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(必備)實(shí)用的科技作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天早上，我們除了舉行擲飛機活動(dòng)外，李老師還特地帶我們去看展板，參觀(guān)一些展品，令我們大開(kāi)眼界。
舉行完擲飛機活動(dòng)后，李老師讓我們去看展板。這一看，其中就有一些內容令我長(cháng)大了嘴巴。赤潮，這是一種恐怖的現象，人們如果吃了吃赤潮里的藻類(lèi)、魚(yú)、蝦，輕的會(huì )中毒，重的會(huì )死亡。還有一種“霞云母”是世上最長(cháng)又最毒的云母。一看到這幾個(gè)恐怖的字眼，我嚇的閉上了眼睛。最令我害怕的還是這樣一條信息：只要你在海中不小心受傷，盡管出血一點(diǎn)點(diǎn)兒，鯊魚(yú)也會(huì )馬上感覺(jué)到，找到你，鯊魚(yú)的嗅覺(jué)可是很靈敏的.。
我們還去看了發(fā)明。這些發(fā)明可真奇妙！最吸引我眼球的就屬“穿墻而過(guò)”了——球竟可穿墻？這不可思議的事，竟呈現在我的眼前！我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不敢相信地搖著(zhù)那個(gè)機器模型，球到底是怎么穿墻的？后來(lái)我才知道，所謂的墻其實(shí)只是一個(gè)幻像罷了。參觀(guān)后我發(fā)現，其實(shí)這些發(fā)明只是運用了原理和現象創(chuàng )造出來(lái)，我們只要留心觀(guān)察身邊的一切，注意觀(guān)察，我們也能發(fā)明創(chuàng )造。
科學(xué)無(wú)止境，我們不能局限于書(shū)本，還要去不斷探索。
科技作文 篇2
世界在飛速的發(fā)展，人類(lèi)的生活也在不斷的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也不斷的改變著(zhù)我們的生活。而且每個(gè)人都對此有著(zhù)不同的看法，對于這些新生事物有些人認為利大于弊，而有些人則相反，而在我看來(lái)毋庸置疑的是利大于弊。
縱觀(guān)人類(lèi)的幾千年來(lái)的發(fā)展，重原始人開(kāi)始人們就是不斷的發(fā)現新的事物，進(jìn)行不斷的創(chuàng )新和改變，比如說(shuō)人們使用石器時(shí)就不斷發(fā)明各種鐵器，然后蒸汽機的時(shí)代到電氣時(shí)代再到現在的信息科技時(shí)代，可以說(shuō)是科學(xué)的發(fā)展日益進(jìn)增，可以說(shuō)科技的確是一個(gè)與人類(lèi)生活的新事物，我們將如何來(lái)對待這種新事物呢？答案是取其精華去其糟粕，科技的確把雙刃劍，用好了會(huì )給你帶來(lái)美好的生活，用不好可能你會(huì )失去整個(gè)人生�，F在人們享受著(zhù)科技帶來(lái)的生活便利，人們已經(jīng)全盤(pán)接受這種新生事物。
我們的偉人鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，生產(chǎn)力的發(fā)展水平又決定著(zhù)人類(lèi)生活的質(zhì)量，科技的發(fā)展與社會(huì )的生活息息相關(guān)，科技的高程度發(fā)展往往都是以犧牲壞境為代價(jià)的，所以人們接受這種新事物的出現，付出的這么重的代價(jià)是否值得呢！比如汽車(chē)尾氣的排放照成了壞境污染影響了人們的.健康，電視等這些娛樂(lè )設施的出現使人與人之間的交流越來(lái)越少了，人情淡薄，網(wǎng)絡(luò )的出現使得一些人有了可乘之機，擾亂了人們的生產(chǎn)生活，壞境污染這個(gè)是最直接的也是最明顯的壞處，物種滅絕加快，這是由壞境污染和人類(lèi)捕殺所造成的，人類(lèi)身體素質(zhì)大不如以前，隨著(zhù)科技發(fā)展，交通工具越來(lái)越遠普遍人類(lèi)已經(jīng)不再依賴(lài)自己的兩條腿因而現在人的身體素質(zhì)以不能再和以前相提并論了，這都也是科技發(fā)展造成的。所以我認為人們接受新生事物的同時(shí)也需要注重壞境的保護，以及生態(tài)是平衡，穩定。更加注重個(gè)人身體素質(zhì)，保持一個(gè)健康的身體。
如今，科技的發(fā)展是我們不能預估的速度，但是不管怎樣都不要忘了人的本性，接受新事物的同時(shí)也不要忘了最真實(shí)的自我。
科技作文 篇3
什么讓生活更美好？我覺(jué)得科技，不信請看-----
我很喜歡看電視，因為字錯了，電視的發(fā)明就可以讓我們不出門(mén)就可以看見(jiàn)外面的景物，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，媽媽喜歡看電視劇，而爸爸電影，所以我們，有時(shí)回來(lái)慢了，就沒(méi)有位置了，而且遙控器也不在我的手里，我該怎么辦？這時(shí)我想到了還有手機。
