關(guān)于快樂(lè )的作文11篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于快樂(lè )的作文1
什么是快樂(lè )？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案啦！小朋友會(huì )舔著(zhù)嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè )；學(xué)生夾雜著(zhù)書(shū)卷氣說(shuō)，考試得高分最快樂(lè )；老人哩，大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè )。
我呢？答案有點(diǎn)特別，和家人在一起最快樂(lè )！
早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴(lài)會(huì )兒床，呀，不好！聽(tīng)媽媽說(shuō)，早晨不起來(lái)會(huì )長(cháng)出長(cháng)鼻子來(lái)得�。ㄒ驗槲耶�(huà)了一幅“長(cháng)鼻王”的畫(huà)，媽媽就……）剛穿好衣服，走出房間，就看見(jiàn)一位中年男士（尊稱(chēng)！嘻嘻嘻�。┎煌５嘏�(dòng)本來(lái)就欠缺靈活的富態(tài)體形。當然，他就是我的老爸！嘿，他那運動(dòng)的模樣挺滑稽，我戲稱(chēng)老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認為是他衣服穿錯了，低下頭仔細打量自己，當他得知原因后，也會(huì )哈哈哈大笑起來(lái)�！俺浴垺恕彪S著(zhù)媽媽很有節奏的京劇唱腔，我們就開(kāi)始享受美味的早飯啦……
中午，是我一天中最餓的時(shí)候，上午第四節課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒(méi)大呼口號）。放學(xué)的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”�。ā笆程谩敝笅寢専埜鶕兀┏灾�(zhù)香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊��！嘴啊嘴！全體器官的老大！……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就奇怪地盯著(zhù)我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的樣子，接著(zhù)說(shuō)：“若嘴一日不進(jìn)食，其他器官有啥用？��！��！��！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……
晚上，家里的快樂(lè )氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會(huì )，可不是打架呦�。┱f(shuō)一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰(shuí)輸了就叫對方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開(kāi)始！”（只用于螞蟻的吼）結果哩？我勝出！老爸則耷拉著(zhù)腦袋，怪聲怪氣地說(shuō)：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大搖大擺地接應一句。
怎么樣？咱家是不是到處都流淌著(zhù)快樂(lè )呢？
關(guān)于快樂(lè )的作文2
為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立理財意識，了解金融知識，寶雞日報小記者團聯(lián)合長(cháng)安銀行開(kāi)展“我是小小銀行家”采風(fēng)體驗活動(dòng)，我們今天以小記者的身份走進(jìn)長(cháng)安銀行創(chuàng )新路支行與銀行的工作人員開(kāi)展面對面活動(dòng)。
我們穿著(zhù)寶雞日報小記者的紅馬甲，帶著(zhù)長(cháng)安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)銀行大廳。我們跟隨工作人員來(lái)到ATM機前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來(lái)，辦理業(yè)務(wù)時(shí)如果不熟悉如何操作，可向前臺的工作人員咨詢(xún)或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗了自動(dòng)抽號，如何填寫(xiě)存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買(mǎi)基金。銀行的工作人員說(shuō)，如果存入100元，利息是兩元錢(qián)，但如果買(mǎi)基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬(wàn)元，這恐怕就是大人們常說(shuō)的理財吧。我們還了解了最廣泛應用的網(wǎng)上銀行，但是這個(gè)業(yè)務(wù)要慢、仔細、謹慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長(cháng)安銀行，我還學(xué)到了進(jìn)入銀行的禮儀手勢和禮貌用語(yǔ)，讓我們懂得了原來(lái)每個(gè)客戶(hù)都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)為殘疾人準備的，這讓我挺感動(dòng)的。押鈔車(chē)來(lái)了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠離押鈔車(chē)，不得靠近，不能有特殊舉動(dòng)，押車(chē)人員為防備不法分子都是真槍實(shí)彈的。最后一個(gè)環(huán)節就是體驗存儲業(yè)務(wù)流程，給我們小記者每人分了20張點(diǎn)鈔紙，讓我們以最快的速度點(diǎn)完，最快的小組還有小禮品呢！
通過(guò)這次小記者采訪(fǎng)，讓我深深體會(huì )到長(cháng)安銀行工作人員的辛苦，每天面對不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢(qián)不容易。我要合理規劃我的零花錢(qián)，當一名小小理財家，積少成多，還可以幫助貧困山區的孩子，讓他們跟我們一樣學(xué)到更多的知識。
快樂(lè )的一天很快就結束了，我收獲了知識和獎品，不禁感慨萬(wàn)千。這次的活動(dòng)雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢(qián)，規劃自己的人生。
關(guān)于快樂(lè )的作文3
