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神奇的科技作文

時(shí)間:2024-04-15 13:34:22 科技 我要投稿

神奇的科技作文[通用]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的科技作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的科技作文[通用]

神奇的科技作文 篇1

  我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了,我真的來(lái)到了臨沂科技館。

  走進(jìn)科技館的大門(mén),我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去,這的一切事物我都感覺(jué)到神奇,我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒,一會(huì )兒瞧瞧這兒。

  我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽,媽媽買(mǎi)了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案,從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中,我總結出一個(gè)道理:不管什么物體運動(dòng),都是有規律的,都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。

  做完了這個(gè)實(shí)驗,我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周,他們在干什么呢?我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干,我也把手放在上面,向右畫(huà)了一下,屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干,水流遇到了樹(shù)干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的,紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理,說(shuō)著(zhù),講解員阿姨拿起手機,在大屏幕上比劃著(zhù),沒(méi)有出現樹(shù)干,原來(lái),手機雖然有紅外線(xiàn)功能,但是,手機沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗,又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。

  最有趣的`就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了,這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉,當你的心情徹底放松的時(shí)候,菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉,最后還會(huì )出現彩虹,當你不放松的時(shí)候,樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來(lái),以后我要學(xué)會(huì )調節心情,放松心情,我相信,總有一天,我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉,出現美麗的彩虹!

  科技館參觀(guān)完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識,有:“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識改變命運,科技改變生活”,讓我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,掌握更多的知識,去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會(huì )體會(huì )吧!

神奇的科技作文 篇2

  “嘩——-”科技王國降臨了。

  校園里擺滿(mǎn)了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。

  一圈一圈的人圍攏在展臺邊,從上空俯視,人們如水藍色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。

  最壯觀(guān)的還是科技機器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈,大家目不轉睛的.盯著(zhù)機器人,熱切地期待著(zhù)機器人的表演。

  終于等到主持人一聲命令,機器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時(shí)音樂(lè )聲響起,音樂(lè )和身體仿佛融為一體,吸引著(zhù)大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景,踮起腳尖,伸長(cháng)脖子,恨不得脖子有長(cháng)頸鹿的那么長(cháng)。在教學(xué)樓觀(guān)看其他科技展品的同學(xué),聽(tīng)到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機器人神奇的表演時(shí),也被吸引住了。

  越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機器人的表演,整個(gè)操坪都站滿(mǎn)了人。閃光舞結束時(shí),此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。

  科技王國給大家帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類(lèi)的聰明智慧震驚,了不起的人類(lèi)!

神奇的科技作文 篇3

  放假了,我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上?萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。

  在科技館里,有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí),機器人急忙堵住,它那智慧的`頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”,個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了,它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠,很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

  說(shuō)完電子技術(shù),下面就是有趣的基因技術(shù)?茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的動(dòng)植物,提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

  動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子,一旦超聲波反彈回來(lái),就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子,蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣,真讓人眼花繚亂。

  上?萍拣^給我們帶來(lái)了知識,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館,我的收獲可真不少,我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!

神奇的科技作文 篇4

  第一次乘坐大巴車(chē),感覺(jué)很興奮,但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。

  到達之后太激動(dòng)了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺(jué)自己好小,是最矮的一個(gè),好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級的哥哥姐姐。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)場(chǎng)地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀(guān)了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺(jué)很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒(méi)有,很奇怪,為什么能擠得動(dòng),但是沒(méi)有牛奶?后來(lái)又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的'蓋子,蓋完之后有一個(gè)機器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面,然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機器把它們放在一個(gè)屋子里,然后運走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

  最后我們去了一個(gè)特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒劆,哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著(zhù)看著(zhù)差點(diǎn)絆一跤,幸虧臺階小,不然我會(huì )翻個(gè)大跟頭。

  回去的時(shí)候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀念。

神奇的科技作文 篇5

  周日,我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情跟著(zhù)福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。

