我的快樂(lè )作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的快樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè )作文1
你好。大家好！我是一個(gè)熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)的電腦呆子。
我想每個(gè)人都像我一樣喜歡在網(wǎng)上搜索信息和玩游戲！
在線(xiàn)玩游戲可以讓我們熟悉鍵盤(pán)、鼠標和主機。如果我們在學(xué)習中遇到困難，我們也可以在網(wǎng)上查看。
每個(gè)人都喜歡玩不同的游戲，有些人喜歡玩二十一點(diǎn)，有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的游戲是“玩自尊”。每次我玩這個(gè)游戲，我都會(huì )把對方打得落花流水。這時(shí)，我會(huì )高興地跳舞，甚至不會(huì )說(shuō)話(huà)。我記得有一次，在玩這個(gè)游戲之前，我想：電腦上那個(gè)討厭的對手有能力和我戰斗！我沒(méi)想到我被那個(gè)大胖子打得鼻青臉腫。當我看到這一幕時(shí)，我的心臟感到很糟糕。我不想落后，想再玩一場(chǎng)游戲。這時(shí)，媽媽喊道：“圓圓吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。
盡管電腦游戲很有趣，但它們應該被控制并且不能玩太久，否則它們不僅會(huì )影響我們的學(xué)習，還會(huì )影響我們的視力。
我們不僅可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識，還可以從中獲得很多快樂(lè )。
我上網(wǎng)，我很開(kāi)心！
我的快樂(lè )作文2
我家有許多能讓我感到快樂(lè )的事，但是，最能帶給我快樂(lè )的是我家的一只寵物小貓咪。我記得那天是我9歲生日時(shí)，媽媽拿著(zhù)一個(gè)盒子回到家來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，站在我面前的是一只可愛(ài)的小貓咪。它身上的毛白里有點(diǎn)黃，小胡子一翹一翹的，看到人有點(diǎn)怕生，還打了個(gè)噴嚏。我大呼“媽媽萬(wàn)歲”，就高興地抱起了小貓。從此，我的家里充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。
一天，我放學(xué)回到家后，怎么也找不到小貓了，急得我團團轉。這時(shí)，我聽(tīng)到了小貓的叫聲。我順著(zhù)聲音來(lái)到陽(yáng)臺，看到小貓正費勁地把小腦袋從姥爺放工具的柜子下面鉆了出來(lái)。我急忙上前，蹲下身子，把它輕輕地抱了出來(lái)。再看看咪咪，本來(lái)干凈的小臉上面沾滿(mǎn)了灰塵，樣子很滑稽，我笑得前仰后合，姥姥和姥爺聽(tīng)到笑聲過(guò)來(lái)一看，也笑了起來(lái)。小貓咪用小爪子在臉上胡嚕了兩下，歪著(zhù)小腦袋“喵喵”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“你們在笑什么？”我看到它那可笑的樣子，笑得更厲害了。
小貓咪給我的生活帶來(lái)快樂(lè )，我喜歡它。
我的快樂(lè )作文3
童年是快樂(lè )的源泉，童年是快樂(lè )的交響曲，童年的快樂(lè )是我們的渴望�？墒且磺卸际刮沂剂衔醇�，快樂(lè )消失了，只剩下了煩惱。
開(kāi)學(xué)的第一天，我在上學(xué)的路上計劃了今晚的娛樂(lè )項目：首先要看電視，然后再下樓與小伙伴們飚車(chē)，最后看五章《哈利波特》。計劃非常完美，晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進(jìn)教室，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間如梭，很快便到了放學(xué)的時(shí)間，我有點(diǎn)激動(dòng)，我離歡樂(lè )不遠啦！
老師走進(jìn)教室來(lái)布置作業(yè)，我自認為剛剛開(kāi)學(xué)老師會(huì )布置很少的作業(yè)，可我的預言失敗了。老師將語(yǔ)、數、外三科分別分為六大版塊，作業(yè)量之多，使每位同學(xué)都目瞪口呆。我的計劃轉眼間泡湯了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫苦不迭，我真想大哭一場(chǎng)，我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈，叫地地不應��！
晚上，我拼命地趕作業(yè)，做完作業(yè)已是九點(diǎn)半了，我拖著(zhù)疲勞的身子上了床，所有的計劃實(shí)施都在自己的夢(mèng)境了。
作業(yè)偷了我的快樂(lè )，讓我們的童年有了更多的煩惱，作業(yè)啊，作業(yè)，你真是一個(gè)罪魁禍首��！
指導教師 崔梅茹
我的快樂(lè )作文4
我的課余生活豐富多彩，有跳舞，畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，寫(xiě)毛筆字，看課外書(shū)。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我總是會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)看看。我看過(guò)很多書(shū)，有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險記》《神秘島》《鋼鐵是怎么煉成的》……有時(shí)被精彩的課外書(shū)吸引住了，同學(xué)們叫我去玩，我都拒絕了。有時(shí)看書(shū)入了迷，甚至忘了吃飯。大家都說(shuō)我是“小書(shū)迷”。我最喜歡看《笑貓日記》，這本書(shū)講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著(zhù)生命危險，一個(gè)一個(gè)的把孩子生下來(lái)。讀了這個(gè)故事，我懂得了媽媽生下我艱難，我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不能讓媽媽擔心。
