科技的作文【優(yōu)秀10篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科技的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　在這風(fēng)和日麗的金秋，我們開(kāi)展了快樂(lè )的秋游活動(dòng)。

　　靜美自然

　　上午，我們來(lái)到了美麗的周浦花海，領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛(ài)的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來(lái)的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……

　　絢爛科技

　　下午，我們來(lái)到了世博園中最具人氣的場(chǎng)館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進(jìn)入月亮船，就能看見(jiàn)一條藝術(shù)長(cháng)廊。藝術(shù)長(cháng)廊的兩則，懸掛著(zhù)許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步，就能看見(jiàn)一個(gè)“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛(ài)的地方。進(jìn)入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的.簡(jiǎn)介，第二部分是沙特風(fēng)景觀(guān)賞。我更喜歡第二部分：沙特風(fēng)景觀(guān)賞。因為在觀(guān)賞第二部分時(shí)，似乎來(lái)到了沙特這個(gè)國家旅游。屋頂花園也很漂亮。

　　這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。

科技的作文 篇2

　　星期四那天，老師帶我們去科技室上課。

　　到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類(lèi)：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個(gè)機器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的.吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來(lái)吸巖石的，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。

　　老師開(kāi)了一臺電腦，一位同學(xué)問(wèn)：“老師，為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會(huì )動(dòng)啊�！痹瓉�(lái)是這樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動(dòng)。

　　這一節科技課讓我知道了機器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……

科技的作文 篇3

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯，今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級秋游地點(diǎn)定在了—“誠毅科技探索中心”，那時(shí)我心想：這次秋游肯定會(huì )帶給我驚喜一秋吧！因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。 早晨，我背著(zhù)媽媽為我準備的零食踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著(zhù)今天會(huì )發(fā)生些什么事情？ 當與眾不同的大巴車(chē)停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來(lái)，懷著(zhù)喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、談?wù)撝?zhù)不知不覺(jué)中我們到達了誠毅科技探索中心. 我們一進(jìn)科技館，“哇！這里面可真是我們游樂(lè )樂(lè )樂(lè )園俱樂(lè )部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著(zhù)工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗、中庭光影秀......我們又來(lái)到了自然災害區觀(guān)看電影、海嘯體驗區、地震體驗區、泥石流體驗區等游樂(lè )設施. “集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長(cháng)叫道，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴肅而無(wú)情地說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無(wú)奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過(guò)我一直安慰自己：沒(méi)事的！沒(méi)事的！下次再來(lái)我肯定會(huì )長(cháng)高的，因為工作人員也是為了我的安全著(zhù)想呀！但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！” 開(kāi)心快樂(lè )的的時(shí)候總是過(guò)得太快太快，同學(xué)們幾乎把所有的.游樂(lè )設施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停，哦！原來(lái)是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋(píng)果......各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺(jué)得來(lái)到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開(kāi)始了盡情的玩耍，就這樣我們度過(guò)了這短暫而又充滿(mǎn)意義的一天！ 這次誠毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿(mǎn)色彩的一幕！

科技的作文 篇4

　　人世間有多少遺憾難過(guò)，如果能回到過(guò)去，是否就能填補上那些年破碎不堪的心靈？事實(shí)上，回到過(guò)去并不是一種妄想，超越光的速度，那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當超越光的速度之時(shí)，一切的物體都會(huì )因為阻力而進(jìn)行分解，變成一顆顆粒子，之后再重新構成。目前沒(méi)有人能證明物體到達之時(shí)是否能夠完整無(wú)損。不過(guò)，還有一種想法是可以存在的。

　　電磁波可以說(shuō)是目前為止最接近光速的，如果我們能制造出兩個(gè)大型磁場(chǎng)進(jìn)行干擾，空間就會(huì )扭曲產(chǎn)生一種類(lèi)似“蟲(chóng)洞”的物質(zhì)，之后讓電磁波加快速度，發(fā)送信息，這樣就會(huì )將此時(shí)的信息發(fā)送到過(guò)去。當然，特殊的磁場(chǎng)，并不是隨便就能發(fā)生的，但是這世界上的許多靈異事件的.發(fā)生，值得我們進(jìn)行探究，從而進(jìn)一步的發(fā)覺(jué)這個(gè)未知的世界。

