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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-03-20 14:36:34 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文[精]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)科技作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)科技作文[精]

小學(xué)科技作文 篇1

  夜晚,走在寂靜的街上,遙望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫的夜空總給我一種神秘感,它那深邃和遙遠讓我產(chǎn)生無(wú)限遐思。

  在古代科技還不發(fā)達的時(shí)候,人們總是幻想著(zhù)天上有玉皇大帝有王母娘娘,有天兵天將......從而創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)故事,伴隨我們來(lái)到了21世紀?墒请S著(zhù)科技的不斷創(chuàng )新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話(huà)時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達”時(shí)代。

  在古代,人們總是愁夜晚時(shí)沒(méi)有光亮,可自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈以后,我們就此離開(kāi)了黑暗,走向了光明;貝爾發(fā)明了電話(huà),使我們再也不用以書(shū)信方式傳遞信息節省了我們的時(shí)間;還有我們人人稱(chēng)之為“醫圣”的華佗,他發(fā)明了麻沸散,從而在醫學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍,帶來(lái)好處的同時(shí),另一方面,也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難:汽車(chē)所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境,破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結劑使許多孩子患上了白血病;核武器,更是傷害了數千萬(wàn)計的人類(lèi)同胞;許多生產(chǎn)廠(chǎng)家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中,進(jìn)行販賣(mài),對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥,正在慢慢地侵蝕我們的家園......

  科技已經(jīng)融入于我們的生活,它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒(méi)有了電,人們將會(huì )繼續生活在黑暗之中;假如世界上沒(méi)有了電話(huà),那么人與人之間的'交流方式又會(huì )是飛鴿傳書(shū);沒(méi)有了麻沸散,手術(shù)將不能進(jìn)行從而導致多少人失去寶貴的生命。由此可見(jiàn)科學(xué)對人類(lèi)的重要性,可是我們如果只接受科技帶給我們的好處,不改變它的壞處那么總有一天人類(lèi)也會(huì )因為這一點(diǎn)原因失去我們賴(lài)以生存的家園。

小學(xué)科技作文 篇2

  那天,我在科技館和我的同學(xué)們玩

  我們首先去了地殼探秘。第一個(gè)展廳里是圓形的。里面是一個(gè)地球模型。往里走許多美麗的石頭出現在我們眼前,它們有的像白白的牙齒;有的像粉色的沙發(fā);還有的像一條龍。它們個(gè)個(gè)造型奇異、非常美麗。再往里走,有一個(gè)電梯,我們乘上電梯,電梯不斷的往下走,旁邊的窗戶(hù)外有許多化石,上面數字不斷上升,到了地下3萬(wàn)5千多米的時(shí)候,電梯停了,聽(tīng)說(shuō)前面的地方有“火山”|爆發(fā),我們快步跑到了“火山爆發(fā)”的.表演廳。天哪,那里面已經(jīng)有了好多人,大家站在那里。5分鐘過(guò)去了,演出開(kāi)始了!盎鹕健卑盗讼聛(lái),隨后不斷地冒煙,然后“嘭”的一聲巨響,只見(jiàn)大量的“熔巖”從“火山口”冒了出來(lái)… 場(chǎng)面太壯觀(guān)了

  接著(zhù)我們來(lái)到了下一個(gè)展廳“地震”。我們進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)光隧道”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們面前出現了一座大橋。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“大家快往里走,地震隨時(shí)可能發(fā)生”突然之間,大橋開(kāi)始動(dòng)了,整座橋往下掉了一半,接著(zhù)大橋一上一下,旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動(dòng)著(zhù)…我和朋友手拉著(zhù)手靠在一起。地震結束了,我緊張的噓了一口氣:“好驚險!”

