快樂(lè )圣誕節作文（精選14篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )圣誕節作文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )圣誕節作文1
明天就是圣誕節了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備，有的買(mǎi)禮物送給老師，有的買(mǎi)掛在窗戶(hù)上的銀片，有的買(mǎi)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹(shù)和圣誕老人了。
等到了第二節課，劉玉琪終于來(lái)了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：哇！
到了第四節美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗�(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：自己人只會(huì )幫自己人。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō)：今天有篇作文叫快樂(lè )的圣誕節，這下變成了傷心的圣誕節了！
寫(xiě)到這里，我覺(jué)得這篇文章應該叫快樂(lè )而悲傷的圣誕節。
快樂(lè )圣誕節作文2
圣誕節那天，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí)，圣誕老人對中音兔說(shuō)：中音兔，你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調皮地說(shuō)：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿(mǎn)意的笑容。然后轉過(guò)身來(lái)又對長(cháng)尾猴和藹可親地說(shuō)：長(cháng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車(chē)，因為爺爺相信你今后一定可以改正過(guò)來(lái)的。長(cháng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。
圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(cháng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：爺爺，這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎？圣誕爺爺笑著(zhù)說(shuō)：孩子們，是的，怎么啦？長(cháng)尾猴說(shuō)：好漂亮哦！對呀，對呀！中音兔附和著(zhù)。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？長(cháng)尾猴搶先回答道：您看，這樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō)：我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著(zhù)中音兔的頭意味深長(cháng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè )的圣誕節哦！
快樂(lè )圣誕節作文3
圣誕夜里，總能聽(tīng)到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛(ài)的小貓，希望圣誕老人賜給自己，幸福與快樂(lè )；有的聲音像快樂(lè )的小天使，希望能度過(guò)快樂(lè )的圣誕節；有的聲音像音樂(lè )般，好聽(tīng)又輕快。
假如我是圣誕老婆婆，我要坐上熱汽球，送給每位小朋友精美的禮物�！辫K！鐺！鐺！”十二點(diǎn)的鐘聲響起，小朋友也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。當我看到他們甜甜的微笑，自己也不由笑了起來(lái)。雖然穿著(zhù)喜氣洋洋的紅色衣服，黑色的腰帶，顯現出圣誕節的'氣氛，但如山的禮物，像一頭大象，快要把我壓垮了
土地公一定在我，他一年三百六十五天，都在照顧人們，讓人們天天平安。但我只照顧人們一天而已，但人們卻比較喜歡我，我也感都不公平��！現在的圣誕老婆婆比以前的圣誕老婆婆好當多了，因為以前的圣誕老婆婆爬煙囪時(shí)，總是爬的滿(mǎn)頭大汗，但我可以坐在熱氣球里，不用花費力氣輕而易舉就可以把禮物丟到煙囪里呢！許多動(dòng)物都要冬眠，但我卻跟大家與眾不同。
圣誕節是每位小朋友，最期待的一天，也因為一年只有一次所以這個(gè)日子，所以得特別重要。我也要衷心的祝福每位小朋友，圣誕快樂(lè )！
快樂(lè )圣誕節作文4
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當棉被蓋，大樹(shù)把雪花當棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè )。
期待已久的圣誕節終于來(lái)到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因為堆一個(gè)，小熊怕它會(huì )很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著(zhù)兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè )的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開(kāi)心，也感到非常的快樂(lè )！
快樂(lè )圣誕節作文5
那天，大媽姐姐、外公外婆很早就來(lái)到我們家，因為今天是圣誕節又是外婆的生日�？墒�，今天我要去學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)辦法陪姐姐玩，爸爸送我去讀英語(yǔ)，可是今天停課，我和幾個(gè)小伙伴在那兒等了很長(cháng)時(shí)間，直到下課家長(cháng)才來(lái)接，回家吃了一碗熱騰騰的排骨面，我感到很好吃。
下午，我去參加伯明翰英語(yǔ)的一個(gè)圣誕PARTY，主持人是史老師，參加活動(dòng)的還有一些外國小朋友的家庭，有很多的游戲，還有很多的禮物，游戲有跳繩、玩溜溜球、搶椅子等各種各樣好玩的游戲，還有許多精彩的表演，豐富的禮物，我們還欣賞了很多幅精美的刺繡，最搞笑的是外國小朋友家庭跳的一些舞蹈，有很多高難度的動(dòng)作，我們小朋友跟著(zhù)一起跳，跳了好多次，我感覺(jué)很開(kāi)心。
