小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇1
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節。我滿(mǎn)懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。
早上一起來(lái)，總感覺(jué)要有好事情發(fā)生，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽說(shuō)：“我們今天要去看電影�！闭f(shuō)：“看什么呢？”媽媽說(shuō)：“泰囧�！蔽疫B山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過(guò)我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的，出了門(mén)沒(méi)有看見(jiàn)一輛出租車(chē)，我們又等了一會(huì )，就過(guò)來(lái)了一輛，我們上了車(chē)，從玻璃上，我們看見(jiàn)了好多商場(chǎng)的門(mén)口上都貼著(zhù)大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰(shuí)都非常的想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛(ài)心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習他的那種好的品質(zhì)。我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買(mǎi)電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的排了，終于到我們了，我們買(mǎi)好了票以后，我們馬上買(mǎi)了兩杯可樂(lè )，因為還沒(méi)有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉了一會(huì )。電影開(kāi)始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦節就這樣的悄無(wú)聲息的走了，而2021年，也悄無(wú)聲息的像我們揮了揮手像我們？
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇2
Yes！我們學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì )終于在歡樂(lè )聲中拉開(kāi)了劇目。
首先，我們觀(guān)看的是《英華暢想曲》，這首曲子非常的好聽(tīng)，我被這種優(yōu)美的音樂(lè )所灌醉了。表演完以后，我使勁兒的鼓著(zhù)掌。
這次，元旦中的節目非常的多，有《辣妞妞》《相聲過(guò)河》《英華暢想曲》《雀之夢(mèng)》……
這些節目中，我最喜歡《相聲過(guò)河》了，你們猜猜，這次表演相聲過(guò)河的人是誰(shuí)，你們肯定不知道，哈哈，我就告訴你們吧！這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。
這個(gè)《相聲過(guò)河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。從一開(kāi)始唱歌，我就覺(jué)得非常的搞笑，所以一直都小聲的笑。
其中，還有一個(gè)令我驚訝得一個(gè)節目，有一個(gè)女老師在跳舞，這個(gè)舞蹈中，有一個(gè)動(dòng)作令我是超級驚訝的，她慢慢的跑著(zhù)，然后連續翻了幾跟頭，我們看完以后，都發(fā)出“哇”的聲音。
我還知道敢于元旦的解說(shuō)呢？“元旦”是中國節目，即世界上多數國家所說(shuō)的“新年”是公里“新年”開(kāi)始的第一天，中國古代曾以十月，臘月等月的月首為元里漢武帝的時(shí)候，規定每年農歷1月1日為“元旦”，并一直延用至今。這就是元旦的解說(shuō)。
我非常的喜愛(ài)這次元旦，可是，這是我們在學(xué)校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜這次元旦。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼今天就是2022年的開(kāi)始——元旦。
元旦，這一天寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來(lái)了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來(lái)。奶奶買(mǎi)了一些排骨，回來(lái)之后，奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過(guò)了一會(huì )兒姑姑也來(lái)了，媽媽和姑姑就一起來(lái)和奶奶包餃子，又過(guò)了一會(huì )兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了飯。
下午，我們一家去了城里，因為我們要去買(mǎi)東西，城里可熱鬧了，有賣(mài)這的，有賣(mài)那的，讓人應接不暇，眼花繚亂��！路上還有許多人，有老人；有學(xué)生；也有年輕人。大過(guò)年的誰(shuí)都想買(mǎi)便宜的東西，賣(mài)東西的人和顧客展開(kāi)了激烈的爭吵，顧客一直往下降價(jià)，買(mǎi)東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當大人領(lǐng)著(zhù)小孩去城里的時(shí)候，是大人們最倒霉的時(shí)候，因為小孩看到紅紅的糖葫蘆和印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人要，如果不滿(mǎn)足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會(huì )哭。當大人們給那些賣(mài)東西的人降價(jià)時(shí)，那些人死不降，因為他們知道，那些大人們一定會(huì )買(mǎi)下的。所以大人們只好買(mǎi)下，孩子們手中拿著(zhù)，高興極了！
今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！我相信下一年的元旦也會(huì )這樣的。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇4
今天，是我們在學(xué)校中這一年中最快樂(lè )的一天了，因為今天是——元旦聯(lián)歡晚會(huì )。這次元旦是最快樂(lè )，最有紀念的元旦了，這是我們在校的最后一次。明年我們就要升初中了。下面我就開(kāi)始給你講解講解吧。
全場(chǎng)都到場(chǎng)后，節目就要開(kāi)始了。隨著(zhù)倒計時(shí)5、4、3、2、1后，節目終于拉開(kāi)了序幕。我們下面的觀(guān)眾都沸騰了起來(lái)，歡呼了起來(lái)。我在其中也按捺不住了，張開(kāi)嗓子“噢，噢，元旦開(kāi)始了！”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服，再加上好聽(tīng)的聲音，讓這個(gè)場(chǎng)的氣氛都活躍了起來(lái)。第一個(gè)節目——《英華暢想曲》，這是拉開(kāi)帷幕的第一個(gè)曲子。這個(gè)曲子的運力是優(yōu)美的，激昂的。隨著(zhù)這首曲子的開(kāi)始，我旁邊的演員也開(kāi)始準備了起來(lái)。因為這首曲子過(guò)后，表演類(lèi)就開(kāi)始了。時(shí)間滴滴答答過(guò)去了，一個(gè)有一個(gè)節目過(guò)去了，有：《辣妞妞》、《張燈結彩》、《雀之夢(mèng)》、《響聲過(guò)河》……到了倒數第三個(gè)節目，我們班都炸開(kāi)了鍋，因為這是我們的節目。本來(lái)就表演的不錯，在加上老師說(shuō)：“鼓掌熱烈，作業(yè)免一半�！蔽覀冋麄�(gè)都歡天喜地。我們這個(gè)節目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的張玄儀，他經(jīng)常表演了。我們班的演員們站在幕后面，等到這個(gè)節目完了。他們就要開(kāi)始表演了。我們開(kāi)上使勁的鼓掌，到精彩的時(shí)候在猛地鼓掌，手掌都拍紅了，因為鼓掌次數多，容易給班級加分，領(lǐng)導們要評選的，還有免作業(yè)。所以管不了那么多了。
