尋找快樂(lè )的小豬作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找快樂(lè )的小豬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小豬悶悶不樂(lè )地坐在家里問(wèn)自己：“我快樂(lè )嗎？不！我不快樂(lè )�？煽鞓�(lè )是什么呢？”小豬決定出去尋找快樂(lè )。走呀走呀，走到了森林，小豬看見(jiàn)孔雀穿著(zhù)美麗的衣裳，心想；孔雀穿得這么漂亮，她一定知道什么是快樂(lè )。小豬跑過(guò)去問(wèn)孔雀：“孔雀姐姐，你知道快樂(lè )是什么嗎？”孔雀自豪地說(shuō)：“快樂(lè )嗎，就是天天穿著(zhù)美麗的衣裳！”“那你能幫我也縫一件嗎？”小豬問(wèn)道�！翱梢�！”孔雀爽快地答應了。僅一天時(shí)間，孔雀就為小豬縫制了一件和自己一模一樣的華麗外衣。小豬趕緊穿上，覺(jué)得自己找到了快樂(lè )。走呀走呀，走到了路邊，天出奇地熱，小豬覺(jué)得穿著(zhù)衣服不如敞著(zhù)肚皮舒服�！半y道快樂(lè )也會(huì )成為負擔？這不是真正的快樂(lè )！”小豬脫下新衣服，繼續往前走。小豬來(lái)到果樹(shù)下，突然幾個(gè)桃子打在了小豬的頭上。小豬頓時(shí)暈頭轉向，氣憤地大叫道：“誰(shuí)呀？”
原來(lái)一只小猴正在樹(shù)上笑哩！小豬心想：小猴是快樂(lè )的`精靈，他一定知道快樂(lè )是什么。小豬趕忙換了一副笑臉問(wèn)小猴：“小猴弟弟，你知道快樂(lè )是什么嗎？”小猴想都不想，便脫口而出：“快樂(lè )嗎，就是吃著(zhù)香甜的水果！”“你能帶我一起吃嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小猴從果樹(shù)上摘下許多桃子、蘋(píng)果給小豬，小豬吃飽了，拍拍肚皮，打了幾個(gè)飽隔，和小猴道別，繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，肚子又 “咕咕”的叫起來(lái)。難道快樂(lè )也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失？這不是真正的快樂(lè )！小豬一邊走一邊想。大樹(shù)俯視著(zhù)他，小草仰望著(zhù)他，小豬心里難過(guò)極了�！暗降资裁床攀钦嬲目鞓�(lè )？”小豬自言自語(yǔ)道。走呀走呀，小豬感到有誰(shuí)在拍自己的后肩膀，轉過(guò)身一看，原來(lái)是小熊�！靶芾系�，你好��！”小豬話(huà)剛說(shuō)完，驚奇地發(fā)現小熊正在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，剛才是不小心拍到了他�！澳阍诟蓡�？”小豬掏出手帕遞給大汗淋漓的小熊�！拔以谔�！”“你這么胖，還跳舞？”小豬吃驚地問(wèn)。
“我在做我喜歡的事，所以我感到非�？鞓�(lè )！”小豬聽(tīng)后心里非常感動(dòng)�！拔液芟矚g唱歌，雖然我的歌聲能讓河馬大叔笑掉牙，讓長(cháng)頸鹿阿姨笑扭脖子，但我不能放棄愛(ài)好，因為只有這樣我才不會(huì )不快樂(lè )�！毙∝i懂得這個(gè)道理后，便毫不猶豫地隨著(zhù)小熊的舞步大聲唱了起來(lái)，“我找到了真正的快樂(lè )啦！啊啊啊啦啦啦呀呀呀……”
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