小學(xué)科技作文(匯編4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文 篇1

　　生活真是處處離不開(kāi)電。早上起床，天還沒(méi)有大亮，我打開(kāi)了電燈，家里的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機開(kāi)始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門(mén)打開(kāi)，我們走出小區。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)了燈，老師的電腦已經(jīng)打開(kāi)，學(xué)校播放著(zhù)音樂(lè )……

　　我無(wú)法想象沒(méi)有電的生活，但是電究竟是怎么來(lái)的呢？我好奇地問(wèn)爸爸，通過(guò)爸爸的講解，我對電有了一些簡(jiǎn)單的了解，人類(lèi)最早認識電，是發(fā)現人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì )吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來(lái)，人們發(fā)現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦時(shí)，電子會(huì )從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的'物體帶負電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉移。我們生活會(huì )發(fā)現很多摩擦生電的例子：比如睡覺(jué)前脫毛衣，就會(huì )有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì )出現，頭發(fā)跟著(zhù)梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì )吸附在我們的身上，甚至我們與好朋友擁抱一下，也會(huì )被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現油罐車(chē)的車(chē)尾下面拖著(zhù)一段鐵鏈，我很好奇的問(wèn)爸爸，他說(shuō)，油罐車(chē)里面的油與油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車(chē)輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過(guò)它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車(chē)底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過(guò)鐵鏈轉移到地面了。

　　為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗———水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說(shuō)就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗還需要兩個(gè)金屬片與導線(xiàn)。一般采用的是銅片與鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì )失去電子，這些失去的電子沿著(zhù)導線(xiàn)傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話(huà)，燈泡便可以發(fā)光。

　　我們開(kāi)始準備材料，家里的電線(xiàn)是銅線(xiàn)，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準備拆開(kāi)廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì )產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆與西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購買(mǎi)了小燈泡一個(gè)，5號電池一個(gè)，一些電線(xiàn)。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說(shuō)明我們接的線(xiàn)路沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)剛開(kāi)始，我還是很怕碰電線(xiàn)的，我擔心電流會(huì )擊到我，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開(kāi)一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線(xiàn)分別綁上鐵釘與銅絲，然后插進(jìn)土豆里面�？墒菬襞輿](méi)有亮，我想應該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘與銅絲。

小學(xué)科技作文 篇2

　　期中考試考完了，為了放松一下，同時(shí)釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀(guān)了中國科技館。

　　我們乘火車(chē)到了北京火車(chē)站，下了車(chē)吃了早飯，我心里想：北京我來(lái)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐車(chē)去了中國科技館，那里真是可好玩了，它是國家4A級景區，剛步入正門(mén)，就看見(jiàn)兩個(gè)環(huán)狀的東西，很是漂亮上面散發(fā)著(zhù)光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然后我和媽媽看看這看看那，每一個(gè)地方都拍照留念，我還看見(jiàn)了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車(chē)的`模型，我看見(jiàn)磁懸浮列車(chē)是沒(méi)有輪子的這令我大為驚嘆。

　　過(guò)了一會(huì )我看完了第一層，這時(shí)以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些面包當作簡(jiǎn)易午飯飯后就去了第二層，我最喜歡的就是那里的“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強烈的感覺(jué)到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個(gè)就是有兩個(gè)盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽(tīng)見(jiàn)，我感覺(jué)這有點(diǎn)像回音。還有孔明鎖，我在那里費了半天時(shí)間就是解不開(kāi)，這令我很是郁悶。就這樣參觀(guān)著(zhù)，不知不覺(jué)就快到回家的時(shí)間了，我很是留戀這個(gè)地方，心想還能什么時(shí)候來(lái)這個(gè)地方。

　　參觀(guān)了這么多，我認為中國現已經(jīng)不是以前的舊中國現在的中國已經(jīng)很強大，也在努力的發(fā)展。

小學(xué)科技作文 篇3

　　星期六，我們去了鏡湖科技館。我們先去看了球幕電影，電影講了樹(shù)的一生。樹(shù)的生長(cháng)離不開(kāi)水，它的水分是由樹(shù)根傳輸給樹(shù)干，再由樹(shù)干傳給樹(shù)葉。如果沒(méi)有樹(shù)，地球上的很多生命都無(wú)法生存下去。

　　所以我們要愛(ài)護樹(shù)木。接著(zhù)我們去看了4D電影——《天地神獸》，本來(lái)一個(gè)普通的'人被壞人用邪惡力量變成了“附體”，為了打敗壞人，天露和麒麟用他們最強的力量，團結起來(lái)征服了惡勢力。我們還去了機器人館，讓機器人給我畫(huà)像。最后去了兒童樂(lè )園，在球池中我玩得很愉快。

　　今天游科技館真開(kāi)心！

小學(xué)科技作文 篇4

　　11日，我參加了一項十分有意義的活動(dòng)，這項活動(dòng)不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實(shí)踐機會(huì )。

　　早晨，我早早的來(lái)到校園里，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，渴望著(zhù)能夠盡快的.出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動(dòng)的同學(xué)們陸續趕來(lái)了，學(xué)校升旗儀式結束后，我們出發(fā)了。

　　到了皇明太陽(yáng)谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項活動(dòng)的完成情況統計表。接下來(lái)，我們按照事先抽簽決定的分組開(kāi)始了競賽。

　　我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們三人早已形成了默契，我們是特等獎的有力競爭者。

　　本次活動(dòng)的全稱(chēng)是可再生能源趣味定向運動(dòng)競賽。共有七關(guān)，分別是：三人四足、飛鏢追風(fēng)、拼拼湊湊、小車(chē)組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關(guān)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻都極具挑戰性。

　　我們遇到的最大的挑戰是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個(gè)復雜的大拼圖的游戲，即費時(shí)間，又費大腦，而且還有時(shí)間限制。面對挑戰，我們小組沒(méi)有膽怯，經(jīng)過(guò)反復擺放，最終用不到二十分鐘的時(shí)間順利完成了。

　　我們懷著(zhù)激動(dòng)心情完成所有的比賽，經(jīng)過(guò)綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著(zhù)、奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，仿佛這份喜悅永遠不會(huì )停止……

　　之后，我們又去了太陽(yáng)能博物館，參觀(guān)了皇明集團的科技新產(chǎn)品，了解了風(fēng)能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識，開(kāi)闊了視野，對我們以后的學(xué)習定會(huì )有所幫助的。

　　參觀(guān)完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！

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