閱讀帶給我快樂(lè )作文12篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀帶給我快樂(lè )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀帶給我快樂(lè )作文1
爸爸、媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候條件有限,不能多讀書(shū)。所以,從我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū),鼓勵我多讀書(shū)。從最早的圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),各類(lèi)童話(huà)書(shū),到現在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》,還有各類(lèi)文學(xué)書(shū),如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿(mǎn)了我的書(shū)架。
不知從什么時(shí)候起,書(shū)成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書(shū)、看書(shū),到現在常常被書(shū)迷住,媽媽催著(zhù)吃飯、睡覺(jué)也舍不得放下,有好看的動(dòng)畫(huà)片也不看了。
記得有一次,我被我的新書(shū)《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關(guān)燈睡覺(jué),我卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),掂記著(zhù)小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運,我終于忍不住悄悄打開(kāi)了臺燈,讀了起來(lái),我正讀得津津有味,卻被媽媽發(fā)現了,把我訓了一頓。通過(guò)這本書(shū)讓我明白了什么是最真摯的友誼,一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
書(shū)是心靈的窗口,是知識的源泉。讀書(shū)讓我增長(cháng)了很多課外知識,積累了很多優(yōu)美的詞句,提高了我的作文水平。讀書(shū)給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )!
閱讀帶給我快樂(lè )作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀,是一種知識的積累,也是一種享受,人只有多閱讀,才會(huì )積累豐富的知識,而一些同學(xué)還去看那些毫無(wú)意義的漫畫(huà),而漫畫(huà)只能讓人感到好笑,卻不能從中學(xué)到什么知識,對作文也沒(méi)有絲毫的幫助,所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書(shū),可以大大增強我們的文學(xué)和寫(xiě)作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復閱讀的書(shū),它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛(ài)出海的青年。有一次,他不聽(tīng)父母的勸告,跟著(zhù)一艘商船去倫敦,就這樣,商船出發(fā)了。在船上,他們遭遇了海上大風(fēng)暴,他被另一艘船上的人救了;氐桨渡,青年已沒(méi)有信心去見(jiàn)他的父親了,于是他再一次去冒險,他被海盜抓住了,可是一次偶然的機會(huì ),他逃跑了,又被一個(gè)好心的船長(cháng)解救,青年卻冒險離開(kāi)了船長(cháng),向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如,發(fā)現野人,解救星期五,最后他被一艘船上的人所救,終于回歸了祖國。這本書(shū)太精彩了,它帶給了我許多年的快樂(lè )!
我覺(jué)得有一個(gè)句子很精彩,充分表明了仆人對主人的忠誠:“最后,他走到我跟前再次跪下,吻著(zhù)地面,又把頭貼在地上,把我的一只腳放在他的頭上,好像在宣誓愿終身做我的奴隸!痹谶@本書(shū)中,還有許許多多這樣精彩的語(yǔ)句,我從中受益非淺!
閱讀給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。也給我們帶來(lái)了淵博的知識,閱讀伴隨著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)!
閱讀帶給我快樂(lè )作文3
同學(xué)們,你們肯定在想:書(shū),它只是上面有些故事而已,它又不是人怎么給你帶來(lái)快樂(lè )呀!可是讀書(shū)真能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),如果你們不相信我的話(huà),就豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)帶給我的快樂(lè )吧!
