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科技的作文

時(shí)間:2024-04-29 17:26:12 科技 我要投稿

科技的作文通用(5篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的科技的作文5篇,歡迎大家分享。

科技的作文通用(5篇)

科技的作文 篇1

  科技給人類(lèi)帶來(lái)的沖擊實(shí)在是太大了,科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了,那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話(huà)題——創(chuàng )新,來(lái)談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。

  朋友,你還記得人類(lèi)歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng )造的人類(lèi)一大奇跡!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內存少、速度慢,于是聰明的人類(lèi)對其創(chuàng )新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創(chuàng )新代表性的則要數移動(dòng)式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個(gè)手提式的公文包,上班族隨時(shí)隨地的工作,無(wú)論是在戶(hù)外還是在戶(hù)內,都毫無(wú)差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)中國計算機科學(xué)研究所所長(cháng)李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢,李院士說(shuō):“電腦的發(fā)展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來(lái)很方便,讓你忘記電腦的存在!彪娔X的發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng )新,不斷改造的過(guò)程。人類(lèi)得益于科技,科技得益于創(chuàng )新。其實(shí)人類(lèi)得益于創(chuàng )新又豈止在電腦一方面。

  現代無(wú)論是街頭巷尾,還是茶余飯后,人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,這基因技術(shù)中蘊含著(zhù)大量的科學(xué)技術(shù)!從前,我們的祖輩們面朝黃土背朝天,用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,粒大籽飽,一年一熟,還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,以前,我總是埋怨西瓜子太多,吃起來(lái)一點(diǎn)兒也不過(guò)癮,有時(shí)我在想,要是西瓜能沒(méi)有籽該有多好!現在這已不成問(wèn)題了,三倍體無(wú)籽西瓜,早已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)!個(gè)大瓤甜,老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場(chǎng),無(wú)疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹(shù),那么創(chuàng )新是根,科技是葉,成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng )新才能令科技之樹(shù)常青!?

  今年四月初,我拜訪(fǎng)了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著(zhù)智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí),陸老語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠在別人后面爬行,霸權主義者的確喜歡賣(mài)給我們技術(shù),可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來(lái)的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊。因為他們就是在用技術(shù)欺負我們,侵略我們。所以我們別無(wú)選擇,只有自己做出來(lái),用我們自己的創(chuàng )新趕上他們,超過(guò)他們!你們這一代要創(chuàng )新!”陸老的一席話(huà)令在場(chǎng)所有的人都留下了酸酸的淚水。是!回顧歷史,他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,把我們的萬(wàn)園之園毀于一旦,不就是欺負咱們?茖W(xué)就在強烈的創(chuàng )新意識!創(chuàng )新是科技的.靈魂!?

  那么,怎樣才能培養創(chuàng )新意識呢?此時(shí)此刻,我的耳邊回想起中國工程院院士專(zhuān)家許紹燮老先生的話(huà),他曾動(dòng)情地說(shuō):“創(chuàng )新有大小、深淺之分,可就其創(chuàng )新點(diǎn)而言,都是世界第一。一個(gè)人早期的創(chuàng )新為其以后更新更深刻的創(chuàng )新提供了信心。創(chuàng )新并不是高不可攀,而是一點(diǎn)點(diǎn)培養起來(lái)的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看,非要自己做出來(lái)培養起。當然,創(chuàng )新有其偶然的存在,而歸根到底,是對客觀(guān)事實(shí)的切實(shí)把握,相關(guān)現象的充沛占有,綜合現象的反復推敲,思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,但地震別人都不敢做,我們一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?

  朋友,多么深刻的總結!作為二十一世紀的大學(xué)生,我們不但要有強烈的主人翁意識,還要有超前的創(chuàng )新精神。讓我們趕快加緊步伐,不,是跑起來(lái),飛起來(lái)!讓我們插上科技的翅膀,迎著(zhù)科學(xué)的春天,飛起來(lái)!為了中華民族的偉大復興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,讓我們大膽地創(chuàng )新吧,讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng )新吧!

  科技的靈魂是創(chuàng )新。

科技的作文 篇2

  前幾天我從報紙看到,杭州又有一個(gè)新的科技館要對外開(kāi)放了,那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去參觀(guān),爸爸答應星期天開(kāi)車(chē)帶我去看看。

  科技館共有四層,里面有大大小小的各種展廳,有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等主題展廳,我印象最深的是“全球變暖”。每九個(gè)人一組進(jìn)去參觀(guān),首先觀(guān)看一部有關(guān)全球變暖的記錄片,有一句話(huà)讓人觸目驚心:未來(lái)100年全球氣溫可能上升6.4度,三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著(zhù),我們坐上一輛游覽車(chē),戴上3d眼鏡,開(kāi)始了一段全球變暖的.體驗之旅。我們首先來(lái)到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地,突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠(chǎng)、烏煙瘴氣的城市,感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們又來(lái)到冰天雪地的北極,冰雪在融化,北極熊站在一塊小小的浮冰上,絕望地看著(zhù)四周;在一片熱帶雨林,樹(shù)木被人類(lèi)砍伐光了,鳥(niǎo)兒失去了家園,只能在天空盤(pán)旋……

  科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳,我們去看了一場(chǎng)關(guān)于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上,看著(zhù)投射到弧形屏幕上的精彩畫(huà)面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽(yáng)神神像等古代七大奇跡是人類(lèi)古代文明的杰出代表,球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺(jué),我仿佛就站在金字塔下或者神廟里,仰頭欣賞著(zhù)這些雄偉的建筑。

