教師節快樂(lè )作文100字集錦七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的教師節快樂(lè )作文100字7篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節快樂(lè )作文100字 篇1
在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，是爸爸媽媽外公外婆教我做人，教我認字，后來(lái)上了幼兒園，小學(xué)，就由學(xué)校的老師教我學(xué)習和處事。
老師們很辛苦，他們要教很多小朋友，有些小朋友非常淘氣，老師要付出更多的愛(ài)心和耐心，一年到頭為學(xué)生操心。每年的九月十日是教師節，是老師的節日。我想說(shuō)，祝老師們節日快樂(lè )!長(cháng)大了做個(gè)有用的人來(lái)報答所有教過(guò)我的老師。謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
教師節快樂(lè )作文100字 篇2
一年一度的教師節到了，我衷心祝愿，“老師，您好！”
每當到教師節，同學(xué)們就急切的準備著(zhù)給自己教師的精美禮物，我也不例外，這不，我準備了三件精美的禮品，要送給三位正在教我的老師。
每個(gè)老師都辛勤的培育著(zhù)學(xué)生們。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的'絲線(xiàn)；笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您為了培育茁壯的新苗，日夜不停地備教案、批改作業(yè)，我在這里，對教師們說(shuō)一聲：“老師，您幸苦了！”
每當看到時(shí)代在飛速的前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤“老師，您好！”
教師節快樂(lè )作文100字 篇3
頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說(shuō)老師辛苦了，準備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了，到了學(xué)校，我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節的事兒，有不少同學(xué)手捧鮮花準備送給老師。一會(huì )兒，班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過(guò)花很高興。她說(shuō)：“謝謝，我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀！”一會(huì )兒，數學(xué)老師也來(lái)了，我們給數學(xué)老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。
教師節快樂(lè )作文100字 篇4
老師您是不滅的蠟燭，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，他給了學(xué)子心中生活的樂(lè )觀(guān)，工作的積極�；鸱N的存在，給人我無(wú)限的老師。您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過(guò)家家的幼年時(shí)候，含淚把我們送入初中那個(gè)令我們向往的大門(mén)，您在課堂上教我們學(xué)習，課下教我們如何樂(lè )觀(guān)的面對生活，老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們在考試前的那種鼓勵。謝謝你老師。
你是我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你。
教師節快樂(lè )作文100字 篇5
光陰似箭日月如梭，一眨眼我們的英語(yǔ)老師已經(jīng)陪伴了我一年多了，老師把她的青春奉獻給了我們，老師為我們付出的汗水和辛苦在臉上的皺紋深深刻下了。
英語(yǔ)老師不是隨便講課的老師，她不是講完課就轉身走人，她會(huì )將我們不懂的知識無(wú)論如何都會(huì )教會(huì )我們，就算她有多么的辛苦，她也不會(huì )表現在我們的面前。
教師節快到了，我想對我最敬佩的英語(yǔ)老師說(shuō)，老師你辛苦了。
教師節快樂(lè )作文100字 篇6
今天是教師節，也就是老師的節日，這是我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”老師教了我們許久了，我們的知識也提高了不少，當然，這是老師的功勞。老師為了我們好經(jīng)常徹夜不眠，那還是老師在批作業(yè)時(shí)，給我們留下的情景。隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去了，老師的臉上也起了一道道的皺紋，可是那也是被我們折騰出來(lái)的。老師不管起了多少道皺紋，在我們心里，老師永遠是美麗。我還想對同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們，我們可不可以以后少打架，少在課堂上說(shuō)話(huà)，少在書(shū)本上寫(xiě)難看的字�？梢詥�？
最后，我祝所有的老師，教師節快樂(lè )！
教師節快樂(lè )作文100字 篇7
馬上就要過(guò)教師節了，我準備送老師一束鮮花。
當我走在上學(xué)的小路上，我突然想起還沒(méi)給老師買(mǎi)節日禮物吶！我摸了摸自己的褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)套尺了，怎么辦呢？我看見(jiàn)馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花里“表現優(yōu)秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線(xiàn)條，把這六朵菊花分成兩個(gè)小組，捆了起來(lái)。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著(zhù)，向學(xué)校前進(jìn)！
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