實(shí)用的科技的作文常用（8篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　有人說(shuō):“寫(xiě)字機器人真好，以后寫(xiě)字方便多了�！�

　　有人說(shuō):“這款機器人真好，大大減小了孩子們用的時(shí)間�！�

　　有人說(shuō):“用寫(xiě)字機器人寫(xiě)作業(yè)，會(huì )影響孩子們的學(xué)習態(tài)度，對孩子們的學(xué)習不好!”

　　那么，用寫(xiě)字機器人到底說(shuō)明了什么呢?這說(shuō)明了當前社會(huì )學(xué)生對自己不負責任的態(tài)度。那么，為什么會(huì )有這樣的事發(fā)生呢?當然這與家庭的引導，學(xué)校的教導，學(xué)生的自我態(tài)度有很大的關(guān)系。首先，在家庭中，父母肯定是沒(méi)有為孩子打下一個(gè)良好的基礎，沒(méi)有在孩子身上加下太多的關(guān)注，沒(méi)有從小讓孩子養成良好的習慣，沒(méi)有讓孩子的較強自我約束意識。第二再從學(xué)校方面來(lái)講，學(xué)校并沒(méi)有樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有著(zhù)重提升孩子的自我管理能力。而最后在學(xué)生自己身上講，學(xué)生并沒(méi)有意識到自己行為帶來(lái)的危害和不良影響，并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度。就是因為學(xué)生自己思想上的不重視、學(xué)校的價(jià)值觀(guān)培養問(wèn)題、家長(cháng)疏于對孩子的思想教育，才會(huì )造成學(xué)生使用“寫(xiě)字機器人”來(lái)寫(xiě)作業(yè)的事情。

　　而對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，面對這樣的事情發(fā)生，他們必定會(huì )生氣，總會(huì )去想:“我辛辛苦苦來(lái)賺錢(qián)供他讀書(shū)，他卻用這樣的.方式來(lái)回報我嗎?”其實(shí)家長(cháng)會(huì )產(chǎn)生這樣心理常常會(huì )有，這正是他們生氣的原因之一，而另一個(gè)原因則是他們的擔心——孩子這么做已經(jīng)多久了?成績(jì)退步是不是因為這個(gè)?所以家長(cháng)一單想到這些，自然就會(huì )憤怒無(wú)比。家長(cháng)們總會(huì )去害怕害怕孩子考不上好的高中，好的大學(xué)，于是自然會(huì )向孩子或某些東西來(lái)發(fā)泄怒火。而我們去站在孩子的角度去看看，他們心中并沒(méi)有去想那么多，沒(méi)有更多的負擔，不用為工作發(fā)愁，不用為孩子的學(xué)習情況而緊張，心中所想的更多是怎樣將今天的作業(yè)應付過(guò)去，回家后怎樣更好的玩，并沒(méi)有去想想家長(cháng)的負擔，也沒(méi)有去想自己用“寫(xiě)字機器人”的行為給他們帶來(lái)的傷害。所以會(huì )造成這樣局面的發(fā)生。

　　而在面對這樣的事時(shí)，家長(cháng)更應該穩住陣腳，控制住自己的脾氣不應該去向孩子發(fā)脾氣，而應該去和孩子好好溝通一下，談?wù)劺硐牒⒆有袨榈牟灰幏�，教導孩子要�?shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，與孩子深切溝通，了解孩子的內心想法，去傾聽(tīng)孩子，最后勸導孩子不要再這樣做。

　　這一事件充分反應了當前社會(huì )中學(xué)生們的不好的行為，不能正確的自我約束，不能更好的端正自己的學(xué)習態(tài)度。所以，面對這樣的事情，我們應該對孩子進(jìn)行正確的引導，用正確的方式去教導孩子，讓他們端正自己的學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

科技的作文 篇2

　　4月26日，我們終于迎來(lái)了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)隆達科技館。 乘著(zhù)大巴車(chē)，一路上我們有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達科技館。走進(jìn)科技館，我們就像走進(jìn)知識的迷宮�？萍拣^共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發(fā)現”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰與未來(lái)”。

　　在一層，我們看見(jiàn)了古觀(guān)象臺，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場(chǎng)景。體驗了水轉大紡車(chē)和九連環(huán)？？

　　來(lái)到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。突然，我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐后地跑過(guò)去，可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩，有的同學(xué)還摔到在地上。

　　我走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺(jué)———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽(tīng)指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

　　我懷著(zhù)好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來(lái)我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是，通過(guò)內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺(jué)造成的。

　　我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了第三層，看到了一則標題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動(dòng)拉桿，觀(guān)看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來(lái)了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來(lái)了災難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

　　我們還觀(guān)看到了生命的奧秘、宇宙的'形成，交通系統的進(jìn)步等展館。

　　我們在這神奇世界里漫游著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去了，有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看，老師就招呼大家集合了。��！這次的活動(dòng)真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂(lè )，還從玩中取學(xué)到了知識。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

