快樂(lè )的校園作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的校園作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的校園作文600字1
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè )的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的校園生活是快樂(lè )的。
最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始，劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席，舞臺兩側擠滿(mǎn)了演員，那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是古詩(shī)，廣播里播出的音樂(lè )，他們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈，圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái)，好看極了。
我印像最深的是，五·三班表演的《人鴉》講的是：一個(gè)很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說(shuō)：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉了三圈，念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ)：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧，你去做烏鴉，我來(lái)當兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著(zhù)黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀(guān)察世界，在經(jīng)歷無(wú)數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節目讓我明白：朝著(zhù)嘴巴的方向飛，總會(huì )到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級了，期望也有一次畢業(yè)會(huì )的演出，到時(shí)我們也好好準備一下，像他們一樣表演出精彩的節目，給大家帶來(lái)快樂(lè )。
這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準備。真是臺上一分鐘，臺下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績(jì)，就必須下苦功夫。
快樂(lè )的校園作文600字2
今天，是我們學(xué)校的快樂(lè )日子，吃過(guò)飯，老師就講了今天的的活動(dòng)，說(shuō)：“今天是學(xué)校的快樂(lè )日子，上午是游戲競賽，下午是燒烤，等晚上月亮爬上來(lái)了，我們就一起看電影�！眲傉f(shuō)完，下面我們傳來(lái)了一片片歡笑聲，有的興奮地說(shuō)老師萬(wàn)歲；有的一蹦三尺高……同學(xué)們都滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)地心情。
接下來(lái)，老實(shí)說(shuō)：“咱們進(jìn)行第一項游戲活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)里包含著(zhù)三種游戲：第一個(gè)是海豚擁抱，第二個(gè)是蘿卜蹲，第三個(gè)是各位好漢請抱拳�！比缓罄蠋熡性敿毜恼f(shuō)了游戲規則，又找個(gè)幾個(gè)同學(xué)演示了一遍。這時(shí)候廣播上響起了讓我們三年級同學(xué)下樓的通知。下了樓，老師和同學(xué)都站在指定的位置。老師依次讓我們玩了三種游戲，我們都樂(lè )此不疲，每個(gè)同學(xué)都玩得津津樂(lè )道。但是我最喜歡玩的還是蘿卜蹲。老師還為我們分了組，讓我們每組每組進(jìn)行游戲，我們還為自己起了名字，有叫草莓的，有叫藍莓的，有叫有叫火腿腸的，很多很多……叫草莓的先說(shuō)：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲玩藍莓蹲�！本瓦@樣依次進(jìn)行游戲，我拿了我們這個(gè)小組的第一。最后老師還叫的幾個(gè)人參加我們這組的比賽，然后這就比較激烈了，同學(xué)反應都有很快，游戲進(jìn)入到了白熱化，節奏越來(lái)越快，但最終憑借我國人的反應能力，我贏(yíng)得了我們班的第一名。
我們學(xué)校不僅舉行了游戲競賽，下午還有美食大餐，同學(xué)們都把平時(shí)不舍得吃的零食都拿了出來(lái)，大家都分起來(lái)吃了。我們都吃的美滋滋的。晚上當月亮升起的時(shí)候，我們還觀(guān)看了《沖出亞馬遜》的電影，這部電影激起了我的愛(ài)國熱情，讓我熱血沸騰。我勵志一定要好好學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為祖國爭光，為母校爭光。
今天是學(xué)校的快樂(lè )日子，我希望下一次的我們還能過(guò)的如此快樂(lè )開(kāi)心！
快樂(lè )的校園作文600字3
前天下午，我們學(xué)校足球隊的隊員，去學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行訓練。下了課我們有序的走進(jìn)足球場(chǎng)。 我們首先是打比賽，我們5，6年級的組成一隊，3，4年級的組成另一隊。這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)老師吹了一聲口哨，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，足球飛起了老高，我是中鋒，我已經(jīng)做好準備。這時(shí)，球已經(jīng)飛了起來(lái)，當球落地時(shí)，對方球員將球一腳踢了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我們的后衛也做出了反應，他將球踢到了對方場(chǎng)地。當對方球員把球踢過(guò)來(lái)時(shí)，我毫不猶豫的將球傳給我們隊的前鋒，我又很快地跑向對方場(chǎng)地，我的隊友把球傳了過(guò)來(lái)，這是個(gè)很好的射門(mén)機會(huì )，我看準了球一腳將球踢向球門(mén)，可惜沒(méi)踢中，球到了界外。這時(shí)我又聽(tīng)到“啪”的一聲，足球像閃電一般的沖我而來(lái)，我擔心球進(jìn)了我們的門(mén)，于是我用胸把球頂了回去，因為球的沖擊力太大了，我被足球的力量打倒在地上，但我沒(méi)有放棄，我以最快得速度爬了起來(lái)，繼續踢球。我發(fā)現我們隊有一種不好的現象，球在哪兒我們就往哪兒跑，就像貓捉老鼠一樣，我們被球牽著(zhù)走；還有一種現象，就是總是把球踢出界�？�，我的朋友龐宇志，在那兒拼命地跑著(zhù)，踢著(zhù)，我看他流出了許多汗水，他雖然很累，但依然不肯放棄。我想他心里的目標也和我一樣，不怕失敗，努力向上，一定要贏(yíng)�？�，龐宇楠也在那兒努力地喊著(zhù)：“加油，加油，一定要勝”！ 他也有和我們一樣的目標：努力向上，不肯放棄!
