教師節快樂(lè )作文400字6篇
教師節快樂(lè )作文400字 篇1
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)說(shuō)得真對��！
初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟．但是，老師對我們的教育也是可貴的．
我們班是個(gè)集體團結的班，馬上就是教師節了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢(qián)，就去買(mǎi)花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫(xiě)了老師，教師節快樂(lè )幾個(gè)大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿(mǎn)了彩帶，代表老師的光輝與色彩，在墻上掛滿(mǎn)了氣球，代表了明天的希望與朝氣．
每個(gè)老師進(jìn)到教室后，我們帶著(zhù)真心的祝愿，向每個(gè)老師道了一聲：老師，您辛苦了．再把我們自己的禮物送給了老師，每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇．
其實(shí)，我認為，教師節不只是送禮物那么簡(jiǎn)單，其實(shí)老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學(xué)習，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物．每個(gè)老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加．有些同學(xué)說(shuō)：那是應該的，他們也有工資��！但是，同學(xué)們，你們知道嗎，每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去，每個(gè)月下來(lái)，老師為了我們的學(xué)習，甚至還自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)學(xué)習的東西，當我們累的時(shí)候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應該做的嗎？
老師，您是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)赣宋覀�，教育了我們怎樣做人�?/p>
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，給我們帶來(lái)的朝氣．
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開(kāi)知識的大門(mén)．
老師，我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
教師節快樂(lè )作文400字 篇2
是誰(shuí)把你栽培？是誰(shuí)把你教育？是老師。在我們成長(cháng)中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們怎么樣，讓我們體會(huì )到愛(ài)的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著(zhù)我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹(shù)，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠
葉便是我們，每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái)。老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個(gè)教師節你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個(gè)好成績(jì)無(wú)疑是對老師最好的回報。在這個(gè)情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂(lè )！
我和上書(shū)，在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節！
教師節快樂(lè )作文400字 篇3
中國的第30個(gè)教師節快要來(lái)到了，祝您教師節快樂(lè )，工作順利，身體健康！
教我的老師中，有活潑可愛(ài)的英語(yǔ)老師，有精明能干的數學(xué)老師，還有嚴厲可怕的語(yǔ)文老師，其中最讓我難忘的是我的數學(xué)老師。我永遠都不會(huì )忘記她對我的教育之恩。我們的數學(xué)老師性x，她今年30多歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿(mǎn)著(zhù)和藹可親的笑容。
她告訴我們怎樣養成數學(xué)，學(xué)習的好習慣，教我們怎樣去背那200些重要的句子，告訴我們口算的秘訣。先來(lái)說(shuō)說(shuō)背句子吧。我們班的大部分同學(xué)都認為背句子是很件“恐怖”的事情，因為要背的句子里面含有許多小數，老師教我們一個(gè)小訣竅，就是先讀一句，然后背一句。原來(lái)我也可以當一個(gè)“記憶高手”，我不禁佩服老師的方法高明。
口算的秘訣比如；60乘50=300，就想成6乘5=30在末尾添上一個(gè)0，就等于300。這也是x老師教的。
x老師是一個(gè)非常嚴格、合格的老師，我們寫(xiě)完作業(yè)后，老師會(huì )給我們精心地批改，連一個(gè)數字也不放過(guò)。
有一句話(huà)說(shuō)得好；老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
人的一生是漫長(cháng)的，也是短暫的`，再這段漫長(cháng)而又短暫的歷程中，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數事，遇到無(wú)數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。
無(wú)論他們是怎樣的，總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟，從無(wú)知帶到博學(xué)，從稚嫩帶到堅強。
