【推薦】生活處處是課堂作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生活處處是課堂作文4篇，歡迎大家分享。

生活處處是課堂作文 篇1

　　生活處處是“課堂”，“課堂”是人生道路上的一個(gè)驛站，是一個(gè)授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

　　這是發(fā)生在星期六的故事。早上，爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車(chē)。到了千燈湖，那里的天陰沉沉的，湖水有一絲渾濁，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感覺(jué)渾身上下都冷颼颼的。大約過(guò)了十五分鐘，爸爸把自行車(chē)，調好座椅后，我便坐上了自行車(chē)，騎著(zhù)騎著(zhù)，摔倒了，我號啕大哭。爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用哭，摔倒了就站起來(lái)，堅持不懈，你就能獲得勝利�！本驮谶@一瞬間，我明白了：堅持下去你就能獲得勝利。

　　當我再次坐上自行車(chē)，我此時(shí)此刻的心情是非常緊張的，爸爸在后面的座椅扶著(zhù)我騎自行車(chē)，爸爸在后面慢慢放手，我騎一小段落，又摔倒了，又摔倒了。這次我沒(méi)有灰心，而是扶起自行車(chē)，再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊：“加油，你是最棒的！”我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的.話(huà)，我就鼓起勇氣，往前騎，我騎到終點(diǎn)的時(shí)候，我非常開(kāi)心。因為爸爸教會(huì )了我堅持不懈往前走，也許你能獲得勝利。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，此時(shí)千燈湖的天格外明媚，湖邊旁的花格外鮮艷。

　　生活猶如萬(wàn)花筒，五彩繽紛。這一次學(xué)騎自行車(chē)之旅，令我無(wú)法忘懷，我心懷無(wú)限感慨：當我們欣賞那寬廣的大海時(shí)，可以體會(huì )到大海的博大寬容；當我們看到蜜蜂在采蜜時(shí)，可以體會(huì )到蜜蜂的勤勞……生活處處是“課堂”，生活是無(wú)數授予我們知識與人生哲理的老師。

生活處處是課堂作文 篇2

　　生活處處是課堂。在生活中，我們可以學(xué)到許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。

　　生活教我做一個(gè)節約的人。

　　“節約水資源”、“節約用電”……這些已經(jīng)呼吁了好幾年了，可是有幾個(gè)人能夠真正做到呢？這些提倡似乎已經(jīng)成為我們的口頭禪，但這不過(guò)是一個(gè)口號罷了。我們總是在出門(mén)時(shí)燈還開(kāi)著(zhù)，用完了水卻不記得關(guān)上水龍頭，電風(fēng)扇和空調一天到晚開(kāi)著(zhù)……這些微不足道的小細節，卻反映了現在的人的社會(huì )公德。

　　生活教我做一個(gè)環(huán)保的人。

　　幾千年前，我們的地球是一個(gè)美麗的大家園，高山、綠水、白云、青草、紅花、黃土，加上蛙叫、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)唱，簡(jiǎn)直比仙境還美�？墒菙登�年后的今天，山不再青了，水不再清澈甘甜了，白云不再是密密麻麻一大片了，小草也不再綠油油的了，花兒也不再嬌艷了，土地也不再肥沃了。城市里到處都是汽車(chē)的'“吶喊聲”，排放的廢氣污染了我們的母親河，許多動(dòng)物都被人類(lèi)殺絕了……這還是我們的那個(gè)美麗的大家園嗎？

　　生活處處是課堂，生活告訴我要做有公德、有責任、有使命感的人。

生活處處是課堂作文 篇3

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)；

　　夏天像婀娜多姿的少女，盡情彰顯自己的個(gè)性；

　　秋天像辛勤勞作的農民伯伯，收獲田野賜給的.幸福；

　　冬天像慈眉善目的老人，獨自享受著(zhù)屬于他的時(shí)光。我倒覺(jué)得人生如秋………

　　20xx年注定是一個(gè)不平凡的一年，新冠肺炎給全球帶來(lái)了災難——

　　孩子們都在線(xiàn)上授課，但每個(gè)孩子的學(xué)習態(tài)度不一樣。有的很認真，他們收獲了很好的成績(jì)。有的孩子迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，收獲的成績(jì)寥寥無(wú)幾。一分耕耘，一分收獲，這真是生活處處是課堂！

　　你看84歲的鐘爺爺再次“掛帥出征”沖在疫情的前沿。還有那些奮戰在一線(xiàn)的白衣天使們，新冠肺炎疫情發(fā)生后，廣大醫護人員義無(wú)反顧逆行出征，英勇無(wú)畏沖在疫情防控斗爭第一線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了救死扶傷，勇敢的白衣天使，堅持在抗疫工作第一線(xiàn)。我從電視上看到白衣天使們個(gè)個(gè)疲憊不堪，但他們堅守崗位，"明知山有虎，偏向虎山行。"她們的忘我精神，又給我上了一堂課！

　　再看看我們的團隊精神，僅僅十天，建造了雷神山、火神山，這次疫情的種種讓世人矚目！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人只有獻身于社會(huì )，才能找出短暫的生命意義�！�

　　實(shí)踐告訴我們，一分耕耘一分收獲，這真是生活處處是課堂！

生活處處是課堂作文 篇4

　　爸爸從小教我下象棋，我一直希望能下過(guò)爸爸，贏(yíng)得勝利。 晚飯后，我又向爸爸發(fā)起挑戰。

　　這盤(pán)棋，我很想贏(yíng)下來(lái)，因為爸爸以前說(shuō)過(guò)：“首步下好，可定全局�！�。第一步，怎么走？我舉棋不定，我拿起“炮”，走了一步“炮二平五”，“爸爸隨即“炮八平五”， 我“炮八平九”…… 。

　　大戰很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一紅一黑白在棋盤(pán)上馳騁廝殺，難解難分。十幾個(gè)回合下來(lái)，我已處于下風(fēng)，我的“一批軍團”已快全軍覆沒(méi)，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來(lái)。我該怎么辦��？是啊，我該怎么走棋呢？每走一步棋，都可能決定輸贏(yíng)，可是我的這批“軍團”要想保住，我只有鋌而走險。也許我會(huì )全軍覆沒(méi)，可是只有拼盡全力，才會(huì )有勝利的機會(huì )，我鎮定一下，棋子堅定地落下……

　　“啪”，最后一顆棋子落下，我輸了，我的那位“將領(lǐng)”終究沒(méi)有逃脫被“敵軍”剿滅的命運。所有的自信似乎一瞬間消逝，我灰心了�！拔逸斄�，不下了！”我耷拉著(zhù)頭，沒(méi)好氣地說(shuō)�！笆堑�，你又輸了�！卑职稚宰魍ｎD，睿智的`目光從我身上掃過(guò)，說(shuō)道：“可是，如果你連一局棋都輸不起，那么，人這一輩子的棋你又如何去下呢？”我抬起頭來(lái)看著(zhù)爸爸。爸爸一邊收拾棋子，一邊說(shuō)道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬(wàn)化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實(shí)誰(shuí)都會(huì )輸，也都會(huì )贏(yíng)，重要的是該如何看待輸贏(yíng)，更要知道如何去贏(yíng)�！�

　　爸爸的話(huà)，如醒醐灌頂，我的心門(mén)頓時(shí)打開(kāi)：人生如棋，紅黑相間，有輸有贏(yíng)，永不言��！原來(lái)生活中處處都是課堂，下棋，也可以學(xué)到大道理！

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