科技的作文【合集】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　如今的手機已經(jīng)可以取代越來(lái)越多的功能，它不在只是接打電話(huà)或者發(fā)送接收短信這么簡(jiǎn)單的事了，可以變成解鎖交通工具的一種載體，或者是當做錢(qián)包一樣去花錢(qián)。就拿今天小編去買(mǎi)早點(diǎn)的一件小事說(shuō)起，只需拿一個(gè)手機利用軟件，就可以使用共享單車(chē)，解決從A點(diǎn)到B點(diǎn)最后一公里路程；出示手機微信支付密碼，就可以完成買(mǎi)賣(mài)交易，大大縮短找錢(qián)時(shí)間，提供了支付的便利性，不得不說(shuō)科技改變了我們的生活。如果把這件事情放在十年之前，人們是難以想象會(huì )有如此巨大改變。那么作為一名皮卡行業(yè)的小小從業(yè)者，試想若把科學(xué)技術(shù)應用到國產(chǎn)皮卡車(chē)的研發(fā)上，那么未來(lái)會(huì )有很好的前景。

　　隨著(zhù)皮卡車(chē)型在人們意識里的不斷變化，現如今皮卡的乘用車(chē)化也越來(lái)越受到重視，那么小編認為，這些帶有科技化的配置也應該融入皮卡車(chē)型中，比如說(shuō)車(chē)道偏離預警系統、自動(dòng)泊車(chē)系統、自適應巡航系統這些在轎車(chē)上很平常的.配置也應該在今后考慮到進(jìn)入皮卡車(chē)型。還有，像人機交換系統這個(gè)復雜的高科技產(chǎn)物更適合在未來(lái)的國產(chǎn)皮卡車(chē)型中。其實(shí)，在去年廣州車(chē)展上首次亮相的上汽大通T60皮卡就是個(gè)很好的例子。

　　上汽大通T6搭載上汽與阿里合作開(kāi)發(fā)的YunOS車(chē)聯(lián)網(wǎng)系統，這個(gè)系統非常不簡(jiǎn)單，可以說(shuō)是目前為止，市面上最優(yōu)秀的車(chē)載移動(dòng)互聯(lián)系統之一。其優(yōu)秀主要體現在其“智能化”上，能夠真正的做到人和機器間的溝通與交流。首先，是該系統的“在線(xiàn)互聯(lián)”功能。用過(guò)智能設備或者APP的人或多或少都會(huì )有這樣的體驗，有的時(shí)候設備或者APP并不能智能地滿(mǎn)足你的要求，總會(huì )推送一些垃圾信息。而上汽大通所搭載的YunOS系統通過(guò)與阿里集團的合作，通過(guò)大數據來(lái)對車(chē)主的需求喜好來(lái)匹配與其相符的服務(wù)，比如，能夠推送車(chē)主喜好的餐廳，影院等等。其次，除了這套推送服務(wù)外，上汽大通T60還配備了“無(wú)憂(yōu)智能車(chē)管”。這套系統可以“智能化”地對車(chē)輛的狀態(tài)和性能進(jìn)行優(yōu)化管理，比如，可以通過(guò)云端來(lái)對車(chē)輛現在的行駛狀態(tài)和車(chē)況進(jìn)行查詢(xún)，得知是否需要保養，然后直接通過(guò)這套系統進(jìn)行車(chē)輛的保養預約，給常年在外的皮卡車(chē)主更加便利的體驗，同時(shí)這套系統還可以實(shí)時(shí)查詢(xún)違章，在遇到危險情況的時(shí)候，車(chē)主可一鍵發(fā)送救援信息。不得不說(shuō)此款皮卡擁有此項功能，可謂是前無(wú)古人，開(kāi)辟了國產(chǎn)科技化的皮卡新時(shí)代。

