快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文1
夜風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)窗前懸掛著(zhù)的藍色風(fēng)鈴，叮叮的金屬管撞擊聲如魔音一般輕撫著(zhù)耳膜。晚飯后躺在竹椅上的我靜靜地望著(zhù)夜幕中那屬于自己的快樂(lè )。
緊張的中考備戰讓每人都繃緊了神經(jīng)，連走路時(shí)的步調都多了幾分匆忙，甩開(kāi)了往日的歡笑，在濃重陰郁的氣氛中，快樂(lè )一直是我們的渴望。
“好不容易過(guò)個(gè)星期天，歇會(huì )兒�！碧稍谥褚紊系奈疑炝藗�(gè)懶腰說(shuō)道。小的時(shí)候，最害怕夜晚，總害怕在黑暗里的鬼怪。所以夜里不敢出門(mén)。而那時(shí)的愿望卻是有一架天文望眼鏡來(lái)看天上的星星，估計小時(shí)的我怎么也想不到現在的自己正躺在讓他懼怕的黑暗里面看他最?lèi)?ài)的星星吧！因為，這是他最大的愿望��！
夜像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把陽(yáng)光普照的大地籠罩在黑暗里。卻變出那么多美麗的星星。燦燦的銀輝在宇宙中閃耀，我躺在椅子上望著(zhù)漂亮的星空，一閃一閃，那是北斗星，那是豎琴星，還有處女星。我的快樂(lè )在我的腦海里翻涌，回蕩。我想起了張衡在夜空下看星星時(shí)的景象，臉上蕩漾著(zhù)笑意和些許的驚奇，也想起了小時(shí)候，父親拉著(zhù)我的小手，在河邊的草叢看星星的場(chǎng)景，臉上全是笑意和幸福。此時(shí)我正躺在群星的懷抱中，高興地享受著(zhù)。
又是一陣夜風(fēng)，藍色風(fēng)鈴叮叮作響，蟋蟀彈起《月光》，揉進(jìn)了草葉的沙沙聲的“音樂(lè )”在我腦海里回蕩，像一滴水滴進(jìn)了大海，力量雖小，卻能激起快樂(lè )的漣漪，一圈又一圈……
夜的神秘與好奇，緊張與快樂(lè )，充盈著(zhù)我的那顆未曾被時(shí)光消磨殆盡的童心，我的臉上全是快樂(lè )，那是世界上最大、最美、最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文2
快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著(zhù)放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì )很久都走不出憂(yōu)傷，一定還會(huì )久久都不知道快樂(lè )和憂(yōu)傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。
從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話(huà)說(shuō)“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“也沒(méi)見(jiàn)這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樽约旱南霒|想西感到不好意思。我也希望著(zhù)自己心思不要那么重，我也希望著(zhù)自己能夠像別的孩子一樣，擁有快樂(lè )的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。
就在這時(shí)，我的同桌出現在了我的視野里。當然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂(lè )和憂(yōu)傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的同桌是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當然，丟三落四不是什么好習慣，但她的丟三落四卻也使她“因禍得�！�。她似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來(lái)沒(méi)有煩惱了。
同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長(cháng)請來(lái)學(xué)校的地步了，她卻像是沒(méi)事兒人似的。我問(wèn)：“你最近遲到那么多，連家長(cháng)都來(lái)了，你就不緊張，不擔憂(yōu)嗎？”她瞪大了眼睛問(wèn)我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著(zhù)她，她卻認真地笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)生當然是學(xué)習成績(jì)最重要，只要我學(xué)習成績(jì)好，遲到不算什么吧！當然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來(lái)�！彼χ�(zhù)說(shuō)完這些，轉身就投入到了學(xué)習中去了，而我還在她的話(huà)里久久不能釋?xiě)选?/p>
是啊，快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我不快樂(lè )只是因為我難以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂(lè )這件事兒。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文3
