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課堂作文600字

時(shí)間:2022-02-15 09:38:08 課堂 我要投稿

【精品】課堂作文600字五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的課堂作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精品】課堂作文600字五篇

課堂作文600字 篇1

  課堂是我們小學(xué)生最熟悉不過(guò)的地方。不過(guò),同學(xué)們不要以為只有學(xué)校才有課堂,其實(shí),課堂在生活中無(wú)處不在。

  去年暑假,爸爸帶我去了牛郎崗,我在那學(xué)到了許許多多的知識。

  來(lái)到景區門(mén)口。我們買(mǎi)完票徑直走進(jìn)了大門(mén)。我剛走到石階,就被眼前的景象驚呆了:軟軟的沙灘在陽(yáng)光的映照下顯得閃閃發(fā)光,蔚藍的大海與萬(wàn)里無(wú)云的藍天相接,弄得我都分不清楚哪個(gè)是海,哪個(gè)是天。爸爸好像看透了我的心思,笑著(zhù)對我說(shuō):“現在人們越來(lái)越重視環(huán)保,所以大海就變得越來(lái)越藍,越來(lái)越美?尚腊,你以后再也不能亂扔垃圾了,我們也要重視環(huán)保,做一個(gè)合格的公民!甭(tīng)了爸爸這番話(huà),我恍然大悟,決定以后再也不亂扔垃圾了,要保護大海,保護地球。

  我走下石階,漫步在沙灘上,忽然,一只身體雪白,翅膀帶著(zhù)黑點(diǎn)的大鳥(niǎo)從我身前掠過(guò),我先是一愣,繼而大喊:“哇,是海鷗!”爸爸聞聲跑過(guò)來(lái),忙問(wèn):“在哪?海鷗在哪?”我看見(jiàn)爸爸一臉好奇,不禁大笑起來(lái),笑時(shí)還不忘向大海指一指。爸爸先轉身看看海鷗,再看看我,說(shuō):“好奇又怎樣,海鷗只能在大海上看見(jiàn),我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)海邊了,更不用說(shuō)看見(jiàn)海鷗了,好奇當然合情合理的啦!”我看到爸爸一本正經(jīng)的樣子,笑聲戛然而止。不過(guò)腦袋中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號,為什么海鷗只出現在大海上呢?因為我的好奇心特別強,遇到不會(huì )的事總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底,所以我馬上跑到爸爸跟前,迫不及待地將這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸,想讓他給我解答。因為爸爸在生活中就是我的老師,我認為他什么都知道。爸爸聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題,摸摸我的頭,微笑地說(shuō):“因為海鷗的食物就是海里一些小型的魚(yú),它代代都是這樣生存的,海鷗一旦離開(kāi)了它賴(lài)以生存的大海,就將直接面臨死亡!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我茅塞頓開(kāi),感嘆道:“大自然真神奇,就像一個(gè)巨大課堂,它能給予人類(lèi)在學(xué)校里學(xué)不到的知識!

  是啊,大自然很神奇,大自然也是課堂,不過(guò)這里的老師就是我們人類(lèi)自己。

課堂作文600字 篇2

  教室里格外躁動(dòng),千百道怨恨的小眼神扎在數學(xué)老師身上。一波一波的嘆氣聲在教室里回旋——又要考試!我表示坦然面對,卻還是把頭深深、深深埋在了臂彎。

  又一堂數學(xué)課在昏昏欲睡的下午過(guò)去了,鈴聲突兀響起:下課了。我茫然而無(wú)助地望向窗外,隱隱約約有同學(xué)的笑罵。上了初中,就像在湍急的河流里游泳,我?jiàn)^力劃動(dòng)雙臂。卻仿佛沒(méi)有前進(jìn)一絲半點(diǎn),反而被那冰冷刺骨的河水沖得心灰意冷。我徘徊在第九,第十名的中上游,望著(zhù)上游泛著(zhù)粼粼波光的清水,向往之心還是油然而生了。我狠了狠心,一咬牙,決定發(fā)奮圖強:能考到第五名就不錯了吧?雖說(shuō)要發(fā)奮,可哪有那么容易?