時(shí)間到了，我們的訓練結束了，我們一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂(lè )，校園的生活可真美好��！我盼望著(zhù)下一個(gè) 訓練早點(diǎn)開(kāi)始！
快樂(lè )的校園作文600字4
當我們走進(jìn)校園時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展多樂(lè )多彩的活動(dòng)，那么我就給大家講一講拔河這件時(shí)吧。
那一年的冬天，校領(lǐng)導為了讓我們在鍛煉身體時(shí)快樂(lè )，組織了一場(chǎng)拔河比賽�，F回想起來(lái)，回味無(wú)窮。
那一天，我們排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。一路上同學(xué)們嘰嘰喳喳的，面對這場(chǎng)比賽十分興奮。
終于輪到我們班了，同學(xué)們摩拳擦掌，異常興奮，個(gè)個(gè)把繩子攥在自己的手里，攥的緊緊的。
“嘟——嘟——”隨著(zhù)哨聲的響起，我們使勁的把這“不聽(tīng)話(huà)”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一個(gè)勁兒的往南拉；有的身子向后傾斜，雙腳不停地瞪著(zhù)地……我絲毫也不敢放松，也和大家一樣，拼命地攥著(zhù)繩子。對手也不甘示弱，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼，狹路相逢，看誰(shuí)能堅持到底！我暗暗憋了一口氣。
可是這紅領(lǐng)巾（系在繩子中央定輸贏(yíng)的）像個(gè)迷路的小孩子似的，一會(huì )兒“闖南”，一會(huì )兒“鬧北”，好久都沒(méi)有找到我們這“溫暖的家”。唔，哪兒才是它的終點(diǎn)站呢？
過(guò)了一會(huì )兒，我支持不住了。只覺(jué)得兩腿發(fā)軟，手腳麻木。但轉念一想，不行，如果我敗下陣來(lái)，這個(gè)集體就會(huì )亂。不能退，我要做勇者。
我渾身來(lái)了力氣，繼續加入這場(chǎng)比賽，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們“艱難地走來(lái)”。這時(shí)，對方的一個(gè)主力隊員由于體力不支，手一松，繩子一掉，身體不由自主的向前撲去。
這樣一來(lái)，對方仿佛失去了重心，一個(gè)個(gè)東搖西擺，有的坐在了后面隊員的腳上，有的松開(kāi)繩子，主動(dòng)退出比賽，有的轉身去扶起倒地的同學(xué)。而賽場(chǎng)上，只剩下五六個(gè)主力隊員了。
呵呵，對方目前已是寡不敵眾了，我方乘此這個(gè)大好時(shí)機，用力一拉，“嘟——”隨著(zhù)勝利哨聲的響起，我們歡呼雀躍，對方則像沒(méi)了氣的皮球，霜打了的茄子似的，再也沒(méi)有了剛比賽時(shí)的神奇樣了。
��！校園里是多么的趣味盎然呀！
快樂(lè )的校園作文600字5
書(shū)如我的知心朋友，從1、2歲的小屁孩兒，一下子伴我到小學(xué)六年級，對我來(lái)說(shuō)，只要是書(shū)，本本都合心意，點(diǎn)滴都是歡喜。
�。ㄒ唬〾�(mèng)的翅膀——《格林童話(huà)》
家里的《格林童話(huà)》，不知是我幾歲開(kāi)始看的，書(shū)皮已經(jīng)快掉了，想想就知道，這本書(shū)一定讓我從東拉到西，但還是令我放不下回憶：每晚我都會(huì )捧起它津津有味地看，看完我的夢(mèng)就插上翅膀，飛到了公主的城堡，飛到了農夫的家里……無(wú)論什么時(shí)候，想到這些，我的嘴角就會(huì )露出了淡淡的笑意。
�。ǘ╅_(kāi)懷大笑——《幽默大師》
盼星星，盼月亮，總算把書(shū)盼來(lái)了！——《幽默大師》，這可是媽媽特意為我訂的書(shū)，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)，沒(méi)到半分鐘，我就笑得上氣接不上下氣了，那些小笑話(huà)，小>謎語(yǔ)，搞笑的一個(gè)字，一個(gè)句子都可以讓我樂(lè )開(kāi)懷。但是這本書(shū)只有短短的80頁(yè)，看完之后，我只有在心里回味、回味、再回味了。
�。ㄈ┒贞�(yáng)光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日，我覺(jué)得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈，雖說(shuō)我是認識它只是半年來(lái)的事情，但它榮升成我的摯愛(ài)，讓我明白了女孩成為公主的秘訣！我那可愛(ài)的小妹妹，現在也和我搶著(zhù)看小小姐呢！她還說(shuō)：'姐姐，小小姐，不但溫暖著(zhù)你的心靈，還溫暖著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)女孩子呢！'
�。ㄋ模┢卟市@——《校園小說(shuō)集》
說(shuō)起她，我的話(huà)就多了，她讓我記憶最深的莫過(guò)于那個(gè)陽(yáng)光女生冉冬陽(yáng)了，聽(tīng)著(zhù)她的>故事，我和她一起開(kāi)心，一起生氣……無(wú)論吃飯還是睡覺(jué)，我總趁爸媽不注意，偷偷地跑出去，把她拿進(jìn)來(lái)，看一會(huì )兒又邁著(zhù)貓步把她放回原處。時(shí)不時(shí)地，我會(huì )因為米蘭和那48位同學(xué)的搞笑事件而竊笑不已，不小心暴露了偷書(shū)看的秘密……
同學(xué)們，你們快樂(lè )的讀書(shū)生活是什么呢？快告訴我吧，相信大家都是名副其實(shí)的'小書(shū)蟲(chóng)'呢。以書(shū)為侶，以書(shū)為友，總而言之，我愛(ài)讀書(shū)！
快樂(lè )的校園作文600字6
人們都說(shuō)童年是美好的，我美好的童年在那快樂(lè )的校園里度過(guò)。