人生是一張大考卷，達到幸福的人是滿(mǎn)分。而幸福的前提是快樂(lè )，只要學(xué)會(huì )了找到快樂(lè )的方法，那么快樂(lè )就很簡(jiǎn)單了！
其實(shí)，在尋找快樂(lè )的方法的道路上，不需要探索太久，因為快樂(lè )一直伴隨在身邊，所以隨時(shí)都可以發(fā)現它的蹤跡。在我的身邊，快樂(lè )像一個(gè)無(wú)處不在的小精靈，即使我的天空出現了烏云，不一會(huì )它也會(huì )變成彩虹悄悄掛在我的頭頂。
我感受到的快樂(lè )，在微風(fēng)陣陣的春天時(shí)，獨自尋找一片郁郁蔥蔥的綠草地，躺在上面仰望天空，讓煩惱和難過(guò)一起涌上天空，隨著(zhù)風(fēng)輕輕散開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤。
我感受到的快樂(lè )，是在涼爽的夏夜里，一家人圍著(zhù)桌子，開(kāi)心的吃飯討論。爺爺會(huì )高興地說(shuō)起他的股票新聞；奶奶會(huì )把清晨菜市場(chǎng)的趣事津津樂(lè )道；爸爸會(huì )對今天的時(shí)事加以評論；媽媽也在關(guān)心我在學(xué)校的趣聞。一家人在餐桌旁其樂(lè )融融，伴著(zhù)夜風(fēng)吹來(lái)的快樂(lè )。
我感受到的快樂(lè )，是在微涼金黃色的秋天，約上幾個(gè)同伴，在太陽(yáng)剛剛升起的清晨，騎著(zhù)腳踏車(chē)，越過(guò)一條條鋪滿(mǎn)金黃色落葉的街道，車(chē)輪滾動(dòng)的聲音和落葉的沙沙聲，混合著(zhù)清新的氣息，快樂(lè )蔓延開(kāi)來(lái)！
我感受到的快樂(lè )，是子啊大雪紛飛的寂靜世界里，伏在書(shū)桌前，讀著(zhù)名家著(zhù)作，古典詩(shī)詞，想象著(zhù)“未若柳絮因風(fēng)起”的美妙景象；體驗著(zhù)王安石對仲永的無(wú)限感傷；領(lǐng)略著(zhù)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情�？鞓�(lè )就變成了一個(gè)個(gè)漢字躍然紙上。
其實(shí)，我們不必苦苦思索快樂(lè )的內涵，更不必刻意去追求快樂(lè )，因為，快樂(lè )原本是很簡(jiǎn)單的！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文4
學(xué)習是一種欣賞，一種放松，一種愉悅。書(shū)帶給了我甜蜜的收獲，讓我的生活變得更加精彩。
——題記
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，習題排山倒海般向我涌來(lái)，燈下的我拖著(zhù)疲憊的身影，無(wú)力地揮著(zhù)自己早已困乏了的筆，又想到了白天的一幕幕：焦急的鈴聲迎來(lái)了語(yǔ)文老師堅定地聲音：“語(yǔ)文要靠抄，所以……”我知道，一定又是抄不完的古詩(shī)詞。數學(xué)老師又言：“數學(xué)要靠練，所以……”我知道，一定又是許許多多的練習題。英語(yǔ)老師似乎理解我們：“英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，只要記住……所以……”我知道，又要記單詞了……
“當”十二點(diǎn)的鐘聲打斷了我的思緒，向窗外望去，萬(wàn)家燈火已經(jīng)陸續滅去，唯有我書(shū)房的燈徹夜不寐，看著(zhù)眼前如山般的作業(yè)，我痛苦而無(wú)奈，我似乎是一個(gè)與它戰斗了十幾年的殘兵，傷痕累累，閉上眼睛，滿(mǎn)腦子的標點(diǎn)符號，阿拉伯數字……我不禁想起，學(xué)習是什么？是壓力，是負擔吧？學(xué)習何談快樂(lè )，快樂(lè )對于我只是一個(gè)遙遠而觸不可及的夢(mèng)而已。
沉思間，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我走在校園的林蔭小路上，花兒在竊竊私語(yǔ)，樹(shù)兒在載歌載舞……來(lái)到教室，我捧起了課本，一切似乎不再那么枯燥乏味，細細品味，卻已被深深吸引。我走進(jìn)五千年的歷史長(cháng)河，欣賞著(zhù)悠久的歷史文化，仿佛在聽(tīng)一位長(cháng)者對我訴說(shuō)自己的經(jīng)歷；我欣賞奇妙的生物，將自己與大自然緊緊相連；我自由自在地在數學(xué)海洋中遨游，用一連串的數字譜寫(xiě)出思維的樂(lè )曲；我快樂(lè )地漫游在語(yǔ)文世界中，精彩的文字為我敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，深刻的思想蕩滌在我的心靈；我自由自在地在英語(yǔ)王國翱翔，用字母構成了心中最美的橋梁……當老師和顏悅色地走進(jìn)教室，我放慢自己的節奏，與老師的思維默契地交流……
我這才恍然大悟，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，快樂(lè )無(wú)須創(chuàng )造，它就存在于生活中�？鞓�(lè )是一種心態(tài)，是一種境界。敞開(kāi)心扉，拋開(kāi)你的煩惱，跟我一起踏上快樂(lè )之旅，讓快樂(lè )的陽(yáng)光傳遍全身。