節目精彩真是精湛絕倫，演員們也很出色。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇5
星期六的時(shí)候，我們舉辦了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
上午的時(shí)候，我們就忙著(zhù)裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過(guò)了一會(huì )兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹(shù)。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來(lái)裝扮圣誕樹(shù)。
下午的時(shí)候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會(huì )開(kāi)始了，首先，我們參觀(guān)了同學(xué)們的個(gè)人文集。我覺(jué)得做得最好的就是孫奉琳。第二個(gè)項目就是頒獎儀式，老師給去唱歌的四個(gè)同學(xué)和去跳繩的同學(xué)每人發(fā)了兩本本子。最后，我們開(kāi)始表演節目。第一個(gè)是劉明爍，他的節目是快板。第二個(gè)是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽(yáng)。第三個(gè)就是我唱的歌：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)。還有好多同學(xué)都起來(lái)表演了自己準備的節目。因為時(shí)間不夠，一些同學(xué)沒(méi)能表演自己的節目。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了，我們玩得可開(kāi)心了！我覺(jué)得應該感謝我們的老師，還應該感謝同學(xué)們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇6
大家都知道元旦吧！元旦是中華民族傳統的節日，也是中國人民最重視的節日。我非常喜歡過(guò)元旦，今天是陰歷元旦，雖然是陰歷，沒(méi)有農歷重要，但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)叫《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。 ”
今天是元旦，我的心情格外晴朗，我相信全世界的人都很開(kāi)心。這不，媽媽也很開(kāi)心說(shuō)要帶我去姥姥家。這時(shí)，我覺(jué)得很掃興，心里覺(jué)得：這么好的節日，為什么又要去姥姥家呢？每次放學(xué)都要去姥姥家，咳，真是掃興。媽媽似乎看出了我的心思，就偷偷的笑了一下，向我瞟了一眼，我切了一聲。
媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)把我送到姥姥家，可是這次沒(méi)有在姥姥家吃飯，難到媽媽想……，我心里半信半疑。只好跟著(zhù)媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽帶我和姥姥去中北。我的心情從掃興把上升到了開(kāi)心。我就說(shuō)嘛，媽媽一定會(huì )帶我去的。我們一邊逛，媽媽一邊給我買(mǎi)新年的衣服，這時(shí)，我覺(jué)得幸福極了。
夜幕漸漸拉了下來(lái)，我們肚子都餓得咕咕叫了，正好，我們的附近有有德克士。哇塞，我又可以吃的飽飽的。我們吃的很香。晚上，我悄悄的躲在被窩里閉上眼睛，回憶今天的一切一切，今天過(guò)得可能是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇7
今天，是一年一度的元旦，我們大家都很開(kāi)心，心情也是十分激動(dòng)。
我們大家一直等到下午吃完飯，然后就打算看元旦節目了，不過(guò)，在這之前，我們年級開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，一開(kāi)始唱了會(huì )兒歌，然后就說(shuō)了說(shuō)元旦的注意事項。馬上，我們就踏著(zhù)輕盈的腳步，哼著(zhù)歡快的歌曲，進(jìn)餐廳了。
到了餐廳，老師安排好座位之后，倒數5個(gè)數之后精彩元旦就馬上開(kāi)始了。第一個(gè)是《英華暢想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過(guò)去了。很快就過(guò)去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥(niǎo)拉鉤鉤》、《辣妞妞》……很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過(guò)原版的。
我們班張玄儀在里面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩(shī)同、申曉雪，還有其他班的人在里面演。很快，美妙的旋律開(kāi)始了，舞臺上燈光滿(mǎn)面。演員們化著(zhù)妝，穿著(zhù)綠色的孔雀衣服。臺面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。舞臺上仿佛擁有魔術(shù)一般，把大家看的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進(jìn)入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點(diǎn)點(diǎn)光閃亮動(dòng)人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。
今天真是開(kāi)心的元旦��！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇8
新年第一天，我們到高力家具港參加活動(dòng)，歡慶元旦！
齊力參與了用四十八個(gè)魔方拼成“元旦快樂(lè )”！
百人跳繩運動(dòng)，孩子們在寒風(fēng)中跳得多歡呀！
家具港室內有一場(chǎng)大型換書(shū)活動(dòng)。大家先把書(shū)帶到學(xué)校換回等價(jià)卷，有很多學(xué)校參與，所以大廳里鋪滿(mǎn)了書(shū)。孩子們在里面自由挑選，家長(cháng)們在圍欄外里三層外三層地等著(zhù)。齊力帶了兩本書(shū)到學(xué)校，然后他就想著(zhù)能否換回一本《彼得.潘》？（小時(shí)候，我從圖書(shū)館借回來(lái)給他念過(guò)，他印象很深。）沒(méi)想到他從書(shū)的海洋里，很快就找到了心儀的書(shū)。等到休息的時(shí)候，齊力就迫不及待地看起來(lái)。
還有一項“尋寶”游戲。一時(shí)間，家具港內到處都是孩子們躍動(dòng)的身影，有的在東找西尋，有的在歡呼雀躍，有的在迅速奔跑。給人一種緊張刺激的感覺(jué)。詳見(jiàn)齊力的習作。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇9
在雄壯有氣勢的《英華暢想曲》中，2021年的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，我雖然不是其中的一員，但是我做了助手。
我們班級的是《雀之夢(mèng)》，是一群可愛(ài)優(yōu)美的孔雀。她們得頭上戴著(zhù)三根孔雀的羽毛，頭上還掛著(zhù)一個(gè)孔雀眼。她們的衣服是綠色的，下面的裙擺上有規律的貼上了大小不一的孔雀眼，還有一個(gè)最亮眼的就是她們最后還要孔雀開(kāi)屏。
我們就是負責幫她們帶屏的，她們的手指上都帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲，沒(méi)有辦法自己帶屏，所以選了助手。我們班的舞蹈非常受歡迎，每到高潮部分總能聽(tīng)見(jiàn)，臺下的震耳欲聾的掌聲。最后的孔雀開(kāi)屏，同學(xué)們在臺下連連叫好。
我們班的舞蹈已經(jīng)成功的表演了三場(chǎng)了，她們的舞蹈被成功的選上了給家長(cháng)表演的慰問(wèn)演出。