  走回家時(shí),依然滿(mǎn)懷心事,低著(zhù)頭,走著(zhù)路。路旁,一抹青翠忽然映入眼簾,我蹲下身來(lái),細細端詳著(zhù)這從水泥地的縫隙中長(cháng)出來(lái)的嫩芽。兩片嫩葉還附著(zhù)細密的絨毛,那弱不禁風(fēng)的`模樣,任誰(shuí)瞧了都會(huì )心生愛(ài)憐,可是……可是它卻在水泥地里生根發(fā)芽,鉆出了地面。至此,我再沒(méi)有理由騙我自己。我對我內心的成功說(shuō):“你一定會(huì )到來(lái)!即使只有第五名,你依然是我心中的成功!”

  教室里,格外靜謐?晌业男厍焕,有一顆火熱的心在“撲通”、“撲通”,跳躍著(zhù),成功就像那株小草,在我心底生根發(fā)芽。

  落筆了!我的手心已全都是汗。

  ……

  從教室里出來(lái),長(cháng)吁了一口氣,內心卻依舊忐忑。我不停對那株小草說(shuō):“我相信你一定來(lái)臨!”微風(fēng)輕拂,小草輕顫,似乎也對著(zhù)自己做出了信誓旦旦的保證。

  成績(jì)出來(lái)了,打開(kāi)APP。甚至有點(diǎn)兒不敢看了。身邊傳來(lái)老爸略帶激動(dòng)的嗓音:“墨涵,第五名呀!”真的!我慌忙搶過(guò)手機,一遍又一遍看著(zhù)小小的字體:第五名。第五名!第五名……我就知道,一定,一定!仿佛“春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖,秋雨浸潤九寨溝!”

  小草還在輕顫,成功已經(jīng)來(lái)臨。

課堂作文600字 篇3

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽、我和幾個(gè)小朋友去三都博物館參觀(guān)。到了博物館,我們等了一會(huì )兒,看見(jiàn)一位女子急匆匆地向這邊跑來(lái)。這位女子看起來(lái)只有二十多歲,但知識很淵博,原來(lái)她就是我們今天的講解員——博物館館長(cháng)阿姨。

  首先,阿姨帶著(zhù)我們走進(jìn)一樓展廳,這是一個(gè)古人陪葬品展廳,古人死后,一般都要把他們生前一部份財產(chǎn)作為陪葬品帶入他們的墓里,諸如:豬、狗、雞、鴨等動(dòng)物。接著(zhù)我們進(jìn)入了陶器館和瓷器館,講解員阿姨對我們說(shuō):“我們現在的生活中只有一種物品是陶器做的!蔽覀兟(tīng)完這句話(huà),一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn):“是什么呀?是什么呀?”講解員阿姨笑著(zhù)說(shuō):“就是我們現在用的花盆呀!因為它的滲透力好,但它容易風(fēng)化,所以我們生活中很少用到它了!蔽覀兯贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  緊接著(zhù),我們又上了二樓,我們看見(jiàn)了古人睡的床,我興奮的說(shuō):“哇,好大好漂亮!看來(lái)古人的生活好富有哦!笨蓩寢寘s說(shuō):“那是古時(shí)候有錢(qián)人、大財主才可以睡的床,窮人的床也是很普通的!

  最后我們來(lái)到了書(shū)畫(huà)館,里面的字畫(huà)簡(jiǎn)直是美不勝收,古代的、現代的都有,張大千的,豐子愷的……宮廷畫(huà)的嚴謹,生活畫(huà)的夸張。草書(shū),行書(shū),楷書(shū)等等,讓我領(lǐng)略到了字畫(huà)的美

  經(jīng)過(guò)講解員阿姨兩個(gè)多小時(shí)的細心解說(shuō),我們愉快的游完了整個(gè)展館,使我了解到了許多以前不知道的歷史知識,我好羨慕年輕的講解員阿姨,閱歷那么豐富,我也要向她學(xué)習,吸取多方面的知識,讓自己以后也成為一個(gè)知識淵博的人。

課堂作文600字 篇4

  人間處處是課堂,不只是學(xué)校,社會(huì )中的每一處都是。你所經(jīng)歷的每一件事,從中得到體會(huì ),都是學(xué)校課本上學(xué)習不到的。

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了盛大的美食節。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多書(shū)本里沒(méi)有的東西。

  美食節前夕,我們班各個(gè)組都緊張兮兮地準備著(zhù)活動(dòng)上的美食。甜點(diǎn),燒烤,煎餃,樣樣具備。我們都興奮極了,紛紛想著(zhù)我們會(huì )賺多少錢(qián)。

  美食節盛大開(kāi)幕,一吃完午飯,我就迫不及待的布置起攤位來(lái)。我們個(gè)個(gè)跑上跑下,搬桌子,送美食,都興奮不已。但我還有一絲擔憂(yōu),畢竟,我們是第一次做生意。

