科技作文(共9篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的科技作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著(zhù)計算機下邊的`話(huà)筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機器人就會(huì )很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區。

　　展區里擺放著(zhù)方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē)，顧名思義這直行車(chē)的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力��！

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè )園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì )像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！

　　參觀(guān)完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)小達人！

科技作文 篇2

　　我發(fā)明了一輛會(huì )飛的房車(chē)，外形使用特侖蘇奶箱還有小鞋盒以及4個(gè)易拉罐做的，翅膀是用兩塊紙板做的，并用卡紙加以裝飾。

　　這輛會(huì )飛的房車(chē)它可以更好更有效的幫助人類(lèi)實(shí)現“環(huán)球旅行夢(mèng)”。例如，當你想去北冰洋時(shí)，只需對著(zhù)方向盤(pán)說(shuō)一聲“北冰洋”它就會(huì )自動(dòng)跑到目的地。

　　這種車(chē)分為好幾種服務(wù)類(lèi)型，例如：紅色代表激情，車(chē)會(huì )跑的.很快；藍色代表溫柔，車(chē)子會(huì )溫和的服從命令，跑得稍慢；紫色代表高尚，只要是你想干的，不論是什么，它都會(huì )幫你實(shí)現愿望和理想；黃色代表瘋狂，它不愿意聽(tīng)從命令，只愿意按自己的想法來(lái)。

　　這種車(chē)它不僅實(shí)用，而且還很方便，我們現在的車(chē)需要加油和加氣，但是它不需要加油和加氣，只需要把你的剩菜和剩飯喂到它的油箱口里，它就可以啟動(dòng)。

　　這輛會(huì )飛的房車(chē)像一位魔法師一樣帶給人們歡聲笑語(yǔ)，人們愛(ài)不釋手。雖然它不是真的，但是我依然很喜歡它，依舊相信總有一天它會(huì )為人民服務(wù)，報效祖國！

科技作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，這樣美麗的天氣，襯托著(zhù)我們興奮的心情，因為我們要去參觀(guān)精雕，一路上校車(chē)載歌載舞，車(chē)內充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　到達了目的地，講解員給我們介紹了許多展品，其中我印象最深的幾件展品是：九龍盤(pán)，象棋，足球密碼鎖。九龍盤(pán)是盤(pán)中刻著(zhù)九條龍，大體呈金色，十分的豪華，象棋利用高光激光將邊緣磨得光亮，十分雅致，足球上雕刻了世界地圖，是一件創(chuàng )意新穎的裝扮擺設，密碼鎖則小巧、美麗。

　　后來(lái)我們去機床，那兒的'機器有許多的部件讓我們無(wú)從下手，工作人員操作起來(lái)卻得心應手，這可不能怪我們笨，只能怪工作人員太專(zhuān)業(yè)。

　　我們還體驗了活字印刷，一開(kāi)始我不小心將作品弄濕，又做了一次，誰(shuí)知比上一個(gè)做的更好，這次我明白了，工作人員除了專(zhuān)業(yè)，還有經(jīng)驗。

　　中國四大發(fā)明向“中國落后”開(kāi)了一炮，核彈、原子彈又對“中華挨打”打了一槍?zhuān)�雜交水稻對“中華不振”捅了一刀，使中華崛起！

　　我們是祖國的花朵，祖國孕育了我們，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大以后為了祖國強盛做貢獻！

科技作文 篇4

　　星期四，學(xué)校組織我們去科技館秋游。下了大巴車(chē)，我們在老師帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。

　　后面是自由活動(dòng)時(shí)間，大家解散去隨意參觀(guān)。我參觀(guān)了很多有意思的.發(fā)明，其中有一個(gè)吊泡泡的游戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨著(zhù)框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現前面有一個(gè)迷宮游戲，這個(gè)是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩，迷宮有點(diǎn)復雜，我差點(diǎn)就找不到出來(lái)的路了。幸虧我遇到了俞樂(lè )涵、邵一諾和鐘天琪，他們從里面出來(lái)，說(shuō)是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著(zhù)他們一起去冒險，終于從里面出來(lái)了。

