有趣的課堂作文400字7篇[精品]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣的課堂作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的課堂作文400字 篇1

　　今天是我們在小記者培訓的第一天，我來(lái)到這里心想：我們的老師會(huì )姓什么？這節課會(huì )給我們干什么呢？這時(shí)，我便胡思亂想起來(lái)了，不管了，反正會(huì )上一節非常難忘開(kāi)心的課。

　　我們進(jìn)了教室，老師讓猜他叫什么名字，接著(zhù)老師叫我么玩畫(huà)鼻子的.游戲。老師讓三位同學(xué)各畫(huà)一張沒(méi)鼻子的臉，結果三位同學(xué)都畫(huà)了女孩。這時(shí)，游戲正式開(kāi)始了，我們高興地活蹦亂跳，同學(xué)們舉起手來(lái)?yè)屩?zhù)畫(huà)。老師蒙住了一位同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)畫(huà)，他跌跌撞撞摸索著(zhù)走上了講臺。通過(guò)我們的方向指揮，他小心翼翼地畫(huà)上了一個(gè)三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴，這女孩卻得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！我終于有鼻子了，我不用過(guò)那種痛不欲生的日子了�！�

　　第二個(gè)沒(méi)鼻子的女孩難過(guò)地自言自語(yǔ)道：“哪個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)會(huì )給我畫(huà)鼻子��？”這時(shí)，“愛(ài)心天使”出現了，有許多同學(xué)舉起了手。老師蒙住了其中一位同學(xué)的眼睛，那個(gè)同學(xué)小心翼翼地走上了講臺，他左右各轉了三圈，我們一次又一次的給他指揮。最后他畫(huà)了一個(gè)櫻桃鼻子，我們都叫他“紅櫻桃鼻子”，他仿佛很高興地說(shuō)：“我也有鼻子了�！边@時(shí)，他想起還有一個(gè)小女孩沒(méi)鼻子，于是去安慰那個(gè)小女孩了。

　　下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了這堂有趣、難忘、高興的課。

有趣的課堂作文400字 篇2

　　6月7日下午，一個(gè)來(lái)自中國小記者四川基地的電話(huà)讓我的心快樂(lè )地飛翔起來(lái)，一掃我前兩天因沒(méi)有得到培訓通知的低落情緒，后來(lái)了解到是學(xué)校的疏忽，沒(méi)有及時(shí)把培訓通知發(fā)給我。

　　6月8日下午，我帶著(zhù)興奮走進(jìn)教室，參加中國小記者的培訓。今天為大家上課的是賴(lài)老師，他先自我介紹，然后開(kāi)始了今天的課程。

　　在這節課上，給我留下最深印象的是口頭作文這個(gè)環(huán)節。賴(lài)老師出題，讓各位同學(xué)圍繞這個(gè)題目發(fā)揮想象，用口頭表達的方式給全體同學(xué)以及在后面聽(tīng)課的家長(cháng)“講”出來(lái)。他先讓三位同學(xué)把自己口頭作文講出來(lái)，然后采取淘汰的方法，讓同學(xué)們和家長(cháng)舉手表決，這三位同學(xué)當中誰(shuí)的票數最少，誰(shuí)就會(huì )首先被淘汰。到最后站在臺上的人再用相同的方法pK，臺下的“觀(guān)眾”只能為臺上的一位選手投票，最后誰(shuí)的票數過(guò)半，誰(shuí)就可以免試直接獲得中國小記者證。很遺憾，盡管我的`手舉得很高，但沒(méi)有被老師請到，也許是因為我今天是第一次上課？

　　經(jīng)過(guò)幾輪激烈的pK后，臺上僅剩下王韻和曹玥。在最后這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家紛紛舉手，但是很遺憾，她們的票數都沒(méi)有過(guò)半，所以，她們都不能免試獲得中國小記者證，但是我也為她們的實(shí)力喝彩。

　　兩個(gè)半小時(shí)的培訓很快就過(guò)去了，我期待下次上課的到來(lái)。

有趣的課堂作文400字 篇3

　　上次作文課后，詹老師說(shuō)：“下周我們來(lái)包餃子！”聽(tīng)了詹老師的話(huà)，我們高興得跳了起來(lái)。隨后我們自由組合進(jìn)行了分組，每組的同學(xué)又進(jìn)行了合理的分工，安排好了每個(gè)人下周要準備的材料和物品。放學(xué)了，大家的.心里十分興奮，都期盼著(zhù)下一次作文課早點(diǎn)到來(lái)……