我們還看了小朋友表演的相聲，讓人捧腹大笑。
這次圣誕PARTY，我感到很快樂(lè )，因為和很多小朋友一起玩，這真是一個(gè)令人難忘的圣誕節。
快樂(lè )圣誕節作文6
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節終于到了。
今天的圣誕節，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的門(mén)口都站著(zhù)一位圣誕老人，因為他們?yōu)榱俗錾�，不斷向�?jīng)過(guò)的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛(ài)不釋手，當我們要離開(kāi)商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過(guò)節的熱鬧氣氛。人們都戴著(zhù)圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚(yú)。
廣場(chǎng)旁邊有買(mǎi)燒烤的，我和媽媽買(mǎi)了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃！今天的圣誕節真快樂(lè )��！
快樂(lè )圣誕節作文7
圣誕節已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片‘圣誕節快樂(lè )’。當然我們班也熱鬧非凡。我盟班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著(zhù)一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著(zhù)圣誕老人的帽子，有的拿著(zhù)雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著(zhù)‘祝老師圣誕節快樂(lè )’的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。
當然環(huán)境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那沒(méi)的快，不一會(huì )上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(cháng)喊道‘起立’我們如訓練有素的軍隊一樣站起來(lái)起生喊道‘祝老師圣誕節快樂(lè )’。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )圣誕節作文8
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”大雪紛飛，圣誕也到了我們的跟前。
今天就是圣誕節了，這一天的我顯的格外精神，我早早地做好了作業(yè)，出門(mén)了，我們的這次的圣誕節要辦的隆重一些，我們買(mǎi)好了圣誕襪，買(mǎi)好了圣誕樹(shù)，買(mǎi)好了圣誕禮盒……我們回到了家中，把大大的圣誕樹(shù)放在了臥室里，掛上五顏六色的彩燈，纏上閃閃發(fā)亮的電燈泡，頂上再放一個(gè)大大的金色星星。
等到了明天，我一大早起來(lái)把襪子鞋子，心情舒暢，我放學(xué)回家后，來(lái)到家里，打開(kāi)了房門(mén)的鎖，眼前的一切讓我驚呆了。
外套褲子……把禮物都擺上了，蠟燭點(diǎn)好了，彩燈也都打亮了，我被興奮沖昏了頭腦，興奮不已的我七搞八搞就從圣誕樹(shù)的下面找出了寫(xiě)著(zhù)自己名字的大禮盒，滿(mǎn)心歡喜地拆開(kāi)了盒子，一看一大盒樂(lè )高積木擺在我的面前，禮盒上還貼著(zhù)一片卡片，裁開(kāi)卡片的外套紙，打開(kāi)一看，一張淡黃色的4開(kāi)紙，上面寫(xiě)著(zhù)幾句祝福語(yǔ)，邊上還寫(xiě)了幾個(gè)小字：圣誕老人贈接著(zhù)我又拆開(kāi)了一只有大又肥的襪子，里面還裝著(zhù)一袋袋的糖果，看起來(lái)五顏六色的味道甜極了。
緊接著(zhù)我又興致勃勃地來(lái)到了樓下，樓下大雪紛飛，眼前一片白，我波了波車(chē)上的積雪，冰冰涼的，把它們捏成了一小團雪白的球，我拿著(zhù)小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球，我把著(zhù)大雪球放在一旁，又滾了個(gè)和它差不多小一點(diǎn)的雪球給死死地按在了大雪球上，我在家中拿出了一個(gè)大鐵桶，三塊奧利奧餅干，三只樹(shù)枝和兩顆石子，與大雪球拼在一起，雪人誕生了！
這一天的圣誕節別提有多開(kāi)心了，雖然我的手被凍傷了，但我還是十分的開(kāi)心。開(kāi)心的我明天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。
快樂(lè )圣誕節作文9
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……圣誕節來(lái)了。圣誕節是歐美國家的重點(diǎn)節日之一，是孩子們喜愛(ài)的節日。
星期五下午，我們在教室里舉行了一場(chǎng)圣誕PARTY。我們首先圍著(zhù)圣誕樹(shù)一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個(gè)小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說(shuō)的平安果是蘋(píng)果，在平安夜這天，人們都吃蘋(píng)果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。
圣誕節是我們的最?lèi)?ài)，圣誕節是快樂(lè )的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )圣誕節作文10
星期六是一個(gè)快樂(lè )的圣誕，因為我和爸爸、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長(cháng)，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹(shù)裝飾得絢麗多彩，還閃著(zhù)光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶(hù)上，貼紙在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！