　　自由活動(dòng)結束后，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥(niǎo)乘著(zhù)飛船去冒險，他們飛到天上，一只鳥(niǎo)看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。后來(lái)，他們又來(lái)到海里，一條大鯊魚(yú)沖出來(lái)要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚(yú)好像要從熒幕里沖出來(lái)一樣，差點(diǎn)就咬住了飛船，我們的椅子也震動(dòng)起來(lái)，好像我們就坐在飛船里一樣。最后，飛船又來(lái)到了動(dòng)物世界，長(cháng)頸鹿正在吃樹(shù)葉，飛船從他鼻子前飛過(guò)，長(cháng)頸鹿打了一個(gè)大大的噴嚏，劇院里飄下了泡泡，好像是長(cháng)頸鹿打的噴嚏。飛船來(lái)到了北極，三只小鳥(niǎo)去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來(lái)，好像我們也來(lái)到了北極一樣。

　　科技館里好多好玩的東西，這真是快樂(lè )的一天！

科技作文 篇5

　　“嗖！——嗖！——”，我乘坐時(shí)光機來(lái)到了公元20xx年。今年，我已經(jīng)31歲了。我是一名光電專(zhuān)家，正在研制改進(jìn)新一代超光速引擎，可以讓人類(lèi)進(jìn)入太空的更深處，現在最快的引擎能夠達到光速的5倍。

　　快速便捷的超光速引擎，已經(jīng)被廣泛地應用于大型的公共飛船和軍隊的戰艦上，在火星周?chē)�建造了一座座宏偉的太空城，成為一個(gè)個(gè)適于人類(lèi)居住的太空綠島，人類(lèi)開(kāi)始揭開(kāi)更廣闊宇宙的神秘面紗。

　　人類(lèi)的科技飛速發(fā)展。小時(shí)候，我從南京去探望在烏魯木齊的爺爺奶奶，最快乘飛機也需要4個(gè)多小時(shí)�，F在，利用適于較遠距離的.民用飛船，只需要幾分鐘，就抵達了目的地。

　　20xx年，人們幾乎家家都有一輛小型飛車(chē)，方便短距離的快速交通。道路從地面升到了空中，從有形的道路變成了無(wú)形的航線(xiàn)，有的寬，有的窄；有的高，有的低，干線(xiàn)與支線(xiàn)在空中形成了看不見(jiàn)的有序網(wǎng)絡(luò )。

　　一輛小型飛車(chē)，有3排座位，一排2人，能乘坐6人。車(chē)輛呈流線(xiàn)型，車(chē)門(mén)似甲殼蟲(chóng)的翅膀，自動(dòng)地向兩側打開(kāi)，又能自如地緊密閉合，車(chē)頂也可以方便地掀起與蓋上。駕駛手柄，方便靈活，過(guò)去的油門(mén)和剎車(chē)都成了手柄上的按鈕。新型家用核電能源，安全清潔高效，飛車(chē)反應敏捷，行駛安靜。

　　科技的發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)的活動(dòng)空間迅速向太空拓展，大大降低了對地球的壓力，解決了人口危機。人們使地球變成了藍寶石般的太空明珠，藍天碧水，綠樹(shù)成蔭，讓地球重新成為陸地和海洋生物自由生活，與我們人類(lèi)共同享有的大家園。

　　這就是我的20xx。

科技作文 篇6

　　國慶節，爸爸媽媽帶我和哥哥去澳門(mén)科學(xué)館玩。

　　我一進(jìn)去就看見(jiàn)有幾位宇航員的雕像。再進(jìn)一個(gè)門(mén)，就看到一些關(guān)于太空的介紹。

　　接著(zhù)走進(jìn)去，就看見(jiàn)我喜歡的太空照相。它那個(gè)照相機跟普通的照相機有點(diǎn)不同，如果你的眼睛看著(zhù)那個(gè)照相機，屏幕上面就可以看見(jiàn)你自已，你的頭上會(huì )多了宇航員佩戴的頭盔，然后你按一下開(kāi)始，它就會(huì )倒計時(shí)，倒計時(shí)完后它就會(huì )自動(dòng)拍照，大屏幕上就顯示你的照片。但這可不是一般的照片，我已經(jīng)變成宇航員了。