手機和電視一樣，只不過(guò)電視比手機大了好多倍，如今千家萬(wàn)戶(hù)都有了手機，這個(gè)手機已經(jīng)比只能打電話(huà)的發(fā)微信的手機多了好多軟件，比如微信。
有一次，我陪奶奶去買(mǎi)菜，買(mǎi)了好多好多菜，準備付錢(qián)的'時(shí)候一看錢(qián)忘帶了，該怎么辦呢？好不容易過(guò)來(lái)了，在回家那就太麻煩了，這時(shí)奶奶說(shuō)不用怕，我帶了手機，奶奶說(shuō)手機也可以付錢(qián)，于是我們就買(mǎi)回來(lái)了菜。
還有一次，我們要出去玩，可是沒(méi)訂到火車(chē)票，我想難道不去了嗎？說(shuō)不是我們還可以坐飛機，爸爸一看飛機票，還有幾張，你是他就訂了一張。這時(shí)我想到了科技，得到了改善，提高了我們的效率，使我們可以做更多的事……所以我覺(jué)得科技的生活更美好。
科技作文 篇4
科技節到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節的活動(dòng)。我們年級舉行的是紙飛機比賽。
下午第一節課，參加比賽的同學(xué)先去準備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著(zhù)班主任劉老師來(lái)到了觀(guān)看臺看比賽，我們當拉拉隊，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠遠的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的、燕子的'，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種，直線(xiàn)跟留空，直線(xiàn)是比誰(shuí)的飛機飛得遠，留空是比誰(shuí)的飛機在空中留得時(shí)間長(cháng)。
直線(xiàn)比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著(zhù)紙飛機，神態(tài)鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現得很好。
接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見(jiàn)他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結果出來(lái)了，我們班得了團體二等獎、直線(xiàn)飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。
這次我沒(méi)有參加科技節的活動(dòng)，沒(méi)能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節中，為我們班貢獻一份自己的力量。
科技作文 篇5
我從小就特別愛(ài)看科技類(lèi)的書(shū)，到科技館參觀(guān)更是我夢(mèng)寐以求的事。機會(huì )終于來(lái)了，今年“六·一”兒童節，學(xué)校計劃組織一些同學(xué)去科技館參觀(guān)，我興奮地和同學(xué)一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了向往已久的贛州科技館。
一走進(jìn)科技館大廳,我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開(kāi)了眼界�？萍拣^共四層，包括兒童科技樂(lè )園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個(gè)展區。走進(jìn)科技館，就像走進(jìn)了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時(shí)空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個(gè)金屬球上，這時(shí)管理員把系統打開(kāi)，大約過(guò)了十幾秒鐘后，我驚訝地發(fā)現老師的頭發(fā)像是被施了魔法，原來(lái)柔軟的頭發(fā)竟然像長(cháng)了脊梁一般直直地挺立起來(lái)了，想來(lái)所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀�！鞍パ�，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰(shuí)驚訝地喊了起來(lái)。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會(huì )相互排斥。當靜電壓上升到數十萬(wàn)伏時(shí)，頭發(fā)就會(huì )呈現“怒發(fā)沖冠”的景象。聽(tīng)了講解，我更體會(huì )到科學(xué)的奇妙了。
