科技作文[集錦6篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　這是一個(gè)開(kāi)心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽(yáng)光燦爛，因為我們心里陽(yáng)光燦爛，所以我們就要去參觀(guān)科技館了！帶著(zhù)對高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車(chē)到了設置在工業(yè)學(xué)校體育館內的流動(dòng)科技館。

　　進(jìn)館內我便被眼前的一個(gè)展示臺“手眼協(xié)調”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統控制著(zhù)運動(dòng)系統協(xié)調有序的動(dòng)作。人的`眼睛、腦、手部肌肉構成的操作系統中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執行機構，經(jīng)過(guò)反復訓練，這一系統的配合會(huì )更加熟練，人的手眼協(xié)調能力就會(huì )提高。

　　我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì )浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開(kāi)“開(kāi)始”按鈕，觀(guān)察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺(jué)暫留現象。

　　人眼在觀(guān)察事物時(shí)，當景物消失后，影像會(huì )在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現象稱(chēng)為“視覺(jué)暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)會(huì )在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì )使人感覺(jué)看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性的設計制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著(zhù)隊好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。

　　開(kāi)播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍在地球生活著(zhù)，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來(lái)到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來(lái)。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來(lái)。因為這種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。

　　這真是一次有趣的科技之旅。

科技作文 篇2

　　有一天，在夢(mèng)里，我參觀(guān)了神奇而又充滿(mǎn)智慧的科技館。

　　我們乘坐海下觀(guān)光地鐵，前往科技館。哇！透過(guò)透明的海下隧道可以看見(jiàn)各種各樣的小魚(yú)和海洋動(dòng)物，我們就像行走在大海里一樣。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了貝殼形的海下科技館，換上防水衣，背上氧氣瓶，開(kāi)始參觀(guān)了！我發(fā)現給游客服務(wù)的全都是機器人，它們帶著(zhù)我們參觀(guān)各種科技項目，動(dòng)作神態(tài)栩栩如生！科技館里有太陽(yáng)能汽車(chē)、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車(chē)、全自動(dòng)汽車(chē)、發(fā)電鞋、翻譯耳機、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新！

　　我最喜歡的是全自動(dòng)汽車(chē)，它鮮艷的顏色和流線(xiàn)型的`車(chē)身，把我深深地吸引住了！這輛汽車(chē)能讓電腦控制一切，并與交通管制中心相連接，這樣可以有效避免由于疲憊和緊張造成的交通事故，實(shí)現了我們睡著(zhù)覺(jué)開(kāi)車(chē)的夢(mèng)想。為游客服務(wù)的機器人請我試駕這輛全自動(dòng)汽車(chē)，我激動(dòng)的坐上車(chē)，選定了目的地，然后輕松的睡去……

　　我戀戀不舍地玩完這種科技項目后，按指定的時(shí)間到了第二層——科技電影院，那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著(zhù)一顆好奇的心坐在了“電影服裝秀”區域的座位上。剛坐下，這出戲便拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服，下水后便沒(méi)了蹤影。臺下一片尖叫，膽小的竟然急哭了。這時(shí)，解說(shuō)員說(shuō)到：“大家不要慌，潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了�！卑　�虛驚一場(chǎng)，怎么不早說(shuō)呢！

　　受過(guò)“驚嚇”后的我心驚肉跳地來(lái)到第三層，心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個(gè)海洋觀(guān)測鏡，運氣好的話(huà)，還可以發(fā)現新生物呢！

　　第四層就是一些綜合娛樂(lè )設施，什么海洋過(guò)山車(chē)啦、海洋蹦跳床啦…．好玩極了！

　　等我醒來(lái)時(shí)我驚訝地發(fā)現我竟然躺在自己的小床上，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)！不對，這不是夢(mèng)！我一定要好好學(xué)習，用我的智慧讓這一切變成現實(shí)！

科技作文 篇3

　　星期六，我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗，四個(gè)人一起去科技館參觀(guān)體驗。

　　我們來(lái)到門(mén)口，一個(gè)長(cháng)著(zhù)大方臉的機器擋住了我們的去路�！按蠹乙粋�(gè)一個(gè)掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來(lái)，這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來(lái)到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示著(zhù)“兒童”二字�！懊刻靵�(lái)參觀(guān)的`人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)�！皩ρ�！它的腦袋容量可大了！能裝進(jìn)很多很多信息�！惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。我不禁感嘆：：“哇！好厲害��！”