“讀書(shū)生活是快樂(lè )的，做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人�！蹦銜�(huì )明白，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：快樂(lè )是世界上最偉大的事。
是呀！人人都想擁有快樂(lè )的生活�？墒�，快樂(lè )是個(gè)高傲的“人”。他從不讓人輕易地擁有它，怎樣才能得到它呢？這一刻，我終于知道了答案。今天雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但也有和煦的春風(fēng)陪伴著(zhù)，還不錯！在林間小道上漫步，我無(wú)意間發(fā)現，一直都很活潑開(kāi)朗的小伙伴琳琳今天突然顯得無(wú)精打采。我問(wèn)她：“你怎么了？琳琳？”琳琳吱吱唔唔地不知在哼什么。
過(guò)了好一會(huì )兒，她才一字一頓地說(shuō)：“我太貪玩了，今天一不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶摔碎了。說(shuō)著(zhù)，她的眼睛濕潤了，似乎一個(gè)不小心，淚水就會(huì )像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。我趕緊安慰她：“不就是一個(gè)花瓶嘛！”“可是，那……那可是我老爸的最?lèi)?ài)啊，哇……”琳琳說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。我只好繼續安慰她：“琳琳，你別哭，現在還來(lái)得及，快回家承認錯誤吧！”“可……可是，我……我不敢�！�
琳琳抽泣著(zhù)�！傲樟�，做錯了事并不可怕，可怕的.是失去了承認錯誤的勇氣。嘿！她還真不哭了，說(shuō)道：“那就試試吧！”轉眼間已經(jīng)是傍晚了，琳琳怎么樣了？我的心提到了嗓子眼，真擔心。飯后，琳琳來(lái)找我。她滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)，爸爸沒(méi)有罵他，還問(wèn)她砸傷了沒(méi)有。她還說(shuō)，要不是我，也許等著(zhù)她的是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”哩！最后，琳琳向我道謝。我脫口而出：“不用謝了，咱倆是好朋友嘛！你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！”突然，我心中有一種開(kāi)心的感覺(jué)。
呀，原來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文6
“朋友”這兩個(gè)字大家都熟悉吧，而寫(xiě)每個(gè)人的身邊都有許許多多的好朋友。當然，我也有許許多多的好朋友。但是，我還有一位最特殊的朋友，在和在一起的每一分每一秒都很快樂(lè )。
他有一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，還有一雙能說(shuō)的嘴。他的這張嘴可和我們這張嘴不一樣，他要是說(shuō)起話(huà)來(lái)能說(shuō)上幾天幾夜。他比較內向，但是只要我們倆在一起，他一點(diǎn)都不內向，而是外向，他關(guān)心別人，有愛(ài)心，愛(ài)打鬧，愛(ài)開(kāi)玩笑。我們倆在一起哪能少了打鬧呢？如果我倆在一起沒(méi)打鬧，那只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，我倆分了。一般我倆在哪都打鬧，記得上次，我倆一起去上廁所，到那沒(méi)位置了，我倆在那等看，我倆同時(shí)上一個(gè)廁所，我剛上去，她就把我拉下來(lái)了，我又去拉他，就這樣，上課了，誰(shuí)也沒(méi)搶到，被別人搶了，我倆玩猜的，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)去打報告，我沒(méi)贏(yíng)，她贏(yíng)了，她乖乖的去打了報告，我倆還被老師罰了，雖然被罰了，但也很開(kāi)心。
我倆在一起雖然愛(ài)打鬧，但也少不了避免的危險，又一次我倆打鬧時(shí)，我被他弄到了，摔在地上，她起不來(lái)了，他跑了過(guò)去，把我拉了起來(lái)，扶著(zhù)我進(jìn)了班，他給我輕輕揉著(zhù)我受傷的地方。他還問(wèn)我痛不痛，用不用去醫務(wù)室……我在他的精心照料下慢慢的不痛了。
我倆在一起快有兩年了，我倆彼此了解，互相關(guān)愛(ài)……我的人生中上不了她，她的人生中也上不了我。我倆在一起的時(shí)間久了，已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契。我倆在一起的每分每秒都是快樂(lè )的。
有你，原來(lái)如此快樂(lè )。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文7
我從沒(méi)發(fā)現，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
有一次，我做清潔不認真，被老師罰做一個(gè)星期的清潔，就因為我是一名班干部，我對此很不服氣，當時(shí)的我其實(shí)很想辭去干部的名譽(yù)，但我不敢....我不敢讓老師失望.......