我們六年級另一個(gè)節目是《蝶舞翩翩》，她們的衣服是粉紅色的，頭上戴著(zhù)藍色的兩只蝴蝶，道具還是個(gè)綠的手絹。她們演出的是時(shí)候下面的掌聲是稀稀拉拉的，沒(méi)有我們的熱烈。
《夏日里的嘀嘀叫》、還有馬振華老師表演的獨舞《龍紋》，這兩個(gè)舞蹈得到的掌聲也是非常熱烈的，這也是我除了我們的舞蹈，最喜歡的兩個(gè)舞蹈了。
我們的美麗優(yōu)雅的孔雀，戰勝了她們的蝴蝶。我們的舞蹈為拿第一。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇10
元旦就快到了，2021年也即將開(kāi)始。
最近的運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)校就在這次區運動(dòng)會(huì )上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿(mǎn)歡樂(lè )，現在又開(kāi)始了冬季長(cháng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習成績(jì)不是會(huì )更好？
而且學(xué)校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡��！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負責如果在小學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為？
展望2021年，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧2020年，張望2021年，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇11
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇12
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
12月31日我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān)，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(cháng)與學(xué)習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè)；為了我們的成長(cháng)，老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇13
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)，桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè )。
進(jìn)了果園的大門(mén)，主人給了我們三個(gè)小筐，好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁，用手把它們摘下來(lái)�？墒�，當我準備摘的時(shí)候，它們非常淘氣，一個(gè)個(gè)都在爭著(zhù)讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了，教我要摘，就要摘較圓的，沒(méi)爛的，非常黃的。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái)，放進(jìn)小筐子里。
然后，第二步就是挑戰難度，去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著(zhù)摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個(gè)圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著(zhù)，我覺(jué)得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒(méi)那么單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎么搞也弄不下來(lái)。我急了，把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì )兒，樹(shù)上的桔子就像斷了線(xiàn)的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！
開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們付了錢(qián)后，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇14
一年一度的元旦聚會(huì )已經(jīng)開(kāi)始。校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和歡笑。我們的教室非常漂亮。四條彩色絲帶交叉在一起。熒光燈掛在紅色和綠色，并增加各種大小的氣球。整個(gè)教室充滿(mǎn)了送舊迎新的節日氣氛。
首先，老師和學(xué)生互相祝賀新年。立刻，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。然后，學(xué)生們互相贈送禮物。我莊嚴地把準備好的禮物交給羅夏，他雙手接過(guò)禮物，反復說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，感覺(jué)甜蜜而美麗，不知道誰(shuí)會(huì )給我一份禮物。這時(shí)，王建走到我面前，遞給我一個(gè)小紙袋，笑著(zhù)說(shuō)：“新年快樂(lè )！”我趕緊接過(guò)禮物，打開(kāi)它。原來(lái)是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，有藍天、青山和寧靜的湖。多美的一幅畫(huà)��！
聚會(huì )繼續進(jìn)行，粘住尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上有一頭長(cháng)著(zhù)大耳朵的豬。肥胖的身體下面有四條粗壯的腿。它們又高又大，但是它們沒(méi)有尾巴。這取決于誰(shuí)能把尾巴粘在上面。學(xué)生們爭先恐后地粘貼它。老師第一個(gè)給張靜的同學(xué)打電話(huà)，用圍巾蒙住她的眼睛，然后遞給她尾巴。同學(xué)們睜大眼睛盯著(zhù)她，伸長(cháng)脖子，踮起腳尖，愉快地看著(zhù)她。張靜先把尾巴放在豬的背上，然后放在豬的肚子上。教室里不時(shí)爆發(fā)出笑聲。后來(lái)她下定決心把尾巴貼在豬的后腿上，學(xué)生們哄堂大笑。當張靜看到自己出丑時(shí)，她摘下圍巾，害羞地笑了。伴隨著(zhù)歡快的歌聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走到黑板前，把肥豬的尾巴貼在頭、背和腳上。非常有趣。
后來(lái)，學(xué)生們又表演了武術(shù)。成對行走。相聲。唱歌和其他節目讓每個(gè)人都越來(lái)越開(kāi)心。
這個(gè)新年晚會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了學(xué)生們的友誼，使我更加愛(ài)我們的團隊。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇15
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見(jiàn)已經(jīng)多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來(lái)他還有這一手，以前他可從來(lái)沒(méi)有給我們表演過(guò)。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開(kāi)眼界，只見(jiàn)他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀(guān)眾連連叫好，而且，應老師教導有方后來(lái)表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍都快勝于藍了。