“書(shū)”它是一個(gè)神奇的人,它能給我帶來(lái)“喜、怒、哀、樂(lè )”的心理表情。它能讓你快樂(lè )、傷心、開(kāi)心、開(kāi)懷大笑,它能讓我從傷心的表情轉到開(kāi)心的時(shí)刻。
“書(shū)”它是一個(gè)朋友,在我傷心的時(shí)候,它主動(dòng)把我帶到開(kāi)心、快樂(lè )的故事中,讓你開(kāi)開(kāi)心心的把故事讀完,把傷心的故事忘記。讓你每天都憂(yōu)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)。
“書(shū)”它還是一個(gè)知識的源泉,里面裝著(zhù)所有的知識,讓我在知識的海洋里遨游,讓你品嘗知識的甜味。讓你陶醉在知識的海洋里,慢慢的享受著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )。
有一次,我的心情糟糕極了。于是我找來(lái)我好朋友的書(shū),它看見(jiàn)我心情不好就在旁邊安慰著(zhù)我給我尋找些快樂(lè )、開(kāi)心的故事讓我來(lái)讀。好像書(shū)就像是個(gè)迷惑機一樣,把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現書(shū)它像是一個(gè)“朋友”一樣,在旁邊安慰我。我的心情立刻開(kāi)心起來(lái)了。
“書(shū)”它是一個(gè)神奇而又神秘的人,他能給你帶來(lái)所有的快樂(lè )。讓你在快樂(lè )的故事王國里遨游。
閱讀帶給我快樂(lè )作文4
當我還是孩童時(shí),我便喜愛(ài)上了閱讀,在閱讀中放松心情,愉悅身心。
楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,四個(gè)頑皮的小男孩,天真無(wú)邪的個(gè)性,雖然有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小鬧劇,但他們也有可愛(ài)之處,比如做一個(gè)十三層的三明治送給媽媽、掏出三百元錢(qián)帶媽媽去游樂(lè )場(chǎng)、吃麥當勞……他們那可愛(ài)調皮的身影便也印入了我的腦海,煩時(shí)想一想,也便忍俊不禁了。
暢游在路遠道險,盡是妖魔鬼怪的西天取經(jīng)路上,回味可歌可泣的三國人物,環(huán)顧充滿(mǎn)正義的梁山泊,流連在《紅樓夢(mèng)》里。四大名著(zhù)伴我走出懵懂。
再大些便結識了一些名人,“老驥伏櫪,志在千里!钡牟懿,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!鄙嵘×x的文天祥,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛……
在我心中苦悶時(shí),是閱讀給我帶來(lái)了快樂(lè )和動(dòng)力,感受“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕松,體驗“深林人不知,明月來(lái)相照”的幽靜,領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的.泰山豪情。使我心中充滿(mǎn)希望。
課本中“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春是美的;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏也美,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋何嘗不美?“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬更美不可言。帶著(zhù)閱讀給我的能量,帶著(zhù)閱讀給我的快樂(lè ),我走過(guò)童年,走過(guò)少年,一直走向未來(lái)。
閱讀帶給我快樂(lè )作文5
我很喜歡閱讀,尤其是閱讀大量的課外書(shū)籍。因為閱讀,可以給自己增長(cháng)許多知識和課外的信息,還能逐漸的積累許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ),對自己的學(xué)習也會(huì )有很大的幫助。
在琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的書(shū)籍中,我像許多可愛(ài)的小朋友們一樣特別偏愛(ài)童話(huà)故事,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等等……因為每讀一個(gè)童話(huà)故事,自己就仿佛是那個(gè)美麗故事里的小主人公,會(huì )感到無(wú)比的幸福和快樂(lè ),同時(shí)還時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了正義和幻想。
我最喜歡的童話(huà)書(shū)是由德國的格林兄弟所寫(xiě)的《格林童話(huà)》,格林兄弟通過(guò)他們豐富的想象力,給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)美麗的童話(huà)故事,而且每一個(gè)引人入勝的故事都會(huì )告訴我們一個(gè)通俗易懂的道理。使我相信“善有善報,惡有惡報”,我們要做一個(gè)耿直、善良的好人,更要做一個(gè)不止外表美,更擁有心靈美的人,因為心靈美才是真正的美。
我相信隨著(zhù)自己年齡逐漸的長(cháng)大,閱讀這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去,而且所讀的范圍也會(huì )越來(lái)越廣泛,我會(huì )一直開(kāi)心的翱翔在書(shū)籍的天地里。
閱讀帶給我快樂(lè )作文6
有很多人認為讀書(shū)苦,讀書(shū)累,可是我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )!