　　掃臉記錄完后，我們來(lái)到科技館里面，右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看，盒子里出現了雷電劈到樹(shù)木的真實(shí)場(chǎng)景！只見(jiàn)，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹(shù)，后面屏幕上一道雷電閃過(guò)，“啪”地一聲，大樹(shù)應聲倒地。頓時(shí)，屏幕上濃煙滾滾，樹(shù)木被燒焦了！正當我被這驚險的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí)，姑姑解釋道：“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的震撼效果，這個(gè)技術(shù)應用在5D電影院，使觀(guān)眾體會(huì )電影情節里的真實(shí)感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長(cháng)》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀(guān)完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí)，是我們學(xué)到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！

科技作文 篇4

　　11月22日，我們仁小的校園熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為今天是我們仁小的科技節。

　　中午，同學(xué)們都在為科技節的活動(dòng)做準備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊著(zhù)天；有的在動(dòng)手練習搭撲克牌高樓；有的.……教室里真是熱鬧非凡。

　　突然，阮老師拿著(zhù)一袋彩紙走進(jìn)了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這么做的話(huà)就做吧！過(guò)了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室，我們頓時(shí)有了各種猜想，有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機比賽；有的說(shuō)要在開(kāi)幕式上扔出去；有的……來(lái)到操場(chǎng)，主持人走上演講臺宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始后，老師一一介紹本次科技節的各個(gè)項目。當開(kāi)幕式結束的那一刻，主持人說(shuō)：“同學(xué)們，現在，放飛你們手中的紙飛機吧！”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機拋向天空，操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機包圍了，壯觀(guān)的場(chǎng)面令人贊嘆不已！

　　現在，撲克牌高樓比賽開(kāi)始啦！我的小組開(kāi)始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖著(zhù)一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

　　科技節既可以讓我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認識科學(xué)的美妙，真是一舉兩得��！

科技作文 篇5

　　放暑假時(shí)，爸爸帶我在南寧痛痛快快地玩了一場(chǎng)。

　　七月二十一日這天，爸爸要帶我出去玩地好日子終于到了，今天我們要去參觀(guān)廣西科技館。

　　我一大早就起床了，一路上拉著(zhù)爸爸的手，心里特別地開(kāi)心，特別地輕松，一下子就來(lái)到了科技館門(mén)口�？萍拣^的外觀(guān)很漂亮，中間是一個(gè)大大的玻璃球，四周像一個(gè)橢圓的`跑道。門(mén)口一塊長(cháng)形的大石頭上刻著(zhù)五個(gè)金色的大字“廣西科技館”。我們迫不及待地走了進(jìn)去。

　　哇！里面各種各樣的展品都讓我感覺(jué)非常的新奇。有會(huì )動(dòng)的恐龍模型，有五彩的地球模型，有能用人體導電的燈管，我還看了一場(chǎng)“4D”電影呢！帶上那副“神奇”的眼睛看電影，感覺(jué)就像身臨其境。還有很多很多古代和現代的發(fā)明創(chuàng )造，都被用在人們的生活和工作中。這讓我感到人類(lèi)真是太聰明了，爸爸告訴我：只有現在好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)才能為人類(lèi)作貢獻，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

科技作文 篇6

　　今天，我去參觀(guān)了位于浦東龍陽(yáng)路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。

　　科技館共有五個(gè)展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車(chē)＿燃氣機車(chē)＿火車(chē)＿磁懸浮列車(chē)的演變史以及磁懸浮的發(fā)明人德國赫爾曼博士的'生平簡(jiǎn)介。從第二，第三展廳我了解了磁懸浮的發(fā)展和我們對它的應用。目前，我們上海市運行的這條磁懸浮，每小時(shí)行駛４３０公里，從龍陽(yáng)路到浦東國際機場(chǎng)僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用于商業(yè)交通的磁懸浮。后兩個(gè)展廳主要是列車(chē)內部的一些實(shí)物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環(huán)保，節能的五大優(yōu)勢。

　　參觀(guān)結束后，我乘坐在整潔的磁懸浮車(chē)廂里，看著(zhù)裝有雙層減壓玻璃的窗外，體驗著(zhù)比Ｆ１賽車(chē)還刺激的速度，心理默默祝愿：我們美麗的上海在高科技，高文明的發(fā)展中變得更有魅力。

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