科技發(fā)展的利與弊作文【通用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的科技發(fā)展的利與弊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技發(fā)展的利與弊作文1
現在的生活和古代的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展�？v觀(guān)千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨占鱉頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟，青花瓷器，名揚四海�？萍及l(fā)展是國強之路，科技發(fā)展是中華民族的一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的豐富的.物質(zhì)生活？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒(méi)那你住進(jìn)高樓大廈？
在現在，人們通過(guò)高科技，證明迷信思想不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無(wú)能為力，只能看著(zhù)病人痛苦死去。但現在就不一樣了通過(guò)科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發(fā)明了造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們現在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎？如果沒(méi)有這些科技發(fā)展，我們現在還只能停留在樹(shù)枝或獸骨上刻字的階段。
再說(shuō)大點(diǎn)，往國家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發(fā)射了無(wú)人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發(fā)達的話(huà)，那么八國聯(lián)軍就不會(huì )侵略中國。正是因為當時(shí)我們中國科技落后，不發(fā)達，才使別的國家聯(lián)幫欺負我們中國！科技不發(fā)達就意味著(zhù)世界沒(méi)有地位，而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負！
科技改變歷史，不錯，沒(méi)有科技發(fā)展我們就沒(méi)有今天的幸福的生活；我們應該懷著(zhù)一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說(shuō)科技發(fā)展弊端累累呢？
科技改進(jìn)歷史，知識改變命運！
科技發(fā)展的利與弊作文2
摘要：化肥雖然提高了農作物的產(chǎn)量，但自然界中的百鳥(niǎo)歌唱與溪中游回的魚(yú)蝦貝類(lèi)確立我們遠去;當我們享受著(zhù)廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí)，我們的生命卻要冒著(zhù)被放射性污染的威害。但是最終，還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠大于弊。
夜幕悄然降臨，獨自一人捧著(zhù)書(shū)坐在小院的涼亭下，不知不覺(jué)中仿佛幻化成一縷清風(fēng)穿越時(shí)空……曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;曾與王維散步，來(lái)到茂密的從林，在皎潔的月光下欣賞“明月松間照，清泉石上流”的美景;曾與陶淵明漫步，在清幽的南山，在怡人的菊香下體會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適;曾在飄香的花叢中和蝶兒一起嬉鬧，歡笑，在郁郁蔥蔥的森林里和小鳥(niǎo)一起追逐;曾邁著(zhù)輕盈的步伐去草原上踏青，吸允著(zhù)花的芳香享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，仰望星空，聽(tīng)那蛙聲如潮……
在那里雖有許多不便，但還是可以忘記所有的煩惱，呼吸最新鮮的空氣，尋找最純最真的大自然。一個(gè)巨大的漩渦將我帶到了另外一個(gè)世界，在那里我看不見(jiàn)皎潔的月光，更找不到“明月松間照”那樣的美景;在那里我看不到郁郁蔥蔥的樹(shù)林，只看到了貧瘠的土地;在那里我聞不到花的芳香，聞到的卻是陣陣刺鼻的化學(xué)廢氣;在那里狂風(fēng)暴雨等自然災害已經(jīng)成為了那個(gè)世界的�？�，最終那個(gè)世界終于沉沒(méi)在海底。我被眼前的景象所震驚了，睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�；厥走^(guò)去，哪朝那代不是重視科技的發(fā)展，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀(guān)天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器，揚名海外。在現代，人們通過(guò)科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的生活。千年的飛天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達;通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達;身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達!“日行千里”為什么不再是遙不可及的夢(mèng)想?是科技的發(fā)達!高產(chǎn)的作物是怎樣出現的?是科技的`發(fā)達!科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)并不能否認。