科技的作文 篇3

　　“翁總，去往機場(chǎng)的時(shí)間已到�！薄爸�道了�！倍�十年后的我成了一個(gè)總經(jīng)理，因為我們這兒正準備一個(gè)總經(jīng)理大賽，每個(gè)公司的總經(jīng)理都要寫(xiě)一篇稿子來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下《我的家鄉》，所以，我訂了一張飛往溫州的飛機票，順便去探望一下父母，還有兄弟姐妹。

　　飛機剛起飛不久，電子器上就顯示“快要接近�！�

　　我迫不及待地下了機，經(jīng)過(guò)機場(chǎng)出口的大門(mén)，“嘀一一”紅外線(xiàn)掃過(guò)我的臉后，門(mén)開(kāi)了�！鞍�，20xx年的機場(chǎng)是多功能的，怎么沒(méi)有一位工作人員?”我心想，再看地面，不知是用什么做的`，居然可以吸收地面的灰塵。

　　走出機場(chǎng)，我就看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女人，穿著(zhù)一身時(shí)尚名牌，再仔細端詳，“這不就是我姐呀!”我心想，這時(shí)她也認出了我，激動(dòng)地抱著(zhù)我說(shuō)：“我說(shuō)老妹，二十年沒(méi)見(jiàn)，一點(diǎn)也沒(méi)長(cháng)進(jìn)，還是這副模樣�！�

　　姐姐帶我上了她的私家車(chē)，她在方向盤(pán)上點(diǎn)了幾下，車(chē)子居然自己開(kāi)了起來(lái)，姐姐得意洋洋地說(shuō)：“不錯吧，這可是最先進(jìn)的無(wú)人駕駛車(chē)�！弊屛腋�吃驚的是：現在不用人來(lái)掃大馬路了，只要動(dòng)一動(dòng)遙控器，清潔機器人就會(huì )出場(chǎng)。

　　車(chē)子在一家酒店停下了，我遇見(jiàn)了我的老同學(xué)一一李柏穎，她也如愿以?xún)數漠斏狭司频甑睦习迥�，并且這個(gè)酒店是整個(gè)溫州最火爆、最受人認可的頂級酒店，李柏穎帶我們參觀(guān)了酒店，她這的酒店確實(shí)和別的酒店不一樣，一蹋進(jìn)電梯會(huì )隨著(zhù)一個(gè)人的心情變化;如你的心情是放松的，就會(huì )出現一朵白云，你踩著(zhù)白云上升，放松極了!接著(zhù)，我們又上了一百層，一掀開(kāi)窗簾，我又一次驚呆了，這兒居然有高空游泳池，全透明的，真是刺激!

　　用完餐后，我們又到我昔日成長(cháng)的小區，環(huán)顧四周，這也也發(fā)生了很多變化，我忍不住大喊一聲：“我愛(ài)你，溫州!”

　　啊，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，它使我的家鄉變得越發(fā)美麗!

科技的作文 篇4

　　環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎，大自然向我們提供了龐大的資源，而我們卻不知感恩，對環(huán)境不停的污染，造成生態(tài)環(huán)境的破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應，從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現象。

　　隨著(zhù)工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人與自然的關(guān)系發(fā)生了逆轉，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。高度提純的化學(xué)制劑，如殺蟲(chóng)劑、油漆、洗滌劑等對自然環(huán)境構成了重大威脅；大規模的能源消耗改變了大氣的構成，進(jìn)而改變了地球氣候；衛生條件的改善使人口急劇增加，人類(lèi)活動(dòng)大量破壞了地球的森林和濕地資源。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�，人�?lèi)施加給它的，它最終都要歸還人類(lèi)。被高度提純的化學(xué)制劑污染了水和土壤的地區，畸形兒和絕癥的出現比率大大高于正常；石油資源一旦枯竭，人類(lèi)的生活質(zhì)量和社會(huì )的正常運轉必定遇到問(wèn)題；氣候異常必定帶來(lái)水災或干旱，饑荒也將伴隨著(zhù)種種天災降臨人間�！皟磹旱淖匀弧睂⒃僖淮巫屓祟�(lèi)成為弱者，人類(lèi)和自然的關(guān)系又將回到起點(diǎn)。

　　因為人類(lèi)不停的排放污水，排放廢氣，大量的浪費資源砍伐樹(shù)木以致全球漁業(yè)資源減少90％；1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物和1/4的針葉樹(shù)種瀕臨滅絕；大自然調節氣候、空氣和水源的.能力大幅下降；自然災害對人類(lèi)的沖擊越來(lái)越多。

　　面對自然污染對人類(lèi)的威害，全世界終于開(kāi)始重視，聯(lián)合國對此也召開(kāi)了多次會(huì )議，討論如何保護環(huán)境，各國也積極響應，推出了一系列的政策。

　　我們應該重視保護環(huán)境，環(huán)保也是我們每個(gè)人的事。

　　我們要學(xué)會(huì )廢物利用，低碳環(huán)保，節約用水，盡自己的微薄之力，一起創(chuàng )造美好的家園。

　　同一顆星球，同一片天空，人類(lèi)與大自然和諧相處，相信人類(lèi)如果用愛(ài)去對待地球，地球也會(huì )回報我們。

　　讓我們一起環(huán)保拯救滿(mǎn)目瘡痍的地球吧！

科技的作文 篇5

　　上�？萍拣^是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。一到那里，就看到江爺爺題寫(xiě)的幾個(gè)大字“上�？萍拣^”，寫(xiě)得蒼勁有力�？萍拣^里有十多個(gè)場(chǎng)館，有“地殼探秘”、“智慧之光”、“機器人世界”等，每個(gè)場(chǎng)館里都有許多好看的、好玩的東西。