當春天到來(lái)的時(shí)候，我的校園就會(huì )變成花的海洋，到處都是花。樹(shù)木、花草都恢復了生機。同學(xué)們的衣服都不再是毛衣、外套了，都換成了輕便的春裝，活蹦亂跳地來(lái)到了美麗的校園里。我們都過(guò)完了漫長(cháng)的寒假，又回到了學(xué)校，還時(shí)不時(shí)地向同學(xué)們講述在寒假中的所見(jiàn)所聞，真是快樂(lè )極了。
春姑娘悄悄地走了，我們迎來(lái)了夏天。天氣漸漸地熱了起來(lái)，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停。教師里、操場(chǎng)上、走廊里到處都被太陽(yáng)烤著(zhù)，異常的熱。下課了，同學(xué)們大多都不愿意出去，因為外面實(shí)在太熱了。雖然天氣很熱，但下課時(shí)我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋，也挺高興的。
“呼呼”的秋風(fēng)，把夏天吹跑了，秋天來(lái)了。這時(shí)，樹(shù)上的葉子也開(kāi)始枯黃了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是綠的，它們仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，好像要等著(zhù)喝從天上落下來(lái)的水珠。下課了，同學(xué)們三五成群地來(lái)到操場(chǎng)上：有的跳繩；有的踢毽子；還有的居然玩起了賽跑，吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場(chǎng)上空。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹在臉上，像刀割一樣疼。同學(xué)們都換上了毛衣，一個(gè)個(gè)胖呼呼的。上海因為在中國的東南沿海，不常下雪，但偶爾也下。下雪時(shí)，我們就會(huì )盼望著(zhù)下課，能飛奔到操場(chǎng)上去接住那小小的雪花。下過(guò)雪以后，樹(shù)上、車(chē)上、房頂上、地面上都覆蓋著(zhù)一層雪，好像給大地批上了一件大衣。下課以后，我們到操場(chǎng)上打雪仗。不過(guò)上海的雪沒(méi)有北方的雪下得大，所以我們就不能堆雪人了。這時(shí)，向遠處望去，所有白色的事物都映入眼簾，真是粉妝玉砌，潔白無(wú)暇��！冬天是我們校園最美麗的季節。
這美麗而充滿(mǎn)活力的校園給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
快樂(lè )的校園作文600字7
清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校門(mén)口陽(yáng)光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字，聽(tīng)到從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，伴著(zhù)老師和同學(xué)們的相互問(wèn)候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂(lè )的一天開(kāi)始了！
做早操了，同學(xué)們排起了方隊，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨著(zhù)嘹亮的音樂(lè )，大家精神抖擻地做著(zhù)廣播體操，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)！
上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著(zhù)為我們這群“未來(lái)的花朵”澆灑著(zhù)“知識的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，想把許多新鮮知識都聽(tīng)進(jìn)去。記得第一次上公開(kāi)課，一開(kāi)始我們有點(diǎn)緊張，后來(lái)在孟老師的引導下，我們都放松活躍起來(lái)，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開(kāi)課。
“叮呤呤！”下課時(shí)間到了，操場(chǎng)上馬上變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來(lái)，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開(kāi)小火車(chē)，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當“解放軍”的總司令，一會(huì )兒教馮博炎他們武功、一會(huì )兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，一會(huì )兒花樣跳，一會(huì )兒旋轉著(zhù)跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時(shí)候和大伙瘋成一片，有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著(zhù)自己帶來(lái)的《動(dòng)植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花搖擺著(zhù)身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，真想再玩一會(huì )兒！
我們109班就像相親相愛(ài)的一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結又友愛(ài)，老師說(shuō)我們不但要學(xué)習好、思想好，還要藝術(shù)好、身體好�！敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”，同學(xué)們加油��！
快樂(lè )的校園作文600字8