除了看課外書(shū)，我還愛(ài)跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按時(shí)上課，一節課三個(gè)小時(shí)，有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，兩腿發(fā)軟，我對自己說(shuō)要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，終于有了很大的進(jìn)步。我經(jīng)常得到老師表?yè)P，有時(shí)還被選為小老師，跳舞不僅鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質(zhì)！
豐富多彩的課余生活，給我了很多快樂(lè )，讓我學(xué)到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！
我的快樂(lè )作文5
快樂(lè )是什么？是得到一支筆？還是買(mǎi)到一本新書(shū)？好像都不是�？鞓�(lè )到底是什么？
小時(shí)候，快樂(lè )是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃，快樂(lè )是媽媽送給自己的生日禮物，快樂(lè )是小伙伴們在一起的玩耍�？吹搅搜笸尥�、禮物，心里就會(huì )多一份滿(mǎn)足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì )一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì )把他們拿出來(lái)，擺弄擺弄，我就會(huì )很快樂(lè )地笑起來(lái)。
大一些，快樂(lè )是一個(gè)奇形怪貌的東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我忘記煩惱，就會(huì )到處搜集那些奇怪的小東西讓我開(kāi)心。
現在，學(xué)習忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì )很快樂(lè )。為了有時(shí)間玩，我會(huì )努力地干完自己應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂(lè )，就會(huì )打起精神，帶我到處去玩�？伤约耗�，頭上的銀絲越來(lái)越多。
慢慢地長(cháng)大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的快樂(lè )放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我，留給自己的卻越來(lái)越少。
父親使我明白，快樂(lè )就是多陪陪自己愛(ài)的人，看到他們的笑臉，聽(tīng)到他們的笑聲，那就是最快樂(lè )的。
我的快樂(lè )作文6
我，本來(lái)是個(gè)不愛(ài)笑的'女孩。直到后來(lái)我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個(gè)人。
“師傅”是剛從別的學(xué)校轉過(guò)來(lái)的，我也是過(guò)了一段時(shí)間才認識“師傅”的，然后才拜了這個(gè)逗我笑的“師傅”�！皫熃恪笔窃谖覀儼啻米罹玫囊粋�(gè)，從來(lái)沒(méi)轉過(guò)學(xué)校。因為“師姐”看中了“師傅”是個(gè)吃貨，像她一樣�！皫熃恪钡膹N藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂(lè )就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂(lè )到有了快樂(lè )。
我的快樂(lè )是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話(huà)、學(xué)搞笑。我覺(jué)得特別快樂(lè )。
有一次，我們一起玩籃球�！皫煾怠卑亚蛉咏o我，我沒(méi)注意差一點(diǎn)就沒(méi)接到，結果我閉了眼睛，沒(méi)想到我接到了，我嚇死了，既驚喜又驚訝，我竟然會(huì )接到籃球了。
快樂(lè )，是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂(lè )是同學(xué)帶來(lái)的，更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
“師傅”和“師姐”把快樂(lè )分享給我，我要感謝她們。我有快樂(lè )真幸運！
我的快樂(lè )作文7
寒假，一個(gè)寒冷的季節，而我們這個(gè)小城市的冬天雖然冷，但卻從來(lái)沒(méi)下過(guò)雪。而今年卻下雪了，雖然不大，卻讓整個(gè)城市都變得雪白。
我看見(jiàn)這樣美麗的景色，高興極了。于是，我打電話(huà)約了幾個(gè)好朋友一起出來(lái)玩。我們找了一個(gè)雪比較厚的地方玩了來(lái)起來(lái)。肖玲、何晶···他們幾個(gè)人在一起三五成群的打起來(lái)雪仗來(lái)。而我和徐沁、楊曉蝶她們一起齊心協(xié)力的堆雪人。
肖玲看見(jiàn)我們幾個(gè)人，于是勸我們加入“雪仗隊”。何晶趁她說(shuō)話(huà)之際，把雪球扔向了她�！昂�！”她剛才問(wèn)時(shí)，我脫口而出。但2秒鐘之后，我看見(jiàn)“暴力”的場(chǎng)景后，它就變成了“好——暴力喲�！蔽以�(huà)一出口。大家就沒(méi)命的笑起來(lái)。她們邊笑邊向我扔雪球�？尚Φ奶珔柡�，力氣不大，在半空中就“爆炸”了�！芭�，你們都是暴力女，討厭，你們傷害了人家的小心肝�！北緛�(lái)，“雪仗隊”的女生聽(tīng)到前半句話(huà)，都怒氣沖沖地瞪著(zhù)我，可聽(tīng)了后半句就怒不起來(lái)了。而是笑得恨不得趴下。整個(gè)天空都充滿(mǎn)了我們銀鈴般的笑聲。
