科技的作文（精品9篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今天，爺爺帶我去了無(wú)錫科技館�？萍拣^分別向我們介紹了太湖與無(wú)錫、集成電路體驗館、科技與無(wú)錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無(wú)錫”這兩個(gè)館。

　　剛剛走到一樓東區的“太湖與無(wú)錫”館門(mén)口，只見(jiàn)兩張碩大的“地毯”映入了我的眼簾。走進(jìn)一看“地毯”上有許多花，一腳踩上去，花就散開(kāi)了一條小道，走過(guò)去以后，又合了起來(lái)，非常有趣。在館里，我們知道了太湖的形成和演變，認識了許多在太湖里的.魚(yú)類(lèi)，還看到了一座大鐘。

　　接著(zhù)我們又參觀(guān)了“科技與生活”這個(gè)館。這個(gè)館里有教我們如何地搭配營(yíng)養，哪些食品吃了對身體不好，怎樣才能吃出健康。也有讓我認識自己的心、肺等各個(gè)器官的模型。還展現了各種各樣的智能科技，對我們生活、健康帶來(lái)了便利。

　　無(wú)錫科技館里能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)到本領(lǐng)，真是太好玩了。

科技的作文 篇2

　　如果你問(wèn)我：“科技發(fā)展利大還是弊大？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“科技發(fā)展的利大于弊�！�

　　假如科技不發(fā)展，就沒(méi)有人們生活中必備的電腦、電視、風(fēng)扇、電冰箱、汽車(chē)、空調和手機等等。如果沒(méi)有手機，人與人之間的溝通就變得很不方便，不能即時(shí)傳達信息，共享快樂(lè )。如果沒(méi)有電腦，我們就很難了解世界各地的新聞，也不能很快的與親朋好友溝通�，F在也不可能在電腦上寫(xiě)作文……

　　現在的高鐵速度已經(jīng)可以用“飛”來(lái)形容。早上在廣東出發(fā)，中午就到達了武漢。古時(shí)候，你從廣東坐馬車(chē)到武漢，至少也得十天半個(gè)月，在十多天里你可以做多少事情！這就是科技發(fā)展的'好處，不但省時(shí)還加快了流通。這對大家來(lái)說(shuō)，利還是大于弊的。

　　沒(méi)有科技的發(fā)展，就沒(méi)有深圳的高速發(fā)展，就沒(méi)有人們今天美好的生活，更沒(méi)有第26屆深圳市大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)館。所以，科技創(chuàng )造未來(lái)。

科技的作文 篇3

　　“丁元杰同學(xué)，我校邀請你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會(huì )展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來(lái)！

　　宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至，我懷著(zhù)期待的心情，與同學(xué)相伴來(lái)到徐涇。

　　步入國家會(huì )展中心，我被這里的宏偉壯觀(guān)驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過(guò)的“黑科技”。

　　在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3D打�。骸�3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的.方式來(lái)構造物體的技術(shù)�！�

　　接著(zhù)，楊哥哥指引我們打開(kāi)3D建模軟件，布下了任務(wù)：“設計一座塔”。他簡(jiǎn)單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng )意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建�？芍^“八仙過(guò)海，各顯神通”！

　　同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些，突然靈機一動(dòng):“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

　　我還抽空做了一只小章魚(yú)。我先從建模來(lái)找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過(guò)翻轉，調整，就成了一只活潑可愛(ài)的小章魚(yú)。

　　最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺打印機同時(shí)開(kāi)動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著(zhù)打印機一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著(zhù)，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著(zhù)自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。成品比自己的設計還要光彩耀人！

　　這次活動(dòng)，讓我體驗到了創(chuàng )作的滋味。只有在設計的時(shí)候仔細一點(diǎn)，打印出來(lái)的作品才會(huì )完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長(cháng)，我們也要創(chuàng )造更優(yōu)秀的科技！

