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(薦)小學(xué)科技作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)科技作文 篇1
每次我幫媽媽推自行車(chē)時(shí)，就得它太重了，如果它既小一點(diǎn)，但十八般武藝樣樣精通呢？我想到了這樣的自行車(chē)。
它看上去跟普通自行車(chē)差不多，其實(shí)它非常輕，跟三本語(yǔ)文書(shū)一樣輕，他可以縮小，變成一個(gè)膠囊。他身上有許多按鈕，它不但有那么多功能，而且能不上鎖，因為它知道誰(shuí)是主人，誰(shuí)不是主人，他的分析能力極強。
再過(guò)上十年或二十年它就會(huì )暢銷(xiāo)的，我也希望我也能有一輛這樣的`自行車(chē)因為它有這么多好的功能，誰(shuí)不想要？
小學(xué)科技作文 篇2
今天爸爸局里組織全局的小朋友到烈士公園參觀(guān)科技館和到通程電影院看電影�？措娪暗氖挛視�(huì )在下一篇的作文中會(huì )一一向大家介紹。今天介紹的主要是參觀(guān)科技館的事。早上我和爸爸一起到他局里，沒(méi)想到其他小朋友都上車(chē)了。我上車(chē)后隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。不一會(huì )兒車(chē)子就啟動(dòng)了。一路上，我望著(zhù)車(chē)窗外，一會(huì )兒就到了。
下車(chē)后，我們就直奔科技館。走了一段路后就到了。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的往里頭擠。第一個(gè)看見(jiàn)的就是“人力吹球”，就是一輛單車(chē)，單車(chē)前面有一個(gè)氣球大小的`玻璃缸，玻璃缸里裝了一個(gè)氣球，只要你騎那輛單車(chē)，玻璃缸里的氣球就會(huì )往上升，誰(shuí)把氣球吹得最高，誰(shuí)就贏(yíng)了。瞧，那位同學(xué)投籃為什么老是投不進(jìn)呢？走，過(guò)去看看。哦！原來(lái)這是“永遠投不進(jìn)籃球”這個(gè)“永遠投不進(jìn)籃球”的旁邊有一個(gè)兩個(gè)鏡片的東西，你透過(guò)鏡片再去投籃就會(huì )永遠投不進(jìn)。第三個(gè)就是“摸不著(zhù)的彈簧”，其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)玻璃缸里有電壓你把手放在玻璃缸外面，里頭的電壓就會(huì )變。第四個(gè)就是“自己拉自己”，這個(gè)就是有一張椅子，椅子前面有一根繩子，你就拉繩子，拉得越高越好，當然也越來(lái)越難。其實(shí)啊，這個(gè)科技館里頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹，所以你們還想了解更多，那么你們下次自己去玩玩就知道了。
小學(xué)科技作文 篇3
去北京對我們小孩子來(lái)說(shuō)，當然要去一下北京科技館。
從鳥(niǎo)巢出來(lái)，我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門(mén)，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個(gè)驚喜的見(jiàn)面禮！
我們先乘扶梯去二樓，轉過(guò)身，哇！巨大的'恐龍化石呈現在我的眼前。接下來(lái)我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現代化的設備琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，我們在玩的同時(shí)學(xué)到了很多知識。
然后又回到一樓，我先后玩了蟲(chóng)蟲(chóng)運動(dòng)會(huì )、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。
下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院，電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)呢！觀(guān)眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯覺(jué)。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類(lèi)的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時(shí)而感覺(jué)在空中飛；時(shí)而感覺(jué)海浪向我們撲來(lái)，真是驚險而刺激，看得我緊張而又欣喜！
不知不覺(jué)，閉館時(shí)間就要到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。那天，我在北京科技館玩得很快樂(lè )，又學(xué)習了很多知識。我的理想是好好學(xué)習，將來(lái)能來(lái)北京生活！
小學(xué)科技作文 篇4
中國啊!科技變化日新月異的中國啊!