  這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關(guān)于低碳的知識以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊小事做起。其實(shí),低碳科技館本身就是很低碳的,它的用電主要來(lái)自于建筑頂端和四周的太陽(yáng)能板,場(chǎng)館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。

科技的作文 篇3

  一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從教師第一次通知開(kāi)始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了,這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

  首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí),**之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”**之高呼。大家飛快地走了過(guò)去!扒,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子!薄熬褪,就是!笨磥(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。

  我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數,而且樣樣別無(wú)挑剔!斑@個(gè)班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀(guān)完,我們重新回到了教室。馬校長(cháng)和我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞,她那和藹可親的'樣子令我難忘。

  歡樂(lè )的科技節度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。

  我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。

科技的作文 篇4

  今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技股。

  我們買(mǎi)好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門(mén)映入眼簾都是一只很大的恐龍化石,看起來(lái)有4層樓那么高,聽(tīng)爸爸說(shuō)他大約有12米左右高。他前腳抬起,后腳蹬地,好像很神勇后面還有一個(gè)小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了,所以緊緊跟在大恐龍后面。

  到了三樓,我們看見(jiàn)一個(gè)模仿機器人,它可厲害了,快速的手指會(huì )自己轉來(lái)轉去,一下兩下就把魔方拼完了,真是太厲害了。還看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )細胞,一發(fā)出音樂(lè )就有旋律的自己動(dòng)起來(lái),看起像一個(gè)小刺猬······一些有趣的玩意。

  接著(zhù)我帶著(zhù)好奇心和激動(dòng)的心情,進(jìn)入了球幕影院。真是大開(kāi)眼界。這個(gè)影院跟其他的不同,觀(guān)看電影的座位設計是球形的,更有趣的'是屏幕也是球形的,觀(guān)眾不多,一排排的座位遮得幾乎看不見(jiàn)人!段锔偺鞊瘛返碾娪伴_(kāi)始放映了,這時(shí)我感覺(jué)跟達爾文一起進(jìn)入了影片里面,簡(jiǎn)直是身臨其境。達爾文小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),學(xué)習很差,喜歡采集礦物和動(dòng)植物做標本,后來(lái)通過(guò)太平洋里發(fā)現新生物寫(xiě)下物種起源,還認識了各種各樣的動(dòng)植物。他還了解了一個(gè)秘密中的秘密。

  我還玩了模擬汽車(chē),像爸爸一樣手握方向盤(pán),在寬闊的公路開(kāi)看汽車(chē),不過(guò)心里有點(diǎn)害怕,幸好我有騎自行車(chē)的技術(shù),闖下一個(gè)個(gè)關(guān)卡,順利到達目標。

  科技館真好玩,我們依依不舍的回家了。

科技的作文 篇5

  哇!可真方便!”“哇!可真有趣!”“哇!可真環(huán)保!”……校園里不時(shí)傳出一陣陣喝彩聲,這是因為我們學(xué)校正在舉行一次科技展覽會(huì )。

  每年四月份,我們學(xué)校都會(huì )舉行一次為期一周的科技展覽會(huì )。參加科技展覽會(huì )的年級是五到九年級。每個(gè)班都要做出兩個(gè)到三個(gè)小發(fā)明,放到展覽會(huì )上,讓每個(gè)班輪流去參觀(guān)。

  今天下午,輪到我們班參觀(guān),我早早地來(lái)到了學(xué)校。終于展覽會(huì )開(kāi)始了,我們迫不及待地排著(zhù)隊參觀(guān)。來(lái)到展覽室,我放眼望去:參觀(guān)臺上,擺滿(mǎn)了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁,都有一張紙,紙上標注了制作班級和團體,還寫(xiě)出了這個(gè)小發(fā)明的功能及作用。一來(lái)我就被一塊橡皮給吸引住了,我心想一塊橡皮會(huì )有什么奇特之處。便來(lái)探了個(gè)究竟,原來(lái)這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的橡皮多了一個(gè)刷子。這個(gè)刷子的作用還真大呢,每當我們寫(xiě)錯了字,要用橡皮擦。擦完后,紙上總會(huì )留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛生而又麻煩。有了這塊橡皮刷,只需輕輕地把紙上的`碎屑掃攏到一角,再倒進(jìn)垃圾桶里。

  這時(shí)我又來(lái)到另一個(gè)小發(fā)明面前,這個(gè)小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個(gè)小發(fā)明就是把一個(gè)瓶子里裝上白糖水和酵母。因為酵母會(huì )讓白糖水發(fā)酵,產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳可以把蚊子引過(guò)來(lái)。所以蚊子也就被引入陷阱里,再也出不來(lái)了。

  隨后我又參觀(guān)了一個(gè)小發(fā)明叫——自動(dòng)粉筆套。自動(dòng)粉筆套是一個(gè)中間空、尾端裝有旋鈕的小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里,使用中可不斷通過(guò)尾端旋鈕伸縮調節粉筆長(cháng)度。這樣,老師寫(xiě)字時(shí)就不用直接接觸粉筆,也不會(huì )把手弄臟了。后面我還參觀(guān)了很多種小發(fā)明,我就不再一一的說(shuō)了。

  通過(guò)今天的科技展覽會(huì ),不但讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了許多科技知識,也讓我知道了許多道理。

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