暑假里，我看了一本《陪伴孩子快樂(lè )成長(cháng)的100個(gè)親子童話(huà)》，這本書(shū)里的故事告訴我們要學(xué)會(huì )團結，互助友愛(ài)，朋友牽手會(huì )成功。其中，我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。
草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看見(jiàn)了，正要去拿，小豬也走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，也要去搶?zhuān)麄z搶著(zhù)小提琴，誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢？他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來(lái)決定勝負，誰(shuí)勝利了，小提琴就歸誰(shuí)�？伤麄兤旃南喈�，不相上下，最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝，勝利者擁有這把小提琴。他們一起撞在了兔奶奶家的門(mén)上，兔奶奶請小熊吃香甜的蜂蜜，請小豬吃脆脆的胡蘿卜，當他們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲時(shí)，都陶醉了，決定把小提琴送給兔奶奶，其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒(méi)有得到這把小提琴，但他們十分快樂(lè )。得到了好東西，要懂得和身邊的朋友一起分享。
我們生活在幸福的時(shí)代，在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶，他們精心呵護著(zhù)我們，有好吃的先給我們吃，有好玩的先給我們玩，他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們，在家我們是小皇帝、小公主，漸漸地養成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。在學(xué)校里，經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架，我真想把這個(gè)故事告訴他，讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬，想想辦法就能圓滿(mǎn)地解決矛盾。
記得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看見(jiàn)小尹的背包中友我愛(ài)吃的薯條，媽媽薯條是油炸食品少吃為妙，所以沒(méi)有給我買(mǎi)，我們兩共同吃著(zhù)薯條，一會(huì )兒就見(jiàn)底了，小尹一看急了，大聲說(shuō)：“剩下的你不允許吃了，我要吃的�！蔽衣�(tīng)了很生氣，“哼，真小氣，有什么了不起，我不和她自己一起玩，讓她自己也難過(guò)難過(guò)�！边@次旅游，我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了，但是現在我才真正明白：與朋友一起分享，才會(huì )快樂(lè )，與朋友分享快樂(lè )，才是最大的快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )的作文4
大家都認為快樂(lè )就是得到好處，可我不是這樣認為的，我認為快樂(lè )是跟朋友一起分享，有句名言說(shuō)道“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時(shí)候玩耍，朱潤宇嘆了嘆氣跟我說(shuō)：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了�！蔽覍λf(shuō)：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開(kāi)開(kāi)心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤宇聽(tīng)了我的話(huà)說(shuō)：“我想開(kāi)心，可是開(kāi)心不起來(lái)啊�！蔽艺f(shuō)：“那么我就說(shuō)個(gè)笑話(huà)吧，‘小明要去新疆工作了，他對媽媽說(shuō)，他分配到新疆工作了。他媽媽對他說(shuō)，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’�！闭f(shuō)到這兒我們都笑了起來(lái)，朱潤宇對我說(shuō)：“幸虧我有一個(gè)這樣的朋友，可以讓我排解憂(yōu)愁�！�
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂(lè )，我分享了一個(gè)好笑的笑話(huà)，換來(lái)的是無(wú)比的快樂(lè )。
聽(tīng)了這件事，大家是不是也認為快樂(lè )是分享呢？
跟朋友一起分享，有句名言說(shuō)道“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”。
有一次，我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時(shí)候玩耍，朱潤宇嘆了嘆氣跟我說(shuō)：“唉，這次小卷子只考了七十分，回家又要被媽媽罵了�！蔽覍λf(shuō)：“不要緊，你這次考了七十分，我還比你少五分，不照樣開(kāi)開(kāi)心心的，只要你努力了，不就行了嗎？”朱潤宇聽(tīng)了我的話(huà)說(shuō)：“我想開(kāi)心，可是開(kāi)心不起來(lái)啊�！蔽艺f(shuō)：“那么我就說(shuō)個(gè)笑話(huà)吧，‘小明要去新疆工作了，他對媽媽說(shuō)，他分配到新疆工作了。他媽媽對他說(shuō)，兒子，你分配到哪兒我不在意，主要是早飯你要在家里吃，吃好再去上班，晚上回家吃晚飯，吃好晚飯才行’�！闭f(shuō)到這兒我們都笑了起來(lái)，朱潤宇對我說(shuō)：“幸虧我有一個(gè)這樣的朋友，可以讓我排解憂(yōu)愁�！�
上課鈴聲響了，我邊上樓邊想：我好快樂(lè )，我分享了一個(gè)好笑的笑話(huà)，換來(lái)的是無(wú)比的快樂(lè )。
聽(tīng)了這件事，大家是不是也認為快樂(lè )是分享呢？
關(guān)于快樂(lè )的作文5
快樂(lè )在哪里?你是不是經(jīng)常這樣問(wèn)自己?生活中是不是經(jīng)常有些不如意?也許你生活中沒(méi)有快樂(lè )或快樂(lè )極少極少。不管怎樣，你要知道：其實(shí)快樂(lè )就在你身邊。