還記得有一次，我帶著(zhù)一張紅紅的百元大鈔來(lái)到了超市。因為面額過(guò)于大，售貨員阿姨手忙腳亂的幫我找零錢(qián)。我忍不住問(wèn)了一句：“怎么都沒(méi)有零錢(qián)啊?”阿姨一邊低頭找錢(qián)一邊回我話(huà):“那可不，自從有了支付寶，這大街上帶零錢(qián)的可是大夏天下雪——少見(jiàn)�！甭�(tīng)了阿姨的一句話(huà)，我如當頭一棒，陷入了沉思。是啊，自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活水平比父輩高了許多。為了了解改革開(kāi)放四十年的變化，我決定當一次小記者。
家里
一回家，我便纏在奶奶身邊，要她講過(guò)去與現在的區別�！皡^別嗎?”奶奶狀若思索，隨后將我帶到她的房間�！爸Z，這個(gè)是我們以前的糧票�！蹦棠汤鲆豁尘G色的`糧票。我趕緊小心翼翼地拿過(guò)來(lái)，細細端詳。好一張糧票!青綠色的紙面上用油墨印著(zhù)‘伍元糧票’下行用清秀的字體寫(xiě)著(zhù)‘福建糧局’“哎，想當年，我們就是用這拿去換糧食的�！蹦棠趟聘辛魬俚恼f(shuō)到�！昂髞�(lái)，有了人民幣�！睜敔斞a充道�！拔覀兊纳羁芍^是發(fā)生了翻天覆地的變化呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道�！艾F在……”未等奶奶把話(huà)說(shuō)完，我便插嘴道：“現在只要帶一部手機，便可以輕輕松松付錢(qián)!但這人民幣真是全家的回憶啊!”
街上
來(lái)到街上，一排排共享單車(chē)井然有序的排放著(zhù);外賣(mài)小哥騎著(zhù)車(chē)為家家戶(hù)戶(hù)送去噴香的飯菜;還有一家人在手機前給遠方的親戚送去祝福。啊，現代的科技化作中國的血脈，讓我們無(wú)需對遠方的親戚朝思暮想;無(wú)需帶大量的現金，只需帶上一部手機;無(wú)需在車(chē)站前苦苦候車(chē)，只需在手機上輕輕一點(diǎn)便只要等待候車(chē)提醒。
課堂 十年前，我們的爸爸媽媽一定很難想象十年后的課堂是什么樣子的。幾千年沒(méi)變化的學(xué)校課堂，今天在我們這一代改變了，多媒體的輔助讓我們的課堂變得鮮活而有魅力，我們在短短的四十分鐘時(shí)間吸收到前所未有的大容量知識，平板電腦走進(jìn)課堂顛覆了傳統課堂的模式，你不得不驚嘆，科技真神奇!
啊，我們親愛(ài)的祖國如此多嬌，引無(wú)數英雄折腰。我為祖國日新月異的變化感到驕傲!知道了祖國的前后變化，我暗暗下定了決心：我要為祖國做出更多的貢獻，將我們的祖國發(fā)展得更好!
小學(xué)科技作文 篇5
暑假里，爸爸帶我來(lái)到了盼望已久的上海世博會(huì )。能親眼觀(guān)看世博、親身感受世博，一直都是我非常期待和向往的一件事。
在世博園里，雖然頂著(zhù)炎炎烈日并排很長(cháng)時(shí)間的隊，但卻絲毫沒(méi)有降低我的熱情，爸爸告訴我：在上海世博會(huì )上，文化插上了科技的翅膀，成為世博場(chǎng)館的主題元素。剛開(kāi)始我不理解爸爸的意思，但隨著(zhù)越來(lái)越深入的參觀(guān)了解，使我逐漸體會(huì )到了高科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。身為中國人，當然要先看中國館。名為東方之冠的中國國家館猶如一頂高聳華冠，氣勢恢宏，成為眾多游客心中的首選之地。它居中升起、層疊出挑，從色彩到構架都凝聚了中國元素，展示著(zhù)中國文化的精神與氣質(zhì)東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。其造型層層出挑，在夏季上層形成對下層的自然遮陽(yáng)。地區館外廊為半室外玻璃廊，用被動(dòng)式節能技術(shù)為地區館提供冬季保溫和夏季涼風(fēng)。展館展示以尋覓為主線(xiàn)，帶領(lǐng)參觀(guān)者行走在東方足跡、尋覓之旅、低碳行動(dòng)三個(gè)展區，在尋覓中發(fā)現并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。
來(lái)到日本館，好像處處都閃耀著(zhù)高科技的光芒。場(chǎng)館的表面是用一種特殊的薄膜，據說(shuō)就是北京奧運游泳館水立方外墻上用的那個(gè)，不僅透光透氣，而且重量減輕了一半。機器人是日本館的重頭戲。他們一身銀裝，動(dòng)作遲緩，但是模樣很可愛(ài)，能夠在高高的腳手架上爬上爬下的。我高興地忘了形，也模仿著(zhù)機器人的動(dòng)作比劃了起來(lái)，逗得爸爸一個(gè)勁地樂(lè )。