看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”，我們來(lái)到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個(gè)巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來(lái)到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個(gè)“怪人”，頭竟然比身子還長(cháng)呢！懷著(zhù)好奇的心來(lái)到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學(xué)，都在自己的.“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽(tīng)說(shuō)這里的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿著(zhù)工作人員發(fā)放的特制眼鏡進(jìn)場(chǎng)了。一開(kāi)始我認為和普通電影沒(méi)什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現，電影里的人物、動(dòng)物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個(gè)角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開(kāi)了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái)，在場(chǎng)的所有觀(guān)眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境��！
時(shí)間在我們游玩欣賞中不知不覺(jué)地過(guò)去了，很快就到了中午12時(shí),在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車(chē)上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的愿望:“也許不久的將來(lái),這里也會(huì )有我親自設計制造的科技展品！”
科技作文 篇6
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于盼來(lái)了我們年級主辦的科技藝術(shù)節。
這天中午，我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室，就被眼前的一幕驚呆了。呵！階梯教室搖身一變，變成了化妝室，這里有擦粉底，有摸眼影的……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下，一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。
我先來(lái)到擦粉底的地方，��！這里的人好多呀！就像一條龍一樣，過(guò)了好大一會(huì )，才輪到我了，在阿姨給我擦粉底的時(shí)候，我想：我還是放棄這個(gè)節目吧，如果我表演不好，會(huì )拖集體的后腿的`，我還是別參加了吧！但是，我又轉念一想：還是參加吧，我對自己有信心，我一定能演好。
過(guò)了好一會(huì )時(shí)間，我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著(zhù)。在這段時(shí)間里，我一直為自己加油；李小藝，你一定行……
時(shí)間老爺爺走得真快，不一會(huì )兒，就開(kāi)始正式表演了。聽(tīng)著(zhù)外面表演節目的聲音，我的心都快跳到了嗓子眼，因為，我害怕我跳不好。
不過(guò)一會(huì )兒，老師就叫我們表演了，我把緊張的心情平靜了下來(lái)，然后面帶微笑的走上臺表演�？蓜傄婚_(kāi)始，我就又緊張了，我用余光掃視了一下其它的人，他們都面帶笑容，好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們，自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目，在后場(chǎng)，我長(cháng)舒一口氣：呼！終于完了！
通過(guò)這件事，我明白了：做事不緊張，事情能做好。
科技作文 篇7
今天下午，我和爸爸兩點(diǎn)半一起去了科技館和圖書(shū)館。讓我最感興趣的就是科技館!
到了科技館，我們首先上樓去看了四大懷藥，有懷山藥、懷菊花、懷地黃、懷牛膝，它們都可以治好嚴重的病。然后我們又來(lái)到了時(shí)光隧道，那里面真的是非常的暈，就感覺(jué)整個(gè)世界、整個(gè)地球好像在轉一樣!我們又來(lái)到了玻璃隧道，那里面有許多玻璃，還有幾條彎彎的隧道，還有幾次我還撞了好幾下頭，因為玻璃是透明的`。我們還去了………
最后我們來(lái)到了圖書(shū)館，在書(shū)的海洋中我學(xué)到了很多知識，我還看了一些歷史故事，和一些成語(yǔ)故事，里面都是講一些三國時(shí)期的故事，我還看了爸爸看的科學(xué)探索，那里面還講了一些僵尸的故事。
今天我收獲了很多知識!這一天可真有意義呀!