　　在我的想象之中，人生像是從一條線(xiàn)中分裂出無(wú)數條分歧線(xiàn)，不過(guò)最后所有的分歧線(xiàn)都會(huì )集聚于一條線(xiàn)，就好像一本小說(shuō)，寫(xiě)了開(kāi)頭和結局，中間的內容可以進(jìn)行無(wú)數次的修改改變，不過(guò)開(kāi)頭與結局是不會(huì )變動(dòng)的。我現在發(fā)送一條信息回到過(guò)去，這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線(xiàn)上，而是像蝴蝶一般煽動(dòng)翅膀，改變了另一個(gè)地方，不過(guò)我們現存于的地方將不會(huì )改變繼續下去，但卻產(chǎn)生了另一條路線(xiàn)。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過(guò)去，并不會(huì )改變這里任何一切，而是創(chuàng )造了另一個(gè)獨立的亞空間。一樣的世界，一樣的演員，卻演繹著(zhù)不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng )造了一個(gè)獨立的亞空間，那么我們自己親自去這個(gè)空間又會(huì )怎么樣呢？答案絕對是破壞整個(gè)世界的穩定，這里的世界并不只是指地球，而是整個(gè)宇宙的穩定，這并不是夸大事實(shí)的真相，雖然一切都只是憑空遐想，但不礙于解釋這一切。許多時(shí)候，我們會(huì )從一件毫無(wú)相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事，現在就相當于將大象強行塞進(jìn)老鼠的洞穴里與老鼠一起生活，結果可想而知，只有死亡一種結果。

　　規則無(wú)法打破，打破了空間的規則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂，一切都該如此進(jìn)行下去�；氐竭^(guò)去雖然不是一種妄想，卻是一種可笑的癡想，改變過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情，這無(wú)疑是一種侮辱，侮辱了那個(gè)時(shí)代的人共同創(chuàng )造的歷史。不管這歷史是否完美，是否讓人痛心，這都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延續。

　　世界根本沒(méi)有所謂命運的大門(mén)，如果一定要說(shuō)有那大門(mén)的話(huà)，就一定會(huì )是那通往腐朽的死亡大門(mén)。無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)，我們都無(wú)法隨心所欲，我們只能好好的享受現在的一切一切……

科技的作文 篇5

　　20xx年11月，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)我小學(xué)生涯中難忘的第一次的“陽(yáng)光科技體育節”。這次的藝術(shù)節特別隆重，不僅家長(cháng)到場(chǎng)了，學(xué)校還邀請了領(lǐng)導來(lái)校參觀(guān)呢！

　　這一天的早上，我們雖然都很期待“陽(yáng)光科技體育節”的到來(lái)，但還是努力的學(xué)習了半天。午睡醒來(lái)，同學(xué)們在緊張、忙碌地準備著(zhù)。有的同學(xué)換服裝，有的同學(xué)抓緊時(shí)間排練，有的同學(xué)幫忙搬道具……

　　下午2:30，我們終于盼來(lái)了我校的“陽(yáng)光科技體育節”的開(kāi)幕。首先是民族鼓樂(lè )隊的同學(xué)代表我校迎接各位嘉賓的到來(lái)。在我們儀仗隊的帶領(lǐng)下，班級表演開(kāi)始了。每個(gè)班的同學(xué)都顯得特別的神采奕奕，笑容滿(mǎn)面��！每個(gè)班的同學(xué)也都將自己的特色、實(shí)力和活力全都秀了出來(lái)！班級表演結束后，我校的梁校長(cháng)就致辭，并宣布“陽(yáng)光科技體育節”正式開(kāi)幕，頓時(shí)，全校一片沸騰和歡呼。

　　接下來(lái)當然是“觀(guān)眾們”盤(pán)腿而坐，看表演。小主持人踏著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺，他們用簡(jiǎn)潔的話(huà)說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，我們便用熱烈的掌聲迎來(lái)了第一個(gè)節目:健康歌。小演員們穿著(zhù)統一搞笑的'小丑服，上場(chǎng)了。節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，最讓我難以忘記的是，老師跳押韻操，那整齊的動(dòng)作，令人發(fā)出贊嘆�！�…

　　看完表演，當然是要玩游戲了。最令我難忘的是“夾波珠”游戲。當時(shí)我排隊的時(shí)候，看到其他的小孩輕而易舉的把獎品穩穩的拿到手，真是羨慕極了！終于到我了，我拿起筷子，小心臟一直在“砰砰砰”的跳躍著(zhù)，心想：真后悔，當初沒(méi)有安撫好自己的思想，弄得現在手忙腳亂的樣子。結果可想而知——輸了，雖然輸了，但我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)教訓，不能緊張過(guò)度。

