這也是課堂作文(集錦3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的這也是課堂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這也是課堂作文1
課堂無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察外邊的世界，你就會(huì )從其中學(xué)到很多東西。在富華游樂(lè )園里你也能學(xué)會(huì )很多東西。在富華游樂(lè )園的門(mén)外，五彩繽紛的世界令我眼花繚亂。過(guò)山車(chē)高高的軌道；摩天輪那五彩繽紛的車(chē)廂；激流勇進(jìn)那高高激起的水花。最令人興奮的是那在娛樂(lè )項目上已經(jīng)玩瘋了的人們。從前，我是打死也不會(huì )想到我也會(huì )成為那些瘋狂的人們之中的一員。但是，今天我做了一個(gè)突破性的改變。我決定向那些比較危險，刺激的項目前進(jìn)。第一個(gè)項目：瘋狂老鼠。這是一項速度十分快的項目。在彎曲處更是以平常十倍的速度沖過(guò)去，今天，我大膽地嘗試后才發(fā)現，原來(lái)大膽嘗試之后，所有以前感覺(jué)十分困難的事情都變得十分簡(jiǎn)單了。坐在游椅上，一種成功者的`感受油然而生。第二個(gè)項目：自旋滑車(chē)。
這個(gè)項目在公告牌上是四星級的項目，與過(guò)山車(chē)同屬于一級別的重量級項目。坐上以后。我以為是瘋狂老鼠一樣的項目，可是我錯了。在第五個(gè)彎曲處的時(shí)候，自旋滑車(chē)“旋”了起來(lái)，在繞過(guò)彎曲的同時(shí)車(chē)子自身也轉了起來(lái)。轉的我只覺(jué)得天旋地轉，下來(lái)以后雖然眼冒金星天昏地暗，但自我感覺(jué)還是不錯。在富華游樂(lè )園我還挑戰了我的極限，去了很多地方，在這里我就不一一贅述了�？傊�，我在富華游樂(lè )園激發(fā)出了自己深藏在內心深處的勇氣。
這也是課堂作文2
記得在20xx年的一個(gè)夏天，我在一個(gè)雨天中悟出了一個(gè)道理。
那一天晚上外面下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。閃電總是時(shí)隱時(shí)現，雷聲有時(shí)如山崩地裂般那么響，有時(shí)如擊鼓般小聲，總把人嚇得膽顫心驚。
我呆在房間里提心吊膽地看書(shū)，雷一響就心驚肉跳。當雷聲再次響起時(shí)，我突然間十分想了解雷到底是怎樣形成的。我拉緊爸爸的手：“爸爸，雷是怎么形成的，你快點(diǎn)告訴我!”
“雷？”爸爸沉思了一下說(shuō)：“雷是一種自然放電的現象。夏季有許多云團在不斷運動(dòng)，云團之間互相摩擦，從而產(chǎn)生大量電荷，形成電場(chǎng)。由于同種電荷互相排斥，所以正負電荷分別積聚到云的兩端。當電荷積累到一定程度時(shí)，就會(huì )穿過(guò)空氣放電，兩種電荷發(fā)生中和并產(chǎn)生火花，這就是雷電，而放電是空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音，就是雷聲�！�
“原來(lái)如此�！蔽矣悬c(diǎn)半知半解。
“還有，在雨天打雷時(shí)不可玩電器，在家里走動(dòng)時(shí)要穿鞋，在外邊避雨時(shí)千萬(wàn)不可躲到樹(shù)底下……”爸爸滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了，提醒我一些安全知識。
回到房間后，我恍然大悟——這也是課堂。我不僅知道雷電是怎樣形成的，同時(shí)還上了一堂安全知識課，今后我不必那么怕雷電了。
大自然中有許多有用的“課堂知識”，只要留心觀(guān)察，勤學(xué)多問(wèn)，就能學(xué)會(huì )。
這也是課堂作文3
在五月下旬我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待開(kāi)始了為期5天的社會(huì )實(shí)踐，這幾天我們學(xué)會(huì )了許多。
我們學(xué)會(huì )了磨豆漿、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴格。
花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ)，還知道每個(gè)人都有不同的花座，每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗三農讓我們更加了解三農，親近大自然，看人與自然的完美融合。
一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛(ài)自己的國家。從傳統農業(yè)到現在農業(yè)是我們國家農業(yè)發(fā)展的轉折。
這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結的重要性。
在茶藝的學(xué)習中，我了解到茶的種類(lèi)、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì )茶香為我帶來(lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。
農訓不僅能培養我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進(jìn)一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著(zhù)我們個(gè)人的命運。
這，也是課堂。
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