接下來(lái)是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來(lái)了，徐老師問(wèn)了我們幾個(gè)小問(wèn)題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著(zhù)，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過(guò)程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過(guò)彩帶呢!
接下來(lái)，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因為綠帶中就只有他一個(gè)五年級的)只見(jiàn)他先做了一下準備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。
接下來(lái)的壓軸戲是徐老師唱歌，他給我們帶來(lái)的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽(tīng)，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結束。
聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)結束了，大家都玩得很開(kāi)心!
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇16
今天是元旦，我和我的兩個(gè)姐姐一個(gè)妹妹來(lái)到了福利院陪那里的小朋友一起過(guò)新年。
一到福利院，我所看到的并沒(méi)有和我想像中一般的醫院一樣，那里的房子破舊，好像農村，可是雖然房子破舊，但是我們依然能聽(tīng)到孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。那兒的院長(cháng)把我們領(lǐng)到福利院的“兒童部”，一走到里面，孩子們異口同聲說(shuō)道：“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光，我們馬上從我們各自準備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們，他們拿到糖果后更加開(kāi)心，更加高興了，他們都在說(shuō)：“哦，我有糖果啰”!我看見(jiàn)了心里就想：看他們那么開(kāi)心，肯定好久沒(méi)有吃過(guò)糖了。
后來(lái)，那里的老師對我們說(shuō)，這里的孩子都是因為有殘疾而被親生父母遺棄的，其實(shí)大都數是可以治好的，剛剛有一個(gè)小女孩心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)回來(lái)，已經(jīng)被一位老太太領(lǐng)養走，另外有一個(gè)女孩子也已大專(zhuān)畢業(yè)。我往旁邊看了看，發(fā)現有一個(gè)躺在床上的小孩子很可愛(ài)，聽(tīng)老師說(shuō)，他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心，自己孩子生下來(lái)了又不要了。
要回家了，坐在車(chē)上，我在想：我生在“蜜罐”里，可還這么不乖，至令我才知道錯了，我多想對爸爸媽媽說(shuō)：“我錯了，我以后一定會(huì )改正的，我也相信你們會(huì )原諒我的。
這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒(méi)有父母的疼愛(ài)還那么乖，我遠遠不如他們，我保證我以后更加聽(tīng)你們的話(huà)，不亂花錢(qián)，做一個(gè)懂事的好孩子，好好學(xué)習，天天向上，天天長(cháng)進(jìn)，長(cháng)大后成為有用之人，也一定會(huì )幫助那些需要幫助的人�！�
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇17
盼望了很久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于來(lái)到了。同學(xué)們準備了很多天的文藝節目，今天就要在大家面前展示，別提有多高興了。
下午走進(jìn)教室，我看到的是一片喜氣洋洋的景象。黑板上有王老師寫(xiě)的“新年好”三個(gè)鏤空大字，下邊寫(xiě)著(zhù)“愿最美好的祝福與喜悅，充滿(mǎn)你即將到來(lái)的一年，愿你踏著(zhù)一路關(guān)懷，在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )如意！”還有董丁毓同學(xué)寫(xiě)的大紅對聯(lián)，她寫(xiě)的毛筆字真好，我想她將來(lái)一定是個(gè)書(shū)法家。
左邊的墻上，貼了很多同學(xué)們的畫(huà)作，后面的墻上有同學(xué)們的優(yōu)秀作品，課桌全部放在后面，教室被妝扮成了一個(gè)喜慶的小會(huì )場(chǎng)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，在包潤先、呂柯辰等同學(xué)集體朗誦了元旦祝詞。之后，同學(xué)們開(kāi)始表演精彩的文藝節目：有人拉小提琴，有人跳新疆舞，有人彈古箏，還有人唱英語(yǔ)歌，有人表演跆拳道，也有人變魔術(shù)。我也成功地變了一個(gè)小魔術(shù)——“無(wú)痕接繩”，我感到很高興。
吉諾的“江南style”掀起了聯(lián)歡會(huì )的高潮，同學(xué)們都紛紛跑上臺去，大家盡情地唱��！跳��！形成了一片歡樂(lè )的海洋。
一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )很快就結束了。同學(xué)們拿著(zhù)互相贈送的賀卡，帶著(zhù)溫馨的祝福，依然沉浸在無(wú)限的幸福之中……
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇18
我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開(kāi)一次小型的元旦慶祝晚會(huì )!
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì )，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì )，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的總不能讓老師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)連我們班上生活挺困難的余琪同學(xué)也捐了三元錢(qián)讓我們感動(dòng)不已我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì )的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!
晚會(huì )，就要表演節目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著(zhù)墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對墻，
拉起了二胡他們讓我們很感動(dòng)!
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì )，一定會(huì )特別有意義!
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇19
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，在元旦前一天，老師說(shuō)：“下午舉行元旦慶祝會(huì )，同學(xué)們可以帶些零食一塊分享�！毕挛�，同學(xué)們陸續趕到教室，我一看，哇！同學(xué)們帶的零食可真多��！有蘋(píng)果、桔子、糖果……