化肥雖然提高了農作物的產(chǎn)量，但自然界中的百鳥(niǎo)歌唱與溪中游回的魚(yú)蝦貝類(lèi)確立我們遠去;當我們享受著(zhù)廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí)，我們的生命卻要冒著(zhù)被放射性污染的威害，汽車(chē)雖方便了我們的出行,但排放的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康;網(wǎng)絡(luò )技術(shù)大大縮短了人們的交往距離給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流，使人情淡薄，甚至使人們的是非感、責任感、尊嚴感被拋到九霄云外�，F在的科技發(fā)展在不斷地提升，我們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越快捷了，但同時(shí)弊端也在不斷地增加，如果科技發(fā)展的步伐停滯不前，如果所有人類(lèi)智慧的結晶都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們的生活將變得沒(méi)有任何意義。但是最終，還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠大于弊。
科技發(fā)展的利與弊作文3
世上沒(méi)有十全十美的事物，也不知道是誰(shuí)聊起了科技發(fā)展是十全十美的，讓筆架山下的六3班又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰爭——第三次的辯論賽。
上課了，也意味著(zhù)辯論賽要開(kāi)始了，等老師分配好正反方和各方強大的辯手后，戰爭正式開(kāi)始了……
這一次的.辯論方法不一樣了——由雙方指定的辯手進(jìn)行辯論和反駁。
首先，正方的肖一諾拋出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展利大于弊!”而反方的黃欣然也自信地拋出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技的發(fā)展弊大于利�！�
然后便是其他三位辯手的競爭了。王健成第一個(gè)拋出自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)：“我認為科技的發(fā)展利大于弊，因為隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的出行等都變得十分方便�！�
“我覺(jué)得你說(shuō)的不對，因為科技再方便，也會(huì )給人類(lèi)造成一定的危害的，比如說(shuō)人類(lèi)大量地制造汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣污染了大氣層和空氣質(zhì)量，導致人們因為吸入大量有害氣體而產(chǎn)生疾病�！笔瘻o神氣十足地反駁了他們的觀(guān)點(diǎn)，讓他們無(wú)言以對。
緊接著(zhù)就是陳家鋒反駁并拋第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“雖然這樣會(huì )污染空氣和大氣層，但是我們也發(fā)明了許多太陽(yáng)能的東西。例如：太陽(yáng)能電燈，太陽(yáng)能電池，太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能汽車(chē)……這點(diǎn)，足以證明，科技發(fā)展，給人類(lèi)造福，利大于弊啊!”
“人們盡管這樣，但也很少購買(mǎi)和使用這些東西啊!”正方的老湯又反駁道。面對老湯的觀(guān)點(diǎn)，大家招架不住了。
最后老師出馬：“科技發(fā)展，利大還是弊大，不在于科技本身，而在于使用科技的人類(lèi)!”至此，火藥味才慢慢消散。
這一次辯論，讓我明白了，世界上沒(méi)有十全十美的東西，只有靠全人類(lèi)的共同努力，才能不斷地創(chuàng )造一個(gè)享受高科技帶來(lái)便利的多彩世界。
科技發(fā)展的利與弊作文4
今天上語(yǔ)文課時(shí)，張老師看到第五單元的口語(yǔ)交際的主題是“科技發(fā)展的利與弊”，于是就突發(fā)奇想讓我們中午準備材料下午來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )。
下午第一節課，“科技發(fā)展的利與弊”辯論會(huì )隨著(zhù)清脆悅耳的上課鈴聲正式拉開(kāi)了帷幕。正方辯手朱天寶、郭子辰、王冰洋，反方辯手由許詩(shī)怡、楊雨龍和陳帥贏(yíng)擔任。正方辯手胸有成竹，一副雄赳赳、氣昂昂的樣子走上了“戰場(chǎng)”。反方辯手也不示弱，從容不迫地走上辯論臺。
辯論開(kāi)始，只見(jiàn)正方主辯手朱天寶不緊不慢地說(shuō)：“大家好，我方的觀(guān)點(diǎn)是科技的發(fā)展利是大于弊的。因為現在在我們的生活中處處都需要科技，我們已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)了，所以我認為科技的發(fā)展是利大于弊的�！敝焯鞂毜脑�(huà)音剛落，反方主辯手許詩(shī)怡瞬間站起，只見(jiàn)許詩(shī)怡白凈的臉龐顯出堅定又略帶嚴肅的神情，她毫不猶豫地以鏗鏘有力的語(yǔ)言反駁道：“我的觀(guān)點(diǎn)是科技的發(fā)展弊是大于利的。因為現在的科技發(fā)展，嚴重污染了環(huán)境�，F在的氣溫逐漸上升就是一個(gè)例子，它使兩極的冰帶不斷融化，所以我方的觀(guān)點(diǎn)是，科技的發(fā)展弊是大于利的�！�
主辯手介紹完各自的觀(guān)點(diǎn)后，雙方開(kāi)始了一番唇槍舌劍。正方辯手王冰洋站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“對方的朋友，我認為現在的科技給人們帶來(lái)了巨大的好處，例如汽車(chē)、飛機等交通工具給人們帶來(lái)了方便，讓人們更省時(shí)、更省力了�！边@時(shí)反方辯手陳帥贏(yíng)站了起來(lái)說(shuō)：“對方的朋友，你們的觀(guān)點(diǎn)我不贊成，因為汽車(chē)和飛機排出的.尾氣已經(jīng)嚴重污染了空氣�！闭降墓映狡綍r(shí)幽默風(fēng)趣，而此時(shí)卻一反常態(tài)，立馬站起來(lái)嚴肅認真地說(shuō)：“對方的同學(xué)，此言差矣。因為你們說(shuō)的這些現象現在都可以用科技來(lái)改變了，比如現在工廠(chǎng)排出的廢水已經(jīng)能流到污水處理廠(chǎng)進(jìn)行處理了。這些都已經(jīng)不是問(wèn)題了�！蓖瑢W(xué)們?yōu)楣映降木兽q論拍手叫好。這時(shí)反方主辯手許詩(shī)怡立馬站起來(lái)反駁道：“你說(shuō)的這些機器是已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，可是飛機排出的廢氣你能阻止嗎？飛機的廢氣已經(jīng)沖破了臭氧層，讓紫外線(xiàn)射了進(jìn)來(lái)。紫外線(xiàn)不但會(huì )使莊稼減產(chǎn)，還會(huì )傷到人的皮膚呢�！痹S詩(shī)怡真是出語(yǔ)驚人啊，支持反方的同學(xué)立馬響起了掌聲。比賽漸漸進(jìn)入了高潮，雙方也辯論得十分激烈。幾輪精彩的爭辯下來(lái)，同學(xué)們的雙手因熱烈鼓掌而變得通紅，但大家渾然不知疼痛，仍津津有味地欣賞著(zhù)六位同學(xué)的唇搶舌劍。
正方辯手準備充分、實(shí)力雄厚、經(jīng)驗豐富，從辯論開(kāi)始便表現不俗，而反方辯手顯然是沒(méi)有準備充分，看，面對正方的“槍林彈雨”，反方辯手是站也不是，坐也不是，心急如焚，他們額頭上都快滲出汗珠了，特別是陳帥贏(yíng)辯論時(shí)聲音太小，而且還語(yǔ)無(wú)倫次，大家伙都替他著(zhù)急起來(lái)。又經(jīng)過(guò)幾番交戰，反方最后被正方反駁得啞口無(wú)言，比賽以正方取得勝利而結束。最后大家還評出了最佳主辯手：朱天寶，最佳口才獎：許詩(shī)怡，最佳機智獎：郭子辰。
通過(guò)這次辯論，我對科技發(fā)展有了更深一步的了解，知道了它是一把雙刃劍，對人們有利也有弊。如果我們能好好利用科技，趨利避害，那么我們的生活將會(huì )更加美好。
科技發(fā)展的利與弊作文5
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，我們跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代，科技讓我們的生活充滿(mǎn)新鮮感，科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。
然而現在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍了，河流也顯得那么的油膩，河面上的垃圾、死魚(yú)死蝦也屢見(jiàn)不鮮，森林的`面積急劇減少，貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多，西北地區沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切？難道地球真的注定會(huì )被毀滅嗎？
我們無(wú)法否認，科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候，出征打仗是再常見(jiàn)不過(guò)的事情，那些在戰斗中傷勢慘重的士兵，等不到與親人相見(jiàn)的那一天，因為等待他們的，往往只有死路一條�，F在，假如出現了車(chē)禍或者其他的人身傷害，只要我們及時(shí)打個(gè)電話(huà)，救護車(chē)會(huì )馬上趕到，把你送進(jìn)醫院展開(kāi)緊急救治。如果有這般及時(shí)，古時(shí)候死亡的人也不會(huì )有這么多吧。
科技帶給我們好處的同時(shí)，問(wèn)題也接踵而至，現在各國逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰中也得到了一定程度的應用。它們雖然讓人們在軍事設備上上了一個(gè)檔次，但人類(lèi)的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰發(fā)生在古代，死亡的人數絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰的末期，美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長(cháng)崎夷為平地，很長(cháng)時(shí)間那里沒(méi)有長(cháng)出一棵正常的植物，而且在那之后的幾十年里，該地區各種病毒泛濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現，而直到現在那里也籠罩著(zhù)難以消散的陰云。
任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有學(xué)會(huì )趨利避害，正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展，科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。
科技發(fā)展的利與弊作文6
科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認為科技發(fā)展對我們來(lái)說(shuō)利遠遠大于弊。