　　我們先到了“地殼探秘”，這里有各種形狀、各種顏色的石頭，有的`石頭嵌著(zhù)古代動(dòng)物和植物的形狀，成化石了。再往里走，我看見(jiàn)開(kāi)采石油的場(chǎng)景，一些采油的機器模型正在工作著(zhù)，形象地讓我們知道怎么樣從陸地和海里開(kāi)采石油。

　　科技館不但能讓人知道各種知識，而且有這么多好玩的地方，半天的時(shí)間根本玩不過(guò)來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了這里，希望下次還能繼續來(lái)玩。

科技的作文 篇6

　　xx月12日下午，我們去參觀(guān)了科技館，剛進(jìn)入大門(mén)，我們一看，布置豪華，環(huán)境優(yōu)雅，可一個(gè)人說(shuō)：“看都不用看，里面肯定又是那些沒(méi)新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無(wú)聊的圖片�！蔽衣�(tīng)了奇怪地問(wèn)：“你怎么知道，你來(lái)過(guò)這兒?jiǎn)?”那人說(shuō)：“我沒(méi)來(lái)過(guò)，你想啊，以前我們去的幾個(gè)科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒(méi)有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得也對。

　　正想著(zhù)，老師叫了對我們喊道：“要去參觀(guān)科技館了�！庇谑�，我們就跟著(zhù)老師走向科技館�！巴�，這里好神秘哦�！币�(jiàn)識了奇形怪狀的`布置后，這一句話(huà)從我嘴里冒出來(lái)。我們走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)不再是無(wú)精打采，而是興奮地東跑西竄，因為里面實(shí)在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數不勝數，看，這里有能與你比比誰(shuí)更聰明的機器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

　　這間屋子和我們平常所見(jiàn)的房子看上去沒(méi)什么兩樣，屋里擺著(zhù)一張沙發(fā)，沙發(fā)前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發(fā)現其中的奧秘了。

　　我坐上沙發(fā)準備玩這臺電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現了一排字：窗簾，空調，電燈。這使我對這間房子充滿(mǎn)了好奇心，我忍不住又按了一下寫(xiě)著(zhù)“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發(fā)生了，窗簾竟在沒(méi)有人推，沒(méi)有人拉的情況下，自己已慢慢地移動(dòng)了起來(lái)，不用說(shuō)，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發(fā)出指令，于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺(jué)了，我又按了一下有“空調”兩個(gè)字的按鈕，這時(shí)，空調也又神秘地開(kāi)了，這真的是太充滿(mǎn)科學(xué)的味道了，要是這套裝置能進(jìn)入現實(shí)生活該有多美妙!熱了，電腦幫我們開(kāi)空調;暗了，電腦幫我們開(kāi)燈;無(wú)聊了，電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上，真爽啊!

　　這一次的參觀(guān)我很開(kāi)心，因為我參觀(guān)了許多好玩的東西，還親身體驗了呢。這件神奇的事，我也一定要告訴爸爸媽媽?zhuān)�讓他們也大吃一驚。這次參觀(guān)，我很開(kāi)心，希望下次能再來(lái)玩。

科技的作文 篇7

　　“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著(zhù)一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著(zhù)“黑色小方塊”追著(zhù)爸爸問(wèn)。

　　“哈哈，這是BP機，是一種通訊工具�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。

　　“哦，那它是什么時(shí)候出現的？又怎么使用呢？”我仔細地端詳了一下手中的BP機，繼續追問(wèn)。

　　“BP機出現于上個(gè)世紀末，當時(shí)很時(shí)髦喲。我當時(shí)買(mǎi)這部‘摩托羅拉’BP機花費了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō)，“BP機使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號，如果有人找你，就用固定電話(huà)撥打你的尋呼號，尋呼臺把信息傳到你的BP機上，再借助固定電話(huà)，就能和找你的人聯(lián)系上�！�

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當時(shí)身邊沒(méi)有固定電話(huà)該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話(huà)無(wú)法回復�！卑职稚钣懈杏|地說(shuō)，“所以，手機出現了，并迅速普及�！�

　　爸爸告訴我，在本世紀初，他買(mǎi)了一部當時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而B(niǎo)P機則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的第二部手機功能增多了，不僅有手寫(xiě)筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機給我拍了許多成長(cháng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(cháng)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，功能齊全的智能手機出現了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的`“金立”智能手機。一部智能手機，就是一臺平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲空間足夠大的“步步高”智能手機。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智能手機……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。

　　啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信，科技，定會(huì )讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇8

　　今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館。

　　我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子

　　突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機會(huì )，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的'活動(dòng)，我們邊說(shuō)著(zhù)就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方，突然一放手，我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

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