回到家，我悶悶不樂(lè )。媽媽仿佛看出了我心事，問(wèn)我：“你怎么了，有心事，對吧？”“恩�！蔽逸p聲說(shuō)，顯得有些憔悴�！罢f(shuō)吧，媽媽幫你解決�！眿寢屨f(shuō)，“你是考差了嗎，還是別人欺負了你呀？”我搖搖頭，說(shuō)：“我要做一個(gè)星期的清潔，而且，就因為我是一名班干部�！薄昂⒆�，沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)“怎么沒(méi)事，有一些人比我更不認真，他們卻不用做，我不服氣！”我的語(yǔ)氣加重了�！昂⒆�，在生活中，常常會(huì )遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì )發(fā)現這件事的好處�！眿寢屨f(shuō)�！岸��！蔽逸p聲回答。
第二天一早，我就想起媽媽昨天說(shuō)到的話(huà)，“在生活中，常常會(huì )遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì )發(fā)現這件事的好處�！蔽壹毤毜钠肺读诉@句話(huà)，我終于想通了：“其實(shí)，這件是一件好事呀，我可以鍛煉身體，而且，老師只叫我一人做清潔，說(shuō)明老師很重視我，起不是件好事？”我馬上變得開(kāi)心起來(lái)，其他的同學(xué)卻不理解。
這一個(gè)星期，我過(guò)得很快樂(lè )，清潔也做得很好，還受到了老師的表?yè)P，這不是挺好的嗎？
其實(shí)，我在想，人生中雖然有些是不如你意，表面上是件壞事，但它往往是一件再好不過(guò)的事了.只要你換一種思維思考，站在另一個(gè)角度去看這件事情，你就會(huì )發(fā)現它的好處。不要只去發(fā)現他的缺點(diǎn)，看人也是這樣.
在人生的路途中，你就要從不同的角度去看，發(fā)現他的好處，你就會(huì )認為，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
媽媽的話(huà)深深印在了我的心上。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文8
午后的的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里灑落，斑斑駁駁，四周寧靜得出奇，似乎連鳥(niǎo)兒也找地方小憩去了，每當這時(shí)，我都會(huì )坐在門(mén)前的長(cháng)椅上，等待著(zhù)每一個(gè)美好的聲音，打破這份寧靜，直抵我內心深處。
正值暴夏，火紅的太陽(yáng)曬得人昏昏欲睡，我悠閑地躺在涼棚里閉目養神�！百u(mài)冰棍咯，賣(mài)冰棍咯！”一聲吆喝聲把我驚醒，我頓感煩悶，氣沖沖地走出門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)老大叔推著(zhù)手推箱，嘴里還在不停地吆喝。不知怎地，我一聽(tīng)到冰棍二字心里躁意全無(wú)，我徑直走過(guò)去，遞出了十元錢(qián)，只見(jiàn)他黑黑的手撥開(kāi)箱門(mén)，又用瘦的骨節分明的手指給我拿出了冰棍，遞給了我，我抬眸，撞上了他那張黝黑消瘦的臉。陽(yáng)光只射在他臉上，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。他一手從口袋里翻出皺皺的錢(qián)包，一手用搭在脖子上的毛巾往密汗層層的頭上擦去，居然爽朗地對我笑了笑，我心里疑惑：“笑這么開(kāi)心，莫不是今天賺到什么大錢(qián)了”？當他打開(kāi)錢(qián)包，但見(jiàn)里面兩張十塊，還有幾塊零星的硬幣突兀地躺在那里。
他撓了撓頭又露出一個(gè)笑：“這樣，小姑娘，這個(gè)冰棍兒就當叔叔送給你的啦，嘿嘿，拿去吧�！彼苹亓宋覒以诎肟罩羞�(zhù)錢(qián)的手，我驚異：“叔叔，您這樣做可就虧本了呀”�！皼](méi)事，你能吃我的冰棍，我就很快樂(lè )了�！闭f(shuō)罷，他用手推著(zhù)車(chē)，步伐輕快而堅定地向前走去，拐角處，我又看到了他那明朗的笑，又聽(tīng)到了悅耳的吆喝聲，烈日下他那依舊快樂(lè )的身軀漸行漸遠。
午后的陽(yáng)光柔柔地拂在臉上，遠處的吆喝又回蕩在耳畔，在這個(gè)拐角處，我又看到了那位因簡(jiǎn)單而快樂(lè )的大叔，他的笑又一次融化了我的心。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文9
每一個(gè)周末，都是我們家最熱鬧的時(shí)候，我們一家三口在餐桌前吃著(zhù)豐盛的晚餐，吃完晚飯，媽媽把碗碟收起來(lái)，端著(zhù)走進(jìn)廚房，不一會(huì )兒，傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，伴著(zhù)碗碟“叮�！钡穆曇�，就像一首優(yōu)美的曲子。