科技的作文 篇4

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，邁著(zhù)輕快的腳步，一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到火燒嶼，開(kāi)始了春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 在海滄大橋下的科技館是火燒嶼一個(gè)亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在科技館門(mén)口的廣場(chǎng)上，腳底下五顏六色的磚頭拼成的抽象圖引起了我們的注意。有的是畫(huà)著(zhù)火的起源，有的是埃及金字塔的圖案，有的是象征和平的放飛的`鴿子…… 走進(jìn)科技館，各式各樣的機器人馬上映入我們的眼簾。這是什么？哦，原來(lái)是一個(gè)正在跳舞的機器人。她的手和腰可以隨著(zhù)節拍扭動(dòng)，把正常人跳舞的動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。 轉過(guò)身去，看到一個(gè)正在彈琴的機器人更是有趣，我們把想聽(tīng)的歌曲“告訴”他，他馬上會(huì )為我們現場(chǎng)演奏。 這些機器人不但會(huì )音樂(lè )，體育也不錯。在展廳里就有一個(gè)百發(fā)百中的投籃高手。他拿起球，總要瞄準籃筐，然后把手向后，接著(zhù)手把球向前拋，球穩穩地掉到了籃筐里。大家情不自禁地鼓起掌來(lái)連聲叫好。這些都是科學(xué)家們的杰作。 電，這東西在我眼里是一個(gè)可以致命的可怕的東西。今天我才知道，電是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒發(fā)沖冠這成語(yǔ)的意思，但是在現實(shí)生活中是不可能出現的。

　　可科 學(xué)家們卻把它變?yōu)楝F實(shí)。 工作人員要選一位頭發(fā)比較長(cháng)的女同學(xué)來(lái)做實(shí)驗品。我們這些長(cháng)頭發(fā)的女同學(xué)聽(tīng)后，不約而同地舉起手，我們班的艷妮幸運地被選上了。但是，她好像并不高興，披著(zhù)頭發(fā)，慢悠悠地走上展示臺。工作人員讓她把手觸到一個(gè)銀色的大鐵球上，告訴她手不能離開(kāi)鐵球，要不然會(huì )很危險。艷妮聽(tīng)后，臉上的表情變得毅然恐慌，大概在想：家里的電都會(huì )被電死，何況是上萬(wàn)伏的高壓電呢？工作人員把電施加到了艷妮的頭發(fā)上，艷妮咬緊嘴唇，雙眼緊閉，頭發(fā)陸續了起來(lái)，大家哈哈大笑。工作人員讓艷妮把頭搖一搖，她的頭發(fā)就更蓬亂了，像孔雀開(kāi)屏似的，她可能覺(jué)得有意思，快樂(lè )地笑了。 想知道電在玻璃上會(huì )怎么樣嗎？工作人員把幾萬(wàn)伏的高壓電施加到玻璃上，電會(huì )在玻璃上越擴展越大，越大聲音越響，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其實(shí)這只是我們的擔心，玻璃一點(diǎn)也不會(huì )受到傷害。 走出科技館，我想：科學(xué)，是多么奧妙��！科技能改變生活，要想讓生活更美好，就應該從小學(xué)好知識，了解科技。 這次社會(huì )實(shí)踐真是讓我大飽眼福！

科技的作文 篇5

　　今天天空格外晴朗，天空中飄散著(zhù)朵朵白云，讓我們的心情無(wú)比舒暢。

　　今天我們的行程是去昆士蘭科技大學(xué)和皇后街購物。我們先去了昆士蘭科技大學(xué)，而后又去了皇后街。

　　這個(gè)大學(xué)像一個(gè)美麗的植物園，四周全是樹(shù)木，像一個(gè)熱帶雨林。我們走在松軟的草地上，心情無(wú)比輕松。抬頭望，天空中的朵朵白云在空中飄拂，好像在向我們微笑。低頭看，綠油油的'小草迎風(fēng)飄揚，好像在向我們展示她的美麗。

　　我們往前走，走到了大學(xué)博物館面前，他們的圖書(shū)館既美麗又莊嚴，既新穎又古老，在這個(gè)滿(mǎn)是綠地的環(huán)境中，顯得格外醒目。