科技作文 篇8
20xx年10月3日，我和爸爸媽媽來(lái)到上�？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的高鐵，然后又坐了四十分鐘的地鐵，終于到了上�？萍拣^。
我們先到門(mén)口買(mǎi)了票。雖然開(kāi)了許多窗口，可人還是大排長(cháng)龍。我看了看旁邊的人數表，已經(jīng)有6500多人參觀(guān)了，其中有1000多人參觀(guān)完了。
我們買(mǎi)完票就進(jìn)館了�？萍拣^真大呀！我們先參觀(guān)了一樓的展廳，給我印象最深的是動(dòng)物世界。動(dòng)物世界里它是分大陸的，有非洲、 亞洲、歐洲……每個(gè)大陸都有幾個(gè)代表性的動(dòng)物，有袋鼠、北極熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我還以為那是真的動(dòng)物呢。
接下來(lái)我們又參觀(guān)了二樓。給我印象最深的`是機器人世界。這個(gè)館介紹了機器人的本領(lǐng)，畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )、跳舞……我還和機器人比了射箭。里面的教練教我要雙腳與肩同寬，側對箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教練的要領(lǐng)，屏住勁兒，要和機器人一比高低。只可惜，我的三支箭卻都沒(méi)有上靶，而機器人卻都個(gè)個(gè)射中了靶心，機器人射箭技術(shù)太牛啦！
最后，我們參觀(guān)了三樓。我印象最深的是人與健康中的乒乓球。我等了好久，終于輪到了我。我拿好球拍開(kāi)始打。那臺發(fā)球機發(fā)出的球角度方向經(jīng)常變化，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，害得我接也接不到，而它卻經(jīng)常打到我的身上�？磥�(lái)還是要經(jīng)常運動(dòng)，才會(huì )變得更健康、更靈活！
我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。這真是一次疲勞而又開(kāi)心的旅游經(jīng)歷。它不僅讓我懂得在生活中要仔細觀(guān)察、探索原理、常動(dòng)腦的道理，還體會(huì )到了科技能改變生活的道理。
科技作文 篇9
“從紙中穿過(guò)去”看到這個(gè)題目你們一定會(huì )感到很奇怪吧！我一開(kāi)始也很奇怪，后來(lái)想：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
科技節的第一天周老師從容的走了進(jìn)來(lái)�！苯裉煳覀円龅氖菑囊粡堖呴L(cháng)是十厘米的紙中穿過(guò)去！“周老師說(shuō)道。這時(shí)，講臺下傳來(lái)一片議論聲�！辈豢赡馨�？“”就是，我又不是一只螞蟻�！啊倚南耄涸趺纯赡艽┻^(guò)去嗎？我有1。43米，又不是1。43厘米。會(huì )不會(huì )很難？
正在我思索的時(shí)候，周老師又開(kāi)始細細地給我們講解了：”先對折，然后從不開(kāi)口的地方往下剪�！袄蠋熞贿呏v還一邊在畫(huà)好的圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。我看見(jiàn)周老師畫(huà)的圖我一下子就明白了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！周老師講解完之后讓我們開(kāi)始練習，我很快就輕松地完成了任務(wù)，準備著(zhù)比賽。
過(guò)了一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都飛快而又認真地剪著(zhù)。我邊剪邊數著(zhù)，”一上，二下三上，四下……“我剛剪完橫條時(shí)第一名誕生了，我有些慌亂。時(shí)間飛跑著(zhù)第二名，第三名，都陸續出現了。這時(shí)，我也剪好了，我飛奔上講臺，快速地把”紙片繩“身上穿過(guò)去，因為我身旁還有一位挑戰者。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲”啪“，對面挑戰者的`繩子斷了，他隨頭喪氣地下了臺。就這樣，我成功獲得了第四名，得到了二等獎。
拿著(zhù)獎狀，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿獎。
這次科技節讓我們大家都十分愉快�？萍脊澕瓤梢宰屛覀兌鄤�(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認識科學(xué)的美妙，真是一舉兩得��！
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