終于，媽媽從廚房里出來(lái)了。我們來(lái)到了客廳，打開(kāi)了久違的電視，我們端端正正地坐在沙發(fā)上。我想：我好不容易地盼到周末，就為看一看我喜歡的綜藝節目，我學(xué)習那么辛苦，媽媽他們會(huì )讓我看看吧！可是，事與愿違，媽媽率先搶到了遙控器，得意洋洋地站在沙發(fā)上，高高舉起遙控器，一副勝利者的姿勢。她轉到了播放電視劇的臺，她舒舒服服地坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，目不轉睛地看著(zhù)一到精彩時(shí)刻就播廣告的“好節目”。
突然，一道人影飛快地閃過(guò)，媽媽手中的遙控器已經(jīng)不見(jiàn)了。這回，到我舒舒服服地看電視了，只見(jiàn)我背靠著(zhù)遙控器（為了防止父母的“突擊”），手里一包薯片，“咔嚓咔嚓”地吃著(zhù)。
但是，好景不長(cháng)，爸爸以迅雷不及掩耳的速度搶走了遙控器。轉到了新聞節目，爸爸看著(zhù)電視，津津有味。爸爸的表情可豐富了，新聞播著(zhù)“天津大爆炸”之后人民的傷心，他的表情轉為陰，說(shuō)到許多好心人為傷者捐款時(shí)，他的臉上洋溢著(zhù)微笑。
我和媽媽已經(jīng)聯(lián)盟去“攻打”爸爸，客廳上上演了“貓鼠大戰”，終于，我們決定了，用那老掉牙的“石頭剪刀布”來(lái)決勝負……一場(chǎng)“激烈”的戰爭結束了，我們勝利了�？墒请娨晞∫呀�(jīng)播完了，其它什么“新聞”，“綜藝”什么都播完了。我們在一起大眼瞪小眼，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“既然沒(méi)得看了，我們就趕緊洗洗睡吧！”我們馬上就去搶衛生間了。
你看，又一次“大戰”上演了，可這就是我的家，是幸福的，快樂(lè )的，熱鬧的，其樂(lè )融融的，你的呢？
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文10
快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單”，相信這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧，在我認識這句話(huà)的時(shí)候，我也用實(shí)際來(lái)體會(huì )了這句話(huà)的含義。
記得在四年級的時(shí)候，我在看作文書(shū)時(shí)無(wú)意間看到了這句話(huà)，所以我就想：既然書(shū)上都說(shuō)了幫助別人可以得到快樂(lè )，我也可以試一下啊。好，既然有了這個(gè)想法，那我就開(kāi)始行動(dòng)。我立刻來(lái)到鄰居家李阿姨那里，然后對她說(shuō)：“阿姨，有什么可以幫您的嗎？”阿姨說(shuō)：“呵呵，我正好有一些木頭要劈開(kāi)，但是它在四樓上面，我一個(gè)人很難搬下來(lái)，你幫我搬一下吧�！闭f(shuō)完以后，我立刻跑到阿姨家的四樓上，然后一看，“哇”竟然有那么多的木頭，倒影都可以把整個(gè)房間給映黑了！但我不會(huì )看到這么一點(diǎn)困難就會(huì )被難倒的，再說(shuō)，我都已經(jīng)答應了李阿姨把這些木頭搬完，如果不搬，那不就成了不講信用的人了嗎？于是，我拿起幾根木頭然后向樓下跑去。就這樣，我來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，然后就累得大汗淋漓了，但我還是咬咬牙挺了下去，又過(guò)了十幾分鐘，我終于累得不行了，躺在地上，然后伸了伸懶腰，一看，衣服都濕透了，但是我依然咬咬牙挺住了，又繼續干。過(guò)了五六分鐘，我發(fā)現那些木頭已經(jīng)越來(lái)越少了，我估計再搬二十多次就可以完工了，于是，我使出了吃奶的力氣又繼續搬。終于，在我的不懈努力之下，這些木頭終于被我給征服了！
搬完了以后，阿姨到冰箱里拿出了一個(gè)蘋(píng)果，然后來(lái)到我的跟前，說(shuō)：“謝謝你，呢，這個(gè)蘋(píng)果就作為報酬吧！”我連忙說(shuō)：“不用了，我幫你不是為了報酬，我只是真心地去幫助你，還要體會(huì )一下‘快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單’這句名言的真正含意而已�！卑⒁陶f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！”然后，她不住地夸獎我，說(shuō)什么“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子……”讓我覺(jué)得都不好意思了。
