精選高中科技作文六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的高中科技作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中科技作文 篇1

　　“石鐘山記”說(shuō)：酈道元的石鐘之行不過(guò)是主觀(guān)臆斷爾。未過(guò)其門(mén)而臆斷門(mén)內有無(wú)，此大謬也；過(guò)其門(mén)而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門(mén)但無(wú)所得，就要讓人深思了。

　　渴望“不知肉味”

　　孔子說(shuō)“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來(lái)，仍在這淺淺的夸張中感覺(jué)到孔子學(xué)習的熱情。也的確，如果失去了學(xué)習的熱情，那么再優(yōu)美的音樂(lè )，再形象生動(dòng)的知識也不過(guò)像一塊干巴巴的面包。

　　我與友人先走進(jìn)一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個(gè)展廳就如同一個(gè)放大的盆景，穿行其間,憶起兒時(shí)看的漫畫(huà)《多來(lái)a夢(mèng)》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看，后來(lái)漸漸成了走馬看花，再后來(lái)近乎是直走了�！案陕镒叩媚敲纯�？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著(zhù)我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走�！暗�是興趣是最好的老師，而不是書(shū)本”，只是只要背出來(lái)便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子里想的話(huà)還沒(méi)出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著(zhù)友人。同樣是知識，同樣是兩個(gè)學(xué)者，為什么一個(gè)會(huì )“三個(gè)月不知肉味”，另一個(gè)則是看也不看一眼，或許圣人與無(wú)知的莽夫之間,真的只是學(xué)習態(tài)度上的區別。

　　熱鬧中的冷清

　　邁進(jìn)科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》里對大戲園子的描寫(xiě)耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，仿佛有無(wú)數只新買(mǎi)來(lái)的電視機正在調頻道。無(wú)論是便裝的孩子們，還是穿著(zhù)制服的學(xué)生，就像顯微鏡下水中的布朗運動(dòng)一樣雜亂無(wú)章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄著(zhù)控制臺上的按鈕或遙桿，然后又奔向另一臺，好像一只小獸正試探著(zhù)陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆會(huì )兒”，友人卻正玩得起勁。

　　嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學(xué)習方式。像這樣的連解說(shuō)也不看“玩”似的`擺弄幾下嚴密的科學(xué)儀器，是根本不可能搞懂科學(xué)原理的。

　　十幾分鐘后，我跟著(zhù)友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒(méi)勁的實(shí)驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。

　　科技館并不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什么？我看過(guò)電視上宣傳科技館，贊揚人們的熱情，贊美人們求知欲，而事實(shí)上多少人和我們一樣，頭腦空空地進(jìn)，頭腦空空地出，只滿(mǎn)足了一回自己的好奇。絕大多數家長(cháng)把科技館視作高級游樂(lè )園，那孩子們自然將參觀(guān)當作進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)一般地放松了，把讀書(shū)看成正經(jīng)，把實(shí)踐，把參觀(guān)僅看作游玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發(fā)展，其實(shí)仍跳不出考分的圈子。

　　學(xué)以做人

　　不知大廳里是誰(shuí)打翻了可樂(lè )，是否有人去把它拖干凈了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒(méi)有？圍觀(guān)的人現在又在想些什么呢？早歸的我坐在公交車(chē)上默默地想著(zhù)……

　　俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)人的舉手投足之間可以看清一個(gè)人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂(lè )的人是讀過(guò)書(shū)的，也該明白誠實(shí)是做人的美德這個(gè)常識。但像這樣明白做人常識也學(xué)過(guò)一點(diǎn)事物的道理，但仍做出與讀書(shū)人不相稱(chēng)的事來(lái)的人，不是和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的田夫一樣嗎？如果把讀書(shū)當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場(chǎng)恐怕不會(huì )好過(guò)項羽，劉禪。

　　王安石云：世間瑰麗，常在于險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒(méi)有好的學(xué)習熱情，沒(méi)有學(xué)習方法，不知道學(xué)習目地的人是無(wú)法達到那里的。

　　[點(diǎn)評]小作者是不是在用此文來(lái)詮釋“人是會(huì )思考的蘆葦”。思考學(xué)習之源，思考學(xué)習的終極目標，思考學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中出現的問(wèn)題�？v橫捭闔的材料運用讓此文內容厚重。清晰的結構讓本文的思想得以較好傳輸。

高中科技作文 篇2

　　科技，這個(gè)令人深思的名詞，伴我成長(cháng)，帶我暢想�？萍伎M繞在我們的身邊，裝飾著(zhù)生活，美麗著(zhù)人生。

　　科技讓物質(zhì)世界更豐富，讓精神世界更充實(shí)�？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展使人類(lèi)有了這嶄新而美好的生活。

　　科技伴我行

　　科技伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，影響著(zhù)我的'成長(cháng)。青霉素的發(fā)現，堪稱(chēng)世界醫療領(lǐng)域最偉大的發(fā)現之一。青霉素廣泛地影響著(zhù)人們的生活，消毒殺菌等等，他無(wú)所不能。