  然后,我們又去了“智慧之光”玩了個(gè)痛快,還去了“食物的旅行”。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間已經(jīng)4點(diǎn)多了!罢嫦攵嗤鏁(huì )”我們依依不舍的離開(kāi)了。同時(shí),我們還約好下次再來(lái)。

  我今天的收獲很大,因為我學(xué)到了許多知識。

小學(xué)科技作文 篇3

  我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。

  第二次是自己坐車(chē)去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的.展區是現代科學(xué)展區,第四層是古代科學(xué)展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車(chē)等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。我最感興趣的要數“未來(lái)汽車(chē)”,“未來(lái)汽車(chē)”是一個(gè)模擬駕駛的展品。里面的小汽車(chē)是燒液態(tài)氫的,沒(méi)有氫了就換成汽油,調整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機加過(guò)液態(tài)氫呢!

  一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板,一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來(lái)。四層還有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭,指著(zhù)八個(gè)方向,每條龍都咬著(zhù)一個(gè)鐵珠,在龍頭底下有八個(gè)青蛙,哪里有地震,哪個(gè)方向的龍嘴里的鐵珠就會(huì )掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當”的聲音。

  科技館之行,讓我知道了許多科學(xué)道理,受益匪淺。

小學(xué)科技作文 篇4

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,我隨著(zhù)學(xué)校舉辦的活動(dòng)來(lái)到了我傾慕已久的大城市—南京。

  南京所有的建筑中,我最喜歡的就是充滿(mǎn)著(zhù)神秘的南京科技館了,它的.外表令我最喜歡了,中間是一幢大樓就是科技館,科技館右邊是一個(gè)巨大的球狀建筑物,一看,原來(lái)是球幕電影院,與球幕電影院相連的3D電影院?萍拣^左邊是一幢大樓,不知名的大樓。

  我隨著(zhù)介紹員進(jìn)科技館一樓,就像來(lái)到了一個(gè)科技的世界,空著(zhù)掛著(zhù)八大行星,非常擬真就像來(lái)到了太空中一樣。一樓全是一些科學(xué)小實(shí)驗品和一些游戲,這些我都不感興趣,我最感興趣的就是二樓了,來(lái)到二樓就像來(lái)到了另一個(gè)動(dòng)漫世界,到處都是動(dòng)漫玩偶,基本上全是的動(dòng)漫玩偶,都在這了。這里有一個(gè)很好的地方,就是在最里面呀,有一個(gè)小型商店,商店里面全是小朋友們最喜歡的學(xué)習用品和玩具了,忍呀忍,我實(shí)在是抵擋不住誘惑了,于是我就買(mǎi)了四樣東西……來(lái)到三樓,三樓是一個(gè)游戲大廳,有許多娛樂(lè )游戲,可是這不是最好玩的,最好玩的在后面呢,在三樓的一個(gè)不起眼的地方,有一個(gè)小柜子,柜子里裝的全是一些好看的石頭,如水晶、云母、鐵礦、正長(cháng)石、珊瑚石、沙漠玫瑰……還有好多我都叫不上名字的礦石呢。

  參觀(guān)完了南京科技館,我覺(jué)得南京這一趟來(lái)得太值了。

小學(xué)科技作文 篇5

  小兔子第一次賽跑輸了,他很不服氣。一天,他在街上看見(jiàn)了烏龜,就說(shuō):“我們第二次賽跑怎么樣?我準贏(yíng)你!睘觚斦f(shuō):“好的”。

  開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)裁判一發(fā)令,烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去,兔子緊追不舍,這時(shí)烏龜轉過(guò)頭來(lái),邊跑邊說(shuō):“嘿嘿,來(lái)追我呀,追不著(zhù)吧!薄澳闱浦(zhù)我肯定追上你!蓖米雍懿环䴕獾卣f(shuō),兔子暗暗使勁,可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著(zhù)。不一會(huì )兒就消失在兔子的視線(xiàn)中。

  等兔子慢騰騰的跑道目的.地的時(shí)候,烏龜已經(jīng)在等了,“你怎么那么慢!睘觚斦f(shuō),“我已經(jīng)睡了一覺(jué)了!蓖米悠婀值膯(wèn):“我們分開(kāi)了三天,你怎么跑得那么快?”烏龜笑著(zhù)說(shuō):“我用了推進(jìn)器,做什么事都要動(dòng)腦筋!