元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人踩著(zhù)歡快的步子走上了講臺，向大家問(wèn)好。然后，同學(xué)們表演節目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)……王樂(lè )彬、李樺東的舞蹈像小鳥(niǎo)在做游戲，蹲下去的時(shí)候像小鳥(niǎo)在枝頭休息，站起來(lái)的時(shí)候像風(fēng)中的笑話(huà)前后搖晃，旋轉起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)五彩的陀螺。接下來(lái)是李樂(lè )天的魔術(shù)，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂(lè )天在遠處問(wèn)我：“是不是一正一反�！蔽一卮穑骸笆��！贝蠹叶加X(jué)得很奇怪，為什么會(huì )這么準呢？我也在納悶，李樂(lè )天告訴我：“這是一種旋轉的現象，還有概率的問(wèn)題。
最后，我們開(kāi)始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼就放學(xué)了，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而幸福的元旦。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇20
元旦節是每年的第一天，我最難忘的元旦節發(fā)生在我上初一的時(shí)候，那一次的元旦節，是我懂事以來(lái)過(guò)得最為難忘的元旦節。
記得那天是周五，學(xué)校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動(dòng)，同學(xué)們都非常的興奮和高興，一早就買(mǎi)好了東西準備慶祝元旦的到來(lái)。很早的時(shí)候，同學(xué)們就買(mǎi)好了氣球，彩花等東西準備來(lái)裝扮我們的教室。大家一起動(dòng)手，這兒忙忙，那兒看看，不一會(huì )兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進(jìn)來(lái)時(shí)，不由的贊美了一句。然后，老師就讓我們每個(gè)人來(lái)表演節目。大家在老師的帶領(lǐng)下，玩得不亦樂(lè )乎。有的同學(xué)會(huì )彈吉他的，就把吉他都拿來(lái)了，準備露一小手；有的同學(xué)唱歌比較好聽(tīng)的，就給我們高歌一曲，引得同學(xué)們陣陣的掌聲；還有的女同學(xué)會(huì )跳舞的，就給我們同學(xué)帶來(lái)一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。等到我表演時(shí)，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，因為我什么才能也沒(méi)有，唱歌又不好聽(tīng)，更加不會(huì )跳舞了，也沒(méi)有什么特長(cháng)。但是，同學(xué)們集體的起哄，要求我表演一個(gè)節目，當時(shí)一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什么節目。平時(shí)，我說(shuō)話(huà)就比較膽小，這次當著(zhù)全班同學(xué)和老師的面，我更加的害羞了。這個(gè)時(shí)候，老師對我說(shuō)，沒(méi)事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩(shī)歌，或者講一段笑話(huà)都可以的。其實(shí)，在家我是個(gè)活潑的小伙子，只是在別人面前有點(diǎn)放不開(kāi)，聽(tīng)到老師這么鼓勵我，我就豁出去了，給同學(xué)們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩(shī)歌。朗誦完之后，同學(xué)們和老師給了我響亮的掌聲。
那個(gè)元旦節是我最難忘的元旦節，從那以后，我變得更加的開(kāi)朗了。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇21
今天是個(gè)特別的日子，由于咱們要舉行“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了！
一周前，班主任就告知了咱們這個(gè)好消息，同學(xué)們活躍預備節目，使用課余時(shí)間趕緊排練，盡管時(shí)間有限，但咱們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了！
下午一到校，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下開(kāi)端裝修教室，同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的周?chē)b修一些彩帶和氣球，登時(shí)，嚴厲的黑板變得生動(dòng)并且充滿(mǎn)生機與生機。在教師的協(xié)助下，燈管，門(mén)頭也被裝修得面目一新。
兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著(zhù)規整的部隊，有秩序地觀(guān)賞畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展招引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們不由得嘖嘖稱(chēng)贊。之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)端了。掌管人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺，嫻熟而又流利的掌管節目，看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。咱們班的節目有許多：如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)端是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現而拍手。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)查看時(shí)，也對他們的舞蹈大加欣賞，校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢！
除此以外，我還喜愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)扮演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。
本年的元旦很高興，我會(huì )永久記住這高興的時(shí)間！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇22
今日，是新一年的開(kāi)始，有一年的結束，也是冬的結束，春的開(kāi)始;今日，我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷;今日在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節的到來(lái)。
今日，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會(huì )，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的表情來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：元旦快樂(lè )，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著(zhù)桌子，開(kāi)心極了。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節目是朱笑顏和楊涵茜的節目《蘿卜回來(lái)了》，她們不一會(huì )就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節目是我和郭萌表演的《賣(mài)火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節目，聽(tīng)到掌聲，我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費。