我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲，快活極了！
晚上，媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)禮物，說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )！”我甜甜地說(shuō)：“謝謝，祝您圣誕節快樂(lè )！”
我們度過(guò)了快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )圣誕節作文11
今天是圣誕節，圣誕老人會(huì )給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人，但是我依然會(huì )期望著(zhù)我的圣誕禮物。
下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完，等著(zhù)媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，就迫不及待的奔向門(mén)口，用企盼的目光望著(zhù)媽媽手里的袋子。我打開(kāi)袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我的禮物是書(shū)呢？”。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)能讓你擁有想象的翅膀�！�，此時(shí)，我已經(jīng)翻開(kāi)書(shū)，被書(shū)里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。
睡覺(jué)前，媽媽問(wèn)我：“圣誕老人晚上會(huì )偷偷的來(lái)給你送禮物，你想要什么呢？”
“世界上根本沒(méi)有圣誕老人�！蔽艺f(shuō)。
“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫(xiě)一篇作業(yè)好好感謝他哦�！�
“好！”
早上醒來(lái)，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個(gè)禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應媽媽的話(huà)，趕緊起來(lái)拿起筆，于是《快樂(lè )的圣誕節》這篇作業(yè)就這么誕生了。
這是我由始以來(lái)最最快樂(lè )的圣誕節，我知道我的圣誕老人是誰(shuí)，同學(xué)們，你知道是誰(shuí)嗎？
快樂(lè )圣誕節作文12
說(shuō)起今天，大家一定都知道是什么節日，對吧？答對了，就是圣誕節！我知道，班上的同學(xué)肯定沒(méi)有一個(gè)不期待！好，現在倒轉時(shí)間，上午8：03……
但是，這幾天，我們班上一直飄蕩著(zhù)一陣陣香香的味道；仔細聞聞，嗯！有草莓的味道，有香芋的味道，還有麥香味……對，我們班流行奶茶啦！
對于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，吃還是要吃的！果然流行��！沒(méi)過(guò)多久，我就看到王欣婷在吃?xún)?yōu)樂(lè )美奶茶，周?chē)�圍著(zhù)一大圈人。香味的無(wú)形手帶著(zhù)我往王欣婷那走，然后像別人一樣對她說(shuō)：“我想要！”然后當然是，我的嘴巴享受美味的時(shí)間了！優(yōu)樂(lè )美奶茶真美味��！仿佛我正身在夢(mèng)中那種輕飄飄的感覺(jué)。突然“嘭”的一聲落地，怎么回事？奶茶吃完了！唉，美好的時(shí)光總是那么短暫。
我又聞到了，那種輕飄飄的味……尋找來(lái)源！哦，原來(lái)是王秀。我沿著(zhù)香味大道跑過(guò)去，嗯！得到了一座“小山”！
可我這個(gè)堂堂正正的吃貨怎么可能只滿(mǎn)足這一點(diǎn)？
晚上，媽媽帶我去了“新一佳”，我自然是買(mǎi)了兩盒“優(yōu)樂(lè )美”奶茶。
好了！奶茶！我來(lái)了！
快樂(lè )圣誕節作文13
癩蛤蟆打開(kāi)禮物，是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我也為你準備了圣誕節禮物�！卑]蛤蟆準備了一個(gè)滑雪板，青蛙看到這么精美的禮物，高興極了。然后他們就開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹(shù)，在樹(shù)上掛了許多彩球、鈴鐺、星星，他們又一起將圣誕襪掛在床頭，然后他們開(kāi)開(kāi)心心的睡覺(jué)了。
第二天一早他們就查看有沒(méi)有禮物，一看，原來(lái)癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表，青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著(zhù)自己的禮物出去玩了。
他們打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪，他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著(zhù)美麗的大雪。
休息夠了，他們回家了，剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)門(mén)外有好多小動(dòng)物，原來(lái)大家來(lái)給他們送禮物，他們在房間里唱歌跳舞好開(kāi)心��！
快樂(lè )圣誕節作文14
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節終于被我盼來(lái)了。那天下午，班長(cháng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù)，體育健將也指揮著(zhù)大家搬桌子，衛生委員也叫了幾位女生打掃衛生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對他刮目相看：先來(lái)了個(gè)后空翻，又來(lái)了個(gè)單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞�？烧婢�！
舞王帶著(zhù)她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后，音樂(lè )奏響了。她們三個(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節。
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