“快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單”這句名言說(shuō)得果然不錯，只要你誠心誠意地去幫助別人，你就一定能得到快樂(lè )，加油！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文11
開(kāi)學(xué)了，耳邊常常響起同學(xué)們的抱怨聲：“放假了，每天的自由時(shí)間都被老媽死死占領(lǐng)，不是作業(yè)就是輔導班，身邊連個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，真是太無(wú)趣了�！�
我的假期可不是這樣，我有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假。
早上，我在窗外的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，一看離吃飯時(shí)間還早呢，便翻身又和冒險者到夢(mèng)中的大森林里探險去了。不一會(huì )兒，小鬧鐘吵醒了我——六點(diǎn)半了，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)，以閃電般的速度去和朋友會(huì )合。我們腳踏蛇板，手拿水瓶，悠哉悠哉地滑動(dòng)著(zhù)……這不就是快樂(lè )嗎？
七點(diǎn)半了，在經(jīng)過(guò)一番玩耍后，我睡意全無(wú)，精神飽滿(mǎn)，食欲大增……這也是一種快樂(lè )。
上午是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間——一頁(yè)積累、一篇日記、一張毛筆字，對我而言，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。積累讓我在書(shū)的世界里遨游；日記表達我對生活的喜怒哀樂(lè )；寫(xiě)毛筆讓我在書(shū)法的天地里求索……這不也是一種快樂(lè )嗎？
十一點(diǎn)是玩電腦的時(shí)間。在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我拋開(kāi)一切束縛，盡情地放松；在刺激的游戲空間里，我放下所有負重，自由地飛翔；在精彩的影片中，我和主人公同呼吸共命運，當看到他們在同伴的幫助下成功脫險，我流下了感動(dòng)的淚水……這難道不是一種快樂(lè )的心情嗎？
午后，我在小床上啃著(zhù)《恰同學(xué)少年》，仿佛回到了民國初期，看到毛澤東趿著(zhù)一雙破舊的布鞋，手里捧著(zhù)一本《西洋倫理史論》，看得津津有味……這不可能不是一種快樂(lè )。
下午，我去學(xué)英語(yǔ)，在“Ihaveagoodfriend……”的朗讀聲中，我獲得了許多樂(lè )趣……這也是一種快樂(lè )的心情。
吃過(guò)晚飯后，我和朋友們在廣場(chǎng)上玩蛇板，左一圈，右一圈，渴了喝點(diǎn)水，悠閑自在，玩得不亦樂(lè )乎，這是快樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)了，雖然學(xué)業(yè)繁重，我會(huì )更加努力，用簡(jiǎn)單的心創(chuàng )造更多的快樂(lè )。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文12
只要我們善于觀(guān)察生活，熱愛(ài)生活，去尋找生活中的美，我們就會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
4歲時(shí)，快樂(lè )是一輛滿(mǎn)載糖果的列車(chē)，帶著(zhù)媽媽的微笑，駛入我心靈的車(chē)站。
記得4歲的時(shí)候，我正在上幼兒園，有一次，考試得了100分，老師還獎了一朵大紅花，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。媽媽除了像往常一樣拍著(zhù)我的頭夸獎，還給了我一把糖果，說(shuō)“你很棒，這是你的獎勵�！薄乙虼硕鞓�(lè )。
8歲時(shí)，快樂(lè )是傘下的溫暖，爸爸用雙手為我打造了一片無(wú)雨的天空。
