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科技的作文300字8篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的科技的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文300字 篇1
哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁出家門(mén)。
呵！今天精神尚好價(jià)，老天爺也給面子，太陽(yáng)當頭，萬(wàn)里無(wú)云，今天肯定會(huì )很開(kāi)心！
到了學(xué)校，老師清點(diǎn)好人數，大家便上了車(chē)。好，萬(wàn)事俱備，只欠出發(fā)！
汽車(chē)疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！�
不一會(huì )兒，就來(lái)到了目的地。一座相當壯觀(guān)的'大樓出現在我們面前，那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來(lái)的。
不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么��？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股無(wú)法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒(méi)有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個(gè)東西是“無(wú)皮鼓”，是利用感應遠離造成的。和它同利的還有“無(wú)弦豎琴”，它還能模仿其他親來(lái)的聲音呢！
科技的作文300字 篇2
今天，是一個(gè)特殊的日子。為什么呢？因為，今天我們學(xué)校一年一度的科技節開(kāi)幕了！開(kāi)幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩(shī)朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過(guò)，最有趣的，還是泡泡秀表演了。
首先，是兩個(gè)女同學(xué)走上表演區。她們拿著(zhù)特制的吹泡泡器用力一吹，頓時(shí)有許許多多個(gè)小泡泡飛了出來(lái)，飛向高高的藍天。然后，是兩個(gè)男同學(xué)拿著(zhù)大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來(lái)的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周?chē)�。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名同學(xué)便拿著(zhù)繩子往桶里一浸，被拉出一個(gè)又一個(gè)大小不一的泡泡來(lái)，看得我們拍手叫好。
看著(zhù)他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來(lái)吹泡泡。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個(gè)大皮球，有的在陽(yáng)光的'照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，成了多胞胎，真是美麗極了！
最后，隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。
科技的作文300字 篇3
今天要去科技館嘍，真高興!
一起床，媽媽讓我把燒水壺關(guān)了，可我找不到開(kāi)關(guān)，翻來(lái)覆去的在壺身上找，不料，水忽然從壺里冒了出來(lái)，給燙傷了，到現在還有著(zhù)清晰的傷痕，不過(guò)不疼了。不管他了，我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會(huì )，正所謂“痛哭著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)”。
吃完飯，我們便乘車(chē)到了科技館，我們先參觀(guān)了主展館大廳，看了機器人樂(lè )隊，機器人投籃，機器人對話(huà)，機器人表演。還有一些體驗活動(dòng)，可因為我有傷，體驗活動(dòng)都無(wú)法參加，真是可惜啊!最后看了一個(gè)實(shí)驗就到一點(diǎn)了，穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開(kāi)播了，我們在離開(kāi)大門(mén)之前先用一個(gè)機器留下“記憶”，方便一會(huì )兒還來(lái)參觀(guān)。
穹幕電影也是一種立體電影，整個(gè)屏幕就在屋頂上和前面，不用戴立體眼鏡，就能感到自己簡(jiǎn)直是融在了這個(gè)海洋世界，真是一種夢(mèng)幻般的.感覺(jué)，真后悔當初沒(méi)有選“極限”這部電影，肯定會(huì )更刺激。
接著(zhù)回到主展廳繼續參觀(guān)了許多神奇的發(fā)明，一些科學(xué)現象，又帶了將近兩個(gè)多小時(shí)，我們一家三口便高高興興地回家了。
科技的作文300字 篇4
今天，我跟爸爸去溫州科技館參觀(guān)。一進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了五個(gè)巨大的福娃擺在那里，好像在歡迎我們。
這里一共有６個(gè)項目。 我和爸爸先去游樂(lè )場(chǎng)，這里真像翻斗樂(lè )，游樂(lè )場(chǎng)好玩極了。我和爸爸再去二樓，二樓有傾斜小屋，我一上去就暈頭暈腦的`，只想跑下去，如果真的跑下去有可能還撞到墻壁呢！三樓有機器人彈鋼琴，可神奇啦！我們按一個(gè)按扭，機器人就會(huì )做一個(gè)動(dòng)作，有一個(gè)機器人還會(huì )吹薩克斯呢？吹的可動(dòng)聽(tīng)了。我們下了樓玩走迷宮、拼圖、擺星星等等.。爸爸說(shuō)：“這些都是智力游戲”。我玩好了這些游戲。爸爸說(shuō)：“五個(gè)章就可以抽獎，我們已經(jīng)有五個(gè)章了，就可以去抽獎了�！蔽覀兂榱藗�(gè)參與獎，獎了本本子。
今天的收獲可真多��！我們依依不舍地離開(kāi)了溫州科技館。
科技的作文300字 篇5
“科技”，這個(gè)詞我們一點(diǎn)也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)它帶給我們的快樂(lè )。
科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為人類(lèi)帶來(lái)了很大的方便，為我們人類(lèi)造福。就說(shuō)現的煤氣吧!我想每家每戶(hù)都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒(méi)有科技，沒(méi)有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒(méi)有科技，怎么會(huì )有電燈?沒(méi)有科技，這個(gè)世界會(huì )多么混亂呀!所以，人類(lèi)的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!
