我的快樂(lè )你懂嗎作文700字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的快樂(lè )你懂嗎作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大人們總說(shuō)閱讀是一件快樂(lè )的事,但我認為重復閱讀一本書(shū)便失去了新意;大人們總說(shuō)解決了難題是一件快樂(lè )的事,但我認為大量地聯(lián)系同一知識點(diǎn)毫無(wú)意義;大人們總說(shuō)充實(shí)的雙休日是一件快樂(lè )的事,但我認為每個(gè)周末都有數不清的作業(yè)和培訓班是極其痛苦的……
孩子的視角與大人的世界仿佛充滿(mǎn)了不同。我想問(wèn):我的快樂(lè )你懂嗎?
我在一年級的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)。不知怎的,每當我拿起毛筆,心里就充滿(mǎn)了快樂(lè )。當我的手握著(zhù)毛筆在碟子里調色時(shí),那些深淺不一的顏色在潔白的碟子里綻放,強烈的視覺(jué)碰撞沖擊著(zhù)我的眼球時(shí),我也感到快樂(lè )。
我閑暇之余,也會(huì )坐在書(shū)房里,照著(zhù)林風(fēng)眠、齊白石等大家的作品臨摹。但媽媽總會(huì )在我構思的時(shí)候推門(mén)而入?吹轿疫@樣,她嘴里數落著(zhù)我:“為什么不去背英語(yǔ),不去做試卷,成天畫(huà)這些有意思嗎?”我的心里也是氣憤的,“碰”的一下站起來(lái),語(yǔ)氣很沖:“那做試卷就有意思嘍?”每每這時(shí)候,母女倆總是不歡而散。
其實(shí),平心而論,學(xué)畫(huà)的過(guò)程是枯燥的,是無(wú)趣的`,甚至是乏味的。為了加深我下筆時(shí)的力道,我要不斷地對照著(zhù)模版練習長(cháng)線(xiàn)條、短線(xiàn)條。使線(xiàn)條更加挺立,使事物更加明朗。但這種枯燥,這種無(wú)趣,這種乏味,我卻愿意一遍又一遍地去嘗試。當我看到一件件美的事物從我筆下誕生時(shí),我的心情是快樂(lè )的,是滿(mǎn)足的,是幸福的。
倘若讓我以同樣的時(shí)間,同樣的態(tài)度,同樣的耐心去完成另一件事,我自然是沒(méi)有這種感覺(jué)的。是因為沒(méi)有那份興趣吧?不是。是因為抗拒與否吧?也不是?删褪巧倭它c(diǎn)什么。
這點(diǎn)“什么”,也許就是為什么大人與孩子的視角不同的原因;也許就是為什么是“我的快樂(lè )你懂嗎”而不是“我的快樂(lè )你懂的”的原因了吧。
你瞧,那個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩又揚著(zhù)嘴角,坐在窗前漫無(wú)目的地畫(huà)著(zhù)……
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