　　科技伴我行，科技美好生活。

　　科技任我用

　　大千世界，無(wú)奇不有。有飛離地球的衛星，也有穿越時(shí)空的郵箱，他們讓我領(lǐng)略了科技的神奇。

　　“有事找百度”，這句話(huà)貫穿著(zhù)我們的生活。他可以讓我們找到疑難雜病的藥方，找到健康美食的秘方，找到世界的各個(gè)角落。他對我說(shuō)：“無(wú)論你問(wèn)什么，我都會(huì )知無(wú)不言，言無(wú)不盡�！�

　　科技任我用，科技美好生活。

　　科技帶我飛

　　翱翔在奇幻的太空，欣賞著(zhù)觸手可及的小行星，科技帶我飛。

　　朝陽(yáng)不再從東方升起、夕陽(yáng)不再從西邊落下的偉大夢(mèng)想，科技帶我實(shí)現。宇宙飛船載我觀(guān)賞土星的美麗光環(huán)，請我吃外星餐，帶我進(jìn)行宇宙旅行。他對我說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！�

　　科技帶我飛，科技美好生活。

　　縱觀(guān)古今，哪朝哪代不重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；端青花瓷器，揚名海外；……科技改變著(zhù)我們的生活，使我們的生活更美好。

　　沒(méi)有科技的發(fā)展，哪有我們的“雜交二號”？沒(méi)有科技的發(fā)展，哪有全棉衣服？沒(méi)有科技的發(fā)展，哪有林立的高樓大廈？科技使我們的生活更舒適、更愜意、更美好。

　　科技是第一生產(chǎn)力，科技美好生活。

高中科技作文 篇3

　　科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁，在我們現實(shí)生活中的每個(gè)角落，科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。

　　現在，一個(gè)科技十分發(fā)達的世紀，所有人都信賴(lài)著(zhù)科技，當然,從衣、食、住、行，以及人的溝通方式都有很大的變化。未來(lái)式的變化會(huì )更大。

　　衣，遠古時(shí)期人們就穿的都是用樹(shù)上的樹(shù)葉或者是地下的小草編制的衣服。新中國成立以后，人們就穿的純棉，皮衣，羽絨，等極其高檔華麗的'衣服。

　　食，不必多說(shuō)。以前人們吃飯都是吃一些窩窩頭，再帶一些蔬菜，當然，如果生活條件不好時(shí)，就會(huì )每天忍饑挨餓，甚至有些偉大的父母為使不讓自己的孩子餓死把自己所有的食物讓給自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我們現在，不用說(shuō)過(guò)年過(guò)節了，只要我們有金錢(qián)就可以買(mǎi)到世界各地豐富的山珍海味，時(shí)令蔬菜，新鮮水果。

　　住，從以前的茅草屋到現在的水泥、磚瓦樓房。以前的茅草屋又矮又小，最多容下兩三個(gè)人�？涩F在卻不一樣了！現在的樓房一棟棟摩天大樓拔地而起，如雨后的竹筍那樣比比皆是。

　　行，最明顯不過(guò)了。從以前的鄉村小馬路變成了如今寬闊平穩的水泥路。以前，戰爭時(shí)期能騎上自行的人還真不多。那時(shí)只有當官的才買(mǎi)得起。不管是從中國到美國，還是從美國到英國，都是用行駛較慢的火車(chē)來(lái)運輸。而，如今就連我們這樣的小學(xué)生也不太喜歡騎自行車(chē)，別說(shuō)大人了。對于我們現代人來(lái)說(shuō)汽車(chē)，火車(chē)，飛機，可真是天壤之別啊。

　　所有這些變化都是科技進(jìn)步發(fā)展的功勞。

　　科技的變化全是融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )變得更加幸福美好，祖國的明天也一定會(huì )變得更加繁榮富強！

　　科技發(fā)達的令外國人都刮目相看！科技給我們帶來(lái)了日新月異的變化，我們不得不相信，只要我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高我們的素質(zhì)，我們的生活也一定會(huì )錦上添花！

高中科技作文 篇4

　　生活，在最開(kāi)始的時(shí)候，只是存活，而當人類(lèi)一次次地打破自然界的規律創(chuàng )造科學(xué)的奇跡時(shí)，我們的存活變成了生活，這其中多出來(lái)的，是一份享受。直到今天，我們的城市生活還在逐漸地改進(jìn)著(zhù)，作為首都北京的中學(xué)生，我認為，是科技，改變了生活。

　　上個(gè)周末，我陪媽媽去醫院做體檢，本來(lái)我是很不情愿的，想起醫院以前對待我并不友好的護士姐姐，就巴不得敬而遠之！但當時(shí)，因為種種原因，就怎么也逃不開(kāi)了，非要去不可。