　　最后，小編希望國產(chǎn)皮卡車(chē)企能在研發(fā)皮卡車(chē)型之前就充分做到前期的市場(chǎng)調研，把一些帶有前瞻性的配置納入計劃清單，同時(shí)也當做一輛皮卡的賣(mài)點(diǎn)，想必這對于提升銷(xiāo)量來(lái)說(shuō)也是件不錯的事吧。這樣，科技改變生活，會(huì )使未來(lái)國產(chǎn)皮卡車(chē)型的開(kāi)拓之路越走越遠。

科技的作文 篇2

　　今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地鐵去了上�？萍拣^，并且瘋玩了一整天。

　　我們來(lái)到上�？萍拣^，就直奔二樓，因為我們知道一樓的項目最好玩，我們只要把二三樓的玩好，就可以毫無(wú)顧忌的玩一樓的項目了。到了二樓，我們先去看了動(dòng)物展，大家都覺(jué)得沒(méi)有意思，都說(shuō) 快走快走，只有梁梁哥哥對這里戀戀不舍。然后又飛快的溜了一遍昆蟲(chóng)展和微生物展。接著(zhù)又去了一個(gè)聽(tīng)音室，大家圍著(zhù)桌子坐下，戴上耳機，然后燈光熄滅，開(kāi)始放一些既逼真又恐怖的聲音，我感到 非常害怕，所以一直緊握著(zhù)微微姐姐的手。然后大家又去玩了一個(gè)在不停旋轉的飛船上打炮的游戲，我打中了一次靶心（是蒙進(jìn)去的.）。

　　很快到了吃午飯的時(shí)間，大家覺(jué)得里面的西餐廳太貴了，就決定到外面看看。工作人員在我們手臂上蓋了一個(gè)只有在紫外線(xiàn)才能看到的標記，我們就出去了。我們來(lái)到底層一家較大時(shí)代的餐廳，吃 了午餐，都覺(jué)得里面菜很好吃。

　　下午，我們到了一樓，進(jìn)了一個(gè)叫科技之光的展廳，首先玩了魔屋，在里面我們都變得站立不穩，不會(huì )走路了。然后，我們又各自分開(kāi)隨便玩。我先玩了高空自行車(chē)，剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)項目很恐怖 ， 第一我不會(huì )騎自行車(chē)，第二上面有一個(gè)跟我年齡差不多據他說(shuō)有恐高癥的一個(gè)人下來(lái)之后連下樓梯都不會(huì )了，但是，我自己上去一玩才發(fā)現其實(shí)一點(diǎn)都恐怖，因為我是被固定在自行車(chē)上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不會(huì )害怕了。我又去看了能量轉換模型，我看了好大一會(huì )，上面有一個(gè)虹吸現象一直沒(méi)有出現，于是我便失望的走了。我又去了看了許多項目，比如魚(yú) 洗，變形橢圓等。

　　最后，我們又一起去了一個(gè)叫信息時(shí)代的電腦房，玩了一會(huì )電腦，就到了閉館時(shí)間了。我們就走了。

　　多么開(kāi)心的一天啊。

科技的作文 篇3

　　上�？萍拣^游記上�？萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進(jìn)入科技館，有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來(lái)：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中，四周無(wú)比寬敞明亮。解散了！我拉上隊友，“飛”進(jìn)了生物萬(wàn)象。在鋼筋水泥的現代場(chǎng)館中居然有這么一隅天地，真石真水，云南西雙版納般的風(fēng)景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，回歸最原始的生態(tài)。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇，這簡(jiǎn)直就是“桃花源”��！在這里，我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接著(zhù)，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，看到了許多動(dòng)物，有大象、長(cháng)頸鹿、獅子、豹子等等，這些動(dòng)物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點(diǎn)給嚇沒(méi)了。這只老虎眼冒兇光，想要撲倒那只鹿；而鹿也察覺(jué)到了危險，撒開(kāi)蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不舍。呵！它在北極當慣了老大，來(lái)到上�？萍拣^，守著(zhù)一小座冰山，還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然后，我們坐上水果軌道車(chē)，帶上四維眼鏡，一會(huì )黑洞洞一片，一會(huì )立體光影解說(shuō)，像是游樂(lè )園，又像鬼屋，進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì )一下被當作1/4個(gè)梨的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的機器人，把我們嚇了一大跳 ，于是，我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后，我們從三樓下到了一樓，來(lái)到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西��！像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問(wèn)天上之水何處來(lái)？答曰：我也沒(méi)有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的.水龍頭，沒(méi)有支柱支撐，沒(méi)有供水設施，但依舊水流洶涌，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個(gè)傾斜的屋子，里面的墻仿佛有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開(kāi)。哦！我現在想起來(lái)還在頭暈轉向��！集合的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。這次春游，我們真是既增長(cháng)了知識，又增長(cháng)了見(jiàn)識！淞誼中學(xué)六二班李妍