第三個(gè)節目是郭萌和賈澤虹表演的觀(guān)眾(同學(xué))互動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話(huà)，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們在中間穿過(guò)，然后歌曲完了后，誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。
本來(lái)還想跳舞，但老師卻宣布晚會(huì )結束，時(shí)間老人今日也太勤快了，走的也太快了吧!晚會(huì )結束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇23
元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦有趣的節目。今年也不例外。今年的元旦節目也很新奇，很有趣�，F在，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師在元旦有三個(gè)節目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規則是語(yǔ)文老師和數學(xué)老師競爭。每個(gè)老師的腿上綁著(zhù)四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結束時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。
因為我們去了校長(cháng)室，朱回來(lái)得很晚，我們沒(méi)有看到第一輪。我看到數學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語(yǔ)文組張老師的氣球沒(méi)有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著(zhù)這個(gè)非凡的中國團體�！班健�，第二盤(pán)開(kāi)始了。我一直在觀(guān)察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎？哈哈，她是——我的媽媽?zhuān)Z(yǔ)文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見(jiàn)徐瑞平老師穿過(guò)人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來(lái)有點(diǎn)慌張。她還沒(méi)來(lái)得及跑，就被徐老師抓住了。我看見(jiàn)他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著(zhù)她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無(wú)論如何也要留個(gè)話(huà)兒，“嘟——”，第二輪結束，趙主任宣布中國隊贏(yíng)了�！芭�，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽(tīng)，你們都是在祝賀中國隊。
這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺(jué)得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節目已經(jīng)結束，猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號舉行。讓我們準備好。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇24
元旦來(lái)了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂(lè )園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級的元旦晚會(huì )。校園里大型的元旦舞會(huì )是在白天，班級里的元旦晚會(huì )則是在晚上。當我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì )后，晚上班級里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會(huì )時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規森嚴，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō)，幾乎五音不全的，好在班上的班長(cháng)是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(cháng)保準榜上有名。
所以，當元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò)，只是效果令人堪憂(yōu)。
當班長(cháng)走上講臺，詢(xún)問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準會(huì )唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長(cháng)起頭，接著(zhù)“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì )唱的兒歌從我們憋著(zhù)笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái)，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調，我相信沒(méi)有哪個(gè)班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇25
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈。
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇26
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的`畫(huà)面��！
聯(lián)歡會(huì )還在繼續地進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不但有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇27
在12月31號，元旦前夕，我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。
肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團”的專(zhuān)業(yè)人士準備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試，等待著(zhù)專(zhuān)業(yè)人士的“在線(xiàn)教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見(jiàn)她麻利地拿過(guò)一張餛飩皮， 左手快速接過(guò)，右手就操起一雙筷子，拔出一團餡， 往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠過(guò)，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著(zhù)餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無(wú)缺，沒(méi)有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大，簡(jiǎn)直像看一場(chǎng)表演。
示范教學(xué)結束，接下來(lái)是同學(xué)們親自動(dòng)手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡，小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現，我才開(kāi)始捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說(shuō)第一個(gè)不咋地，但畢竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經(jīng)過(guò)了n次的努力后，我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉向其他人，冷志國正煞費苦心地包著(zhù)餛飩�？上�，他似乎既不熟練又不專(zhuān)心，一會(huì )兒來(lái)個(gè)創(chuàng )新的雙層餛飩，一會(huì )兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著(zhù)包餛飩的技巧，而她的努力似乎得到回報，越來(lái)越像樣，不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕，歡聲笑語(yǔ)響徹天空！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇28
新的一年來(lái)到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂(lè )樂(lè )的。我與家人去買(mǎi)了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著(zhù)元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上，雖然夜已經(jīng)深了，但是我任然沒(méi)有一點(diǎn)困意，因為，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點(diǎn)了，我拿出了買(mǎi)好的孔明燈，拆開(kāi)了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個(gè)角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點(diǎn)燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺(jué)慢慢地手中的孔明燈越來(lái)越輕，然后我們漸漸地把手松開(kāi)，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飄，上升速度越來(lái)越快，沒(méi)過(guò)幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著(zhù)它許下了一個(gè)美好新年愿望！
之后，便要開(kāi)始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線(xiàn)按了下去，很快，就聽(tīng)到了“嘶——”的聲音，火點(diǎn)著(zhù)了！我趕緊站了起來(lái)向遠處飛奔，等跑遠后，我轉過(guò)頭來(lái)發(fā)現引線(xiàn)竟然沒(méi)著(zhù)！“怎么回事？”我小聲說(shuō)了一句。
“也許是點(diǎn)著(zhù)后被吹滅了吧……”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
于是我便有一次去點(diǎn)引線(xiàn)，這次確保了點(diǎn)著(zhù)后才跑了回來(lái)，看著(zhù)火心慢慢地順著(zhù)引線(xiàn)燒向煙花我期待著(zhù)引線(xiàn)快點(diǎn)燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個(gè)煙花拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來(lái)，小火花們還沒(méi)有落下來(lái)就滅了，無(wú)數的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！
放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇29
今天是元旦放假的第一天，爸爸說(shuō)朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很高興。所以我起了個(gè)大早，我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點(diǎn)，就跟著(zhù)爸爸一起出發(fā)了。
上車(chē)了，我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景，到了環(huán)島路我們下車(chē)了，我很渴，爸爸給我買(mǎi)了一瓶綠茶，店里在促銷(xiāo)，還送了我一個(gè)本子。我們繼續朝前走著(zhù)，我們看見(jiàn)爸爸的朋友 他們提了一個(gè)好大的黑袋子 ，我們迫不及待地跑過(guò)去，大家一陣喧嘩以后，準備往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多，我們大家決定坐游覽車(chē)到海邊，大概坐了十分鐘的車(chē)，我們來(lái)到了海邊的草地上，我好奇的打開(kāi)哪個(gè)大袋子，一看原來(lái)是拔河地繩子啊!活動(dòng)開(kāi)始了，我們把拔河地繩子拿出來(lái)，準備拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車(chē)游環(huán)島路的，因為風(fēng)太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍子就開(kāi)始采草霉了。我很挑剔，只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲(chóng)子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè)，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱(chēng)了，我們還出了點(diǎn)小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣(mài)草霉的看家狗，那只狗很生氣就咬了他一下，那個(gè)小朋友又哭又鬧，我看了心里害怕極了!
終于開(kāi)心的一天結束啦，我們各自坐車(chē)回家。我玩得累極了，一到家吃了媽媽準備的晚飯，洗了澡就睡覺(jué)了。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇30
星期五的下午，張老師忽然說(shuō)：“明天是元旦節，可以帶零食，不過(guò)，不能帶有皮的東西，比如瓜子，花生，這兩樣不能帶，因為有皮�！�
星期五的晚上，我回來(lái)買(mǎi)了很多好吃的，我答應給我同學(xué)的巧克力一塊草莓味的和兩塊抹茶味的巧克力，我又買(mǎi)了面包，棒棒糖。
上午，我們一直把零食放在我們的書(shū)包里面，都不敢拿出來(lái)，怕老師拿走，然后一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有拿出來(lái)。
中午，我們不知道阿姨會(huì )給我們包大餃子，我們去小飯桌一看，是香噴噴的大餃子，我們很喜歡吃阿姨包的餃子了，然后我們坐下來(lái)吃了一個(gè)，特別的好吃，吃完了，叔叔給我們每人發(fā)了一塊糖，說(shuō)：“你們一定要去學(xué)校再吃�！笨墒�，我看見(jiàn)已經(jīng)有人開(kāi)始吃了，而且他們吃的非常的快，我們很開(kāi)心，就睡覺(jué)了。
下午，醒來(lái)我們要去學(xué)校了，因為今天下午是元旦活動(dòng)，我們飛快的跑到了學(xué)校門(mén)口，又飛快的跑到教室，我坐下的時(shí)候剛好張老師來(lái)了。
老師把家長(cháng)們說(shuō)的祝福話(huà)，我們看了一遍，看完了就開(kāi)始看表演了，有的同學(xué)表演的是唱歌，有的同學(xué)表演的是跳舞，有的同學(xué)表演的是相聲《大與小》特別的棒。
我們看完了就吃自己帶的零食，我們覺(jué)得這是最棒的一次元旦。
我們吃完了，老師給我們男生和女生一人發(fā)了一個(gè)本子，還發(fā)了元旦禮物，男生的是我的世界-樂(lè )高玩具，女生的是用很多卡片做的一個(gè)小房子，放學(xué)了，我把沒(méi)有吃完的零食放在書(shū)包里，把禮物也放在書(shū)包里，在路上，我們把這件事告訴了媽媽?zhuān)郊伊�，我拿出我的�?lè )高玩具，我最喜歡這里面的末影人。
元旦就是不一樣，因為元旦又能帶吃的喝的又可以有禮物。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇31
媽媽說(shuō)明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué)。
到了第二天，我早早地起了床，準備去四海山玩。一路上我們有說(shuō)有笑，心里非常開(kāi)心。
到了四海山，時(shí)間已經(jīng)是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之后，媽媽說(shuō)帶我去看瀑布。在路上，媽媽發(fā)現樹(shù)上和地上有許多冰，感到非常奇怪，于是叫了一聲：“停！”
爸爸馬上把車(chē)停下了。大家下車(chē)玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰，哎呀！手差一點(diǎn)兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺(jué)太好玩了。
忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的，大聲說(shuō)：“不要��！”就跑開(kāi)了�？�，大家玩得多開(kāi)心��！
不久，我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩！水清澈見(jiàn)底，兩旁青青的樹(shù)木倒映在水中，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蕩起層層水波。我撿起一根樹(shù)枝放在水里，樹(shù)枝順著(zhù)水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀(guān)音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來(lái)。
我們的目的是燒烤。我們找來(lái)了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng)，在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭，最后用打火機把木炭點(diǎn)燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹簽串起來(lái)，刷了一層油，放在鐵網(wǎng)上慢慢烤�？炜臼斓臅r(shí)候，放了些調料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來(lái)還很美味呢！
這真是一個(gè)快樂(lè )的一天呀！明年一月一日的元旦，我還想到這里玩！
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇32
元旦活動(dòng)，我期待已久，這次元旦的活動(dòng)不需要家長(cháng)來(lái)參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個(gè)小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關(guān)�？墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。
第一個(gè)游戲是數字黑洞，這個(gè)游戲的規則是，由主持人從1到50里取一個(gè)整數，第一個(gè)人說(shuō)1，第二個(gè)人說(shuō)50，第三個(gè)人的數大小必須在前兩個(gè)報數人說(shuō)的數字大小之間，等到后面的人沒(méi)有數可選或猜中主持人取的數時(shí)，那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的一個(gè)游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說(shuō)到0，后面的人就會(huì )一個(gè)個(gè)全死光光了。
接著(zhù)是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺，這個(gè)游戲本是我最拿手的，我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門(mén)了，所以他沒(méi)有看見(jiàn)我，結果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。
下午，陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩，這個(gè)游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ)，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會(huì )很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好�？墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫(xiě)下了就篇文章，流露出了一時(shí)的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。
小學(xué)生快樂(lè )的元旦作文 篇33
元旦是一年一度的陽(yáng)歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯(lián)歡會(huì )。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì )是由我們的英語(yǔ)老師組織的，到了下午，同學(xué)們都來(lái)齊了，我們的英語(yǔ)老師也來(lái)了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開(kāi)眼笑，期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的正式開(kāi)始。
聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，班里面熱鬧非凡，有的同學(xué)歡快地吃著(zhù)零食，有的同學(xué)玩著(zhù)猜謎語(yǔ)的游戲，還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)搞笑的相聲……
最讓我覺(jué)得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時(shí)，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時(shí)，要上臺表演節目�？蓺馇蜻�是傳到了我的手里。Oh，NO！要上臺表演節目了，老師問(wèn)我：“你要表演什么節目？”我思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“表演我最熟悉的歌－－－《小蘋(píng)果》吧！”于是，我唱了起來(lái)，一開(kāi)始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著(zhù)，后來(lái)同學(xué)們都跟著(zhù)嗨了起來(lái)。
玩搶板凳游戲時(shí)，孫琳最逗。游戲開(kāi)始了，孫琳死死地盯著(zhù)板凳，仿佛板凳會(huì )跑、會(huì )被同學(xué)拿走似的，又仿佛她會(huì )搶不著(zhù)板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著(zhù)板凳，豎起耳朵，聽(tīng)著(zhù)老師的口號，腳步機械似的往前轉著(zhù)圈的走著(zhù)。只聽(tīng)老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著(zhù)：“哼，看我搶到板凳了吧！”沒(méi)搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著(zhù)孫琳，仿佛是在想當初為什么沒(méi)有像她那么勇猛似得。那些沒(méi)參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現大力鼓掌……
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了，但我還沉浸在那歡樂(lè )的時(shí)光中。
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