  棚子搭好了,桌子擺好了,各種各樣的美食也被端了出來(lái),頓時(shí)鮮香四溢。家委們還買(mǎi)來(lái)了許多玩具?吹竭@么多琳瑯滿(mǎn)目的商品,我心中還有點(diǎn)暗暗的激動(dòng),感覺(jué)這次會(huì )大賺一筆。

  交易正式開(kāi)始!我們將一盆盆餃子放上桌子,那香味,引來(lái)一批人。他們看著(zhù)那金黃金黃的餃子,垂涎欲滴,買(mǎi)走了好些餃子?粗(zhù)他們吃,我也有些饞了?晌沂巧碳已,怎么能吃自己的商品呢?

  太陽(yáng)漸漸火辣起來(lái),強烈的太陽(yáng)光直射頭頂,使我感到一陣暈眩。我的腦門(mén)上也熱汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在陰涼處休息?蛇@是絕對不行的!我需要堅持不懈,才能迎來(lái)輝煌。

  漸漸的,客流量少了,我們萬(wàn)分焦急。幾番思考和討論后,我們決定:先派兩人出去招徠顧客,我們在店里叫賣(mài),并將商品適量減價(jià)。計劃一決定,立即執行!不久,顧客又來(lái)了,我們不停的忙活著(zhù),我的喉嚨甚至都喊啞了。但努力總會(huì )有回報,我們幾乎賣(mài)光了所有的商品,還掙了好多錢(qián)。我們開(kāi)心極了,原來(lái)煩躁的熱汗蒸發(fā)成了的快樂(lè ),酸痛的四肢成了成功的見(jiàn)證!那一刻,我領(lǐng)悟到了許多許多……

  做一件事情,不只需要努力,還需要正確的方法。只要你使用正確的方法,堅持再堅持,努力再努力,勝利終究屬于你!

課堂作文600字 篇5

  從小到大,我在家里一直是不主動(dòng)做家務(wù)的。父母讓我做一些,我就做,要是不強調,也就不做了。不過(guò)這導致我現在對一些生活常識還不了解,我的父母也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,便準備給我上幾節有關(guān)“生活常識技能”的課程。

  第一節課是系鞋帶?吹竭@你不要吃驚,沒(méi)錯,我自己不會(huì )系鞋帶。其實(shí)這也不能怪我,在小學(xué)我一直沒(méi)穿過(guò)有鞋帶的鞋,直到初中才接觸到有鞋帶的鞋。正常來(lái)說(shuō),系鞋帶這種事示范幾遍就會(huì )了,只是系的好不好的問(wèn)題。不過(guò)事與愿違,我天生動(dòng)手能力差,在我看來(lái),系鞋帶就像數學(xué)的幾何題一樣難。我老爸在教了我快半個(gè)小時(shí)后,我依然對著(zhù)兩根鞋帶束手無(wú)策,他只好無(wú)奈地宣布第一節課失敗。在此后,我的鞋帶依然是在父母的幫助下完成的,中途又加了幾次課,終于我在上八年級時(shí)學(xué)會(huì )了系鞋帶,第一節課延時(shí)完成。

  第二節課是關(guān)于清潔的:有洗襪子、洗桌布、洗衣服、洗臉等。雖然不太好意思,但我的襪子、桌布和校服都是父母洗的,不過(guò)洗臉還是我自己洗。在學(xué)習洗襪子、衣服、桌布的時(shí)候非常順利,但在洗臉環(huán)節卻出現了一些小問(wèn)題。本來(lái)我洗臉是沒(méi)什么問(wèn)題的,可是我洗臉時(shí)我老媽就在旁邊看著(zhù),這使我變得非常緊張。一緊張,我的大腦就出現空白了,手也不好使了,然后就出現差錯了,我老媽看我做錯了就大聲指出,害得我更加不知所措,導致洗臉這一課程遲遲不能結束。后來(lái),我讓我老媽去看電視,然后我獨自洗臉,有效地解決了問(wèn)題,第二節課順利完成。

  經(jīng)過(guò)這兩節課后,我發(fā)現不僅學(xué)校有課堂,生活中處處都有課堂,而且生活課堂中的難度不比學(xué)校小。原來(lái)生活本身就是一個(gè)大課堂啊,我會(huì )在這個(gè)大課堂中不斷成長(cháng)的。

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