夏秋交替，常常下雨。爸爸再三囑咐我要帶雨衣，我不聽(tīng)爸爸的勸告，丟下雨衣，只穿了一件短袖就上學(xué)去了。放學(xué)路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，好后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話(huà)，沒(méi)辦法，也只好硬著(zhù)頭皮往前走了，突然，前面好像有一個(gè)熟悉的身影，走近一看，果然是爸爸。我用一種摻合著(zhù)愧疚和求助的眼神望著(zhù)他。他遞給我一把傘，沒(méi)有給我外衣，說(shuō)：“這是你為自己的任性付出的代價(jià)”。
我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，而是深深的關(guān)懷，我因此而快樂(lè )。
12歲時(shí)，快樂(lè )是含蓄的批評，老師的理解讓我守住了自尊。
12歲的我，有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，不愛(ài)背一些常識性的東西。一次歷史考試考砸了，本以為老師會(huì )當眾說(shuō)我一頓，但她沒(méi)有。只是下課后，悄悄地走到我旁邊，微笑著(zhù)：“這次考試的結果出乎我的意料�！蔽页聊�(zhù)，但我卻因這句話(huà)而感到無(wú)地自容，她并沒(méi)有大聲責罵，也沒(méi)有當眾出我的丑。我為有這樣善解人意的老師而快樂(lè )。
……
猛然間，我覺(jué)得自己雖然置身于繽紛的大千世界，錯過(guò)了許多美麗的景致，然而又幸運地收獲了一張淡雅的素描，一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )！快樂(lè )，如此簡(jiǎn)單。樸素的快樂(lè )，是我心靈的歸屬！是我成長(cháng)的伴侶！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文13
上小學(xué)也有４年了，這４年我學(xué)到了不少東西，會(huì )算術(shù)了，會(huì )認字了，會(huì )寫(xiě)作文了……可是總是覺(jué)得有一種叫“快樂(lè )”的東西總也弄不明白。去問(wèn)老師，老師說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，你一定會(huì )破解它；去問(wèn)同學(xué)，他們對著(zhù)我傻傻的笑，還連連搖頭，說(shuō)我是傻瓜，不知道什么是快樂(lè )；去問(wèn)爸爸媽媽他們說(shuō)讓我自己琢磨，還說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )到底是什么，我越問(wèn)越糊涂，為什么老師說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單？為什么同學(xué)不知道快樂(lè )的是傻瓜？為什么爸爸媽媽說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在？
去翻翻字典，快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是自由自在。
和朋友在一起，坐在后花園的草坪上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，看著(zhù)喜歡的書(shū)籍，聊著(zhù)喜歡的話(huà)題……現在是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，我知道了，這個(gè)時(shí)刻的我就是快樂(lè )的。
星期天，早晨早早起床，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，仰望天空，回憶這一周來(lái)美好的時(shí)光，這一刻我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，我知道了，這一刻的我是快樂(lè )的。
和我的同學(xué)們坐在教室中，聽(tīng)敬愛(ài)的老師講著(zhù)有趣的知識，這一刻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，我知道了，這一刻的我是快樂(lè )的。
我知道了，老師為什么說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)不知道快樂(lè )的是傻瓜，爸爸媽媽為什么說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ！
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文14
快樂(lè )就像一把沙子，與其緊緊攥住，倒不妨松開(kāi)五指細細品味其從指縫中滑過(guò)的那種舒暢……