《哈利波特》使我充滿(mǎn)了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無(wú)窮的魔法師。小小的哈利波特躲過(guò)了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語(yǔ)并反彈到了付地魔的身上,過(guò)后他在他的叔叔家住下來(lái),在他11歲時(shí)的一個(gè)夏天他的叔叔一家去動(dòng)物園在那里哈利和蛇說(shuō)了話(huà),然后有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接著(zhù)更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,后來(lái)一個(gè)巨人來(lái)到了叔叔家把他帶到了魔法學(xué)校,在那里他學(xué)到了許多的魔法。我非常想和他一樣學(xué)到許多魔法,如果我學(xué)會(huì )了魔法我會(huì )馬上變出許多的玩具,還會(huì )去災難地區幫助災民……這都會(huì )讓我很快樂(lè )。
《三毛大世界》的《漫游錦繡中華》帶我游覽了中國許多的名勝古跡。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門(mén)有5個(gè)門(mén)洞。中間的門(mén)只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國戚只能走東、西偏門(mén)等……還有舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城,構思巧妙,舉世罕見(jiàn)的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱(chēng)西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇跡”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的宏大氣魄!這些都是書(shū)帶我實(shí)現了游覽全國的愿望,帶給我無(wú)比的快樂(lè )!
閱讀帶給我快樂(lè )作文7
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!贝_實(shí)是這樣的。閱讀不僅開(kāi)啟了知識的大門(mén),同樣也打開(kāi)了快樂(lè )之窗。
小時(shí)候,我不能像名人一樣挑燈夜讀,但是我也能做到陶醉書(shū)海。小學(xué)時(shí),放學(xué)回家,一到家,不像別人一樣先做作業(yè),而是先看書(shū)。當然,那時(shí)的我,陶醉于童話(huà)之中,只關(guān)心白雪公主有沒(méi)有被壞人傷害?王子能否喚醒睡美人?等等。我深陷其中,快樂(lè )無(wú)比。
再大一些,已不是童話(huà)能解決我了。我就看起了世界名著(zhù),名人名家著(zhù)作等等。關(guān)于讀書(shū),好笑的事也多了起來(lái)。
下課鈴一響,我“嗖”地抽出那心愛(ài)的書(shū)本。開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我讀得起勁,同學(xué)們也玩得盡興。忽然,一位同學(xué)撞到了我。因為那時(shí)正在讀《三國演義》,讀到張飛在長(cháng)坂坡大吼,嚇退曹軍,河水倒流,特別有意思。我也就情不自禁地狂吼了一聲。頓時(shí),室內鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都呆若木雞地看著(zhù)我,仿佛世界在這一刻停止了運動(dòng)。弄得我尷尬極了,臉“唰”地變成了紅雞蛋。閱讀,謝謝你帶給我們歡聲笑語(yǔ)。
閱讀是書(shū)海遨游,帶給我們無(wú)窮的知識;閱讀是神秘之旅,帶給我們探索之心;閱讀是奇幻之程,帶給我無(wú)盡的快樂(lè )與收獲。
啊,閱讀,你是快樂(lè )之本,歡樂(lè )之源。
閱讀帶給我快樂(lè )作文8
我喜歡閱讀,書(shū)就像一位老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我身邊教我知識,使我懂得了許多道理,也使我成了一個(gè)有禮貌的孩子,漸漸地,書(shū)就成了我生活中的一部分。
閱讀,使我懂得了只要我們常常鍛煉身體,這樣的話(huà)我們的身體就會(huì )變得更健康的道理。記得有一次,我吃太多東西了,肚子很不舒服,后來(lái)看到書(shū)里說(shuō)多運動(dòng)可讓身體里的脂肪減去,我便嘗試一周去跑步,一個(gè)星期后我整個(gè)人果然輕松了許多。從那以后,我便天天去跑步,還將這個(gè)道理告訴爸爸媽媽聽(tīng),父母聽(tīng)完后都說(shuō)好。閱讀可真是教會(huì )了我許許多多的道理!
閱讀,不但使我懂得了許多道理,也使我養成了講禮貌的好習慣。
還記得有一次,我和媽媽坐公共汽車(chē),因為車(chē)太多人,我們站了很久也沒(méi)得坐。難得有一個(gè)位置,我連忙坐了下去,后來(lái),有一位婆婆上來(lái)了,我毫不猶豫地說(shuō):“婆婆,我讓給你坐吧!”老婆婆立即露出笑臉說(shuō):“謝謝你,你真有禮貌!逼鋵(shí),這些禮貌是書(shū)教會(huì )我的,書(shū)真是一位知識淵博老師!
我讀書(shū),我快樂(lè )!我愛(ài)讀書(shū)我將快樂(lè )地在書(shū)的海洋里探索!
閱讀帶給我快樂(lè )作文9
我每天都生活在書(shū)本的世界里,書(shū)本是人類(lèi)的朋友了,每一本好書(shū),就是一個(gè)奇妙的旅程,我們能從中得到許許多多、數不勝數的知識,但是快樂(lè )也是離不開(kāi)的,每一本書(shū)都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè ),下面我就來(lái)告訴,書(shū)本讓我收獲快樂(lè )是什么。
我相信絕大多數的男生,一定都看過(guò)沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》這本書(shū),給我帶來(lái)了極大的快樂(lè )。那就是勇敢和堅持不懈了,文中紫嵐生了5只小狼。其中有4只是公狼,紫嵐想讓自己的孩子當狼王,開(kāi)始先培養了黑仔,讓黑仔變得英勇強大時(shí),被鷹叼走。不過(guò)紫嵐沒(méi)有放棄,仍然堅持夢(mèng)想培養雙毛,但最后雙毛在和現任狼王搶狼王位置被狼王打敗。
我覺(jué)的文中紫嵐有一種勇敢和堅持不懈,雖然它培養的每一只小狼都死亡了,但它還不放棄它的夢(mèng)想。我覺(jué)得紫嵐身上的精神深深的感動(dòng),讓我在讀《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候身上無(wú)比喜悅。讓我在生活中如果傷心了就會(huì )想到這本書(shū),心里由苦變甜,又由甜變苦。
自從讀完了這本書(shū),我更加熱愛(ài)讀書(shū)了,明白了讀書(shū)的道理,每一天都在享受讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅。
閱讀帶給我快樂(lè )作文10
從我開(kāi)始認字起,書(shū)本變成了我形影不離的好伙伴。
從幾頁(yè)的漫畫(huà)書(shū)到幾百頁(yè)的小說(shuō),我收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)一世界的快樂(lè )。媽媽說(shuō)閱讀使我有了很大的改變。以前的我,做完作業(yè)之后,除了玩還是玩,直到有一次媽媽給我布置了看課外書(shū)的“作業(yè)”,我才恨我怎么沒(méi)有早點(diǎn)結識書(shū)本這個(gè)好朋友。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的閱讀視野也越來(lái)越廣。我不再只看媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。一放假,我就會(huì )去書(shū)店尋找我的新朋友。有時(shí),我甚至會(huì )在書(shū)店里泡上一整天。媽媽說(shuō)看到我有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)嘴角就會(huì )情不自禁的上揚起來(lái),有時(shí)又會(huì )很認同的點(diǎn)點(diǎn)頭?磥(lái)我看的還真是入迷!
這個(gè)星期買(mǎi)了本書(shū)回來(lái),我才發(fā)現我的閱讀歷史還真是豐富:漫畫(huà)、寓言、笑話(huà)、動(dòng)物小說(shuō)、名家名作……
這些都是我一個(gè)字一個(gè)字翻閱過(guò)的書(shū)!現在看到他們,心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書(shū)中,我曾收獲過(guò)快樂(lè ),滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )!
現在,閱讀帶給我的已不僅僅是快樂(lè ),他是我無(wú)話(huà)不談的好朋友。在我傷心時(shí),我會(huì )捧起書(shū)來(lái)看,說(shuō)不定看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )破涕為笑。高興時(shí),我也會(huì )捧起書(shū)來(lái)看,雖然他可能聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà),但是我們在心與心的交流,
書(shū)本這個(gè)伙伴,一直伴隨我在歲月的長(cháng)河里徜徉,它賜予了我知識,帶給了我快樂(lè ),成為了我的朋友。所以,書(shū)本才是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
縱使在成長(cháng)的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴著(zhù)我的朋友,它就是我的的書(shū)本。
雖然很多書(shū)看一遍就忘了,但我依然珍藏著(zhù)那段快樂(lè )。
閱讀帶給我快樂(lè )作文11
閱讀是放松的最好方法,對我而言,閱讀是收獲的季節,我們可以毫不費力地把智慧的果實(shí)采摘下來(lái),這智慧的果實(shí)多么甜,多么甜呀!
閱讀還是快樂(lè )的!我們能和來(lái)自世界各地的科學(xué)泰斗們一起討論問(wèn)題,一起玩耍嬉戲,這是多么美的一件事!不僅如此,我們還能從書(shū)中懂得許多課本上沒(méi)有的知識,讓我們的知識源泉中添加一勺清水,這是多么的美好!
閱讀還是美好的!我們能從書(shū)中認識許多新朋友,比如我就從書(shū)中認識了:阿凡提、塔克、瑪利歐、馮克等等一些朋友。他們都來(lái)自一個(gè)美麗的地方——書(shū)本。
書(shū)本里的知識對你特別有好處,你想:如果有一天你的伙伴在一起談一本書(shū)的故事,你也想進(jìn)去,可是你又不會(huì )說(shuō),那不到時(shí)候臉都變成了一個(gè)大
“囧”字,所以談?wù)摃?shū)本也是玩耍的一種。
書(shū)本中美麗的地方很多很多,我喜歡名為“亞特蘭蒂斯”的一個(gè)地方,在那里有著(zhù)一座金火山,它的熔漿里面是一層黃金,每當火山噴發(fā)后,整個(gè)亞特蘭蒂斯就變成了一座“金城”!那里還有像飛機一樣的大蜜蜂!還有金壇,相傳在金壇之上,有一個(gè)金碗,它是天地巨作,用它來(lái)喝水,喝水的人就會(huì )長(cháng)生不老、永葆青春!
暢游書(shū)中是多么美好,閱讀又是多么的快樂(lè )呀!謝謝你,閱讀!謝謝你長(cháng)久不衰地向我提供快樂(lè ),謝謝你!
閱讀帶給我快樂(lè )作文12
讀書(shū),給我帶來(lái)了莫大的快樂(lè )。
這學(xué)期,老師讓我們讀書(shū),這下可把我高興壞了,因為我從小就愛(ài)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我覺(jué)得書(shū)是最神奇、最有魔力的東西了!我只有看過(guò)書(shū),做事才能夠精力充沛,如果沒(méi)有了書(shū),我仿佛成了一個(gè)“植物人”。
有一次,那是個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)以后,正在看書(shū),突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話(huà)》,我在那里津津有味地看著(zhù),不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲,我才發(fā)覺(jué)媽媽下班了,原來(lái),已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)了洗衣機里,媽媽進(jìn)來(lái),左看右看,我心里像裝了個(gè)小兔子,就在要出去的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)角,媽媽立刻把目光投向了洗衣機,媽媽從里面翻出了七。八本書(shū),我的頭便沉重地抬不起來(lái)了,媽媽并沒(méi)有數落我,反而會(huì )心地笑了,得到媽媽的支持,我更加酷愛(ài)讀書(shū)了。
從此,書(shū)成了我無(wú)私的朋友!他毫無(wú)保留地展視了他的真實(shí)!面對書(shū),我用不著(zhù)矯飾,可以毫無(wú)顧忌,真實(shí)地表達自己的情感。成功了,我告訴他,讓他分享我的喜悅;失敗了,我去見(jiàn)他,向他傾訴我的憂(yōu)傷,疲憊了,我去找他,讓他撫慰我的心靈。
醉心閱讀使我受益匪淺,不僅豐富了詞匯,提高了作文水平,還讓我了解了祖國的名山大川,知道了成功者的坎坷經(jīng)歷總之,我從書(shū)中得到了快樂(lè ),挖掘到了寶藏。再此,我呼吁同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書(shū)里去吧,這樣不僅獲得情感的陶冶,還能獲得一筆精神的財富!
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