今年“三。八”婦女節的前夕，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情特別好。為了表示自己的一點(diǎn)兒的心意，我準備拿自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一件禮物送給媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)：“霖霖，只要你努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，就是給媽媽最好的禮物!”恰好，過(guò)幾天就是數學(xué)二單元測試，我暗暗下決心，一定要考一個(gè)全班第一作為禮物送給媽媽。接下來(lái)的幾天，上課時(shí)我都特別認真，張老師講復習內容時(shí)，我都端端正正地坐著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。到考試那天，每一道題我都做得特別仔細，做完后，我反反復復的檢查和驗算，直到自己認為沒(méi)有錯題為止才肯交卷。功夫不負有心人，第二天，張老師把卷子發(fā)下來(lái)，“哇!100分!”我高興地叫了起來(lái)。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地回了家，媽媽看了看我的卷子，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)道：“兒子!你真是媽媽的驕傲!這是媽媽收到的最好的禮物!”說(shuō)完，媽媽將我高高地舉了起來(lái)，然后放下，還親我了一下。我看著(zhù)媽媽高興的樣子，心想：“媽媽?zhuān)谏钪�，您對我無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習上，您對我和風(fēng)細雨般的關(guān)愛(ài)，每當我考得好，您臉上總是露出滿(mǎn)意的笑容，每當我考得不好，您總是耐心地給我指出不足的地方，讓我在失敗中看到成功的曙光。原來(lái)您的快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單，但是您知道嗎?只要您快樂(lè )，就是我最大的快樂(lè )�！�
休閑是快樂(lè )，助人為樂(lè )是快樂(lè )，為班級做好事是快樂(lè )，得到夢(mèng)寐以求的禮物也是快樂(lè )，快樂(lè )就在你身邊。只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，它就會(huì )像小天使一樣在你生活的一點(diǎn)一滴中，向你招手，向你微笑，讓你的生活每一天都是那么的美好。
關(guān)于快樂(lè )的作文6
快樂(lè )，對有些人來(lái)說(shuō)，是數也數不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)；是及時(shí)善后的滿(mǎn)足和他人對你的'感激……
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數學(xué)老師捧著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次全班考得很差，只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(cháng)去發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)，我拿著(zhù)試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著(zhù)試卷，心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里，全身上下都感覺(jué)好甜。我望著(zhù)窗外，感覺(jué)今天天空特別的藍，白云也無(wú)比的白，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你考得真好，繼續加油哦！”我看著(zhù)這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會(huì )不會(huì )笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開(kāi)了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )也是課間和同學(xué)們一起玩耍�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們在操場(chǎng)玩一個(gè)新游戲，要蒙著(zhù)眼睛。有些人在后面一直打她，可是她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說(shuō)：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌，可是她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )更是在別人需要幫助時(shí)，給予他們幫助。有一次，在公交車(chē)上，一位瘦弱的老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會(huì )有好報的�！迸赃叺氖迨灏⒁桃哺�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。
快樂(lè )是什么？一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不需要我們去尋找，因為它就在我們身邊。
關(guān)于快樂(lè )的作文7
童年是五彩繽紛的夢(mèng)，成長(cháng)如同一杯咖啡，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細細品嘗出的甜蜜，成長(cháng)還是一壇陳年老酒，需要時(shí)間醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。
在我成長(cháng)中，讀書(shū)是一件感到快樂(lè )的事情。讀書(shū)，讓人走進(jìn)另一個(gè)世界，在書(shū)的海洋里，你可以像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，你可以了解到不知道的知識，還可以看到感興趣的故事，還能懂得做人的道理……漸漸地，你會(huì )愛(ài)上這個(gè)世界，還會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。
在成長(cháng)中，玩也是我的快樂(lè )。在學(xué)校大課間時(shí)間里，我們大家一起跳繩，踢毽子，你跳幾個(gè)，我跳幾個(gè)，在游戲過(guò)程中，你跳多幾個(gè)或者我跳多幾個(gè)，你贏(yíng)了或我贏(yíng)了，這個(gè)讓我懂得的做什么事情都有輸有贏(yíng)，所以失敗的時(shí)候千萬(wàn)不要放棄，一定要懂得堅持，這樣才有成功的機會(huì )，也讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑，還可以體會(huì )到同學(xué)間的友情，歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)校園。