美國館的`外形如一只展翅飛翔的雄鷹，歡迎遠道而來(lái)的客人。展館是未來(lái)美國城市的縮影，包括清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素，通過(guò)各種高科技手段，引領(lǐng)游客參觀(guān)一段虛擬的美國之旅。還有比利時(shí)歐盟館，它展示了一款未來(lái)概念的太陽(yáng)能汽車(chē)，外形很超前，酷似一個(gè)矩形的飛碟；在瑞典館有一個(gè)由22個(gè)不同造型組成的機器人合唱團絕對合唱團，通過(guò)人與機器的密切合作，為觀(guān)眾呈現出一個(gè)和諧并具有超現實(shí)意味的聲音調色板
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)天色已晚，但還有許多場(chǎng)館沒(méi)看到，非常遺憾。這次世博之行，我收獲很大，不但大開(kāi)了眼界，還增長(cháng)了很多科學(xué)知識。爸爸說(shuō)科技帶動(dòng)發(fā)展，我想：作為一名小學(xué)生，我的當前任務(wù)就是好好讀書(shū)，打好文化基礎，長(cháng)大后為祖國的未來(lái)發(fā)展出一份力！
小學(xué)科技作文 篇6
難忘的科技節
難忘的科技節
今天，是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開(kāi)心的日子，因為我們將在本校的西操場(chǎng)舉辦最有趣最快樂(lè )的節日——科技節。
科技節的早上，我激動(dòng)得一大早就起了床，還著(zhù)急地催媽媽趕緊做早飯，好早點(diǎn)到學(xué)校去。早晨會(huì )上，王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項，我一邊聽(tīng)一邊牢牢記在心里。
下午，科技節開(kāi)始了。最先進(jìn)行的`比賽是風(fēng)車(chē)接力跑。中午午休時(shí)，我們班幾個(gè)參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)車(chē)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們一手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)飛快地跑著(zhù)，另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場(chǎng)下的助威聲此起彼伏，隨著(zhù)比賽的白熱化聲音也越來(lái)越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快，最后，我們三（6）班終于獲勝了，我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運水工是場(chǎng)上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個(gè)參賽的是胡醒晨，只見(jiàn)她拿杯子舀了一杯水，倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部，另一手輕輕地扶住頂部，飛快地向對面沖去。哎呀，不好了！水已經(jīng)浸濕了報紙，一滴一滴地從底部漏了出來(lái)。終于，可樂(lè )瓶出現在她的眼前，胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂(lè )瓶里，水順利地流進(jìn)了瓶子，她這才發(fā)現報紙底下已經(jīng)通了。接下來(lái)輪到曹奕陽(yáng)了。他折了一只小船，雖然外表很精致，但他一裝水，“嘩”，小船全爛了。他無(wú)計可施，只好跑上前去，把小船用勁揉成了一個(gè)球，拼命地又擠又捏，想把紙里的水都擠出來(lái)。雖然他用出了吃奶的力氣，但擠出來(lái)的水卻少得可憐。終于輪到我了，我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的囑咐，裝了容器體積三分之二的水，但因為太緊張了，報紙盒子竟然被我一窩，一下子四分之一的水潑了出去，真讓人生氣！幸好我跑得快，剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點(diǎn)，順利地裝進(jìn)了可樂(lè )瓶子。接下來(lái)，李翰宸、陳雅甜、王翊璋??，他們也一個(gè)個(gè)奮力地投入比賽，我們班的可樂(lè )瓶里，水漸漸地多了起來(lái)??
