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有趣的科技作文(通用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的有趣的科技作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的科技作文 篇1
春暖花開(kāi)的三月,高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上?萍拣^春游。走進(jìn)大門(mén),就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先,四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區游覽。仔細觀(guān)看,每一種試驗或游戲,都有自己的道理和特點(diǎn):沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái),它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的'幻覺(jué);有使人頭暈站不住的魔屋,這是因為它受到地心引力的影響,使大家自然而然的頭暈站不;還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的洞,原來(lái),它是由不;瑒(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗活動(dòng)還有好多好多,都如此有趣!
接著(zhù),四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區游覽。這里有數不清的動(dòng)物模型和逼真的樹(shù)木,每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長(cháng)頸鹿,有逗人喜愛(ài)的斑馬,有悠閑的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后,四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀(guān),這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結束了,大家依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^,在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。
有趣的科技作文 篇2
今天下午的科技課,我們舉行串珠子大賽,在這之前,老師把珠子發(fā)給我們,讓我們回家練習,要做什么,我們心中有數,所以對于比賽,個(gè)個(gè)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
在第一節課下課后,我們就開(kāi)始分組活動(dòng)。我們小組自己分成了兩部分,兩個(gè)男生一組,兩個(gè)女生一組。
比賽開(kāi)始了,我們全神貫注地投入到作品的制作中來(lái),我首先用各種不同的小珠子穿好了一個(gè)手鏈,樣子十分古怪,一邊是海豚,一邊是玫瑰花,左右看看,發(fā)現自己的手鏈缺少對稱(chēng),這學(xué)期的數學(xué)課上,我們學(xué)習過(guò)對稱(chēng),記得老師跟我們說(shuō)過(guò),有的時(shí)候有的圖形設計對稱(chēng)起來(lái)會(huì )更美,現在想想,老師說(shuō)的很對。
接著(zhù)我又做了一個(gè)耳環(huán)和一個(gè)項鏈,雖然數量不少,但是都比較簡(jiǎn)單,同學(xué)不是比多少,而是比誰(shuí)做得更好看,因為那樣孫書(shū)記會(huì )對有創(chuàng )意的作品進(jìn)行獎勵。
我們班級同學(xué)盼呀,盼呀。孫書(shū)記來(lái)了,孫書(shū)記拿著(zhù)一袋子的紐扣和一些纏著(zhù)裁紙的.鐵絲。我們分成四大組,我在第三組。同學(xué)們一開(kāi)始都很疑惑這是要干嘛?后來(lái),老師又給我們發(fā)了紐扣和鐵絲,老師說(shuō)這回要用紐扣和鐵絲來(lái)穿東西。同學(xué)們都異想天開(kāi)的穿了起來(lái),有些同學(xué)穿成了項鏈,有些同學(xué)穿成了戒指,還有些同學(xué)穿成了耳環(huán)。同學(xué)們玩兒得不亦樂(lè )乎。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失,很快我們就到了放學(xué)的時(shí)間?鞓(lè )的時(shí)光總是那么短暫,那么讓人留戀,真希望時(shí)間能慢點(diǎn),再慢點(diǎn),讓那么些美好永遠定格。
有趣的科技作文 篇3
今天,我來(lái)到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙,還有很多有趣的`發(fā)明。
我們在一樓,首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽(tīng)。不論你懂不懂音樂(lè ),不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。
在科技與未來(lái)展廳里,我們看到了因為環(huán)境污染,可能會(huì )造成我們沒(méi)有了淡水,沒(méi)有了食物,如果繼續這樣下去,小動(dòng)物都無(wú)法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續這樣被污染了。我們不能讓小動(dòng)物們離我們而去。我們不能讓地球沒(méi)有了生機。
最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn),走到了一個(gè)地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終于走出來(lái)了。我驕傲,我自豪!這個(gè)迷宮,讓我懂得了堅持的意義。
要回家了。離開(kāi)了科技館,微風(fēng)吹拂著(zhù)我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤(pán)旋飛翔,它們在提醒我們不要亂丟垃圾。
有趣的科技作文 篇4
一年一度的科技節就要來(lái)臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗,我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水,把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里,從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去,從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會(huì )變成氣壓,因為水的.壓力很大,所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗的時(shí)間到了,我是我們組的組長(cháng),我把實(shí)驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
有趣的科技作文 篇5
我們期盼已久的學(xué)?萍脊,今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。
當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí),禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來(lái),整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著(zhù)一聲令下,天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。為了減緩降落的.時(shí)間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀(guān)止。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩
有趣的科技作文 篇6
隨著(zhù)一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)?萍脊濋_(kāi)始了!
首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無(wú)線(xiàn)電工程隊,還有我加入的電腦機器人隊。接著(zhù),是科技隊的賽車(chē)隊夢(mèng)之隊的表演;然后,是環(huán)保時(shí)裝秀……看著(zhù)大家一個(gè)比一個(gè)表演得好,我也有點(diǎn)緊張起來(lái),不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來(lái),因為,我們?yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準備。
終于,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來(lái)到了我們的展覽室,開(kāi)始觀(guān)看我們的表演。我表演了一會(huì )兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的.地方去看看。碰巧我經(jīng)過(guò)表演跳舞機器人的地方時(shí),剛好那里有記者在尋找采訪(fǎng)的目標,這時(shí)他們見(jiàn)到我走過(guò)來(lái),便問(wèn)我想不想被采訪(fǎng)。我聽(tīng)了這話(huà),心里有點(diǎn)矛盾,采訪(fǎng)呢,怕說(shuō)錯話(huà)被人笑話(huà);不采訪(fǎng)呢,又可惜這次機會(huì )。最后,我還是選擇采訪(fǎng),他們問(wèn)了我問(wèn)題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪(fǎng)完后,他們就像如獲至寶似的離開(kāi)了。
這次科技節真開(kāi)心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長(cháng)大后用科技造福人類(lèi)。
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