有關(guān)我的快樂(lè )小學(xué)作文400字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)學(xué)期結束前，老師都要讓我們自己選舉三好學(xué)生，然后過(guò)了幾天再公布結果。
記得在二年級下學(xué)期結束的前幾天，老師讓我們無(wú)記名投票選舉三好學(xué)生。我當時(shí)的票數不多也不少，所以我并不抱以太大的希望。
過(guò)了幾天，老師就要公布名單了，我的心里就想十五個(gè)吊桶打水—七上八下，心里始終不能平靜。老師將名字一個(gè)個(gè)的報了出來(lái)。第一個(gè)名字，不是我，第二個(gè)名字也不是我……最后，只剩下一個(gè)人的名字了，我用期待的眼神望著(zhù)老師，心里想：老手的嘴里會(huì )說(shuō)出“方馨玥”三個(gè)字嗎？這時(shí)，老師緩緩地念出最后一個(gè)熱的名字：“方馨玥！”，我聽(tīng)到后，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這一切都是真的嗎？是老師那親切的目光讓我意識到這是真的，我終于獲得三好學(xué)生的獎狀了！那一刻，一種喜滋滋的情感涌上我的心頭。喜的是我的努力并沒(méi)有白費，我拿到三好獎狀了！我抑制不住自己心中的興奮，笑瞇瞇地走上講臺，將一張亮晶晶的獎狀從老師溫暖的手中接過(guò)來(lái)，然后步履輕盈地回到自己的座位上，目不轉睛地望著(zhù)我那心愛(ài)的獎狀，好像生怕被別人搶去似地，愛(ài)不舍手地撫摸著(zhù)它，生怕它受到傷害……
那一刻，我真快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇2
我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè )；被表?yè)P的時(shí)候，我快樂(lè )；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè )不已�，F在就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現桌子上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì )兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，懂得幫媽媽分擔家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，心里美滋滋的，快樂(lè )極了。
瞧，這就是快樂(lè )的我。一個(gè)快樂(lè )女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會(huì )成功。
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇3
這是一篇敘事文，主要寫(xiě)小作者拉著(zhù)爸爸一起到小區的健身區做體育活動(dòng)的事情，很有生活趣味。敘事條理，描寫(xiě)生動(dòng)，娓娓道來(lái)。人物形象突出，活靈活現，引起讀者的閱讀興趣。
我健身，我快樂(lè )
早上8點(diǎn)鐘，健身節開(kāi)幕了，主席臺上迎面走來(lái)了兩個(gè)面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。
我焦急地等待著(zhù)，一邊聽(tīng)，一邊用渴望的目光注視著(zhù)那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著(zhù)那些五顏六色的氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經(jīng)化身為一只氣球，正在湛藍的天空中，自由自在地翱翔。
接著(zhù)，進(jìn)行五年級的球操比賽，我們標準的動(dòng)作，整齊的步伐，贏(yíng)得了評委的一致好評，我們班用辛勤的汗水換來(lái)了那金燦燦的第一名獎狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協(xié)力又得了一個(gè)第三名。
“哈哈…”運動(dòng)會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動(dòng)讓我們的友誼得到了升華。明天我們會(huì )以更加的努力去面對學(xué)習。
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇4
暑假的一天，媽媽帶我去鼓浪嶼游玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到廈門(mén)。
下了車(chē)，我蹦蹦跳跳地和媽媽來(lái)到輪渡旁，登上一艘游船。船緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)白浪翻滾，雪白的泡沫在陽(yáng)光的照耀下更加美麗動(dòng)人。從遠處的云霧中隱隱約約能看見(jiàn)一座小島，那就是鼓浪嶼。再近些看，鼓浪嶼猶如一個(gè)大盆景，草木茂盛，百鳥(niǎo)齊歡，真像劉禹錫詩(shī)中描寫(xiě)的“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！比展鈳r則像盆景里的一塊花崗石，一石傲然挺立，別有一番風(fēng)味。不遠處，岸邊海水拍打鼓浪嶼的響聲和家家戶(hù)戶(hù)傳出悠揚的鋼琴聲應和在一起，那聲音真美妙。鼓浪嶼不愧有“琴島”的美譽(yù)。