從古至今，科技發(fā)展的腳步從未停下過(guò)，這些科技成果涉及到方方面面�？萍及l(fā)展落后，就會(huì )被人瞧不起。清朝時(shí)期，清政府腐敗無(wú)能，當其它國家用槍和大炮來(lái)侵略我們的時(shí)候，中國好多士兵卻還揮著(zhù)大刀長(cháng)矛，因為科技落后，八國聯(lián)軍才敢肆無(wú)忌憚地侵略我們的領(lǐng)土。這正說(shuō)明了“落后就要挨打”這句話(huà)。在唐朝，中國的科技在世界遙遙領(lǐng)先，開(kāi)創(chuàng )了萬(wàn)邦來(lái)朝的開(kāi)元盛世。四大發(fā)明引領(lǐng)世界文明的發(fā)展，中國人以此為豪。
現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，現代工業(yè)上開(kāi)采成本越來(lái)越低，如今用專(zhuān)門(mén)的科學(xué)儀器可以將黃金毫發(fā)無(wú)損地取出來(lái)，要換在以前，經(jīng)人力取出的黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開(kāi)采的話(huà)，損失多慘重呀！
最主要的就是醫學(xué)治療這方面，以前，沒(méi)有先進(jìn)的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現在不一樣了呀，不管是大病小病，經(jīng)過(guò)醫院精密的儀器治療，很多都會(huì )痊愈，做手術(shù)的成功率成倍增加。
至于有些人說(shuō)的，科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，我覺(jué)得科技發(fā)展中會(huì )有一些壞處，但科學(xué)家也在不斷改進(jìn)，現在我們都越來(lái)越重視環(huán)境，提倡綠色出行，太陽(yáng)能汽車(chē)相繼問(wèn)世，科技在發(fā)展的`同時(shí)也考慮環(huán)境的問(wèn)題。我認為科技發(fā)展利是大于弊的。
總之，科技發(fā)展是在造福人類(lèi)，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來(lái)會(huì )更加美好。
科技發(fā)展的利與弊作文7
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來(lái)中國在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等，這些都說(shuō)明了中國在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強國。
科技的發(fā)展，給我們國人的生活帶來(lái)了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng )新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國家發(fā)展的角度來(lái)看，科技使我們中國變得更加強大，挺立于世界中。
科學(xué)技術(shù)在社會(huì )的不同領(lǐng)域所帶來(lái)的益處種類(lèi)是數不勝數的，近幾年醫學(xué)中出現了代*這個(gè)新名詞，代*是指將受精卵子植入孕母子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過(guò)程，也叫做“借腹生*”。代*圓了那些無(wú)法孕育孩子的人做母親的夢(mèng)想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現了許多問(wèn)題�！按�*”使社會(huì )關(guān)系復雜化。，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)代*生出的.孩子擁有兩個(gè)母親，一個(gè)是給了他基因的媽媽?zhuān)粋�(gè)又是給了他血肉的媽媽?zhuān)@個(gè)孩子到底要認誰(shuí)是媽媽呢？不管選擇誰(shuí)，那對另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代*女性、小孩三方之間所形成的社會(huì )關(guān)系都會(huì )隨著(zhù)“代*”的實(shí)施變得糾纏不清。就例如美國轟動(dòng)一時(shí)的“m嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后，寧可退還1萬(wàn)美元酬金，也要哺養這個(gè)孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢？這些都讓我們感到非常的困惑。
還比如像克隆�？寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現問(wèn)題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊�；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統的家庭觀(guān)以及權利與義務(wù)觀(guān)�？寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類(lèi)似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng )造與任何生者或死者基因相似的人，認為克隆人有損于人的尊嚴，違背社會(huì )倫理道德準則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人，我認為這項舉措是對的，因為不管怎樣，社會(huì )生活總是放在第一位的。
如此看來(lái)，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對待科技的利與弊，不能因為它的利而違背道德理念，更不能因為它的弊而盲目迷信，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類(lèi)的思維也隨著(zhù)科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠是第一位的。
