實(shí)用的教師節快樂(lè )作文100字集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節快樂(lè )作文100字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節快樂(lè )作文100字 篇1
今天是九月十日,是教師節,也是老師們的節日。
老師們用盡了所有的心血來(lái)培養我們新一代的小學(xué)生,每天晚上挑燈夜戰來(lái)幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話(huà):“老師,您辛苦了!”謝謝您來(lái)培養我們新一代的小學(xué)生,我們會(huì )永遠會(huì )記得您的,老師。
這一天,是我人生中最難忘的一天,這一天讓我很感動(dòng)。
教師節快樂(lè )作文100字 篇2
老師您是不滅的蠟燭,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,他給了學(xué)子心中生活的樂(lè )觀(guān),工作的積極;鸱N的存在,給人我無(wú)限的老師。您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過(guò)家家的幼年時(shí)候,含淚把我們送入初中那個(gè)令我們向往的大門(mén),您在課堂上教我們學(xué)習,課下教我們如何樂(lè )觀(guān)的面對生活,老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念,我哭了,思念你給我們講課的聲音,思念你教育我們的那種眼神,那種口氣,思念你在我們在考試前的那種鼓勵。謝謝你老師。
你是我的媽媽?zhuān)且粋(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你。
教師節快樂(lè )作文100字 篇3
今天就是教師節了,教師節是九月十日,也就是說(shuō):明天就是教師節了。教師節還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。
在昨天的早晨,我來(lái)到了學(xué)校,看到講臺上放著(zhù),很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學(xué)為語(yǔ)文老師,數學(xué)老師,英語(yǔ)老師寫(xiě)的的賀卡,就這樣一個(gè)歡樂(lè )的教師節就這樣開(kāi)始了。
首先呢,語(yǔ)文老師給我們上的課是:語(yǔ)文課,我們班的同學(xué)呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺上去了,把自己做的賀卡給了老師。下一節數學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數學(xué)老師。下午的英語(yǔ)課,仍然還是這個(gè)樣子。
今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽(yáng)照在我身上一樣的溫暖。
我的心里就充滿(mǎn)了,我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂(lè )。我一定會(huì )記住這個(gè)歡樂(lè )的教師節的。
教師節快樂(lè )作文100字 篇4
張老師:
星期一是我們在小學(xué)與您共度的最后一個(gè)教師節,在這里我要讀您說(shuō)一句:“教師節快樂(lè )!”
這幾年來(lái),是您一直含辛茹苦的教導我們,您一直為我們操勞,時(shí)不時(shí)地去給我們買(mǎi)書(shū),教學(xué)方法也多式多樣,您為我們付出了許許多多的心血。
每當我犯了錯誤時(shí),你總是耐心的教導我,沒(méi)有對我發(fā)過(guò)一次脾氣。
記得有一次,張正發(fā)起脾氣,由于我做他同桌,下課便把我們兩個(gè)叫了過(guò)去,當時(shí)我們兩個(gè)一言不發(fā)地走了過(guò)去,經(jīng)過(guò)您的一番教導,我們兩個(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的回去上課了。
祝您節日快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文100字 篇5
今天是個(gè)特別的日子,答對了今天是9月10日教師節,我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。
我格外的.興奮,就像我是老師一樣,等待著(zhù)學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,那里買(mǎi)花的人好多,我拉著(zhù)媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買(mǎi)什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說(shuō):”買(mǎi)康乃惜吧!睂Π,老師無(wú)微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著(zhù)老師。啊,老師來(lái)了,我雙手捧著(zhù)鮮花,來(lái)到老師面前,興奮的說(shuō):“何老師,祝你節日快樂(lè )!”何老師接過(guò)花,露出微笑地說(shuō):“謝謝!”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。
我最后想說(shuō)一句話(huà):“老師們,你辛苦啦!”
教師節快樂(lè )作文100字 篇6
教師節的前幾天,同學(xué)們都在忙著(zhù)預備送給老師的禮物,我也在靜靜地預備著(zhù)。
我盼看的教師節終于來(lái)到了。
這一天早晨,我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物躲在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑臉地出現在教室門(mén)口。
平時(shí)調皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(cháng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我就跑到老師眼前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,似乎連眼角的魚(yú)尾紋都伸展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”
不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節,我很興奮。
教師節快樂(lè )作文100字 篇7
不久就是教師節了,9月10日,一個(gè)偉大的日子。
世界的一切都與老師有關(guān)。
如果你當警察,是誰(shuí)來(lái)教你?如果你是醫生,誰(shuí)來(lái)教你?如果你是看這篇文章的人,誰(shuí)來(lái)教你?