祝節日快樂(lè )！
教師節快樂(lè )作文400字 篇4
教師節到了，我開(kāi)始懷念起我的小學(xué)老師，她雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)兇，但是對好學(xué)生，她就無(wú)微不至，她雖然沒(méi)有范冰冰那么美，但是在每個(gè)她教過(guò)的學(xué)生的心目中，就是最美的人。
星期六時(shí)，我一起床就玩起電腦來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，到了午飯時(shí)間，我卻一直玩兒，直到7點(diǎn)，姐姐回來(lái)了，才叫住我。這事讓爸爸知道了，教訓了我，而且一直沒(méi)放心我。
第二天，我愁眉苦臉的去上學(xué)了，誰(shuí)知道爸爸在第二節課時(shí)打電話(huà)問(wèn)了老師我有沒(méi)有曠課、逃課，而且把那事告訴了老師。
下課了，我正準備和同學(xué)們一起去玩兒，老師走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“姜智，去我的辦公室一下�！闭f(shuō)完，走向辦公室，同學(xué)們都詫異的看著(zhù)我……到了辦公室，老師開(kāi)口了：“姜智啊，你是不是玩電腦玩太久了，都不吃飯了？！”“我……為了放松、解壓��！”“可是你這樣就不是解壓、放松了，而是沉迷！你知道嗎，全國有多少人死在網(wǎng)吧……”老師立刻變得嚴肅起來(lái)，一節課過(guò)去了，我也被教訓了一節課，雖然老師并沒(méi)有打、罵我，而我卻非常內疚，想到：老師知道了這件事會(huì )不會(huì )看不起我，會(huì )不會(huì )嫌棄我，會(huì )不會(huì )像對那些不學(xué)好的壞同學(xué)一樣對我……
于是，我便默默的以此為辱，努力學(xué)習，后來(lái)得知，老師并沒(méi)有怪我，而且鼓勵我盡量用電腦去學(xué)習知識，而不是玩游戲。
自從那次過(guò)后，我合理的玩游戲，積極的在網(wǎng)上寫(xiě)作文等。今天，又一個(gè)教師節雖然已經(jīng)過(guò)去，但是我最想感謝老師就是她——徐老師。
老師，祝您身體健康，永遠年輕，教師節快樂(lè )！
教師節快樂(lè )作文400字 篇5
迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐著(zhù)親熱的陽(yáng)光，像往常一樣，語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕快的步子踏進(jìn)教室，快樂(lè )的教師節作文450字。班長(cháng)一聲清脆的“起立”嚇得老師一驚，我們的老師一貫比較自由隨意，上班從來(lái)不喊起立，走進(jìn)教室就進(jìn)入角色，就像饑餓的人撲在面包上。除非有聽(tīng)課的老師才正兒八經(jīng)的一次。
就在老師驚詫之余，全體學(xué)生吼了一嗓子“老師節日快樂(lè )！”
這樣啊，“謝謝，謝謝�！笨粗�(zhù)一張張笑臉，老師有點(diǎn)激動(dòng)。
這節課上得那么流暢活躍。老師溫柔動(dòng)情的領(lǐng)孩子來(lái)到草蟲(chóng)部落，大家沉浸在這個(gè)和諧快樂(lè )的動(dòng)物家園。
下課了，學(xué)生紛紛擁到老師身邊，送上自己最得意的禮物。
最讓人感動(dòng)的禮物是席潔的幸運星，晶瑩剔透的玻璃瓶里五彩的星星閃閃發(fā)光，不知道這么多星星該用了多少的時(shí)間與心思，感動(dòng)中——
最有創(chuàng )意的要數姚娜的一幅畫(huà)了，畫(huà)的是10年后的大學(xué)畢業(yè)典禮，我班的孩子們在典禮中回憶起他們的李老師，嘴里津津樂(lè )道著(zhù)老師的好，仿佛是老師一個(gè)人把他們送進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，呵呵，看得老師哈哈大笑，看樣子很得意，很有成就感。
最搞笑最煽情的賀詞：老師啊，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了你的雙眼....烏拉---白頭發(fā)紅眼眼......那形象，似乎有些慘不忍賭！
教師節快樂(lè )作文400字 篇6
今天是教師節，我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)好東西后，約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。那天晚上天色不大好，可同學(xué)也來(lái)了，實(shí)在很難得。
我們到了老師家門(mén)口，把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了，我們敲了敲老師的門(mén)，把一個(gè)禮物盒放在門(mén)口，然后躲到門(mén)后面。老師開(kāi)門(mén)了，她把禮物盒打開(kāi)時(shí)，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說(shuō)：“節日快樂(lè )！”
老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來(lái)，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。 吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒(méi)什么好玩的，所以問(wèn)班長(cháng)想去哪兒玩，“燭光亭”班長(cháng)高興的說(shuō)。
到了燭光亭，有的在點(diǎn)蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個(gè)很浪漫的地方，它就在我家旁�？梢詫χ�(zhù)蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬(wàn)事如意，這不，我就繡了一個(gè)給老師嗎。 一會(huì )兒后，老師又帶我們去了開(kāi)樂(lè )地，那也是個(gè)不錯的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼就到11點(diǎn)了，我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天！
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