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初一作文:這也是課堂

時(shí)間:2021-08-12 18:14:13 課堂 我要投稿

初一作文:這也是課堂

  篇一:

初一作文:這也是課堂

  什么是課堂?這是一個(gè)令人笑掉大牙的問(wèn)題吧?課堂,就是上課的地方唄。

  曾經(jīng),固執的我也一度認為,只有融合了那朗朗的讀書(shū)聲,那局促的鈴聲,以及那一本本的書(shū)籍的地方,才能稱(chēng)之為課堂。知道,我進(jìn)入了另一個(gè)課堂————

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,我們吟唱過(guò)許多春秋的名句,有一次回響在這一片生機中時(shí),我這才明白,這堂課才剛剛開(kāi)始。

  星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,都爭先恐后的從嫩綠中抬出了頭,展現了壓抑許久的生命力,笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽,被傳染的風(fēng)吹皺了那一池春水,微波蕩漾,柳枝交錯。枝尖有挑逗起清純的池水,有時(shí)一片漣漪———他們醞釀著(zhù),他們舒展著(zhù),釋放出了所有的生機勃勃,生活片是歡快的,就像這份活力一般,用不枯竭;叵肫鹱约航(jīng)歷的挫折,又何必執著(zhù)于此呢?不管成功或是失敗,笑一笑,就都過(guò)去了。我從這課堂上學(xué)到了這微笑,他叫做樂(lè )觀(guān).

  帶著(zhù)輕快地心,來(lái)到了這個(gè)被此人.是人呢凄然落淚的秋,在這個(gè)世界中,一切都靜得可怕,耳里再也沒(méi)有草兒向上鉆地聲響,花兒開(kāi)的放的微顫。此刻,連風(fēng)兒也停下了歡快的腳步。一步一步走得小心翼翼,但,只有寂靜才能表現著(zhù)一切,心逐漸虔誠?粗(zhù)生命的遠去,也崇敬了自然,感到自己的渺小。這堂課會(huì )讓你了解,看清自我也是真理。

  自然是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)。在自然中,你會(huì )明悟許多.

  篇二:

  我們不能否認學(xué)校里的課堂給人們帶來(lái)巨大貢獻,但生活中處處是課堂,這些課堂給人們的貢獻也是不可磨滅的。

  從小了說(shuō),參加競賽就是一個(gè)課堂,無(wú)論是體育競賽還是文化競賽。體育競賽可以促使我們鍛煉身體,體育競賽幫助我們強健體魄,改進(jìn)身體狀況,其作用就像體育課。在文化競賽中人人都想得到好名次,從而促使人們更加努力學(xué)習,這也可以當成是一場(chǎng)文化課。我以前看到一段喜劇,大概內容是一個(gè)連隊各班之間進(jìn)行衛生比賽,一個(gè)炊事班一心想拿第一,那一個(gè)班的幾個(gè)笨手笨腳的士兵在評比前學(xué)會(huì )打掃衛生,而且非常努力,因此得到第一。這次競賽讓他們學(xué)會(huì )勞動(dòng),這次競賽不是一個(gè)“課堂”嗎?這種“知識”在學(xué)校的課堂學(xué)得到嗎?

  往大了說(shuō),像戰爭,戰爭可以使沃土千里一夜之間變成焦土一片,使富足變成貧窮。普通人從這個(gè)課堂里看到了戰爭的壞處。軍事家們從一次次戰爭中汲取經(jīng)驗和教訓,為下一次勝利做好準備;政治家們則從這里研究戰爭的起因,為下一次如何避免戰爭發(fā)生,因為戰爭是政治的延續。戰爭也是課堂,不同的人從這里學(xué)到了不同的道理和知識,只不過(guò)是“學(xué)費”高了一點(diǎn)。

  生活中的課堂能開(kāi)闊視野,增長(cháng)才干,鍛煉體魄,磨練意志、使心靈得到進(jìn)化,智能得到開(kāi)發(fā),我們不僅僅在學(xué)校的課堂學(xué)習,而且還要在生活中的課堂學(xué)習,每當遇到一件事情我們可以說(shuō)“這也是課堂”。

  篇三:

  我經(jīng)厲過(guò)許多個(gè)星期天,其中大多數都隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸地被我忘記了,惟有一個(gè)星期天,像一個(gè)烙印一樣深深地刻印在了我的心里……

  那個(gè)星期天,我上完文化課,一個(gè)人走在回家的路上。路過(guò)一個(gè)小公園時(shí),公園里那些發(fā)散發(fā)出的濃郁芳香吸引了我。我情不自禁地走進(jìn)了那個(gè)公園,想好好欣賞一下那些美麗的花兒。

  我來(lái)到小公園中,一棵最顯眼的銀杏樹(shù)下,生長(cháng)著(zhù)許多粉紅色的花兒,它們正爭先恐后地綻放著(zhù),樣子美極了。我在樹(shù)下繞著(zhù)那些花兒走來(lái)走去,貪婪地欣賞著(zhù)它們的美麗,走累了,我就屁股坐在了銀杏樹(shù)下,突然,我發(fā)現不遠處有一位美如天仙的阿姨走了過(guò)來(lái)。她穿著(zhù)時(shí)尚,長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄飄灑灑,“仙女”走到這棵銀杏下。停在了那里,她在干嗎?我仔細一看,發(fā)現她居然在折花!我一下子站起身來(lái),再一次仔細打量樹(shù)下的小花,發(fā)現許多花兒都有被折過(guò)的痕跡,有的花兒低垂著(zhù)頭,仿佛正在傷心地抹眼淚……

  在回家的路上,剛才的那一幕一直在我的腦海中回蕩,我想,那位折花的阿姨,雖然表面上非常美麗,但是她的心靈卻是丑陋的,而且有些人的外表雖然不美,但只要他的心靈美,那他便是美麗的。

  今天這個(gè)事就像一堂課,使我明白了什么是真正的美。

  啊!生活處處皆課堂。

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