這一切的答案,就是兩個(gè)字:老師。
教師節,送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?
俗話(huà)說(shuō):禮輕情意重。但老師對我們的栽培,是無(wú)法估量的。我想獻上我寫(xiě)的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著(zhù):教、師、節、快、樂(lè )。
教師節,老師們的節日。大家要好好愛(ài)惜自己的老師,不要讓他們操心,因為,老師們已經(jīng)很操心了。
讓我們在這一天獻上自己的祝福與禮物,再大喊:“老師!教師節快樂(lè )!”。
教師節快樂(lè )作文100字 篇8
上周五是教師節,就是我們老師的節日,我祝老師節日快樂(lè )!
早晨,我們全校同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服,捧著(zhù)自己帶來(lái)的鮮花來(lái)到大操場(chǎng)。遠看,那一束束美麗的鮮花就像一幅美麗的畫(huà),五彩繽紛!
首先,蔣老師給我們介紹了幾位新來(lái)的老師。然后,蔣老師又問(wèn)了我們:全校最年輕的老師是誰(shuí)?全校年紀最大的男老師是誰(shuí)?全校年紀最大的女老師是誰(shuí)?我們都答對了。接著(zhù),又讓一些小朋友把自己的花獻給這些老師們。
最后,蔣老師又讓我們大聲對自己的老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!我愛(ài)什么什么老師!”下課時(shí),我把自己的花獻給了杜老師。
我還編了一首兒歌:您是一望無(wú)邊的大海,我只是一滴小小水珠。您將是一棵參天大樹(shù),而我只是一片小樹(shù)葉。您就是我親愛(ài)的老師!
教師節快樂(lè )作文100字 篇9
又是一年教師節,在這個(gè)特殊的節日里,已經(jīng)是八年級學(xué)生的我們,用自己的行動(dòng),表達心中對愛(ài)護我們,培養我們的教師們的祝福。
一大早,同學(xué)們就穿著(zhù)整齊的校服,把教室打掃的干干凈凈,還有那老師的三寸講臺,擦得仔仔細細。早讀課,同學(xué)們自發(fā)主動(dòng)的背誦語(yǔ)文,朗讀英語(yǔ),課代表有條不紊的下位檢查讀背作業(yè)。第一節的數學(xué)課,我們聽(tīng)得格外仔細,跟著(zhù)數學(xué)老師探索奧秘,積極思維。下面的課我們也一定會(huì )做的更好!做作業(yè)時(shí),我們提筆就想起,仔細一點(diǎn),再仔細一點(diǎn),爭取讓老師們批到我們的作業(yè)。
除了實(shí)際行動(dòng),有的同學(xué)還自發(fā)買(mǎi)了花,玩具,自己動(dòng)手做了賀卡,里面藏了自己的悄悄話(huà),偷偷的藏在老師的備課本里,作業(yè)夾里?粗(zhù)老師笑的開(kāi)心,我們感覺(jué)自己也獲得了幸福。
聲聲祝福,在這個(gè)教師節里,祝您:教師節快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文100字 篇10
今天是教師節,昨晚我親手給老師做了賀卡,但是由于受傷的右手寫(xiě)得字非常難看,我沒(méi)好意思送給老師。教師節快樂(lè )我真誠地祝愿我親愛(ài)的老師:節日快樂(lè ),工作順利。我的媽媽也是老師,我也祝媽媽節日快樂(lè ),身體健康。
今天我們放了半天假,由于媽媽下午要開(kāi)會(huì ),中午是卿阿姨一起把我和清清、佳佳接了回去,阿姨為我們烤了我們最?lèi)?ài)吃的比薩。做完作業(yè)后我們就跑到樓下玩沙子,做手工,我做了一個(gè)雪人,養了一頭豬,還為它們“烤”了個(gè)美味蛋糕,玩得可開(kāi)心了。等傍晚媽媽接我們的時(shí)候,我們多希望再多玩一會(huì )兒呀!
回到家后,桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果,還有一束漂亮的鮮花,原來(lái)媽媽是校師德標兵,受到了學(xué)院的表?yè)P,恭喜媽媽?zhuān)?/p>
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