　　走在大學(xué)中的羊腸小道上，那感覺(jué)就像徜徉在人間仙境。

　　走出大學(xué)，我們又來(lái)到了皇后街，我們在皇后街的商店里購買(mǎi)了許多紀念品，讓我們在澳大利亞有了一個(gè)永久的回憶。

　　我衷心的希望我們的學(xué)校也能像昆士蘭科技大學(xué)一樣，像一個(gè)美麗的綠色花園。

科技的作文 篇6

　　都說(shuō)科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關(guān)心下一代周報》小記者帶著(zhù)興奮與期待來(lái)到青龍小學(xué)參觀(guān)，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統種植和高端科技的完美結合。

　　進(jìn)入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長(cháng)廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來(lái)的小貴賓呢！只聽(tīng)“啪”的一聲，綠植上方的`水管突然噴出了水，均勻細密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準？一連串的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)�！斑@是云農業(yè)測控終端箱，由手機APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監控，可以隨時(shí)了解蔬菜的狀態(tài)溫度�！彪S行講解員詳盡的介紹為我們揭開(kāi)了謎底，真是太酷了！

　　穿過(guò)長(cháng)廊，我們來(lái)到“傳統種植區”。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型農場(chǎng)，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯了喔，是茄子�！敝v解員笑著(zhù)回答。平日里從不上街買(mǎi)菜，也很少干家務(wù)活的同學(xué)們，又長(cháng)了見(jiàn)識。我注意到，每一片區域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)地，同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習，伴隨著(zhù)植物的抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結果，同學(xué)們一定會(huì )有別樣的快樂(lè )，也一定會(huì )有別樣的收獲。

　　不知不覺(jué)，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來(lái)看似簡(jiǎn)單的澆水也蘊藏著(zhù)科學(xué)知識，好奇的同學(xué)們在大棚里摸摸這個(gè)又看看那個(gè)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎！

　　這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

科技的作文 篇7

　　期待已久的科技節終于到了，為了這次活動(dòng)我們準備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽(tīng)到科技節到了，都非常興奮，也包括我。

　　星期五，我期待的科技節終于要開(kāi)始了，為了這次科技節的開(kāi)幕式，我們精心準備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來(lái)到報告廳焦急的等待著(zhù)，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，科技節開(kāi)模式正式開(kāi)始了。我和同學(xué)們手拿著(zhù)五星紅旗按著(zhù)順序來(lái)到舞臺的中央，同學(xué)們雙手揮舞著(zhù)五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開(kāi)幕式的序幕。

　　科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場(chǎng)閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著(zhù)炫酷的'音樂(lè )聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著(zhù)音樂(lè )聲跳起了勁舞，臺下的同學(xué)們也都跟著(zhù)節奏歡呼起來(lái)。還有機器人跳舞也都非常精彩。

　　表演結束后，老師帶我們去了項目體驗區，在這里我們不僅可以觀(guān)看還可以親身體驗，我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏(yíng)家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺(jué)得非常神奇。每個(gè)項目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過(guò)的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。

　　學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗，也教會(huì )了我們許多知識，我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

科技的作文 篇8

　　隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展，人工智能已不再是僅存于科幻小說(shuō)中遙不可及的臆想，而是在幾年內便成為熱門(mén)的話(huà)題。當人工智能首次破解了據說(shuō)組合性最多的圍棋時(shí)，舉世嘩然，不禁有人開(kāi)始思考：人工智能的思考已經(jīng)遠遠地勝過(guò)人類(lèi)了嗎？那么人類(lèi)的思考在它們面前還有意義嗎？

　　毋庸質(zhì)疑的是，人工智能在學(xué)習能力上是占有極大優(yōu)勢的，但究其本質(zhì)，它則是人類(lèi)智慧集體的凝聚，因此并不能就此否定人類(lèi)思考的價(jià)值。

　　蘋(píng)果公司的總裁庫克認為，比人工智能像人類(lèi)一樣思考更值得擔心的是人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果。這的確值得引起我們的警醒。

