為新課堂喝彩六年級作文

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們又有了新的任務(wù)和新的挑戰。然而，在今年，我們又走進(jìn)了一個(gè)新的課堂。在這個(gè)課堂上，我們我門(mén)是老師；在這個(gè)課堂上，我門(mén)是主宰！

　　走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現：站在講臺上的不是老師，而是一個(gè)個(gè)在舞臺上展示的學(xué)生。我們的座位也變了，從前的一排排，變成了現在的一組組。有的同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，為什么這樣擺呢？仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現，在上課時(shí)，我們多了一個(gè)環(huán)節——討論。這樣面對面的坐，讓我們討論起來(lái)更方便。

　　以前，我們一節課都在老師的講解下度過(guò)，難免會(huì )有些跑神。覺(jué)得一節課的時(shí)間是那么那么的漫長(cháng)。在這樣的環(huán)境下，知識肯定掌握不牢固�，F在，我們每節課有不同的變化，讓同學(xué)們當上小老師，肯定會(huì )增加學(xué)生對學(xué)習的興趣。在每一個(gè)同學(xué)當上小老師之前，他（她）肯定要好好準備這方面的知識，也會(huì )對題的理解比較深。自然而然的，知識就能掌握好了。再加上同學(xué)們琳瑯滿(mǎn)目的答案，都快達到十全十美了。

　　在自習課上，由于課桌的擺放，討論不會(huì )題方便多了，這樣不僅原先空白的難題下有了大家辛苦討論的答案，還同學(xué)們在大腦里留下了深刻的'印象。

　　新課堂被稱(chēng)為“知識超市”。在這里，我們可以盡情發(fā)揮我們的才能，展示我們的風(fēng)采。是啊，一個(gè)個(gè)構思新穎、別出心裁的問(wèn)題和答案，猶如超市里高大貨架上的琳瑯滿(mǎn)目的商品。我們可以在這里，“購買(mǎi)”到你所需要的任何商品�？梢浴疤铒枴弊屛覀冊�先“餓壞的肚子”。

　　新課堂真正的讓學(xué)習變成了一種享受。新課堂！我為你喝彩！

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