　　終于盼到這天了，我一大早就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒我們組的成員都到齊了。有帶餃子餡兒的，有帶餃子皮兒的，有帶醬油醋的，有帶菜板的……好不熱鬧！

　　老師做了簡(jiǎn)單安排后，我們就忙碌開(kāi)了。大家左手托著(zhù)面皮兒，右手舀肉，把肉放在面皮中間后，將面皮對折，再把周?chē)�捏好，那一個(gè)個(gè)挺著(zhù)“ 將軍肚”的小餃子就做好了！

　　老師帶來(lái)了電磁爐和鍋給我們煮餃子用。我們組是最先包好餃子的，所以我們就優(yōu)先使用了電磁爐。水開(kāi)后，我們小心翼翼地把餃子下了鍋。餃子開(kāi)始慢慢地下沉，幾分鐘后又浮上了水面，這時(shí)水發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曇�，那浮上來(lái)的餃子就像一葉葉扁舟(扁舟可不扁，它的“肚子”可是鼓鼓的哦)，一個(gè)個(gè)在鍋里漂浮著(zhù) ……

　　不一會(huì )兒，餃子煮好了，在老師的幫助下，一個(gè)個(gè)小餃子被盛到了我們的碗里。下好調料后我們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家一邊吃，一邊笑，一邊談?wù)撝?zhù)，好像一個(gè)歡樂(lè )的大家庭。

　　不知為什么，今天的餃子吃起來(lái)格外的美味，也許是因為我們大家都付出了辛勤的勞動(dòng)吧！這堂“ 餃子課 ”不僅讓我們懂得了團結互助，更讓我們體會(huì )到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

有趣的課堂作文400字 篇4

　　一堂有趣的體育課

　　今天，我們被挑選去上一節體育公開(kāi)課。

　　上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊伍一樣。開(kāi)始做準備運動(dòng)了，沈老師拿了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，跟我們玩捕魚(yú)游戲，我們跑來(lái)跑去，沈老師怎么也捉不到我們。

　　沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)他兩手撐地，用力一翻就翻過(guò)去了。

　　該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我前面的徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的`緊緊，好像在心里說(shuō)：“我一定要成功！”好一會(huì )兒，她才蹲下，兩手撐地，準備開(kāi)始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過(guò)去了！終于輪到我了！我心里非常的激動(dòng)，我站在墊子旁做準備活動(dòng)，做完后我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過(guò)去�！蔽乙环�，哎呀！摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)感覺(jué)腦子里一片空白。站穩后，只聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)的笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過(guò)去了。

　　這真是一節有趣的體育課。

有趣的課堂作文400字 篇5

　　今天下午，常州大學(xué)的姐姐們來(lái)到我們班給我們上一堂綜合課，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家十分開(kāi)心。大姐姐們來(lái)了，他們對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這游戲叫“拷貝不走樣，”游戲規則是：9個(gè)人一組，第一個(gè)同學(xué)看到成語(yǔ)，就按照成語(yǔ)的意思做動(dòng)作，第二個(gè)同學(xué)把看到的動(dòng)作模仿哥第三同學(xué)……就這樣以此類(lèi)推，到第九個(gè)同學(xué)把成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了戴昊排在第一排，只見(jiàn)他偷偷看了一下老師手中的紙片，笑了一笑，然后他左思右想，突然，他腦袋瓜一亮，想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)右手高高地舉過(guò)頭頂，左手放到嘴巴邊，好似一個(gè)尖嘴巴的大公雞在啄米吃呢！他還抬起了左腳，這動(dòng)作逗地我們哈哈大笑，但是沈陽(yáng)看到后，他才清醒過(guò)來(lái)，轉過(guò)身把動(dòng)作傳給了下個(gè)一個(gè)同學(xué)，他的動(dòng)作是雙手舉到嘴邊，頭抬起來(lái)，可沈陽(yáng)他忽略了戴昊的左腳。第三個(gè)轉身給第四個(gè)人表演，這第三個(gè)人更是奇怪，他把雙手放在一起，他就像是一個(gè)孩子在吹笛子……終于到第九個(gè)人，他想來(lái)又想去，還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，下面的'人有的說(shuō)是：“公雞打鳴�！庇械恼f(shuō):“烏鴉喝水，”直到最后王宇說(shuō)出了“金雞獨立”這一輪游戲都走樣了……