科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話(huà)，交流感情�？梢院团笥褜�(xiě)短信，成功地做的`了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會(huì )在網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣和訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)……
不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：科技是把雙刃劍。比如科技發(fā)明了肥料、農藥，目的是造福人類(lèi)。但肥料和農藥使用不當，可能會(huì )使糧食、菜果、肉類(lèi)和蛋類(lèi)浸染上某些毒素，危害人類(lèi)健康�？萍�，幫我們實(shí)現了高難度的實(shí)驗�？萍�，幫我們留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……
科技的作文300字 篇6
在一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀(guān)在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。
當我們來(lái)到一棟黃色大樓前，看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門(mén)前，進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏，正在向人們講述著(zhù)陜西科學(xué)的發(fā)展。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓，這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的.模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導體”等等;我感到這些都非常有趣，其中我和媽媽一起實(shí)驗了絕緣體和導體的模型，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現木頭、塑料都是絕緣體，鐵、銅和鋼都是導體，有趣的是水也是導體。
在展廳周?chē)膲ι�，那里有對牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識的介紹；雖然我還小，有很多知識不理解，但是我覺(jué)得很有興趣，等我以后學(xué)到了就會(huì )明白了。
3樓主要講的是人體構造和動(dòng)物類(lèi)型，我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲，我們模仿喜洋洋和月亮女王根據電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音，在回放時(shí)，奶奶以為我們在看電視，居然沒(méi)有聽(tīng)出里面的聲音是我和媽媽配的。
時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。
科技的作文300字 篇7
星期一，紗紗顯得特別興奮。因為她就要轉去新的學(xué)校上學(xué)了。她早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)校了，聽(tīng)說(shuō)那里的課桌是最先進(jìn)的。她來(lái)到學(xué)校，上的第一節課是語(yǔ)文課。老師正在給同學(xué)們講關(guān)于中國的名勝古跡的課文。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)知道除了老師講的名勝古跡以外，中國還有哪些名勝古跡？”莎莎立刻把手舉得高高的。同桌捅了捅她的肩膀，指了指桌子上的按鈕。莎莎這才發(fā)現，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人在，舉手。因為桌子上設計了很多按鈕。只要按下?lián)尨疰I就可以聯(lián)系。講臺上的電腦，誰(shuí)舉手的最快老師都能非常清楚。
第二節課是數學(xué)課。老師說(shuō)：“請做練習本上的'一到四題，做完給我檢查�！鄙瘑�(wèn)：“老師，你為什么還不發(fā)練習本呢？”同學(xué)們哄堂大笑。老師哭笑不得地說(shuō)：“倒數，你只要按下課桌上的數學(xué)按鈕，再從突然蹦出來(lái)的顯示屏上按下練習本，再拿出那只屏幕操控筆，就可以做練習題啦�！鄙缓靡馑嫉匦α�。
第三節是體育課。這次老師剛進(jìn)教室，莎莎就問(wèn)：“老師，這節課是不是也需要用到課桌上的按鈕?”老師說(shuō)：“這節是體育課，是不需要用課桌上的按鈕的�！薄芭��！� 這個(gè)學(xué)校的課桌真有意思，我回去要跟媽媽說(shuō)，我以后就讀這所學(xué)校了。
科技的作文300字 篇8
你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節，一走進(jìn)校園，也許會(huì )有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車(chē)撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車(chē)發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，并把馬達安裝在底盤(pán)上方。接著(zhù)，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清老師的`步驟，沒(méi)有先將鐵棒穿進(jìn)底盤(pán)的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤(pán)分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車(chē)安上車(chē)頂，將部件塞進(jìn)車(chē)肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車(chē)，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開(kāi)了幾次后，發(fā)現了一個(gè)小竅門(mén)——原來(lái)拉線(xiàn)時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線(xiàn)，你要再拉一下。這個(gè)小竅門(mén)讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過(guò)，很快，這個(gè)小竅門(mén)被更多的同學(xué)發(fā)現了，一開(kāi)始，我覺(jué)得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現了更多不同的竅門(mén)，發(fā)現了更多的趣味。
沒(méi)想到一輛小小的熒光車(chē)中就藏著(zhù)無(wú)窮的探索，這次的科技節讓我知道了，原來(lái)探索這樣有趣。
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