在成長(cháng)中，比賽也是我的快樂(lè )。學(xué)校舉辦校運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我參加了跑步比賽，當槍聲一響，運動(dòng)員們都向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去，我們毫不相讓地跑著(zhù)，欄桿外的小觀(guān)眾拼命喊著(zhù)加油，加油，這聲音仿佛有一股力量注入我心中，我立馬加快步伐，打起十二分精神向終點(diǎn)拼命跑去，比賽當然希望取得好名次，但是如果沒(méi)有的話(huà)，我也不會(huì )哭泣，因為我已經(jīng)努力和盡力了，已經(jīng)做到了自己的最好，我就覺(jué)得很快樂(lè )。
逛街也是我成長(cháng)中的快樂(lè )。因為可以看到外面的花花世界，放松自己的心情，還可以在商店里買(mǎi)到自己需要的商品，每次逛街我都會(huì )要媽媽陪我去學(xué)海書(shū)城看看書(shū)或者買(mǎi)些學(xué)習用品，再去超市買(mǎi)些小零食，有時(shí)候媽媽會(huì )告訴我這次只能花多少多少錢(qián)買(mǎi)東西，挑選零食的時(shí)候我就會(huì )在心里默默地計算著(zhù)零食的總價(jià)，哈哈，每次都花的不多不少，逛街讓我體會(huì )到和家長(cháng)在一起的親情和快樂(lè )。
快樂(lè )是屬于我們大家的，我們應該永遠保持著(zhù)一顆年輕快樂(lè )的心。
關(guān)于快樂(lè )的作文8
陽(yáng)光不緊不慢地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在那一樹(shù)笑著(zhù)的丁香上，或許，這就是真正的快樂(lè )。
走在路上，一股熱風(fēng)從身旁流過(guò)，吹亂了路邊上的蓬生的雜草，像我的心情，亂糟糟的。
突然，風(fēng)中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯？這是什么香味？那是一種典雅，沉郁的芬芳，像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著(zhù)香，來(lái)到了這棵樹(shù)的身旁。
這是一棵丁香樹(shù)，不高，卻有著(zhù)迷人的花香。整棵樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花，像在樹(shù)頭纏上的紫色絲帶。風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，像是它們的歡笑�；▋汉苄�，在牡丹花面前顯得很遜色，四片小小的花瓣，散發(fā)著(zhù)香。
“你們?yōu)槭裁慈绱诵∮诌@樣香？”我問(wèn)�；▋簜儾徽Z(yǔ)，只是笑，像一個(gè)羞澀得少女。那一刻，我仿佛才略微見(jiàn)識了真正的歡樂(lè )。面對與其它花兒競爭的壓力，它們絲毫不心急；因為花兒小而不招人注意，它們從不灰心喪氣；花香迷人而招來(lái)蜂圍蝶陣，它們更不曾炫耀自夸。面對生活，它們選擇一個(gè)安謐的角落，將種子撒下，緩緩生長(cháng)。從來(lái)靜默不語(yǔ)，更談不上爭名逐利，在這無(wú)人注意的世界一角，歡樂(lè )、詩(shī)意地綻放。想到戴望舒寫(xiě)的“像丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘”�？啥∠悴徽Z(yǔ)真的又愁怨嗎？不，不。雖然它的花小，但總用詩(shī)意的眼光欣賞著(zhù)世界，欣賞著(zhù)自己，是這樣的美。
在生活中，我也總認為只有努力學(xué)習，找個(gè)好工作才是贏(yíng)家。卻在這追求之中迷失了自己，迷失了真正生活中的樂(lè )趣�，F在，我看到丁香，才發(fā)現原來(lái)生活中也暗藏著(zhù)許多美好。
再聞丁香，那是帶著(zhù)歡笑的芬芳。像攀著(zhù)陡崖，欣賞云海翻��；又像塘中采蓮，欣賞白鷺橫飛；還像走在雨巷，欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心，才能發(fā)現過(guò)程中的快樂(lè )。
加繆在《西西弗神話(huà)》中說(shuō)道。西西弗推著(zhù)石頭上山，可總是推上一段，便滑落山谷�？晌魑鞲ケM管知道無(wú)法將石頭推上山，但他卻開(kāi)始欣賞著(zhù)推石頭上山的過(guò)程。他欣賞汗滴在土地上的聲音，欣賞石頭在地上壓出的痕跡，欣賞自己肌肉的線(xiàn)條。這時(shí)，他才獲得了最大的快樂(lè )，獲得解脫。
丁香花不語(yǔ)，我卻聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。在繁忙的學(xué)習中，不妨停下腳步，傾聽(tīng)努力過(guò)程中的美，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑！
關(guān)于快樂(lè )的作文9
怎么才能快樂(lè )？也許有的人說(shuō)：快樂(lè )是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書(shū)……
大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè )，可感覺(jué)到的快樂(lè )只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了，有什么樂(lè )趣呢？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè )的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè )呢？
答案只有一個(gè)：分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享？是選擇獨樂(lè )還是眾樂(lè )？
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？
但換作會(huì )分享的同學(xué)，結果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì )說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y果呢，這位同學(xué)不僅是自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì )收獲一份真摯的友誼。
那個(gè)自己吃獨食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清。