科技發(fā)展的利與弊作文8
科技發(fā)展是利大還是弊大呢？今天我們圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)唇槍舌戰。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，教室空調風(fēng)“嘩嘩”地吹著(zhù)。同學(xué)們悄聲討論著(zhù)自己對科技發(fā)展的看法和如何駁倒對方辯手。大家都十分興奮，有的面露喜色，看來(lái)是做了充分的準備；有的著(zhù)急地到處與同學(xué)交換看法；有的在桌子上認真地看著(zhù)自己收集的資料。
老師宣布，二組為反方，一組為正方，請正方一辯、反方一辯開(kāi)始陳述雙方觀(guān)點(diǎn)。陳述完畢，只聽(tīng)正方二辯開(kāi)始列舉事例：“我認為科技發(fā)展利大于弊，因為網(wǎng)絡(luò )快速發(fā)展，所以通訊才那么快捷�！蓖踅〕纱儋┵┒�。陳老師：“好，現在有請反方二辯石湧漮發(fā)言�！薄拔艺J為科技發(fā)展弊大于利�！笔瘻o氣勢十足，“因為現在許多學(xué)子自控力差導致沉迷網(wǎng)絡(luò )、導致學(xué)業(yè)退步、導致身體變差。學(xué)生是祖國的.花朵、祖國的未來(lái)，如千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生毀在網(wǎng)絡(luò )上，是不是科技發(fā)展弊大于利？”湧漮同學(xué)的發(fā)言不僅贏(yíng)得了我方辯手的掌聲還贏(yíng)得了對方辯手們熱烈的掌聲，現在正反方的同學(xué)們都躍躍欲試，幾輪激烈的“大戰”過(guò)后，正反方互換。
由一辯陳述觀(guān)點(diǎn)，由二辯圍繞觀(guān)點(diǎn)列舉事例。到了自由辯論，王健成同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“科技發(fā)展是錯誤的�！秉S霈程馬上反駁道：“如果科技發(fā)展是錯誤的，那么牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦那些科學(xué)家為什么要花費那么多時(shí)間在“錯誤”的事情上？”黃霈程那氣吞山河的氣勢馬上把對方辯手駁倒了。過(guò)了一會(huì )，何茹逸同學(xué)站起來(lái)不慌不忙地說(shuō)道：“對方辯手，我們并不是說(shuō)科技發(fā)展是錯誤的�！痹�(huà)鋒一轉，何茹逸拋出了新的觀(guān)點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò )。這一擊把我方弄得頓時(shí)啞口無(wú)言。我心想“何茹逸這一擊真是妙，不僅把王健成的漏洞補上了，還列舉了新事例。但我方也沒(méi)怕，馬上駁回去了。幾輪過(guò)后，我們得出結論。
任何事物都有兩面性，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辨證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握高科技，學(xué)會(huì )趨利避害，揚長(cháng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。
科技發(fā)展的利與弊作文9
在一個(gè)教室里，預備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車(chē)，一排排桌子左右分開(kāi)，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現在選四位辯手�！薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn)：“我認為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區別”
“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀(guān)點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認為科技發(fā)展利大于弊�！�
現在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展弊大于利，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境�！�
現在由正方二辯列舉事例：“衛星的發(fā)射使人們能夠預測未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�
接著(zhù)由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍q接著(zhù)黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著(zhù)三辯，期待他的反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀(guān)點(diǎn)反著(zhù)辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語(yǔ)畫(huà)上句號。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對科技的.發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì )趨利避害，揚長(cháng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認識模糊，逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
科技發(fā)展的利與弊作文10
那天，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)，似真似幻，似虛似實(shí)，我想，那是未來(lái)嗎？希望不是吧。