生活的海洋中，處處有快樂(lè )的浪花。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，校園同樣也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書(shū)包絡(luò )繹不絕地走進(jìn)校門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，校園美好的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，端端正正地等老師的到來(lái)。上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．當老師提出問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì )認真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會(huì )給我們發(fā)言的機會(huì )，我們總能得到老師的表?yè)P．如果發(fā)現了錯誤，老師就會(huì )叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會(huì )和同學(xué)一起分析與解答．在知識的海洋里，我們盡情地遨游．下課的鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地沖出了教室．操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )；有的在跳橡皮筋，那搖動(dòng)的橡皮筋訴說(shuō)著(zhù)她們此時(shí)愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著(zhù)學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書(shū)．我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！學(xué)習時(shí)，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會(huì )一起討論一起攻克．在校園里，我們享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅．
我們的校園就像一個(gè)快樂(lè )的大家庭．我們的老師教授我們知識的同時(shí)，還給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)．我愛(ài)我的學(xué)�！R陸小學(xué)！
快樂(lè )的校園作文600字9
我的校園充滿(mǎn)了歡笑聲，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè )。
春回大地，校園里的數木長(cháng)出嫩綠的幼牙。沒(méi)幾天，綠牙就漸漸地長(cháng)成草綠色的葉子，最后慢慢長(cháng)大。遠遠望去，一片綠的海洋。體育課上，我和同學(xué)們一起做游戲。玩累了，就偷偷溜到A 字園去，坐在石凳上聊天。休息好了，就在A(yíng)字園里玩“貓抓老鼠”。因為噪音太大，影響別的班級上課，我們常受老師的批評。但我們毫不在意，還是自顧自地玩。當然，我們也吃盡了苦頭。我們從這個(gè)石凳跨到那個(gè)石凳，有時(shí)會(huì )摔跤。摔一下，皮一就會(huì )蹭破�？扇筮�是照樣你追我趕毫不在意。
天漸漸熱了，酷暑難擋的盛夏來(lái)臨啦。太陽(yáng)老是辣辣地烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱，拼命地叫著(zhù)。這時(shí)，我們就會(huì )到學(xué)校里的小花園里去。那里可是一個(gè)極好的避暑“勝地”。當然，這里也是我們的天下嘍！我們不約而同地來(lái)這兒做游戲，歡聲笑語(yǔ)給學(xué)校帶來(lái)了生機。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節。校園也更新?lián)Q貌了。樹(shù)木的葉子開(kāi)始由綠色變成了半黃半綠的顏色；過(guò)不了多久，葉子全變成紅色。紅的那樣鮮艷，火紅火紅的，遠遠看去，好似一團燃燒的火焰。秋風(fēng)掃過(guò)，那火焰般的紅葉飄落在地上，象紅色的地毯，美麗極了。夕陽(yáng)和晚霞增添了它的紅，雨后的水塘更映出了它的紅。秋天是校園最美的時(shí)候，下課時(shí)，我們常迎著(zhù)陽(yáng)光在用紅葉鋪的跑道上來(lái)回走動(dòng)，腳下軟綿綿的舒服極了。
冬天到了，西北風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹(shù)枝上還懸掛著(zhù)的殘葉。有時(shí)天空還飛舞著(zhù)雪花。地面上，樹(shù)上，教學(xué)大樓的屋頂上，都蒙著(zhù)一層白雪，大地變成了粉妝玉砌的世界。我們放學(xué)后，在操場(chǎng)上高興地玩了起來(lái)，有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著(zhù)喊叫聲……
校園給我金色的童年帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。
快樂(lè )的校園作文600字10
我感動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)——校園生活的幾朵浪花。
進(jìn)入西南位育中學(xué)一個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現中學(xué)生活并沒(méi)有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校園生活令我著(zhù)迷。如果說(shuō)我們的學(xué)校是一片一望無(wú)垠的大海，那精彩的校園生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中學(xué)，我體驗到了許多以前從未體驗過(guò)的感受。
剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦了校運會(huì )，我們也對中學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )十分期待，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了校運會(huì )，我們格外興奮，早早地來(lái)到了盧灣體育場(chǎng)。我們一到自己的座位，就從包里取出了藍色裝米的塑料瓶，全班同學(xué)齊刷刷地舉起瓶子，發(fā)出“沙沙”響聲，為表達心中的興奮，主要是為參加比賽的隊員加油。在我們的鼓勵下，參賽隊員分外有勁，一連為班級獲得了數張獎狀。
更令我影響深刻的是在學(xué)期期末舉行的長(cháng)繩比賽�，F在回憶起來(lái)，比賽依舊歷歷在目。我們班級的同學(xué)并不擅長(cháng)體育方面，在平時(shí)的體育競賽上我們往往會(huì )輸給別的班，剛宣布要進(jìn)行長(cháng)繩比賽的時(shí)候，班級里幾乎沒(méi)有人報名參加，。后來(lái)班主任鼓勵大家，她告訴我們只要重在參與、盡力了就好，她并不要求我們獲得名次，而且這次比賽是團體的，并不只是水平上的比拼，而在于團體的合作精神。我們聽(tīng)了老師的勸說(shuō)，一一報名參加了。我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煂ξ覀兊钠谕�，一到下課，便都涌到操場(chǎng)上，長(cháng)繩隊隊員賣(mài)力地跳，剩余同學(xué)在邊上給他們打氣。我們放棄了課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、體鍛時(shí)間以及自修時(shí)間，拼命的練，希望能趕上與其他班的距離。比賽終于到來(lái)了，我們班的長(cháng)繩隊隊員條長(cháng)生接龍已經(jīng)十分嫻熟了。之間他們弓著(zhù)背，一個(gè)接一個(gè)，連續的穿過(guò)甩動(dòng)的繩子，繩子飛快地甩動(dòng)著(zhù)，隊員們的腳如小雞啄米一般，碰到地面又馬上彈起來(lái)。比賽結束了，我們班出乎意料地獲得了冠軍，同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái)，臉上露出了自豪的神情。
校園中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它們就如調味劑，是我們的生活變得有滋有味。
快樂(lè )的校園作文600字11
清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，走進(jìn)這美麗的校園，熟悉的音樂(lè )再次在耳畔響起，一種陽(yáng)光，一種活力向我們涌來(lái)。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓出現在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學(xué)正邁著(zhù)矯健的步伐向教室走去，不一會(huì )朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了，同學(xué)們向潮水般涌出教室，排著(zhù)整齊的隊伍在操場(chǎng)上輕快的奔跑著(zhù)，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，呼吸著(zhù)清新的空氣，精神抖擻的飛來(lái)飛去，開(kāi)始了一天的學(xué)習和生活。
課堂上，敬愛(ài)的老師站在講臺上，用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘，同學(xué)們有的在搖長(cháng)繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學(xué)們像一只只輕盈的小燕子，有規律的擺動(dòng)著(zhù)身子，高高興興的來(lái)到操場(chǎng)上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個(gè)高興勁，太好了！
下午的課程結束了，終于到了同學(xué)們盼望的課外活動(dòng)�？�，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉來(lái)轉去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場(chǎng)上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場(chǎng)的另一角，同學(xué)們在跳皮筋、打乒乓球、表演節目、跳房子……每天的課外活動(dòng)真快啊，不知不覺(jué)中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)喜悅、帶著(zhù)一天滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家了。
陽(yáng)光的校園，充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)的色彩，承載著(zhù)我們每一個(gè)少年的夢(mèng)，像母親的搖籃，陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，不斷進(jìn)步！
快樂(lè )的校園作文600字12
在學(xué)校中，除了學(xué)習外，還有許多快樂(lè )的片段，在緊張的學(xué)習之余，我們也應該適當地放松一下。為此，我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂(lè )日”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這一天快樂(lè )的玩耍，我也體會(huì )到了許多，收獲了許多……
這次快樂(lè )日主要有三項活動(dòng)：上午是校園游戲比拼；下午是燒烤分享會(huì )；晚上是看露天電影。
