快樂(lè )后的傷痛作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的快樂(lè )后的傷痛作文600字，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手愛(ài)思考懂規矩的男生，也是一名小學(xué)生，周而復始的學(xué)習讓我變得強大也讓我覺(jué)得有點(diǎn)單調與乏味。以前總以為大人們談?wù)摮撩杂谟螒虻暮⒆优c我無(wú)關(guān)，不曾記得何時(shí)我也愛(ài)上了游戲——絕地求生，也不曾忘記游戲給我帶來(lái)的傷痛。
看著(zhù)周?chē)娜送媸钟巍敖^地求生”那種投入的樣子并不時(shí)發(fā)出尖叫，我心想有這么好玩嗎，也就拿著(zhù)手機偷偷的`下載了。我嘗試著(zhù)玩幾把結果都是自己輕易的被對方戰敗，不服輸的心態(tài)讓我一次次去戰斗提高技術(shù)，就這樣我滿(mǎn)腦子是游戲中的情景，感覺(jué)只有手游“絕地求生”能給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
從那時(shí)起，每次放學(xué)回到家第一件事就是拿起手機玩上幾把游戲，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也經(jīng)常去想在游戲中該注意什么，怎樣才能提供自己的戰斗力，造成作業(yè)總不能在規定時(shí)間完成，完成質(zhì)量也一塌糊涂，結果我被爸媽嚴厲教育了；每次爸媽使喚我吃飯或干其它事都要叫上三四遍甚至更多遍，我變得拖拉了，結果我被爸媽嚴厲教育了；以前只要爸媽說(shuō)帶我去哪里玩，我會(huì )興致高漲歡樂(lè )的手舞足蹈，現在感覺(jué)在浪費我世界的時(shí)間。在學(xué)校課堂上我被老師一個(gè)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的目瞪口呆，結果我被老師嚴厲教育了。成績(jì)一落千丈、眼睛視力模糊、不愛(ài)動(dòng)病毒也經(jīng)常欺負我，我徹底傷痛了。一次次打擊接踵而至，其中考試結束當姐姐洋溢著(zhù)笑容拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)向爸媽報喜時(shí)，我卻躲在門(mén)后不敢出來(lái)，想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心情五味雜陳，扣心自問(wèn)變笨了！本以為等待的將會(huì )是爸媽嚴厲的批評，以及爸媽不再像以前一樣愛(ài)我時(shí)，得到的卻是爸媽撫摸著(zhù)我的頭輕輕的對說(shuō)了一聲我的勁使錯方向了，只要你現在糾正過(guò)來(lái)會(huì )變得很優(yōu)秀�？粗�(zhù)爸媽離開(kāi)的背影我頓時(shí)熱力盈眶，下決心遠離游戲，經(jīng)過(guò)一天天的克制，現在不再去想游戲了，做回了只要聽(tīng)到爸媽帶我去玩會(huì )手足舞蹈的我。
不沉迷游戲，做一個(gè)積極、健康、歡樂(lè )的自己！
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