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得好短暫，很快，他們就要和我說(shuō)再見(jiàn)。這次活動(dòng)讓我的感受是，以后要好好看課外書(shū)，多積累一些成語(yǔ)。

有趣的課堂作文400字 篇6

　　今天，區老師和我們玩了兩個(gè)有趣的游戲：正話(huà)反做和搶椅子。其中，我覺(jué)得正話(huà)反做更好玩。

　　正話(huà)反做的規則是：要做和老師說(shuō)的話(huà)相反的動(dòng)作，如老師說(shuō)：舉起左手。則參賽的.同學(xué)便要舉起右手。每一輪請6個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，三個(gè)男生，三個(gè)女生。游戲開(kāi)始了，初次上場(chǎng)的女生是菲菲、美貞和我，男生則有趙杰倫和另外兩個(gè)同學(xué)。游戲開(kāi)始了，這時(shí)，老師喊：向右轉。同學(xué)們紛紛向左轉去，可是美貞卻如老師所說(shuō)的向右轉了，結果她輸了。老師說(shuō)：按規定你要做五個(gè)俯臥撐作為懲罰哦！她聽(tīng)了，只好乖乖地做了五個(gè)俯臥撐，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二輪要開(kāi)始了，老師說(shuō)：用右手摸你的鼻子，左手摸你的屁股。然后，我就用左手摸著(zhù)鼻子，用右手摸著(zhù)屁股，這熊樣逗得我自己都笑了起來(lái)，看看其他同學(xué)，它們一個(gè)個(gè)笑得像喝醉了酒似的，東倒西歪。

　　搶椅子的游戲也很好玩，一開(kāi)始我們放了五張椅子，六個(gè)同學(xué)上場(chǎng)去搶。經(jīng)過(guò)一輪激烈的斗爭，我敗下陣來(lái)，第一個(gè)被淘汰了，不過(guò)我并不傷心，因為這只是一個(gè)游戲。剩下的五個(gè)同學(xué)繼續搶著(zhù)椅子，游戲還在緊張地進(jìn)行著(zhù)。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得特別快，游戲已經(jīng)結束了，不過(guò)我們還沉浸在游戲的歡樂(lè )中。

有趣的課堂作文400字 篇7

　　在我上四年級的時(shí)候，每周五下午第二節課就是唐老師的作文課，這節課也是我最喜歡的課，因為我的作文一直受到他的表?yè)P。

　　這是一個(gè)平凡的周五，我好不容易挨到了下午的作文課。上課鈴聲打完，我們卻遲遲不見(jiàn)唐老師的蹤影。剛開(kāi)始，班上鴉雀無(wú)聲，靜得連針落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，教室里就出現了一些小小的動(dòng)靜。馬上，整個(gè)教室就沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)拿出了自己早上買(mǎi)的零食，大快朵頤地吃了起來(lái)；有的'同學(xué)則干脆把椅子搬到與自己關(guān)系好的同學(xué)旁邊圍成一個(gè)圈，滔滔不絕地講了起來(lái)；有的同學(xué)拿出了珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起來(lái)

　　調皮的小莉把一個(gè)已折好的飛機上裝了臭屁dou飛向小剛，可小剛卻眼疾手快，紙飛機還沒(méi)有飛到他的桌子上，他便從半空中攔截住，扔給了小陽(yáng)�？墒切￡�(yáng)并不知道飛機里裝的是臭屁豆，便無(wú)意中觸發(fā)了機關(guān)。頓時(shí)，整個(gè)教室臭氣沖天。氣急敗壞的小陽(yáng)也趕快把飛機扔掉了。

　　開(kāi)心果小明提議說(shuō)：不如我們來(lái)粉筆戰吧！小明話(huà)音剛落，我們便異口同聲地答應了。很快滿(mǎn)教室都是粉筆，直到通訊員小強喊了一聲唐老師來(lái)了，我們才回過(guò)神來(lái)，迅速打掃戰場(chǎng)。

　　這時(shí)唐老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：同學(xué)們，這次的作文題目是《老師不在的時(shí)候》。

　　��？這......

【有趣的課堂作文400字】相關(guān)文章：

課堂作文：有趣的課堂01-27

課堂作文：有趣的課堂游戲01-27

有趣的課堂的作文01-10

有趣的課堂作文04-08

有趣的課堂作文01-28

有趣的課堂精選作文01-20

有趣的課堂作文06-10

有趣的課堂作文（經(jīng)典）11-19

有趣的課堂作文[經(jīng)典]07-26

有趣的課堂作文[精選]11-14