上午，開(kāi)幕式舉行完后我們就來(lái)到班級指定位置進(jìn)行分組練習。游戲項目主要有三個(gè)：喊數抱團，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學(xué)們就投入到了練習當中，操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個(gè)游戲都是男女分開(kāi)玩兒的，到第三個(gè)游戲時(shí)，我們說(shuō)人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開(kāi)始了，許多同學(xué)都因為反應慢，在不知不覺(jué)中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了，當他被淘汰的時(shí)候還瞪著(zhù)雙眼，一臉迷茫地看著(zhù)我們呢！同學(xué)們見(jiàn)他這幅模樣都哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的訓練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！
下午我們又開(kāi)展了燒烤分享活動(dòng)。美食還沒(méi)烤熟之前，李老師還帶著(zhù)我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著(zhù)六三班特有的.節拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說(shuō)如果傳到的那個(gè)人不表演節目的話(huà)，我們就說(shuō)：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡(jiǎn)直像個(gè)大姑娘！李少凱默默地說(shuō)了一句：“女生本來(lái)不就是大姑娘嗎？”這句話(huà)，引得全班爆笑，老師也一時(shí)無(wú)語(yǔ)。后來(lái)我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場(chǎng)精彩的露天電影，對于第一次看露天電影的同學(xué)來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新鮮感。
這次“首屆校園快樂(lè )日”活動(dòng)，讓我們度過(guò)了愉快的一天，也讓我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了團結與協(xié)作。
快樂(lè )的校園作文600字13
校園生活中的喜怒哀樂(lè )，如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空，讓校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校每次舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游，包餃子，包湯圓等等。記得有一次包湯圓，老師剛分配好面團，同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì )，奇形怪狀的湯圓就包好了，再看看大家的臉上，面粉變成了面霜，一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓，好笑極了。湯圓煮好了，雖然賣(mài)相不太好看，但是特別的美味，因為是我們親手做的。
還有一次，老師對我們說(shuō)：“山區里的孩子太可憐了，吃也吃不飽穿也穿不暖，所以明天我們全校要舉行義賣(mài)活動(dòng)，希望大家積極參與！”放學(xué)后，我一回到家就開(kāi)始準備義賣(mài)的東西，到文具店買(mǎi)了些學(xué)習用品，還買(mǎi)一些標簽貼用來(lái)貼價(jià)錢(qián)。我最后整理了一下我要帶去義賣(mài)的東西，有書(shū)，有玩具，有本子……一定能賣(mài)出很多錢(qián)吧我想。第二天我們早早的來(lái)到了學(xué)校，把要義賣(mài)的東西交給了老師。一個(gè)上午，我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢，我盼啊盼啊終于盼到了下午，我們拿著(zhù)自己班級里的物品，到大操場(chǎng)上擺攤，大家賣(mài)的物品真多呀！不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤，同學(xué)們就開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)啊，消費20元以上可以獲得一支鉛筆！“買(mǎi)二送一！買(mǎi)二送一！”……為了賣(mài)出更多的商品，同學(xué)們絞盡腦汁，想了很多招攬“客人”的方法，但是效果不佳，客人寥寥無(wú)幾，有那么幾個(gè)也是看看沒(méi)有買(mǎi)�？粗�(zhù)別的班級攤前門(mén)庭若市，老師實(shí)在看不下去了，班主任親自上陣，使出渾身解數賣(mài)商品。沒(méi)辦法，最后的叫賣(mài)口號是：“所有東西一律兩元！”果然不出所料，好多人都來(lái)到了我們的班級買(mǎi)東西，最終商品被洗劫一空，我們賣(mài)出了400多元，還真不少呢。同學(xué)們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大家相視一笑，那是發(fā)自?xún)刃牡男θ�，最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過(guò)去，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去，但是有些事情，永遠不會(huì )被抹去。每次回想起這些事，一張張可愛(ài)的笑臉，一幅幅熟悉的畫(huà)面，暖暖的。
快樂(lè )的校園作文600字14
