小朋友從高高的臺階上跳進(jìn)海綿堆里�？粗�(zhù)其他小朋友玩兒還挺輕松的，很快輪到我們了，有點(diǎn)小小的緊張，有點(diǎn)想退縮不跳了，跳過(guò)的小朋友鼓勵我們說(shuō)：“跳吧，沒(méi)關(guān)系的，不疼的�！蔽覀儌z鼓起勇氣，手牽手，一起跳了下去，好刺激啊，我們被海綿淹沒(méi)了。
然后我們來(lái)到了蹦床這里。里面有4個(gè)大大的蹦床，排成兩排，我們開(kāi)心得在上面蹦啊跳啊，突然一個(gè)重心不穩，我摔倒了，可是一點(diǎn)都不疼，爬起來(lái)繼續跳。
愉快的一天不知不覺(jué)就過(guò)去了，我玩兒得滿(mǎn)頭大汗。離開(kāi)天空之城的時(shí)候，我在想，下次我過(guò)生日的時(shí)候也邀請好朋友一起再來(lái)這里玩兒。
一件快樂(lè )的事作文13
從懂事到現在，我身邊發(fā)生過(guò)很多事情，大多已經(jīng)淡忘，但一件小事，至今卻記憶猶新。
那天是過(guò)七夕節，因為家里是賣(mài)鮮花的，所以顯得很忙，隨便的吃了一點(diǎn)飯，就開(kāi)始忙著(zhù)賣(mài)花，送花，沒(méi)有人顧得上收拾碗筷，于是，我就自告奮勇的收拾桌子上的碗筷，并把它們送進(jìn)廚房，洗起碗來(lái)。我先弄了一點(diǎn)洗潔精，放到碗上，擰開(kāi)水龍頭，然后用抹布把碗的四周洗干凈，一遍不干凈，就再洗一遍，好不容易才洗的干干凈凈。我心里想，爸爸媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還有做這么多的家務(wù)，真的不容易。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)“我的女兒長(cháng)大了，也懂事了，知道體貼媽媽了；我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)“以后我在家的時(shí)候，洗碗的事就包給我了；。媽媽也笑著(zhù)對我連說(shuō)了三個(gè)好，好，好。
從這件小事我知道了一個(gè)道理，從小就要做個(gè)體貼孝順的孩子，幫助父母做一些自己力所能及的事。
一件快樂(lè )的事作文14
去年暑假的一天，我和媽媽一起去堯山森海灣漂流。汽車(chē)行駛在高速公路上，車(chē)窗就像一臺電視似的，不斷播放著(zhù)美不勝收的景色。我的心像插上了翅膀，早已飛到了森海灣。
好像經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀，(.)車(chē)終于在森海灣停下了。我迫不及待地跑下了車(chē)，大喊著(zhù)：“森海灣，我來(lái)了！”
我們穿好了救生衣，來(lái)到漂流的地點(diǎn)，六人一組登上了小筏，一路向下游漂去。水流有時(shí)很緩，小筏在溪水上靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂行。有時(shí)又很急，小筏從山石上直直地沖下來(lái)，把水花兒濺起多高，人們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。
小筏把我們送到了終點(diǎn)，我們在淺水處捉小魚(yú)，找鵝卵石，度過(guò)了快樂(lè )的一天。
一件快樂(lè )的事作文15
令我快樂(lè )的事有很多，我現在要說(shuō)的只是其中一樣。當學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師就說(shuō)過(guò)，獎卡最多的前五名，在學(xué)期結束時(shí)，老師會(huì )請他們吃牛排，所以大家當然都很努力的收集獎卡，直到學(xué)期結束的前幾個(gè)禮拜，我的獎卡已經(jīng)有十七張了!不知道能不能被選上。
等了好幾個(gè)禮拜后，終于讓我給等到了!這一天，大家都很興奮，終于，公布獎卡張數的時(shí)候到了，第一名、第二名，唉!都不是我，第三名、第四名，依然不是我，只剩下最后一個(gè)名次了，我們都懷著(zhù)既緊張又期待的心情，第五名……，等老師說(shuō)出名字后，我忍不住唉，了一聲，因為老師念的名字里，沒(méi)有一個(gè)是我，老師又補上了一句如果李方不去的話(huà)，寶薇就可以去了!因為我剛好是候補的，但是如果她要去…，所以我的心情可以說(shuō)是既緊張又期待吧!
結果，李方要去，真是的，我本來(lái)以為她不去呢!真是失望!那天剛好是我生日的前一天，我還帶了糖果請大家吃呢!突然，老師跑到我面前問(wèn)我要不要一起去，真是讓我喜出望外!我當然滿(mǎn)口答應了，我還是第一次和老師一起去吃牛排哩!真是美味又可口，大家都吃得津津有味呢!
真是快樂(lè )的一天，說(shuō)也奇怪？總覺(jué)得這次和老師吃牛排，感覺(jué)不一樣，不過(guò)真的很好吃，希望以后還會(huì )有機會(huì )再和老師一起吃飯。
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