最后一個(gè)項目是“我為世博添個(gè)景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔，真是別出心裁！
這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智，真是一次令人難忘的科技節��！
小學(xué)科技作文 篇7
清晨踏著(zhù)薄薄的晨輝，我們早早地坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了盼望已久的上�？萍拣^。盡管是早上8點(diǎn)的早班車(chē)，可到了這兒已是人山人海，人頭攢動(dòng)了。媽媽去買(mǎi)票時(shí)，都是被人流擠進(jìn)去的。而此時(shí)的我正仰望著(zhù)這巨大的科技館。
這整個(gè)科技館呈巨大的扇形，而在這扇的中間是一個(gè)巨大的發(fā)光球體。這球體上的顏色不停更換著(zhù)，涌動(dòng)著(zhù)。這科技館的四周上下外表全是由玻璃制成的。北邊高南邊矮。整個(gè)科技館給人一種奇幻的感覺(jué)。而這扇形又引發(fā)了我的`遐想。覺(jué)得這科技館中間的球體就像人類(lèi)的聰明的大腦，而那扇形就像人類(lèi)智慧的翅膀。設計師想讓我們用這對智慧的翅膀，去浩瀚的科學(xué)世界翱翔。
走進(jìn)科技館，一眼望去，地磚是白的，墻是白的，就連樓梯和電梯也是白的。在外面看科技館并不是很大�？稍谑覂葏s覺(jué)得非常巨大。因為在來(lái)這之前媽媽已做了許多功課，所以我們先是走進(jìn)了機器人世界。咦？哪來(lái)這么動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲？原來(lái)是機器人世界里的機器人音樂(lè )家在盡情演奏。那里的人群在干什么？怎么圍成了一個(gè)圈？我人小于是從下面擠了進(jìn)去。原來(lái)這里是機器人拼魔方。這機器人只有半個(gè)人高，還坐在椅子上�？墒恰奥槿鸽m小五臟俱全”，這機器人大大的腦袋，上面的兩顆黑溜溜的眼珠子不停地轉著(zhù)。耳朵還長(cháng)長(cháng)的，像兔子一樣�？蛇@機器人只有兩個(gè)手指。只見(jiàn)一個(gè)魔方“跳”了出來(lái)，我眼疾手快一把抓住魔方，并迅速把魔方打亂。給了機器人，這機器人可真是個(gè)天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他，可轉念一想，他是電腦程序編的，也就不足為奇了。接著(zhù)我又和機器人比射箭、下棋等等等，時(shí)間過(guò)得飛快，很快我們就依依不舍地離開(kāi)了機器人世界，與機器人的互動(dòng)也到此結束了。
而當我們想去第二個(gè)展館時(shí)，鈴聲響了，原來(lái)媽媽買(mǎi)的四維電影票到點(diǎn)了。我們匆匆趕往影院，電影開(kāi)始了，這個(gè)故事講述了一個(gè)劍齒虎的家庭，電影一開(kāi)始，就是一場(chǎng)大雨，咦？我身上怎么也濕漉漉，哦，原來(lái)這就是四維電影的效果。它是在3D的基礎上加上風(fēng)、雨、水霧、振動(dòng)等實(shí)效，讓人有一種與影片融為一體，身臨其境的感覺(jué)。
科技館，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。在這里宇宙天地將不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。在這里，我享受發(fā)現的快樂(lè )，激發(fā)智慧的靈感，在這里有很多是讓我意想不到。而這充滿(mǎn)驚喜的參觀(guān)體驗，將令我終生回味。
小學(xué)科技作文 篇8
我的家鄉在嘉興，是一個(gè)繁榮昌盛的地方。有著(zhù)名的南湖，那里水平如鏡�，F在，還 申請為可以游泳的湖泊呢！西塘古鎮是一個(gè)古色古香的地方，可有韻味了。而且那邊四處都是水路，坐在那里看著(zhù)美麗的景色別提有多美呢!嘉興還 有一條名叫月河街的小吃一條龍，那才叫繁華，什么鹽水鴨、糖糕、醬鴨……
嘉興的科技雖然現在還 不怎么發(fā)達，比如說(shuō)道路上還 有一輛輛的摩托車(chē)，顯得非常危險但我在想以后的嘉興一定會(huì )變成一座科技城市。
嘉興未來(lái)一定會(huì )生產(chǎn)一輛智能汽車(chē)。他上天如老鷹，下地如獵豹。而且一進(jìn)入車(chē)，你就會(huì )發(fā)現車(chē)上有許多按鈕，黃色的、紅色的、橙色的、粉色的、綠色的……先說(shuō)黃色的.吧，它是飲食按鈕，就比如說(shuō)，你按一下它，就會(huì )跳出一張豪華美食菜譜，上面有西餐、中餐、日餐等等。只要你按一下一種餐的名稱(chēng)，馬上會(huì )跳出相應的菜肴，如果按西餐，就會(huì )跳出意大利面、牛排、香腸、煎雞蛋等。準讓你大飽口福。等你吃好了，它還 會(huì )幫你擦嘴巴，洗手。別提有多舒服呢！按紅色按鈕，會(huì )跳出游戲系統，你想玩什么游戲就玩什么游戲，可好玩了。按橙色按鈕，那是一個(gè)自動(dòng)開(kāi)車(chē)系統，只要你輸入目的地，按“開(kāi)始行程”這四個(gè)字你的車(chē)馬上就飛到了天空，開(kāi)始自動(dòng)駕車(chē)。這時(shí)，你可以按綠色按鈕，這是一個(gè)睡覺(jué)系統，只要你按下它，你的靠背馬上就變成了床鋪，等到達了目的地后，它又會(huì )自動(dòng)調到原位。如果你在行進(jìn)途中如果有什么不舒服的話(huà)，可以按那個(gè)粉一紅色的按鈕，他能幫你請醫生、量溫、抽血、吃藥、掛鹽水……反正一切都能在車(chē)上進(jìn)行吃、喝、玩、樂(lè ),就怕你想不到。來(lái)吧,可好玩啦！
還 有可能走進(jìn)月河街，肯定會(huì )發(fā)現街上一個(gè)服務(wù)員也沒(méi)有，如果你突然想吃臭豆腐了，不管進(jìn)那一家店，都是空空如也。然而坐到座位上之后，便會(huì )驚奇的發(fā)現，四周可熱鬧了。還 有一張菜譜擺在你的面前，你只要按下對應的菜的按鈕，不一會(huì )兒美味的菜就擺在你的桌上了。
這就是我心目中未來(lái)的嘉興，喜歡這高科技的理念，就趕緊來(lái)玩吧!