夢(mèng)里，血紅色的天空下，血液染紅的大地上，一片荒蕪，硝煙彌漫。
我怔住了，呆呆地立在那里，稀薄的空氣使我不得不使用氧氣瓶呼吸。我似乎來(lái)到了未來(lái)。真的嗎？這是地球？生態(tài)系統完全被破壞了��！方圓幾十里幾乎寸草不生，天是渾濁的，仿佛要將人整個(gè)吞下，絲絲細風(fēng)帶著(zhù)血腥。這是怎么了？
“古啦嘰哇，庫卡，庫卡！”（你們這些人加速，快走，快走�。┩蝗灰宦暪殴值陌l(fā)音傳入我的耳朵，智能nono自動(dòng)翻譯通過(guò)電磁波的方式送入我的大腦。發(fā)生什么了？我為了避免意外，披上了隱身衣，隱于自然之中，靜觀(guān)其變�！斑诉诉恕币恢в柧氂兴�，裝備精良的軍隊走來(lái)，那是什么人？四肢修長(cháng)，大眼睛，小嘴巴，驚悚的灰綠色的皮膚。后面居然跟了一群渾身是傷的`人類(lèi)，屈服于他們。我瞪大眼睛，瞳孔里閃著(zhù)不可置信的光。
我們的地球被侵略了？他們來(lái)自哪里？為什么要侵略我們呢？
我喚出nono，了解情況。據記載在20xx年，地球生態(tài)受到了較大的污染，我們完全熟練地掌握了蟲(chóng)洞技術(shù)，為保護母星，我們利用空間跳躍技術(shù)，帶領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)的大軍征服了整個(gè)銀河系。但卻引起了居于仙女星系的摩凡族的貪婪，他們利用整個(gè)星系的資源發(fā)動(dòng)了跨星系戰爭。他們的強大使人類(lèi)幾乎無(wú)法抗爭，科技相差較大，人類(lèi)被殺進(jìn)了太陽(yáng)系。
唉！……
這時(shí)，一只奇形怪狀的生物艱難地爬過(guò)，nono告訴我它的核輻射大大超標。他發(fā)生了變異，我把它抱起來(lái)，原來(lái)是一只小老虎，可惜它已經(jīng)危在旦夕了，傷口遍布全身，本是叢林王者的命，卻慘遭戰爭與核武器的迫害。
是��！都是摩卡一族害的，我輕輕地把他放下，把跳動(dòng)火焰的眼神投向了摩卡族。是他們讓無(wú)數生靈流離失所，讓無(wú)數生靈變異瀕死，讓本來(lái)繁榮的地球死寂沉沉，生靈涂炭，戰士、將領(lǐng)的鮮血灑滿(mǎn)大地。
我回戰艦，取武器，穿戰甲，備炮彈，一身戎裝上戰場(chǎng)，通知大本營(yíng)的戰士后，開(kāi)啟戰艦主炮，一炮直接轟向了摩卡，一束光劃破了天空，帶著(zhù)我無(wú)窮無(wú)盡的怒火，重擊敵人。我開(kāi)啟副炮，一炮接著(zhù)一炮，懷著(zhù)我的咆哮，在天空結成了一團耀眼的光芒。
金烏墜地，血色的夕陽(yáng)壓在我的肩膀上，仿佛有千斤重。天穹之上，點(diǎn)點(diǎn)衛星，射出一道道藍光，穿過(guò)云層，沖撞大地，一個(gè)個(gè)深坑，象征著(zhù)毀滅，敵人喋血于此地。
不久，雙方援軍抵達于此，浩浩蕩蕩的科技大軍迎面相向，肅殺之氣席卷地球，無(wú)數的戰艦巨炮轟天，聲如雷霆；無(wú)數的激光穿破蒼穹；粒子的光輝閃耀天空。盡管我們人類(lèi)實(shí)力有缺，但我們并沒(méi)有畏懼，把心中的怒火、仇恨，匯成必勝的信念，誓死守護地球！
鮮血，斷肢，尸體靜靜躺在土地上，感受母親的懷抱，自己卻無(wú)法保護她。血，帶著(zhù)不甘和悲憤融入大地，把誓死保護家園的勇氣留在時(shí)間，永存不朽。
突然，一道炮影閃過(guò)。我驚醒過(guò)來(lái)，畫(huà)面全部消失，現實(shí)的一切涌入視線(xiàn)。我回過(guò)神，腦海里依然是：
血紅色的天空，血液染紅的大地上，戰爭不斷，生靈涂炭。
或許，當我們以最強者的身份出現在更遼闊的天地時(shí)，才能發(fā)現自己的渺小，才發(fā)現人類(lèi)所有的努力，科技的快速發(fā)展，在其他星系面前終究是獵物。
我們用科技開(kāi)啟了宇宙的大門(mén)，也敞開(kāi)了宇宙對我們的大門(mén)，是福是禍，誰(shuí)知道呢？
科技發(fā)展的利與弊作文11
現代的科技發(fā)展迅速�！扒Ю镅邸�，“順風(fēng)耳”已出現了。日行萬(wàn)里已不是幻想�？墒窃谶@似乎美好的表面下，卻隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的隱患：環(huán)境污染。
電的發(fā)現無(wú)疑是一個(gè)巨大的發(fā)現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經(jīng)代替了手。很受人們�？墒�，它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng)，電煤所排放出來(lái)的二氧化碳，是極不利于人體的。
一次性筷子，看上去很衛生�？墒沁@些一次性筷子是砍伐樹(shù)木所制造的'。一棵成長(cháng)二十年的大樹(shù)僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬(wàn)箱一次性筷子。
汽車(chē)、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車(chē)所排放出來(lái)的尾氣，會(huì )污染環(huán)境；飄向天空，會(huì )形成酸雨；被人體所吸進(jìn)會(huì )有生命危險……
現在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染，從現在開(kāi)始，從我做起。讓我們大家一起來(lái)保護、愛(ài)護環(huán)境
科技發(fā)展的利與弊作文12
隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達，但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天，老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì )，但我還是覺(jué)得利大于弊，所以我當了利（正）方者，老師是裁判。
辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達，生活越來(lái)越美好，我們能吃上現代的優(yōu)大米，有了汽車(chē)電燈�！狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō)；“但是，現在也有些廢水污水排到農田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的.大量礦產(chǎn)品很浪費�！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“現在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的，保證了人們的食品安全；而且現代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識�！狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō)：“現在的紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，現在就是因為有了造紙技術(shù)，加上大家的浪費，根本就是在破壞森林咞！還有現在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒(méi)啦！”曹一喆說(shuō)；“不要為日本著(zhù)想，現在科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機器將變成雪花落下來(lái)，雖然要花點(diǎn)時(shí)間， 但總比讓它化下去的好��！”然后班里你一句我一句的，大家為此事?tīng)幊巢恍�。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習，將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！
本次辯論會(huì )上，同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心，但并沒(méi)有分出勝負，所以我們以后要好好學(xué)習，就如老師說(shuō)的那樣，將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技發(fā)展的利與弊作文13
科技發(fā)展利大于弊，原因從許多方面表現出來(lái)：各種現代化技術(shù)的出現，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命；氣象衛星的發(fā)明，精確預測天氣變化，為人類(lèi)的生活提供了方便；各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼……當然，科學(xué)的進(jìn)步不可避免的伴隨著(zhù)負面影響，但有利的一面畢竟占著(zhù)絕大部分。
剛剛對方辯友把一切錯誤都歸罪于科技，是片面的。任何事物的發(fā)展都有它消極的一面。
科技發(fā)展雖然有弊端，但比起造福人類(lèi)，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì )想辦法去解決，我們不能因噎廢食。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請問(wèn)，你能在一周之內不用筆、不看電視、不上網(wǎng)、不吃雜交水稻？不能！因為科技已經(jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！
你們的觀(guān)點(diǎn)真是“一葉障目，不見(jiàn)泰山”！以前，由于清政府的腐敗無(wú)能，我們閉關(guān)鎖國。使得中國的科技及軍事發(fā)展遠遠落后于西方，別人的槍打得響，炮口徑大，戰船堅固耐轟。就當別人虎視眈眈準備侵略我們的時(shí)候，我們中國拿的還是矛和盾。結果，義和團輸給了八國聯(lián)軍。這是歷史血腥的教訓，盡管我們不推崇戰爭但作為一個(gè)鼎立在世界上的強國，我們應該具備優(yōu)秀的軍事科技，打好國防基礎。難道不是嗎？
這么說(shuō)的話(huà)，菜刀會(huì )傷人，我們就不用菜刀了嗎？那你拿什么來(lái)切菜？人類(lèi)濫捕殺與科技無(wú)關(guān)，要怪就怪人類(lèi)的貪欲太大，畢竟槍不會(huì )自己殺動(dòng)物。環(huán)境的好壞不在于科技，而在于人類(lèi)的本身把科技往哪用。它是把雙刃劍，一方面能夠砸爛愚昧和落后，另一方面也可能帶給人類(lèi)無(wú)盡的災難。你往好處使就好，但如果你往壞處，結果則不然。難道科技發(fā)展就一定會(huì )破壞環(huán)境嗎？
話(huà)不能這么說(shuō)，就拿塑料袋來(lái)說(shuō)吧！那不是我們科技太先進(jìn)，而是我們的科技不行。要是行的話(huà)，我們就不會(huì )使用塑料袋，而是發(fā)明成本低且環(huán)保的購物袋了。正因為這樣，我們更要發(fā)展環(huán)�？萍�。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,我們的祖國的科技也更加的先進(jìn).如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們現在依舊是個(gè)弱小的`國家.要是沒(méi)有科技的進(jìn)步,現在我們是不會(huì )有汽車(chē)、飛機、復印機等等方便人們生活的機器、工具.我們的神舟五號、八號、天宮一號,都是有了時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,才會(huì )有如此輝煌的成就!沒(méi)有科技的發(fā)展,我們還是幾億年前只會(huì )吃生肉的原始人；沒(méi)有科技的發(fā)展,我們想要出國、旅游都只能穿著(zhù)破爛的鞋子走著(zhù)去；如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們的祖國就沒(méi)有美好的今天!所以,科技的發(fā)展是利大于弊的!