船靠岸了，三角鋼琴式碼頭別具匠心，引領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的`殿堂。我們走出鋼琴式碼頭，步行走進(jìn)一條小巷子，這里的人們都以走路為最好的出行方式，所以鼓浪嶼又得名“步行島”。因為遠離了城市的喧囂，大街小巷都幽靜無(wú)比，路旁的綠樹(shù)格外茂盛，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家。枝繁葉茂的大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，小巷顯得很暗，很涼爽。在小巷的路邊還有許多殖民國的別墅，國外風(fēng)格和中國風(fēng)格的別墅依次排開(kāi)。這個(gè)季節正是鳳凰樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，鳳凰花一簇堆在另一簇上面，紅艷艷的，好像一團團火染紅了半邊天。
日光巖離我越來(lái)越近，游人也越來(lái)越多。我隨著(zhù)人群向日光巖頂端走，我終于登上了山頂，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門(mén)與鼓浪嶼之間隔著(zhù)一條河，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
鼓浪嶼是個(gè)迷人的小島，讓人流連往返，聽(tīng)了我的介紹，你一定也喜歡上它了吧？有空來(lái)看看吧！
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。在這嶄新的中學(xué)里生活，我很快樂(lè )！
在這里，我很快樂(lè )！中學(xué)與小學(xué)相比，有很大的不同。在中學(xué)，學(xué)習科目增多了。在小學(xué)只是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，可是在中學(xué)一共有七科，比小學(xué)多了生物、歷史、地理和政治。不過(guò)，科目雖然多，卻讓我學(xué)會(huì )了更多知識，視野更開(kāi)闊了。
在這里，我很快樂(lè )！我認識了許許多多的新朋友，再次體驗到了友誼的美好。在學(xué)習上，我有不懂的地方，他們都會(huì )耐心地教我；在生活中，我有什么困難和需要，他們也會(huì )熱心地幫助我。
在這里，我很快樂(lè )！這里有許多關(guān)心愛(ài)護我們的好老師，就像我們的親人一樣。他們不僅教導我們知識，還教導我們做人的道理。蔡老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“把簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，就不平凡�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記于心。
在這里，我很快樂(lè )！社團活動(dòng)更豐富多彩了。中學(xué)里有數不清的社團，比如文學(xué)社、英語(yǔ)社、羽毛球社等等。既然有那么多的社團，我當然不能錯過(guò)啦！我報名了動(dòng)漫社。動(dòng)漫社是專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)動(dòng)漫的，而我從小就很喜歡看動(dòng)漫。在動(dòng)漫社里，我學(xué)會(huì )了畫(huà)人物大致的身體和Q版動(dòng)漫。每當我完成一幅漫畫(huà)時(shí)，我的心里就產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
在這里，我很快樂(lè )！我學(xué)會(huì )了離開(kāi)父母，獨立生活。我是一個(gè)內宿生，大部分的時(shí)間都在學(xué)校，它相當于我的第二個(gè)“家”。在這個(gè)“家”中，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了獨立，我不再是以前那個(gè)依賴(lài)父母的我。
走進(jìn)中學(xué)，我又一次站在了起跑線(xiàn)上。在這里，我學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。在這里，我感到無(wú)比快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇6
生活中，少不了柴米油鹽，當然了人也有喜怒哀樂(lè )。
我生活在一個(gè)安靜的小村子里，雖然沒(méi)有城市的高樓大廈，但在這，我品味過(guò)由大自然給我帶來(lái)的快樂(lè )。
我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋，而那個(gè)小小的柵欄院，卻是我的天地。每當在春天播種的時(shí)候，我都會(huì )向鄰居家討些花種，他們家種著(zhù)各種各樣的花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí)，姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花�？墒敲棵慷急焕牙寻l(fā)現，并且問(wèn)我：“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了？”我知道姥姥發(fā)現了，就向姥姥承認錯誤，而姥姥不責怪我，拍了拍我的頭笑著(zhù)走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹(shù)、向日葵、柿子樹(shù)和梨樹(shù)，它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開(kāi)了，真是美極了，但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹(shù)梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì )哭著(zhù)向姥姥博取同情心，姥姥卻認為我活該，但她還是會(huì )幫我擦拭傷口。我懷著(zhù)比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的惡行，姥姥笑著(zhù)也會(huì )跟我一唱一和的。