當我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )想起那個(gè)快樂(lè )，美麗，充滿(mǎn)回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì )想起校園，因為在家里，我會(huì )很無(wú)聊沒(méi)有朋友和伙伴一起玩，看書(shū)。在家里我無(wú)聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來(lái)了，而且，我還能很流利的背下來(lái)，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因為學(xué)校是我成長(cháng)的搖籃，是我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)的地方，是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂(lè )，每天都會(huì )有好朋友陪著(zhù)，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語(yǔ)文老師——楊老師。是一個(gè)對學(xué)生要求很?chē)栏�、很重視�?shū)法和習作教學(xué)的老師，當一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎時(shí)，他便會(huì )露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習，他便會(huì )很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對教學(xué)非常負責任的老師，他幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)成績(jì)總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì )讓人覺(jué)得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì )有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語(yǔ)老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過(guò)許許多多的地方，如：去過(guò)重慶，去過(guò)美國等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標準，她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂(lè )；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì )有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開(kāi)心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開(kāi)心，我喜歡我們的校園。
快樂(lè )的校園作文600字15
“帶著(zhù)天真爛漫的笑臉，帶著(zhù)爸爸媽媽的心愿，我們滿(mǎn)懷理想，走進(jìn)新安縣新城實(shí)驗學(xué)校的校園……”多么動(dòng)聽(tīng)的曲子��！每當唱起這首曲子時(shí)，我都會(huì )融進(jìn)快樂(lè )中。 “肩負重任、一往無(wú)前”這句歌詞使我明白我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來(lái)”。同學(xué)們，我們是多么的幸福��！現在我們住的是寬敞、漂亮的住房；穿的是干凈的校服、雪白的球鞋；吃的是營(yíng)養八寶粥、旺旺雪餅……有的同學(xué)說(shuō)：“這些我都沒(méi)有�！蹦且膊灰o！最重要的是我們都共同擁有一個(gè)安謐、祥和、富饒的祖國，有寵我們、疼我們的爸爸媽媽?zhuān)凶巫尾痪虢虒覀兊睦蠋煛覀冇貌恢?zhù)奔跑在風(fēng)雨中靠賣(mài)報為生，也不會(huì )像三毛一樣流浪在街頭撿垃圾，擦皮鞋，吃別人丟掉的餿饅頭；更不會(huì )像小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天依在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著(zhù)能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書(shū)……哪怕只有一天或一會(huì )兒。
同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧！ “陽(yáng)光心態(tài)、志存高遠”，這句歌詞使我明白當我早晨背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)上學(xué)時(shí)，我要抬頭挺胸，我要精神振作，信心百倍，我的心里要裝著(zhù)一個(gè)偉大的決心；當我在放學(xué)回家的路上，我要摸摸自已的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自已今天我又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？距離我那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近一步？ “為了祖國、為了明天”這句歌詞使我明白改革開(kāi)放為古老的中國注入了蓬勃的生機和活力，振興中華和歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上，我們責無(wú)旁貸，我們將奮勇前進(jìn)。因些，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)的四化建設做充足的準備。我相信，在不久的將來(lái)，當我們用辛勤的汗水報答祖國母親養育之恩的時(shí)候，我們心中將涌起萬(wàn)丈豪情，我們將會(huì )響亮地說(shuō)：“我也為祖國添了光彩”！ 校歌動(dòng)聽(tīng)，校園更美。為了祖國的未來(lái)，我們要肩負重任，勇往直前。
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