  解說(shuō)員首先帶我們去參觀(guān)聲音實(shí)驗室。走進(jìn)這間實(shí)驗室,里面好安靜啊,安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物,外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗室到底是干什么用的?我帶著(zhù)疑問(wèn),睜大眼睛,豎起耳朵,仔細聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)。哦,原來(lái)這是“消聲室”,是用于檢測低分貝的`聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用,在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì )有回聲。叔叔告訴我,這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝,也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。

  走進(jìn)另一個(gè)房間,這又是什么?它的墻外表都是用瓷磚鋪的,一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多,回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們,我們穿的衣服都有吸音的效果,人進(jìn)來(lái)越多,被衣服吸走的聲音就越多,反射的聲音就越少,這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”,是用來(lái)檢測物體能吸收多少聲音的。

  最讓我感興趣的是噪音監測器。它是由360度轉動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧,攝像頭是用來(lái)監控的,如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝,晚上超過(guò)70分貝,攝像頭就開(kāi)始旋轉,找出發(fā)出聲音的來(lái)源,拍攝下來(lái),作為環(huán)保部門(mén)執法的證據。把這個(gè)檢測設備裝在居民區,居民就不必擔心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了!要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監測器,老師們就不用擔心我們上課走神了,那該多好!

神奇的科技作文 篇6

  我去過(guò)炫酷的上海汽車(chē)館,去過(guò)沉淀著(zhù)悠久歷史文化的南京博物院,去過(guò)藏著(zhù)自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上?萍拣^。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了上?萍拣^。進(jìn)入科技館,首先,映入眼簾的是動(dòng)物世界展廳。展廳里有長(cháng)鼻子大象,它們耷拉著(zhù)的耳朵上下擺動(dòng),顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿,它們伸長(cháng)著(zhù)的脖子正一高一低地覓食著(zhù)嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。當然,展廳里的動(dòng)物都是假的',但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來(lái),展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動(dòng)物標本,所有標本都按真實(shí)生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細節都清晰可見(jiàn),真是太神奇了!

  走上二樓,我們來(lái)到了機器人館。這里的機器人各式各樣,有會(huì )下棋的、有會(huì )彈鋼琴的、有會(huì )射箭的真是令我大開(kāi)眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人?吹侥Х綑C器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機器人,只見(jiàn)它稍加思索,就快速地轉動(dòng)起魔方來(lái)。不一會(huì )兒,它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂(lè )乎。大家是不是也想和機器人來(lái)比賽一下呢?

  在這里,我們不僅玩得開(kāi)心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學(xué)到了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識。這里,有各種神奇的東西等著(zhù)大家去探索,難道你不想來(lái)體驗一下嗎?

神奇的科技作文 篇7

  星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)揚州科技館。

  一走進(jìn)科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著(zhù),我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說(shuō):“你可要認真觀(guān)察思考,這里面的奧秘可大呢!”

  我們首先參觀(guān)的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候,小屋內有一個(gè)大大的屏幕,屏幕上呈現著(zhù)清澈的.湖泊,湛藍的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚(yú)兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停,地面開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。我想,天啊,這就是地震。接著(zhù),商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂的燈開(kāi)始不;蝿(dòng),有一塊天花板眼看就要掉下來(lái),我嚇得拔腿就跑,這時(shí),體驗結束了,小屋內又恢復了平靜。

  爸爸看著(zhù)我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過(guò)神,心想這地震的破壞力可真驚人!真希望我們人類(lèi)的科技能夠更早的預測地震,讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。

  我們接著(zhù)去體驗傾斜小屋。只見(jiàn)小屋內的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會(huì )摔下來(lái),我正在猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)小朋友拉著(zhù)我的手說(shuō),“別怕,我們一起走吧!蔽夜钠鹩職,小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng),就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉,我們終于到達了終點(diǎn)。這時(shí),展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角,讓體驗的人感覺(jué)平衡失調。

  科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個(gè)展廳都蘊藏著(zhù)許許多多的科技知識。參觀(guān)完科技館,我感到科技的魅力真是無(wú)窮無(wú)盡,長(cháng)大了,我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家,為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻。

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