科技的作文 篇4

　　今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。

　　上課鈴一響，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，步入操場(chǎng)。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內容，同學(xué)們積極參加。

　　在操場(chǎng)的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué)，同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著(zhù)另一小組進(jìn)行，同學(xué)們玩得真起勁！

　　操場(chǎng)的東墻邊，同學(xué)們玩彈力飛機。只見(jiàn)同學(xué)們左手拿著(zhù)飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的.箭一樣向遠處沖擊。

　　同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機了。在操場(chǎng)中間，高年級的同學(xué)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手拿遙控器，動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕，碰碰那個(gè)開(kāi)關(guān)，小飛機慢慢地升起。接著(zhù)越飛越高，不時(shí)在空中做著(zhù)各種動(dòng)作，時(shí)而側身飛行；時(shí)而翻著(zhù)跟斗；時(shí)而只沖云霄，形態(tài)各異，好看極了！

　　這次活動(dòng)真有趣！同學(xué)們都樂(lè )而忘返！

科技的作文 篇5

　　五十年前，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有手機，沒(méi)有好吃的漢堡包，沒(méi)有電視機，只有黑白照，只有糠米做的團子，永遠都是固定的一個(gè)套餐：紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。

　　放眼現在，發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，智能、好看的手機，彩色的電視，各種美食讓人目不暇接。一座座高樓大廈拔地而起。是什么使我們的生活變化如此之大，改變了人民的生活呢？“科技！”這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞，那么什么是科技呢？科技就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)，科學(xué)是人類(lèi)在長(cháng)期認識和改造歷史的過(guò)程中所積累起來(lái)的知識體系。技術(shù)是指人類(lèi)根據生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗和應用各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備�，F在，科技已經(jīng)融入了大家的生活，隨處可見(jiàn)的電子產(chǎn)品已不再像從前那樣占空間，不方便。而是隨身，能隨時(shí)隨地地與人們更方便的交流。但是，科技的.快速發(fā)展雖然給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但我們毫無(wú)節制的發(fā)展也給我們的生活帶來(lái)了不少的麻煩，比如現在愈演愈烈的霧霾，能源危機。這些都是我們過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)的人為災害。

　　科技給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但也要注意快速發(fā)展帶來(lái)的危害，只有這樣，人類(lèi)才能既快速又穩定的發(fā)展。

科技的作文 篇6

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)魅力的世界，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒？對了，這就是上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^分為好幾個(gè)區，有動(dòng)物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂(lè )園等。

　　動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹(shù)枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來(lái)捕捉獵物�？傊�，在動(dòng)物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。

　　來(lái)到機器人世界，我看見(jiàn)一大群人圍著(zhù)什么看。我擠進(jìn)人群一看，一個(gè)機器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計時(shí)呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會(huì )玩魔方，還會(huì )下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動(dòng)，爸爸提醒我說(shuō)：“別太激動(dòng)，機器人可是很聰明的`哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏(yíng)了。更讓我出乎意料的是——機器人還會(huì )跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開(kāi)眼界��！

　　智慧樂(lè )園更是奇妙無(wú)窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學(xué)小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學(xué)小知識。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！趕快去上�？萍拣^，去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧！