這一天我很快樂(lè )作文800字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這一天我很快樂(lè )作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園大班就要畢業(yè)了，可是老師要求的跳繩技能我還沒(méi)有學(xué)會(huì )。放學(xué)時(shí)宋老師對媽媽說(shuō)：班級里除了菲菲，沒(méi)有不會(huì )跳繩的小朋友，你要多讓她練習練習�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我有空就陪她一起練習�！�

　　這一天放學(xué)回到家中，媽媽拿出一長(cháng)一短兩根繩子，就要帶我到小區健身場(chǎng)地跳繩。我看到繩子就害怕，“嗖”的一聲跑衛生間，把門(mén)扣起來(lái)。最近一直在學(xué)跳繩，可是我學(xué)不會(huì )，覺(jué)得跳繩好難啊。繩子不是打到我的頭，就是纏住我的腳踝，還讓我摔了好多跤，我恨不得躲繩子遠遠的。躲在衛生間幾分鐘后，媽媽開(kāi)始敲門(mén)，問(wèn)我是不是可以下樓去跳繩了？我吞吞吐吐的說(shuō)：“再……再……再等幾分鐘，我在拉肚子�！眿寢尮烙嫴碌搅宋胰鲋e，她說(shuō)：“五分鐘之后必須出來(lái)�！蔽衣�(tīng)到媽媽不悅的口氣，說(shuō)：“馬上，馬上出來(lái)�！�

　　走出衛生間，我極不情愿的拿著(zhù)繩子跟著(zhù)媽媽下樓。到了健身場(chǎng)地，媽媽就開(kāi)始跳起來(lái)，她一邊跳一邊讓我觀(guān)看她手和胳膊甩繩子的動(dòng)作，由快到慢一邊講一邊做給我看。媽媽先教我正確操縱繩子方法，然后用慢動(dòng)作方法教我如何揮動(dòng)雙臂，把繩子從后面甩到前面，然后雙腳齊跳過(guò)去。就這樣我開(kāi)始練習慢動(dòng)作，媽媽分步教我的`動(dòng)作我不覺(jué)得難了，可是練習了半個(gè)多小時(shí)，我還是只會(huì )把繩子甩到前方，停頓后跳過(guò)去。我看到媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是她嘴巴不急不慢的對我說(shuō)著(zhù)：“很好，再來(lái)，動(dòng)作連貫起來(lái)，速度再快一點(diǎn)就好了。同齡人都能學(xué)會(huì )的事情，你一定能學(xué)會(huì )，相信自己�！闭f(shuō)完她拍拍我的肩膀，又開(kāi)始給我做示范”，看著(zhù)媽媽額頭的汗珠，我有些感動(dòng)了。有了媽媽的鼓勵，我不緊不慢地又跳起來(lái)，無(wú)意間我竟然連貫跳了三個(gè)。媽媽停下來(lái)給我鼓掌，我頓時(shí)信心百倍，手中的繩子跟著(zhù)我的雙腳飛躍起來(lái)。有了三個(gè)又接著(zhù)跳了五個(gè)，十個(gè)，我也已經(jīng)汗流浹背�！捌鋵�(shí)沒(méi)有那么難啊，你看你一下子開(kāi)竅啦！”媽媽笑呵呵的對我說(shuō)�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，……三十個(gè)”我竟然能跳這么多，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，好開(kāi)心��！

　　這一天睡覺(jué)去給媽媽道晚安時(shí)候，我給媽媽說(shuō)了很多感謝的話(huà)�，F在我的跳繩水平已經(jīng)有了很大的跨越，在班級里數一數二，名列前茅。媽媽陪我跳繩的那一幕情景，時(shí)刻會(huì )閃現在我的腦海。媽媽的愛(ài)時(shí)刻照亮著(zhù)我成長(cháng)的道路，給我自信和勇氣，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>