　　人類(lèi)是鮮活的生命，而非由指令操縱的機械。因此。人類(lèi)的思考具有感知他人情緒的`意義。我們能經(jīng)由察言觀(guān)色向對方做出適時(shí)的反應，因為對方的表情能激起我們的切身體會(huì )。這是千百萬(wàn)年的進(jìn)化才給予我們面部靈活的肌肉，這是讓目前不具有自身情感的人工智能極難做到的。然而，當我們行走在路上，不難發(fā)現有些人終日沉浸于虛擬的世界里，維持著(zhù)僵硬呆板的面容，對周遭的世界置若罔聞，這難道不能引起我們的反思嗎？

　　人類(lèi)是社會(huì )性的動(dòng)物，由于受到過(guò)后天的教育，具有道德準則、法律規章以及社會(huì )價(jià)值觀(guān)的約束，才能對自身行為的正確性進(jìn)行判斷。而人工智能只是人工干預的成果，是依照其內部的程序指令去達成目的的，它不會(huì )去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學(xué)狂人一樣，他們一心為達成目的，卻失去了本來(lái)“人皆有之”的惻隱之心�？梢酝茝V來(lái)說(shuō)，當所有人都如計算機機一樣思考，那么未來(lái)絕不會(huì )是美好的。

　　或許有人會(huì )問(wèn)，人工智能在科技的引領(lǐng)下不是也可以達到這些嗎？誠然，我認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展遠超乎我們的想象，達到或達不到只是因為時(shí)間的早晚問(wèn)題。但是，人類(lèi)存在的意義正是思考，它讓我們登上了食物鏈的頂端。當有一天我們失去了自身的情感，也不過(guò)是具有智能的行尸走肉。到這時(shí)，我們就該推位讓賢，讓出“萬(wàn)物之靈”的寶座。

　　我們不應該對未來(lái)持盲目的悲觀(guān)態(tài)度，但也應時(shí)時(shí)保持警惕。當我們的思維為科技所改造時(shí)，這個(gè)世界將變得黯淡。

科技的作文 篇9

　　科技的變化是迅速的，關(guān)系著(zhù)我們的生活；科技的進(jìn)步是美好的，使人類(lèi)文明蒸蒸日上。

　　下面，請看這樣一組漫畫(huà)：第一幅圖是爺爺那一輩人趕集時(shí)，用的是扁擔；爸爸那一代人趕集時(shí)用的是卡車(chē)；兒子這一代人則用電腦，只需登錄到“農產(chǎn)品交易網(wǎng)”就可以趕集了。

　　看完這組漫畫(huà)，我不禁感慨中國發(fā)展這么迅速，短短幾十年間就有這么輝煌的成績(jì)。爺爺那一輩是解放初期，人們從偏遠地區連夜走到城市或鄉鎮來(lái)賣(mài)農產(chǎn)品，耗時(shí)長(cháng)、速度慢、效率低。爸爸則是七八十年代的人，即改革開(kāi)放時(shí)期，汽車(chē)剛剛普及，人們大力投入資金建路，打通了閉塞的山區，所以才有“要想富，先修路”這句話(huà)。汽車(chē)比人走路的速度快得多，運輸量自然大得多！孩子是九十年代的人，現在互聯(lián)網(wǎng)才是最快的�；ヂ�(lián)網(wǎng)輕松、快捷、省事，什么都可以在網(wǎng)上辦，在網(wǎng)上做。如今，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們的`首選。

　　但是，我還是想感慨“大國崛起”。在一部紀錄片《厲害了，我的國》里，講了祖國日新月異的巨變。支付寶作為中國一張“金名片”，它迅速、便捷的特點(diǎn)讓國人喜愛(ài)，也讓外國人贊嘆不已；共享單車(chē)，那隨借隨還的便利，是其它方式能達到的效果嗎？外賣(mài)盒網(wǎng)購，它使我們足不出戶(hù)就能買(mǎi)到各種東西，享受舌尖上的美味；還有網(wǎng)上購票，gps導航……只要用心去觀(guān)察生活，你就會(huì )發(fā)現科技無(wú)處不在。

　　科技的發(fā)達是我們想象不到的�？萍嫉娘w速發(fā)展，給我們的生活以快捷、便利，使我們的生活變得更加美好！

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