　　時(shí)間在美好的一天中總是過(guò)得很快，我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光科技體育節”在夜幕降臨的時(shí)候結束了，雖然美好的一天已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠都不會(huì )忘記這美好的一瞬間。

科技的作文 篇6

　　今天，我終于來(lái)到了我盼了一個(gè)多月才來(lái)到的科技館。這次活動(dòng)可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進(jìn)去玩玩吧！

　　老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買(mǎi)東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發(fā)現了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“照相館”。我便走了進(jìn)去，里面有許多張背景，我選了一個(gè)桃花落下來(lái)的，我又選了一身喜格格的衣服，又擺了一個(gè)接花的動(dòng)作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機呀？在我疑惑之時(shí)，相機下面的話(huà)筒說(shuō)話(huà)了：“請在20秒之內把10元錢(qián)放入插口內，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒(méi)有——錢(qián)！“……3、2、1”完了！這么好看的照片突然間沒(méi)了！就這樣——刪了！

　　我沮喪的'時(shí)候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)顯微鏡呢。我看見(jiàn)顯微鏡里有一個(gè)長(cháng)毛細菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒(méi)有實(shí)驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀�！彼�一屁股坐到了地上，因為她看到了她手指上有太多的細菌了！

　　一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過(guò)橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實(shí)都沒(méi)有顯微鏡和照相館那樣有趣了！

　　14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發(fā)生似的……

科技的作文 篇7

　　今天下著(zhù)毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬(wàn)丈深淵”上行走呢!沒(méi)錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀(guān)!

　　進(jìn)入科技館，第一個(gè)映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的，電光在里面忽上忽下，像個(gè)巨型血壓計，有趣極了!再往里走，一個(gè)巨大的飛機模型就出現在你眼前，原來(lái)我們來(lái)到了航空航天展區。在這里，我們能看到并了解各種一戰、二戰時(shí)用的戰斗機，還看到米格16、殲10等，應有盡有，還有一個(gè)大飛碟在那里左搖右擺呢!

　　在航天展區，我們能了解蘇27;在生命展區中，我們能看到藻類(lèi)植物的生長(cháng);在數學(xué)與力的展區中，我們能認識發(fā)明了“�！�(圓周率)的祖沖之;在機器人展區中，我們還能與機器人說(shuō)話(huà)。

　　不過(guò)在所的展區中，我還是最喜歡光這個(gè)展區，這里有像“萬(wàn)丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著(zhù)你，你還可以了解光的反射、光的直射、光的'分解等知識，讓我們知道我們天天都見(jiàn)的光其實(shí)并不平凡。

　　一轉眼，一個(gè)快樂(lè )、充滿(mǎn)知識的下午過(guò)去了，我們依依還舍地離開(kāi)了科技館。這次科技館的參觀(guān)不僅讓我收獲了許多科學(xué)知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

科技的作文 篇8

　　今天，老媽帶我去了盼望已久的科技館。

　　我去到二號展廳的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)釘床。我想，睡在釘床上真的不疼嗎？于是我就向釘床走去。我躺在釘床上，釘子開(kāi)始上下起伏，哇！真的不疼，就是背部微微有點(diǎn)咯。我問(wèn)老媽?zhuān)骸斑@是什么奧秘？”老媽說(shuō)：“壓力一定時(shí)受力面積越大，壓強就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多數釘子接觸，每顆釘子承擔的人體重量比較小，人就感覺(jué)不到疼痛�！蔽一腥淮笪�！

　　我還感興趣的.是“自己拉自己”！旁邊有三個(gè)椅子，我分別坐了一下，第一個(gè)椅子拉自己費勁，第二個(gè)椅子比第一個(gè)好拉，拉第三個(gè)椅子不費吹灰之力。我又問(wèn)老媽?zhuān)�這是什么奧秘？老媽說(shuō)：“定滑輪可以改變力的力量，動(dòng)滑輪省力，動(dòng)滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動(dòng)滑輪組時(shí)，重物的總重量是由幾股可以通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔，拉起重物時(shí)使用了幾根繩索，所用的力就是總重量的幾分之一，所以坐在椅子上不用費很大的力氣，就可以輕松把自己拉起來(lái)，我驚嘆無(wú)比！

　　科技的力量真是強大��！

科技的作文 篇9

　　未來(lái)地球因過(guò)度開(kāi)發(fā)從而走向滅亡，人類(lèi)為了生活，做了一艘比地球還大的宇宙飛船，名為“最后的地球”。

　　最后的地球分為四層，第一層是動(dòng)物的天堂。在動(dòng)物的天堂，生活著(zhù)各類(lèi)動(dòng)物，如稀少類(lèi)的、平凡類(lèi)的、滅絕類(lèi)的。所有的動(dòng)物在這和諧共處，吃肉的吃雜食，吃雜食的也不怕吃肉。

　　第二層是人類(lèi)和動(dòng)物的食堂。人類(lèi)不會(huì )去肆意獵殺動(dòng)物，當然動(dòng)物也不會(huì )去攻擊人類(lèi)，彼此之間相互平等。不過(guò)，這里的食物也千奇百怪：有智慧可樂(lè )、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂(lè )，兩歲的小孩兒可以變成大學(xué)教授，而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng )造新的東西。

　　第三層是人類(lèi)的家園。在這兒，高樓星羅棋布，房屋由樹(shù)木長(cháng)成。白天，樹(shù)木樓房的樹(shù)葉會(huì )吸收太陽(yáng)光和熱，并轉化成電。而在樓頂，有這一個(gè)電冰箱似的東西，叫做食物制造。機器里有個(gè)花園，花園里有著(zhù)你能說(shuō)出來(lái)的每一種菜，只要你想吃的他便能做出來(lái)。

　　最后一層是科技世界。在科技世界有著(zhù)現代化發(fā)明，特別是攻和防的'兩種機器，因為他們的核心能量，是極致之火和極致之冰。當年就是因為從太陽(yáng)系各個(gè)星球吸收他們內部的核心能量，而讓全宇宙出現億萬(wàn)年難得的出始大爆炸。

　　同學(xué)們，其實(shí)我并不想看到那時(shí)來(lái)臨的，因此我們要愛(ài)護地球、保衛家園！

科技的作文 篇10

　　汽車(chē)，是我們身邊必需的交通工具。但是它們會(huì )排放汽車(chē)尾氣，污染空氣。如果世界上有不用汽油，不排放汽車(chē)尾氣的汽車(chē)就可以減少環(huán)境污染。于是，我決定發(fā)明一種新型汽車(chē)。

　　這種新型汽車(chē)與其它的汽車(chē)有一定的差別。它的外形小巧玲瓏，不阻擋來(lái)車(chē)行駛。這個(gè)車(chē)能裝下姚明嗎？能，它的高度可以隨時(shí)調節適合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你別看它小，坐不了幾個(gè)人。但它隨時(shí)都能坐下上千人，甚至整個(gè)清華大學(xué)的師生都能容納。它的車(chē)身可以前后伸縮，內部十分寬敞，絲毫也不擁擠。

　　如今有許多都是充汽油的汽車(chē)，而新型的汽車(chē)絕不使用汽油。那它用什么啟動(dòng)呢？答案是

　　——水。是什么水呢？就是我們平時(shí)喝的白開(kāi)水。新型汽車(chē)像大樹(shù)一樣，吸收外界的有害氣體。經(jīng)過(guò)高溫消毒、過(guò)渡后，從排氣管口排放氧氣，車(chē)開(kāi)多長(cháng)時(shí)間，就排出多少，比大樹(shù)排除的氧氣清新好幾十倍。

　　這種汽車(chē)還有許多功能：有鋼鐵般的輪胎，不容易爆胎；當你的手機響了，車(chē)會(huì )立即自己減慢車(chē)速，直到通話(huà)完畢；當你去到別的地方迷路了，有電子衛星導航，它會(huì )一路指引你，走錯了會(huì )立即幫你糾正，直到到達了目的地；當你看見(jiàn)前方有車(chē)，來(lái)不及剎車(chē)，車(chē)會(huì )自己剎車(chē)；它的.車(chē)座很軟，坐上去就像坐在棉花上；它的安全帶是自動(dòng)的，一上車(chē)就能幫你帶上；除了前座，其他人都有一個(gè)小電腦，想干嘛干嘛……新型汽車(chē)的功能就像大樹(shù)的葉子多，數也數不清。

　　至今，我還沒(méi)有能力去發(fā)明這種汽車(chē)。因此，我要勤奮學(xué)習，多研究，多思考。我相信，只要我努力，我的未來(lái)將不是一個(gè)夢(mèng)！

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