科技發(fā)展的利與弊作文14
科技發(fā)展，是利大還是弊大？我認為應該是利大。因為如果科技發(fā)展弊大的話(huà)，那么人類(lèi)為什么還要發(fā)展科技？還不如當一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大猩猩。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)文明在不斷地進(jìn)步，
人們生活變好了，用電話(huà)加快通訊，用汽車(chē)、摩托車(chē)加快了生活的節奏，用電飯煲、天然氣做美味可口的飯菜；
電視走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動(dòng)畫(huà)片，放松一下；還可以不去現場(chǎng)看節目、表演；比如說(shuō)，今年的奧運會(huì )，我們就可以在家美美地看直播；電腦在現實(shí)生活中的應用更加廣泛，我們不僅可以在網(wǎng)上玩游戲；還可以在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè )；可以聽(tīng)老師上課，查找資料，還可以足不出戶(hù)購物······所以說(shuō)，科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。有的人說(shuō)，汽車(chē)的發(fā)明會(huì )污染環(huán)境，那么如果說(shuō)現在沒(méi)有發(fā)明的汽車(chē)，人們出行就會(huì )很不方便，古時(shí)候考生到京城去趕考，因為沒(méi)有汽車(chē)，有時(shí)要走半年甚至一年，由此可見(jiàn)，汽車(chē)對于我們是多么重要。還有人說(shuō)，發(fā)明機器人會(huì )危害到人類(lèi)的生命，我認為，發(fā)明機器人不僅能方便人們的.生活，而且還會(huì )避免危害人生命的事故發(fā)生。比如機器人保姆，可以幫助人們做許多家務(wù)事，建筑工地上的機器人可以做很多危險的事。
如果說(shuō)克隆技術(shù)是一件很危險的事，那么人類(lèi)完全可以加以限制不利于人類(lèi)發(fā)展的事情發(fā)生。研究對人類(lèi)有利發(fā)展的克隆技術(shù)，可以使生命垂危的病人換上由他的身體克隆出來(lái)的器官，使他能夠早日康復，如果這一技術(shù)發(fā)明能夠早日實(shí)現的話(huà)，我親愛(ài)的爺爺也不會(huì )離我而去了。
雖然科技發(fā)展也會(huì )帶來(lái)很多的弊端，但是人類(lèi)同時(shí)也可以利用科技的不斷改造或加以限制，使科技發(fā)展的成果更加完美，所以，不論什么時(shí)候，什么情況下，科技發(fā)展的利總是大于弊的。
科技發(fā)展的利與弊作文15
今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認為，科技發(fā)展利大。為什么這么說(shuō)呢，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因為有了科技，我們的生活才得以變得更好。
就拿現在最普遍的電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來(lái)光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒(méi)有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災。
我們的電腦，電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶(hù)，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍首。不不不，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的'，罪魁禍首其實(shí)是我們本身。有些人認為，因為有了電腦，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯啊，之所以會(huì )沉迷于電腦游戲，可能因為孤單，可能因為父母的管教不嚴
科技發(fā)展利大于弊，一個(gè)恒古不變的主題。議論文-文體簡(jiǎn)介議論文是以議論為主要表達方式，以論述作者見(jiàn)解或主張為內容的文章。議論文通過(guò)擺事實(shí)、講道理，對人、對事(事情、事件、事物)表示作者的觀(guān)點(diǎn)和看法，明確地表明愛(ài)什么、恨什么、贊成什么、反對什么、不喜歡什么、不贊成什么。如果說(shuō)記敘文">記敘文講究“以情感人”，那么議論文則應做到“以理服人”。
評論-題材簡(jiǎn)介一事一議的小評論就是對某件事進(jìn)行簡(jiǎn)單集中的評議。有的同學(xué)不會(huì )寫(xiě)說(shuō)理文，或愁寫(xiě)說(shuō)理文，可以嘗試先寫(xiě)“一事一議”的文章練筆。此類(lèi)文章一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成，先敘述一件事.再就這件事進(jìn)行議論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)明一個(gè)道理。
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