小學(xué)科技作文 篇9
3月10日，我和同學(xué)去了科技館，不但在玩中體驗到了樂(lè )趣，還在樂(lè )趣中學(xué)到了知識。
一進(jìn)科技館的大門(mén)，一個(gè)全身藍色的機器人屹立在館口，館內有一個(gè)大大的磁懸浮地球儀。地球儀飄旋在半空中，好像失去了地心引力。原來(lái)因為磁鐵的力量把地球儀吸引了過(guò)去，所以產(chǎn)生了奇特的現象。
我們第一個(gè)玩的是“自我提升”。一個(gè)座位用繩子捆住，再通過(guò)滑軸原理使勁拉繩，坐在位置上的人就上升了，我們爭先恐后的坐上椅子，都想體驗一下自己把自己舉起來(lái)的感覺(jué)。
第二個(gè)玩的是“倒升陀螺”。一個(gè)菱形的陀螺，兩頭有兩個(gè)小圓球，兩根從高到低的平行的管子，把陀螺的兩個(gè)小鐵球放上去，陀螺咕嚕咕嚕地從高的滾到低的.一方，正當我們經(jīng)為沒(méi)啥稀奇時(shí)，它竟然從低又滾到了高，看得我們目瞪口呆。
走到第二展廳，剛好有一個(gè)宣傳節約水資源的展示，我們不但了解了水的資料，還知道了一些關(guān)于水的知識，還有中國缺水地方的圖片，最讓我記憶深刻的有一句話(huà)：“造1000支鉛筆需要用1噸水�！蹦敲�13億中國人只要每一個(gè)人買(mǎi)一支鉛筆，就要浪費1300噸水！我不由自主地說(shuō)：“節約用水吧！”
雖然這一次時(shí)間很短暫，但也讓我們懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識，期待下一次科技館會(huì )更好。
小學(xué)科技作文 篇10
今天，邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心地消息：今天科普新干線(xiàn)——科技進(jìn)校園的迷你科技館來(lái)到了我們學(xué)校。下午第三節課要參觀(guān)科技展覽，還能親自體驗呢！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：耶！
我覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節課。終于等到老師來(lái)了，就像麻雀開(kāi)會(huì )的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)坐得像棵小松樹(shù)，老師說(shuō)：現在我們出去排隊看展覽。同學(xué)們像開(kāi)了閘的水涌了出去。
來(lái)到了展廳前，一看，只有幾幅畫(huà)，我想：白激動(dòng)了，怎么只有幾幅畫(huà)，沒(méi)意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對我說(shuō)：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個(gè)個(gè)神奇的機器，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我看看這個(gè)，看看那個(gè)，可是沒(méi)有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現我后面有個(gè)有趣的空氣泡。我仔細看了一下說(shuō)明，哦！原來(lái)扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現里面產(chǎn)生了一個(gè)巨大的`氣泡，真神奇，我又他細看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來(lái)有一個(gè)鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！
我又去玩了一個(gè)籠中鳥(niǎo)，它能讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，一塊板的一面畫(huà)了一只美麗的鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)籠子，可是當紙板轉起來(lái)時(shí)鳥(niǎo)就像在籠子里一樣。
歡樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動(dòng)！