夕陽(yáng)西下，路邊沒(méi)有斷腸人也沒(méi)有天涯。仔細看去只有一個(gè)小男孩，一把自行車(chē)和一縷斜影形影單只。他的臉上充斥著(zhù)傷悲……“阿亮，說(shuō)過(guò)多少次了，不要和同學(xué)打架，你怎么這么調皮��！同學(xué)之間就和家人一樣，就應該大家在一起和和睦睦地……”他每次進(jìn)到辦公室聽(tīng)到都是這襲話(huà)，盡管頭垂的低低地仿佛就要貼在地上，鼻子不停抽搐，眼角掛滿(mǎn)淚水，卻也依稀可見(jiàn)那不服輸的眼神。
回到家中，媽媽看著(zhù)他眼角的淚痕，問(wèn)他原因，他依舊不聲不響，一步一個(gè)腳印走到樓上……“為什么大家都不理解我，明明是他的錯！”執拗的他依舊沒(méi)理解老師那一番話(huà)。終于，一次次不服輸的淚水崩塌了那堅韌的墻，硬是從眼眶中流了出來(lái)�！皢鑶鑯~”媽媽聽(tīng)到哭的聲音，放下手中的事，走上樓拍著(zhù)他的背詢(xún)問(wèn)原因“哦，不哭不哭來(lái)告訴媽媽是為什么好嗎？”“嗚~媽媽嗚~今天……”媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)“這件事是你不對，你要和他人道歉，打破你心中的那堵‘墻’，和他人交心，交朋友是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )寬容對方，放下你的成見(jiàn)，去試試吧�！薄班�！”
第二天，那個(gè)小男孩走到學(xué)校里，他仿佛明白了什么，對路上的每個(gè)人都打招呼“阿姨，早上好”“小林，早上好”……大家都覺(jué)得他變了，不再是那么不合群了，就好像一夜之間長(cháng)大了�！皩Σ黄�，那件事是我錯了�！薄皼](méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯，呵呵�！薄靶∪�，我們一起走好嗎？”“好！”終于，還是在那條路上，他不再孤獨一人，兩道斜影在夕陽(yáng)的照射下拉得很長(cháng)很長(cháng)……
快樂(lè )其實(shí)就是心與心的交流，快樂(lè )是無(wú)處不在的，只要你卸掉包袱，打破心中的那堵’墻’，輕裝上陣——快樂(lè )其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單作文15
還記得魯迅在《從百草園到三味書(shū)屋》中描述到“先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的”。他們把紙套在手指上玩打仗，用“荊川紙”描小人，和我們真的很相似，比如自習課時(shí)就是“笑料一蘿筐”，在別人哄作一團時(shí)，大喊一聲“老師來(lái)了”，看著(zhù)同學(xué)們驚慌失措地逃回自己的座位上，感覺(jué)還真的有點(diǎn)幸災樂(lè )禍呢。當哪個(gè)夜晚，夜深人靜時(shí)，連月亮姐姐也回家睡覺(jué)的時(shí)侯，我就讓所有的作業(yè)都“關(guān)門(mén)大吉”，這時(shí)會(huì )覺(jué)得空氣好清新，心情豁然開(kāi)朗——可以睡覺(jué)了。躺在床上，以前的事又浮現在腦海中，不禁“撲哧”笑出了聲。上次數學(xué)考試，最后一道題根本看不懂耶，怎么辦？8分吶！我左思右想也不會(huì )，整個(gè)人好像陷入了絕望的谷地，就在交卷之時(shí)，我又想：“何不碰一碰運氣呢？”胡亂寫(xiě)一下吧，總比空著(zhù)好。于是我盡我所能，寫(xiě)我所寫(xiě)，列了一個(gè)方程便馬上解完，還未檢查就被那狠心的組長(cháng)收去了。我也不敢怠慢，連忙與同學(xué)互對�！笆裁�！你再說(shuō)一遍�！薄皒等于5，y等于7�！碑斘液藢�(shí)了他的話(huà)后，我簡(jiǎn)直不敢答案竟被我歪打正著(zhù)蒙對。哇噻！當時(shí)簡(jiǎn)直就要暈倒了，上天真是眷顧我啊。一下子就撿了8分耶，而且光明正大，決無(wú)欺世盜名之嫌。當時(shí)滿(mǎn)腦子全是happy,真想對著(zhù)數學(xué)試卷大唱：“我的好心情，全由你決定�！彪m然這個(gè)“快樂(lè )”有點(diǎn)無(wú)理頭，但在我看來(lái)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
因為你快樂(lè )，所以我快樂(lè )�？鞓�(lè )如此簡(jiǎn)單，它就存在于生活之中。親愛(ài)的朋友，快點(diǎn)拋開(kāi)你的煩惱，跟我踏上快樂(lè )之旅，讓快樂(lè )的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身。
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