有時(shí)，我也會(huì )幫姥姥摘菜，都是自家種的，很有營(yíng)養，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹(shù)下吃黃瓜，有說(shuō)有笑的……
我的快樂(lè )來(lái)自于大自然的奉獻，在這個(gè)不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂(lè )。
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇7
同學(xué)們，你們知道鍛煉身體有什么好處與快樂(lè )嗎？這你就要問(wèn)了，這鍛煉身體又累又熱的，能帶來(lái)什么好處與快樂(lè )呢？這你就不用問(wèn)了，下面我就來(lái)告訴你們鍛煉能給我們帶來(lái)的快樂(lè )與好處！
在我小時(shí)候，經(jīng)常生病，感冒，咳嗽……這些病我都得過(guò)但是隔壁家的強強哥從沒(méi)得過(guò)，這是為什么呢？是不是強強哥有什么秘訣呢？我帶這個(gè)疑問(wèn)，準備登門(mén)拜訪(fǎng)，得到秘訣，從此不再得病。到了強強哥家，只見(jiàn)強強哥四肢發(fā)達，身體健康。于是，我便問(wèn)強強不得病的秘訣，強強哥自豪地說(shuō)：“身體健康沒(méi)什么秘訣，主要是你要每天鍛煉身體，才能有一個(gè)健康的身體！我恍然大悟，馬上跑到樓下圍繞咱們小區跑了兩圈累是累了點(diǎn)，汗是多了點(diǎn)，不過(guò)我每天堅持鍛煉就能獲得一個(gè)好身體！我一天天的鍛煉一定會(huì )換來(lái)無(wú)窮的健康和快樂(lè )，為了健康與快樂(lè )，出點(diǎn)汗，吃點(diǎn)苦又算得了什么呢？努力，努力，再努力，才能有個(gè)健康的身體！
就這樣，過(guò)了一天又一天，出了一天又一天的汗，我那“不經(jīng)風(fēng)吹的身子”也越來(lái)越健壯了，也不生病了，每天都生活的都很樂(lè )；早晨鍛煉身體，中午寫(xiě)作業(yè)，下午與同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )地玩耍！
強強哥的一句話(huà)成了我的提醒，讓我受益匪淺�，F在你知道“我鍛練，我快樂(lè )”的含義了吧！我們要加強鍛煉，把我們的身體變得健壯起來(lái)，把我們心中的快樂(lè )釋放出來(lái)！
我的快樂(lè )小學(xué)作文400字 篇8
在生活的海洋里，有很多事情值得我去留戀，去忘懷。有些事情或許是我感到苦惱，傷心，懊悔，然而有些事情或許是幸福的，或許是憂(yōu)郁的，但是有件事情是令我難以忘懷，也是令我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò)。
記得那時(shí)八九歲的時(shí)候，我才剛剛懂點(diǎn)事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客廳轉啊轉，轉了很多圈，發(fā)現里面的碗都沒(méi)有洗，姥姥也不在，這下可好了，“我自己可以試著(zhù)洗次碗了，”我心里暗暗地想，于是，我使出渾身的解數，弄來(lái)了一條濕毛巾，一壺熱水，把它們和沒(méi)洗的碗和筷子都放在桌子上，這算得上是準備工作。接著(zhù)我就把一壺熱水倒在一個(gè)大盆子里，接下來(lái)，就開(kāi)始了，剛開(kāi)始小心翼翼的把碗擦干凈，可是，由于沒(méi)干過(guò)這活，所以碗變開(kāi)始像一條小泥鰍流動(dòng)在我的手里，我想盡力去抓住它，可是，很遺憾，碗還是破碎了�？墒潜M管這樣，我也不服輸，我心里想：“輸了一次不算得上失敗，再來(lái)�！蔽冶愎钠鹆擞職�，再一次進(jìn)行挑戰。終于，在我吸取經(jīng)驗和努力平衡碗的能力加強下，碗和筷子都被我擦干凈了。等的人們都回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我的成績(jì)，驚訝的說(shuō)：“是誰(shuí)洗的？簡(jiǎn)直和新的一樣�！蔽彝低档男α�，至今我都沒(méi)有告訴他們。
就是從這件事中，讓我感受到了快樂(lè )，勇于挑戰，這就是一種快樂(lè )，成功是不敢認輸，不放棄，不灰心，不氣餒，細心感覺(jué)之后也是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )就像春天里德一縷陽(yáng)光，溫暖地撒在大地上，猶如一泓清泉滋潤著(zhù)每一畝田地，因此，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣快樂(lè )，這樣開(kāi)心。
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