小學(xué)科技作文 篇6

  上星期,我做了一個(gè)新奇的實(shí)驗——孵豆芽。

  外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿,媽媽說(shuō)袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實(shí)驗。于是,我將兩種黃豆分開(kāi)了,孵起來(lái)。

  根據書(shū)上的介紹和老師的指導,我把浸脹了的兩種黃豆分開(kāi)放進(jìn)兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎么可能不長(cháng)出一樣的豆芽來(lái)呢?

  第二天,我輕輕地翻開(kāi)豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來(lái)的兩倍大了,許多豆粒的腰部長(cháng)出了短短的、粗壯的芽?墒菋寢尩'黃豆,只發(fā)胖,不發(fā)芽,這是怎么回事呢?

  第四天,外婆的豆芽又長(cháng)高了許多,可媽媽的那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了?磥(lái),真要被媽媽“不幸言中”了。

  第五天,第六天,時(shí)間一天天過(guò)去了,用外婆的黃豆孵的豆芽,越長(cháng)越高,越長(cháng)越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什么呢?我只好去向媽媽請教了,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“豆種盡管已經(jīng)干了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當然不成問(wèn)題。而那塑料袋里的黃豆,因為袋口緊扎著(zhù),不通氣,它們沒(méi)法呼吸,早就憋死了!薄芭,原來(lái)是這樣!”我若有所思地說(shuō)。

  真沒(méi)想到,曬干了的黃豆也會(huì )憋死。生活中真是處處有科學(xué)!

小學(xué)科技作文 篇7

  3月10日,我和同學(xué)去了科技館,不但在玩中體驗到了樂(lè )趣,還在樂(lè )趣中學(xué)到了知識。

  一進(jìn)科技館的大門(mén),一個(gè)全身藍色的機器人屹立在館口,館內有一個(gè)大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中,好像失去了地心引力。原來(lái)因為磁鐵的力量把地球儀吸引了過(guò)去,所以產(chǎn)生了奇特的現象。

  我們第一個(gè)玩的是“自我提升”。一個(gè)座位用繩子捆住,再通過(guò)滑軸原理使勁拉繩,坐在位置上的人就上升了,我們爭先恐后的'坐上椅子,都想體驗一下自己把自己舉起來(lái)的感覺(jué)。

  第二個(gè)玩的是“倒升陀螺”。一個(gè)菱形的陀螺,兩頭有兩個(gè)小圓球,兩根從高到低的平行的管子,把陀螺的兩個(gè)小鐵球放上去,陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的一方,正當我們經(jīng)為沒(méi)啥稀奇時(shí),它竟然從低又滾到了高,看得我們目瞪口呆。

  走到第二展廳,剛好有一個(gè)宣傳節約水資源的展示,我們不但了解了水的資料,還知道了一些關(guān)于水的知識,還有中國缺水地方的圖片,最讓我記憶深刻的有一句話(huà):“造1000支鉛筆需要用1噸水!蹦敲13億中國人只要每一個(gè)人買(mǎi)一支鉛筆,就要浪費1300噸水!我不由自主地說(shuō):“節約用水吧!”

  雖然這一次時(shí)間很短暫,但也讓我們懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識,期待下一次科技館會(huì )更好。

小學(xué)科技作文 篇8

  今天上午,孫老師帶我們去參觀(guān)“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機器。

  我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠,通過(guò)紙板轉動(dòng),就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯覺(jué),一種視覺(jué)暫留現象。我不明白了,我是很認真的在看,怎么還是看不明白呢?

  新奇特的玩意還真是多,我來(lái)到猜生肖的機器旁,心里想著(zhù)我的'屬相,按下按鈕,機器就會(huì )說(shuō)出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”!

  最后參觀(guān)的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來(lái)吸住物體,然后上升,就會(huì )看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧,這里學(xué)問(wèn)大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩定了,科學(xué)家們發(fā)現其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。

  生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì )發(fā)現科學(xué),尋找其中的規律,將來(lái)一定會(huì )有大用處的。

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