這下知道了吧？快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)說(shuō)得很好，你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí)，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì )對你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè )嗎？
我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻是不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助，幾年過(guò)去了，國王的錢(qián)攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶?zhuān)悴卦诹艘粋�(gè)隱秘的地方，但每當他見(jiàn)到好人捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。
舉了那么多的例子，同學(xué)們應該明白分享的樂(lè )趣了吧，現在，還沒(méi)學(xué)會(huì )分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì )分享的同學(xué)呢，要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學(xué)會(huì )分享，分享快樂(lè )！
關(guān)于快樂(lè )的作文10
新春佳節是一年當中最隆重、最盛大的節日。新春佳節正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著(zhù)節日快樂(lè )的笑容。
過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著(zhù)：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè )人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà)，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè )幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著(zhù)細細的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準備工作終于結束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時(shí)地圍在電視機前收看“新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )”，我們津津有味地看著(zhù)。晚會(huì )的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著(zhù)載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì )進(jìn)入了高潮，“當當當……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿(mǎn)天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著(zhù)煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習成績(jì)能更進(jìn)一層樓。
大年初一，我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)今年的新春佳節，我過(guò)得十分有意義。我希望明年新春佳節，我會(huì )過(guò)得更好！
關(guān)于快樂(lè )的作文11
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是每一位母親忙碌的身影�！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷�，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂(lè )了，我就快樂(lè )。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買(mǎi)面包，手中還拎著(zhù)大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著(zhù)玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè )地邊哼著(zhù)歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿(mǎn)了汗珠。今天是什么日子？我思索著(zhù)正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè )！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日！想著(zhù)，心中不覺(jué)涌起一股愉悅�！扒皟赡暌驗椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補了�！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是每一位父親斥責的聲音�！案赣H”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜?zhù)反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè )。在我的記憶中，父親總會(huì )為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較�！坝质且环�！你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復的話(huà)語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是每一位老師真心的稱(chēng)贊�！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學(xué)生著(zhù)想——即使是斥責。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂(lè )的源泉……聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊，是學(xué)生最大快樂(lè )，學(xué)生的快樂(lè )更是每一位老師的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè )，我快樂(lè )，他也快樂(lè )。
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