這真是一個(gè)快樂(lè )的、富有意義的寒假！
我的快樂(lè )作文8
有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開(kāi)心！
因為我喜歡唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說(shuō)：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好�！蔽沂浅�，唱的是《國家》，我唱完后，很緊張，裁判們會(huì )給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的都是綠，最后，我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我被評為歌唱小能人，得了獎狀，得了獎品，你想知道獎品是什么嗎？是很多很多的獎品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛(ài)的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的，有一位哥哥走到媽媽跟前，說(shuō)：“可以得到奧特曼，還不用花錢(qián)，以后有這種比賽我都要參加�！边@位哥哥的媽媽說(shuō)：“好！”
這就是讓我最快樂(lè )的事情，我喜歡唱歌，我會(huì )把這件事情牢牢地記在心里。
我的快樂(lè )作文9
我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我幸福。
在放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去芝罘區清華書(shū)店看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。媽媽帶我走進(jìn)了清華書(shū)店的二樓，當我看到第一眼的時(shí)候，“哇！書(shū)的海洋，我可以看個(gè)夠了�！蔽遗d高采烈的說(shuō)。我第一本看的是《不一樣的語(yǔ)文故事》，我看了一下，覺(jué)得不太好看，我又選了一本別的書(shū)，我看好了《笑貓日記》《轉動(dòng)時(shí)光的傘》這兩本書(shū)，我拿著(zhù)這兩本“寶貝”書(shū)捧到了媽媽面前，問(wèn)了一下：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢再I(mǎi)這兩本書(shū)呢？”
媽媽把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了一下書(shū)皮，又翻開(kāi)了里面的頁(yè)，說(shuō)：“可以買(mǎi)�！蔽腋吲d極了，我又去看下一本書(shū)，我看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個(gè)搖椅上看了起來(lái)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，這時(shí)媽媽來(lái)叫我，說(shuō)該回家了，我依依不舍的把這本書(shū)放了回去，到了樓下買(mǎi)了幾支筆，這才戀戀不舍的離開(kāi)了清華書(shū)店。
今天，我可真快樂(lè )，因為我懂了：書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，只有努力看書(shū)，才能讓這源泉的水開(kāi)通。
我的快樂(lè )作文10
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿(mǎn)著(zhù)好奇，便纏著(zhù)媽媽吵著(zhù)要和她一起分享書(shū)中的樂(lè )趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸學(xué)會(huì )了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀著(zhù)書(shū)。書(shū)中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì )高興的手舞足蹈;當邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì )氣得直跺腳;當英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì )順著(zhù)臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。
我的快樂(lè )作文11
讀書(shū)是一種休閑，讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讀書(shū)是一種長(cháng)久的快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數的海洋遨游，怎么不快樂(lè )呢？讀書(shū)是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒(méi)有人可以阻止你的。
書(shū)給我帶來(lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì )了不苛刻，要寬容對待別人：從中我學(xué)會(huì )了在困難面前不低頭，要勇敢面對：從書(shū)中學(xué)會(huì )了忍耐，無(wú)論做什么事情都有耐性……
在書(shū)中，我是一葉不系之舟。隨著(zhù)波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘，到美麗的神話(huà)中去結識更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運會(huì )中理會(huì )體會(huì )運動(dòng)員的光榮……
愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì )為你而敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè )。
我的快樂(lè )作文12
早上可愛(ài)的鬧鐘“叮�！濒[個(gè)不停，我便起了床，準備一下今天的快樂(lè )“漁夫”一日游，先是檢查一下魚(yú)鉤、魚(yú)餌等還有沒(méi)問(wèn)題，魚(yú)餌還新不新鮮。之后，一日游便開(kāi)始了……
來(lái)到魚(yú)場(chǎng)，爸爸說(shuō)手把手的教會(huì )我，但他和一個(gè)叔叔在談話(huà)，說(shuō)等下教。我便拿起魚(yú)竿練練手，走向對面，我走到對面，沒(méi)釣一會(huì )，我看見(jiàn)一個(gè)大桶，里面裝的滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)，我開(kāi)心的要命。但想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“誠信是金”。
我向四周喊：誰(shuí)的魚(yú)��？滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)��！5分鐘過(guò)去了，沒(méi)人回答。我沒(méi)想太多，提著(zhù)桶去爸爸那，我說(shuō)：“爸爸，我厲害吧，一口氣釣了那么多魚(yú)�！卑职煮@奇的看著(zhù)我，我從他的眼神看出，覺(jué)得性的懷疑我。爸爸說(shuō)話(huà)了：“這是你釣的？”我說(shuō)：“是的……”我感覺(jué)我的臉充滿(mǎn)熱力，似乎紅了。在爸爸的再三追問(wèn)下，我說(shuō)出了實(shí)話(huà)。我便把桶提著(zhù)，走向對面，放回原處。
到最后，我也釣到了兩條魚(yú)，回到家，我很快樂(lè )，并不是快樂(lè )我釣到的這兩條魚(yú)，而是我懂得了一句話(huà)：誠信是金。
我的快樂(lè )作文13
成長(cháng)的煩惱中有著(zhù)許多的煩惱和快樂(lè )，自然我也不例外，但是我的煩惱和快樂(lè )是別人不知道的，
我為什么這么說(shuō)呢，是因為我的童年是不同的。
我的快樂(lè )是和爸爸媽媽在一起，因為我的爸爸媽媽在上海打工，有1年不見(jiàn)了，我很想他們，我的童年最快樂(lè )的事就是和爸爸媽媽在一起，我的煩惱是沒(méi)有的，寫(xiě)到這里有人就想問(wèn)為什么，其實(shí)我這么說(shuō)是有目的的，童年有著(zhù)許多煩惱，我在跟爸爸媽媽在一起時(shí)我的煩惱也沒(méi)了，所以我感到很快樂(lè )。
我不希望自己成為一個(gè)不快樂(lè )不開(kāi)心的女孩，因為快樂(lè )總是一時(shí)，煩惱也是一時(shí)，你要是知道，煩惱就會(huì )沒(méi)有但是如果你不珍惜時(shí)間就會(huì )溜走，我們應該珍惜時(shí)間，我不覺(jué)得自己的作文寫(xiě)的好，因為我只知道自己很快樂(lè )。
我的快樂(lè )作文14
新年的第一天，我在奇妙的海底世界度過(guò)了快樂(lè )的一天。
在寧波的海洋世界里，我認識了很多奇形怪狀的魚(yú)，有的像一根細細的筷子，游在水里就像一根根水草；有的魚(yú)還像小鹿一樣，頭上長(cháng)了兩個(gè)角；還有一種吸盤(pán)魚(yú)，它頭上長(cháng)了一個(gè)像吸盤(pán)一樣的東西，能牢牢地吸住玻璃……除了這些奇怪的魚(yú)，還有很多海底動(dòng)物，有五顏六色的珊瑚，還有要通過(guò)放大鏡才能看到的海馬，我還親手給大海龜喂食物，海底世界真是千奇百怪，精彩萬(wàn)分！
我還看了很多海洋動(dòng)物表演，有美人魚(yú)、海豚、花鯨、海獅等，我最喜歡的是海豚表演。三只可愛(ài)的小海豚給大家表演了跳高、沖浪等節目，還會(huì )給我們唱歌呢，真是太神奇了！
海底世界真是個(gè)既好玩又能長(cháng)知識的好地方��！
我的快樂(lè )作文15
我的家里有一間小小的書(shū)房，那里是我的快樂(lè )小天地。
那里我每天都要去，一到那個(gè)屋，我就馬上會(huì )興奮起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后我就開(kāi)始了愉快的讀書(shū)過(guò)程，我隨手拿出一個(gè)草稿本，那里有我積攢三年的小筆記�！敖裉煊钟行率斋@了�！蔽遗d奮地說(shuō)道。讀書(shū)時(shí)，興奮得我會(huì )大叫，沮喪時(shí)我會(huì )沉默不語(yǔ)。通過(guò)讀書(shū)，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過(guò)這些都不是我最喜歡的，我想：快樂(lè )才是最重要的。下午六點(diǎn)半左右，我就會(huì )開(kāi)始玩耍，我把小木偶兵拿出來(lái)，配上一桿銅質(zhì)長(cháng)矛，真像一個(gè)英勇的士兵，我對著(zhù)他說(shuō)：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說(shuō)了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來(lái)，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說(shuō)：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺(jué)？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會(huì )兒，就收拾好了。
我真愛(ài)我的快樂(lè )小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂(lè )。
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