課堂的笑聲經(jīng)典作文

　　導語(yǔ)：課堂上的笑聲有很多，但至今還讓我記憶猶新的是一次班主任上的一堂課了。那么關(guān)于“課堂的笑聲經(jīng)典作文”怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看吧！

　　【篇一：課堂的笑聲作文】

　　在我的記憶中，往事如同一條小河，嘩嘩地流淌。小河中，每翻起的一朵朵浪花，都含有開(kāi)心的、難忘的、后悔的事。但令我歷歷在目的，就是那次課堂上的笑聲了。

　　記得那是一個(gè)秋天，校園里面充滿(mǎn)了朗朗讀書(shū)聲。校園里顯得格外清新，綠油油的樹(shù)木，鮮紅的國旗，美麗極了。我們班里，英語(yǔ)老師聚精會(huì )神地講著(zhù)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師隨機抽出了“英語(yǔ)先鋒”，讓她背誦課文段落�！癓et'sget……”“英語(yǔ)高手”果然非同凡響，老師非常滿(mǎn)意，夸獎了她一番。

　　但是，他的同桌一臉的不服氣，小聲嘀咕著(zhù)：切，這有什么，我也會(huì )背……這句話(huà)正好被英語(yǔ)老師聽(tīng)到了，老師便叫了她的同桌，挑了一個(gè)較難的段落。哈，這時(shí)，她的同桌一時(shí)語(yǔ)塞了，想了一會(huì )兒，才結結巴巴的開(kāi)始背了。此時(shí)，同學(xué)們想到了他一臉不服氣的表情，又看到他此刻驚慌失措的表現，嘩啦一下全笑了�！肮�哈哈哈……”

　　有的同學(xué)像龍蝦一樣抱著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰，捧腹大笑；有的同學(xué)則趴在桌子上，用力捶著(zhù)桌子，好像在為笑聲伴奏；還有的.同學(xué)捂著(zhù)嘴，笑得東倒西歪……最后，連英語(yǔ)老師也藏不住了，不由自主地也跟著(zhù)同學(xué)們笑了起來(lái)。而那位可憐的韓清臣呢，臉都紅了，像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。

　　聽(tīng)，這就是我們班的笑聲，笑聲連續不斷，這就是一節充滿(mǎn)歡笑的英語(yǔ)課堂。

　　【篇二：課堂的笑聲作文】

　　星期六，陳老師給我們玩了一個(gè)有意思的.游戲“貼鼻子”。陳老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，好漂亮的娃娃頭呀！有眉毛，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。我急了，沒(méi)有鼻子怎么行呢？哦，原來(lái)陳老師讓我們貼一個(gè)鼻子，使它變得完整。

　　陳老師，讓我們按著(zhù)座位一個(gè)一個(gè)來(lái)。第一個(gè)蔡金燕，陳老師把她的眼睛用紅領(lǐng)巾朦上了，然后轉了三圈，她一貼，全班同學(xué)都笑了出來(lái)，原來(lái)她貼在了眼睛上第二個(gè)王真，他貼在了嘴巴上，同學(xué)們哄堂大笑。接著(zhù)第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……終于輪到我了，陳老師為我朦上了眼睛，然后轉了三圈，轉完后我都分不清哪是東、南、西、北了。我向前走去，走到了黑板前，我心里一緊，不知該怎么才好，我摸了摸，想了想，一貼，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我一聽(tīng)不對，又向旁邊移了點(diǎn)。同學(xué)們笑得更厲害了，我拿下紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)同學(xué)們笑得前俯后仰，我看了看我貼得怎么樣，“呵呵”我不禁也笑了出來(lái)。陳老師笑得連眼淚都流了出來(lái)。我竟然把鼻子貼在耳朵上了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不一會(huì )兒下課了，但我們還沉浸在歡樂(lè )的笑聲笑語(yǔ)中。

　　【篇三：課堂的笑聲作文】

　　“哎呀，又念錯了！”怎么回事，寂靜的教室變得又吵又鬧？哦，原來(lái)萬(wàn)老師在讓我們挑戰繞口令呢。

　　萬(wàn)老師將繞口令出示在屏幕上，我們一看，咦，還有級別啊。一級是初入江湖、二級是小有名氣……七級是天外飛仙�！肮�哈哈哈……”同學(xué)們看到這里都笑了起來(lái)。 萬(wàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們分成兩組，每一組派一位同學(xué)來(lái)比賽�！钡谝唤M派的是余俊豪，第二組是胡致堯。余俊豪讓胡致堯先讀，因為后邊的一位可以以他為目標，來(lái)超過(guò)對手。

　　胡致堯開(kāi)始念了，第一、二遍還好，最后幾遍嘴有些不聽(tīng)使喚了，一會(huì )兒念成“化肥會(huì )飛花”，一會(huì )兒念成“化肥費飛發(fā)”。我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。老師問(wèn)：“他有什么不好的地方嗎？”“有、有、有……”同學(xué)們都說(shuō)他有些緊張。輪到余俊豪了，他說(shuō)：“我可以開(kāi)始了嗎？”我心想：他難道那么有自信，迫不及待地想開(kāi)始了嗎？萬(wàn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他開(kāi)始念了：“化肥會(huì )揮發(fā)……”他邊念邊笑，大概想用笑聲來(lái)掩蓋他讀錯的音吧。聽(tīng)著(zhù)他不太標準的讀音，我們又笑了起來(lái)。 我喜歡這有趣的'游戲。

　　【篇四：課堂的笑聲作文】

　　課堂上的笑聲有很多，但至今還讓我記憶猶新的是一次班主任上的一堂課了。 “叮呤呤”上課了。班主任老師邁著(zhù)輕盈的'步伐走進(jìn)了教室，亮了亮嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天這一節課我們來(lái)上游戲課，游戲規則是：我在黑板上畫(huà)一張臉，這張臉沒(méi)有鼻子，需要大家閉著(zhù)眼睛來(lái)畫(huà)鼻子，誰(shuí)先來(lái)？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起手來(lái)，老師讓小明來(lái)畫(huà)鼻子。小明來(lái)到講臺上，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，拿起粉筆，在這張臉上左摸摸，右摸摸，最后在小女孩的眉毛上畫(huà)了一個(gè)鼻子�！肮�哈哈哈……”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的笑得合不攏嘴，有的笑得蹲在桌子下面，有的笑得在地上打滾……這時(shí)，小明取下紅領(lǐng)巾一看，臉一下子紅得像燈籠一樣，趕快跑下講臺，躲在桌子下面，我也笑得前仰后合，肚子都笑疼了，趴在桌子上，一手握拳，不住地敲著(zhù)桌子。不過(guò)，笑聲很快就暫停了，隨著(zhù)老師一聲：“一、二、三�！蓖瑢W(xué)們都端端正正地坐好了。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，都別笑了，我們在嘲笑別人的同時(shí)，也要想一想自己做這件事的時(shí)候能否比別人強！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的頷首低眉，好像在反思，有的用目光注視著(zhù)小明，仿佛在向他表示忠誠的歉意，有的用目光看著(zhù)老師，似乎在告訴老師自己知道錯了。

　　課堂上的笑聲既讓我開(kāi)心，又讓我回味無(wú)窮，還讓我明白了道理，我期待著(zhù)多有幾節這樣的課。

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