神奇的科技作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的科技作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的科技作文 篇1

　　我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我真的來(lái)到了臨沂科技館。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，這的一切事物我都感覺(jué)到神奇，我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒，一會(huì )兒瞧瞧這兒。

　　我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽，媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中，我總結出一個(gè)道理：不管什么物體運動(dòng)，都是有規律的，都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。

　　做完了這個(gè)實(shí)驗，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干，我也把手放在上面，向右畫(huà)了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，水流遇到了樹(shù)干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。

　　最有趣的`就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了，這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉，當你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉，最后還會(huì )出現彩虹，當你不放松的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來(lái)，以后我要學(xué)會(huì )調節心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！

　　科技館參觀(guān)完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識，有：“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì )體會(huì )吧！

神奇的科技作文 篇2

　　“嘩——-”科技王國降臨了。

　　校園里擺滿(mǎn)了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們如水藍色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀(guān)的還是科技機器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉睛的.盯著(zhù)機器人，熱切地期待著(zhù)機器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時(shí)音樂(lè )聲響起，音樂(lè )和身體仿佛融為一體，吸引著(zhù)大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景，踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，恨不得脖子有長(cháng)頸鹿的那么長(cháng)。在教學(xué)樓觀(guān)看其他科技展品的同學(xué)，聽(tīng)到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機器人神奇的表演時(shí)，也被吸引住了。

　　越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機器人的表演，整個(gè)操坪都站滿(mǎn)了人。閃光舞結束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國給大家帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類(lèi)的聰明智慧震驚，了不起的人類(lèi)！

神奇的科技作文 篇3

　　放假了，我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。

　　在科技館里，有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí)，機器人急忙堵住,它那智慧的`頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

　　說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!

神奇的科技作文 篇4

　　第一次乘坐大巴車(chē)，感覺(jué)很興奮，但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。

　　到達之后太激動(dòng)了，乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯，但是在里面感覺(jué)自己好小，是最矮的一個(gè)，好失望我為什么這么矮！最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級的哥哥姐姐。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)場(chǎng)地看到的全是給牛奶包皮的，還參觀(guān)了一些假奶牛，我擠了假牛奶，感覺(jué)很好玩，伸頭去看了一下，里面什么都沒(méi)有，很奇怪，為什么能擠得動(dòng)，但是沒(méi)有牛奶？后來(lái)又看到了一些高科技的機器，有些是流淌牛奶的科技，有些是蓋蓋子的，牛奶的瓶子配套洞一樣大的'蓋子，蓋完之后有一個(gè)機器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面，然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排，放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機器把它們放在一個(gè)屋子里，然后運走了，我都糊涂了，他們是怎么做到的。

　　最后我們去了一個(gè)特別的房間�？吹接泻枚嗪枚嗒劆�，哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧，竟然還有足球獎杯，金色的呢。真好玩，看上癮了，看著(zhù)看著(zhù)差點(diǎn)絆一跤，幸虧臺階小，不然我會(huì )翻個(gè)大跟頭。

　　回去的時(shí)候下雨了，我好失望，不能拍集體照留紀念。

神奇的科技作文 篇5

　　周日，我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情跟著(zhù)福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。

　　解說(shuō)員首先帶我們去參觀(guān)聲音實(shí)驗室。走進(jìn)這間實(shí)驗室，里面好安靜啊，安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗室到底是干什么用的？我帶著(zhù)疑問(wèn)，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)。哦，原來(lái)這是“消聲室”，是用于檢測低分貝的`聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì )有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。

　　走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的，一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多，回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來(lái)越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來(lái)檢測物體能吸收多少聲音的。

　　最讓我感興趣的是噪音監測器。它是由360度轉動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧，攝像頭是用來(lái)監控的，如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝，晚上超過(guò)70分貝，攝像頭就開(kāi)始旋轉，找出發(fā)出聲音的來(lái)源，拍攝下來(lái)，作為環(huán)保部門(mén)執法的證據。把這個(gè)檢測設備裝在居民區，居民就不必擔心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監測器，老師們就不用擔心我們上課走神了，那該多好��！

神奇的科技作文 篇6

　　我去過(guò)炫酷的上海汽車(chē)館，去過(guò)沉淀著(zhù)悠久歷史文化的南京博物院，去過(guò)藏著(zhù)自然奧秘的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上�？萍拣^。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了上�？萍拣^。進(jìn)入科技館，首先，映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長(cháng)鼻子大象，它們耷拉著(zhù)的耳朵上下擺動(dòng)，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的嘴一張一合，好像要把人給吞了似的；還有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿，它們伸長(cháng)著(zhù)的脖子正一高一低地覓食著(zhù)嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。當然，展廳里的動(dòng)物都是假的'，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一樣。原來(lái)，展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動(dòng)物標本，所有標本都按真實(shí)生態(tài)制作，制作精良，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細節都清晰可見(jiàn)，真是太神奇了！

　　走上二樓，我們來(lái)到了機器人館。這里的機器人各式各樣，有會(huì )下棋的、有會(huì )彈鋼琴的、有會(huì )射箭的真是令我大開(kāi)眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人�？吹侥Х綑C器人的手是用鋼鐵制成的，我不禁心想：這么僵硬的手怎么能靈活地轉魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機器人，只見(jiàn)它稍加思索，就快速地轉動(dòng)起魔方來(lái)。不一會(huì )兒，它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂(lè )乎。大家是不是也想和機器人來(lái)比賽一下呢？

　　在這里，我們不僅玩得開(kāi)心，還了解到了祖國科技的發(fā)展，學(xué)到了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。這里，有各種神奇的東西等著(zhù)大家去探索，難道你不想來(lái)體驗一下嗎？

神奇的科技作文 篇7

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。

　　一走進(jìn)科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù)，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō)：“你可要認真觀(guān)察思考，這里面的奧秘可大呢！”

　　我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候，小屋內有一個(gè)大大的屏幕，屏幕上呈現著(zhù)清澈的.湖泊，湛藍的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚(yú)兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停，地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想，天啊，這就是地震。接著(zhù)，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂的燈開(kāi)始不�；蝿�(dòng)，有一塊天花板眼看就要掉下來(lái)，我嚇得拔腿就跑，這時(shí)，體驗結束了，小屋內又恢復了平靜。

　　爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過(guò)神，心想這地震的破壞力可真驚人��！真希望我們人類(lèi)的科技能夠更早的預測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

　　我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái)，我正在猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō)，“別怕，我們一起走吧�！蔽夜钠鹩職�，小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng)，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉，我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí)，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角，讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。

　　科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館，我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡，長(cháng)大了，我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。

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