　　再往前走可以看見(jiàn)我喜歡的.查找星星資料，你左右上下移動(dòng)按鈕就可以了，只要找到一個(gè)東西，對準它，里面有紅色你按一下，就可以知道那顆星星的全部資料了。

　　其實(shí)除了這些還有很多東西玩，比如：打槍、敲木琴、踩琴、打鼓等等。

　　怎么樣，我介紹給你們的喜歡嗎？喜歡的話(huà)你叫你的爸爸媽媽帶你去澳門(mén)科學(xué)館玩吧！

科技作文 篇7

　　今天下午第四節課王校長(cháng)給我們上了一節科學(xué)課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質(zhì)在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

　　在這節課上首先老是想找了四個(gè)人上臺，再讓他們兩個(gè)人一組，老是想那兩個(gè)塑料罐玩，把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里，而且水一樣多，接著(zhù)，老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打和食鹽倒進(jìn)水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們在觀(guān)察，過(guò)了一會(huì )兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒(méi)有溶解。

　　接下來(lái)，老師就叫幾個(gè)人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水里面溶解，有兩個(gè)人接著(zhù)是熱水，另外幾個(gè)人接的是涼水，經(jīng)過(guò)一次又一次的觀(guān)察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。

　　又接著(zhù)老師又叫了幾個(gè)人，他們有的拿著(zhù)可樂(lè )，有的拿著(zhù)雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開(kāi)蓋子，一打開(kāi)蓋子，里面有噴出了氣體。

　　接著(zhù)，老師教讓我們拿出糖來(lái)，讓我們有舌頭來(lái)溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著(zhù)，結果用牙攪糖的'那一組最快。

　　我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課，我希望每天都能上一節這樣的課。

科技作文 篇8

　　這幾天，我們校園迎來(lái)了一年一度的科技節，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，津津有味地討論著(zhù)各項科學(xué)技術(shù)……

　　我們校園還開(kāi)展了一系列的活動(dòng)呢！如：科技黑板報，科學(xué)知識競答，等等，其中，同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了，讓我們一起去看一看吧！

　　星期三下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，寧靜的校園一下子歡騰起來(lái)，同學(xué)們都拿著(zhù)自己擅長(cháng)項目的作品，飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節的比賽項目可真豐富，有：“藍鳥(niǎo)橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車(chē)”……我參加的項目是“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”，也是我最喜歡的項目之一。比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲！唱出了同學(xué)們心中的科技夢(mèng)！

　　看，四年級一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車(chē)”緩緩的朝終點(diǎn)開(kāi)去，“歪了，歪了�！币幻�女生大聲叫著(zhù)，只看見(jiàn)那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛緊皺著(zhù)，臉憋得通紅，此時(shí)，那輛車(chē)仿佛知道男孩的心思似的`，猛一轉，向100分沖刺……終于輪到我們班了，我小心翼翼地啟動(dòng)賽車(chē)，隨后便瞪大眼睛，心揪成一團，不斷地叫著(zhù)：“小車(chē)，快向100分沖刺呀！”可是，賽車(chē)此時(shí)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，向左移轉，開(kāi)出了軌道。最后，咱們班的分數比較高，都開(kāi)得很好，特別是金鼎一的那輛車(chē)，連續的了兩個(gè)100分呢！

　　科技界的項目真是豐富多彩啊，同學(xué)們都收獲了不少！

科技作文 篇9

　　又見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空，陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。我們去科技館了。

　　來(lái)到奇幻的科技館后，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的農村小房：瞧，這些瓦片多么像一只只魚(yú)的鱗片，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，金光閃閃；看，這幾個(gè)窗，雖然沒(méi)有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情；注視著(zhù)，那煙囪仿佛在吐出一圈圈滾滾的黑煙……

　　回到家，我進(jìn)下心來(lái)，撫摸著(zhù)我的作品，仔細思考：學(xué)校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是為了提高我們的`動(dòng)手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的大好機會(huì )，全神貫注地去完成每一個(gè)作品，順便提高我們的動(dòng)手能力……

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