　　在醫院，我被一股醫藥用品的氣味包圍著(zhù)，尤其是在抽血室，仿佛能聞到血液的腥味！正要轉身離開(kāi)的時(shí)候，我卻被護士姐姐手中的針管吸引住了。

　　針管的針頭又細又長(cháng)，在沒(méi)人的時(shí)候偷偷拿起來(lái)觀(guān)察，針頭是中空的`且擁有一個(gè)鋒利的斜面，是蝶形針，針頭后面連接著(zhù)一根軟管，軟管又連接了另一個(gè)普通針頭。針管和針頭分開(kāi)放，每一個(gè)針管上面都塞著(zhù)不同顏色的橡膠塞子，針管也長(cháng)短不一。打針時(shí)，拔開(kāi)蝶形針的保護塑料，扎到血管里，護士們看到有血流進(jìn)軟管就拔開(kāi)另一端普通針頭的保護塑料，迅速扎進(jìn)針管的塑料塞子里，然后血就會(huì )自己流進(jìn)針管里！不用護士“手動(dòng)抽血”了！一向恐針的我，今天竟愿意親自抽血試一試！回到家問(wèn)問(wèn)從醫四十多年的爺爺，爺爺說(shuō)那種針管是真空管，現在北京各大醫院已經(jīng)開(kāi)始采用這種“神奇”的針管了。

　　雖然抽血程序相對于傳統針管麻煩一些，但用這種針管抽血十分安全，用完的針管會(huì )自行破壞結構，因此不能進(jìn)行二次使用，而且顯然不需要高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，既方便了護士姐姐的工作，又減少了被抽血者的痛苦（是媽媽告訴我的），真是一舉兩得！

　　奶奶說(shuō)過(guò)：發(fā)明洗衣機的人才最應該獲得諾貝爾獎！因為它解放了婦女的洗衣生活。爺爺一向鐘愛(ài)高科技電子產(chǎn)品，因為它拉近了世界間的距離。爸爸媽媽覺(jué)得微波爐在生活中也格外重要，因為它大大節省了做飯的時(shí)間。而我認為，越是細小的東西，微妙的科技，哪怕是人們在閑暇時(shí)也懶得去關(guān)注的小玩意兒才更重要，就是它們改變了我們的生活，造福人民，就是它們才越能達到科技走入生活，同時(shí)，它們也改變了北京的科技面貌。

　　這種科技針管，在北京這個(gè)大城市里顯得如此渺小，但就是它，使病患減少了痛苦。所謂科技改變生活，并不單單是指宇宙飛船飛入太空，同時(shí)也指那些造福平民，讓人們真真正正在生活中體會(huì )到科技力量。

　　科技一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)，它也一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著(zhù)我們的生活。

高中科技作文 篇5

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高，人們的物質(zhì)生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的笑容更多了，大家的錢(qián)包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實(shí)，這足以證明科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，我們人類(lèi)一誕生在這個(gè)世界上，就開(kāi)始改進(jìn)自己的生活了，為了達到美好，還改造了自然，技術(shù)隨著(zhù)科學(xué)的出現而出現，它們之間互相促進(jìn)，互相補充，迅速地把科學(xué)轉變?yōu)榧夹g(shù)。古代的那些繁重的勞動(dòng)力經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造，機械化、自動(dòng)化，大大地提高了工作效率和經(jīng)濟的發(fā)展，每一樣發(fā)明，每一個(gè)科研的突破，形成了我們今天多姿多彩的物質(zhì)世界，人類(lèi)正在利用科學(xué)技術(shù)追求更美好的社會(huì )與生活，所以說(shuō)，科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。

　　以前人們想要和遠在他鄉的親人、朋友敘舊是一件非常困難的事情，都是通過(guò)寫(xiě)信，但，這個(gè)在當今已不成問(wèn)題，21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。手機的出現，拉近了彼此的距離，1969年問(wèn)世并已風(fēng)靡全球的因特網(wǎng)，更是方便，讓你坐在家里的電腦前輕點(diǎn)鼠標，遠在萬(wàn)里之遙的友人便可以在瞬間收到你發(fā)去的.信息并回復你，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )的世界，在網(wǎng)上能與素不相識的人公開(kāi)、坦白地交流；可以毫無(wú)顧忌地發(fā)表意見(jiàn)；可以在微博或博客上隨意的發(fā)表心情；可以獲取任何想要知道的信息，如新聞、知識、娛樂(lè )……，所謂的“足不出門(mén)，能知天下事”就是這個(gè)意思。我們想象一下，如果沒(méi)有手機，我們怎能隨心所欲地與親人保持聯(lián)系，知道對方的情況，增進(jìn)感情；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地、結交新的朋友、獲取我們想要的知識、隨心所欲的發(fā)表評論。這就是科技對我們生活的改變。

高中科技作文 篇6

　　前不久，我去了廈門(mén)2天，游玩了很多地方，不過(guò)，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

　　走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的`是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中，發(fā)現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3。6千克!

　　僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿(mǎn)了水，連著(zhù)桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì )飛出舞蹈的水泡呢?原來(lái)柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì )帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著(zhù)一根短橫桿，當柄子轉動(dòng)，豎桿跟著(zhù)轉動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不知道該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出;還有……

　　科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館，我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館。

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